读一年级的心得体会.docx

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1、读一班级的心得体会 读一班级的心得体会(通用8篇) 读一班级的心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作阅历，参考优秀的读一班级的心得体会样本能让你事半功倍，下面共享读一班级的心得体会(通用8篇)，供你选择借鉴。 读一班级的心得体会篇1 神奇的石格格岛讲了 一群生活在城市了的老鼠们不想再过提心吊胆的生活了，所以它们决定找一艘船，出海寻找一个属于自己的小岛。经过漫长的旅程，它们找到了一个属于自己的小岛，叫石格格岛。 可是，老鼠们发现了一个巨大的脚印，它们以为是只大怪物，所以它们想了种种方法，想把石格格抓起来。可是它们都弄错了，石格格只是一只弱小的动物，当水落石出的时候，老鼠们就和石格格一

2、起过上了幸福快乐的生活。 我觉得小老鼠们真勇敢，别人没出过大海，而他们向难度挑战，出海了，它们遇到大怪物就想了许多方法战胜怪物，而不是逃脱，我觉得小老鼠这种勇敢的精神很值得我学习，以后我遇到什么困难想方设法去解决，勇敢面对。还有那种团结合作的精神、坚强和勇往直前的心、遇到难题就擅长动脑筋想出方法去解决问题! 读一班级的心得体会篇2 本学期，我担任了一班级3班的班主任以及本班的语文教学工作。下面将本学期的教学工作作如下总结： 一、抓好学生的学习习惯： 作为刚刚进入一班级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上专心地听讲，是非常重要的。因此，培育学生良好的学习习惯是我教学工作开头的重点。从坐直

3、到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培育，我班大部分学生都能养成良好的学习习惯。 二、抓好学生的基础知识： 一班级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必必要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在留意学生的汉语拼音知识的把握、写字、读书等方面作了努力。 (一)留意汉语拼音知识的把握： 汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动好玩，又能很好地把握，我就常常与有阅历的老师沟通，并向她们学习教学阅历，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半

4、月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，常常引导学生对已学拼音知识活学活用。 (二)抓好写字训练。 写字教学是一班级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。所以，在平时的教学工作中，我特殊留意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更留意自己在课堂板书上给学生做一个很好的示范。其次，从习惯方面要求学生养成良好的写字习惯。特殊是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽视，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学

5、生写好字的同时，我更留意学生有良好的写字习惯。 (三)抓好读书训练。 我感到如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先，调动学生读书的乐观性是最为重要的，在课堂上，我常常设立各种各样的读书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的爱好其次，我留意在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，留意自己的示范性。由于一班级的学生仿照性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。 三、课前专心备课，努力上好每一节课： 开学初在学校领导的要求下，我不断加强学习，由于我

6、刚刚走上教学岗位，对一切都是现学现用，所以我就努力学习，课前专心备好每一堂课，努力钻研教材，具备学生，又备教材，不断提高自身的业务水平，努力提高自身的教课艺术，向40分钟要质量。 四、取得的成果： 经过我的努力，我所任的语文科取得了可喜的成果。 五、存在的问题与不足： 1、教学方法不够新奇，对学生的吸引力不够。这还需要我不断地努力，多向其他老师学习。 2、对学困生的关注不够。虽然本次期末考试学生成果较好，但是班上还有一些学生的基础知识把握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。 读一班级的心得体会篇3 20_春季一学期又要结束了，这一学期我仍然担任一班级的数学课教学工作。素养教育

7、的彻底实施，对学生来说受益长远，对老师是一次十分大的挑战，尤其我们数学课，每周仅有4节课，既要完成进度，又要圆满实现本学期的三维数学目标，由此感受到自我肩上的担子之重。所以，我对教学工作不敢怠慢，专心学习，深入讨论教法，虚心学习。为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作作出鉴定，期望能发扬优点，克服不足，鉴定阅历教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。 一、加强上课技能，提高教学质量。在课堂上异常留意调动学生的进取性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多同时在每一堂课上都充分讨论每一个层次的

8、学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极厌恶数学的学生都乐于上课了。 二、博采众长。这学期的教学听课活动，让我们数学老师能够有了更多的学习与沟通机会，拓宽了上课思路。 三、专心备课。不但备学生，并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际设计课的类型，拟定采纳的教学方法，专心备好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的趣味教具，课后准时对该课作出鉴定，写好教学后记。 四、专心批改作业、布置作业，做到精读精练力求每一次练习都收到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、专心，分析学生的作业情景，将他

9、们在作业过程出现的问题作出分类鉴定，进行透彻的讲评，并针对有关情景准时转变教学方法，写出教学反思。 五、做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作。另外留意分层教学。在课后为不一样层次的学生进行辅导，为避开了一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所

10、以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和敬重，让他们意识到学习的重要性和必要性，更体会到数学学习的欢快，看到自我数学学习的提高和体会到成功的喜悦，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。 六、工作中存在的不足之处。 1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。 上课听讲不专心，家庭作业常常完不成。 2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表此刻：学生家庭的不协作，造成了学习差。 3、还有一部分是，反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。 4、由于课时少，学生练习的不够精、不够深，学生的自学意识薄弱，个别学生上课小动作较多，为此，下学期我将在课堂设计上层次更分明一些

11、，使个层面学生都能感爱好。 七、今后努力方向和设想针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点： 1、结合教材的资料，老师要精心备课，面对全体学生教学，抓牢基础知识，搞好思想教育工作。 精心上好没一节课，虚心向老老师学习，不断提高自身的业务水平。留意学生各种本事的培育和知识应用的灵活性。异常留意学习习惯的培育，以激发学生学习的爱好，提高他们的学习成果，自我还要不断学习，不断提高自身的业务素养。 2、准时辅导落后生，抓住他们的闪光点，激励其提高。 留意学生各种本事和习惯的培育。 3、充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的进取性。 对学生进行强化训

12、练，争取教出更好的成果。 4、充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。 5、数学课的开展应面对全体的情景下，实施因材施教。 充分调动学生的学习的进取性和主动性。 6、对学生进行了爱国教育，培育学生为祖国为中华民族努力学习的精神。 读一班级的心得体会篇4 整个暑假里我过的很愉快，并且我学会了3件事：绣十字绣、游泳、而且我在妈妈的监督下还喜欢上了写作文。 我还跟我英语班的同学参加英语学校组织的去九江武陵岩漂流活动，我们玩的全身都湿了，辛好我带了衣服，我换了衣服，干的很快，没带衣服的同学可糟糕透了，身上湿淋淋的，难受极了。我们那天玩的很累，而我累得在车上还睡了一

13、觉。回到南昌后我把我在武陵岩玩的经过告知了妈妈，她听了后也哈哈大笑了一番。 我真的觉得我的暑假过的很快乐。 读一班级的心得体会篇5 这两天我读了一篇童话故事，故事名叫丑小鸭，讲的是鸭妈妈孵出了一只十分希罕的蛋，这只“小鸭子”不仅大得吓人，并且长相丑陋。因此，大家都嘲笑它，卑视它。四面的动物们都不喜欢它，于是鸭妈妈便也开头厌烦它。无奈的丑小鸭便一个人跑了出去，经历了重重困难、重重磨难之后，丑小鸭最后变成了最美的白天鹅! 当丑小鸭变成白天鹅，受到了大家的赞美时，它说：“当我还是一只丑小鸭的时间，我做梦也没有想到会有这么多的幸福!” 当大家看到漂亮的白天鹅时，都会赞叹它的漂亮。可当它还是丑小鸭的时间

14、，谁又把它放在了眼里? 金子会发光这没错，星星会闪亮这也没错。但是一颗没有经过磨难与挫折的金子，发不出刺眼的亮光，一颗没有经过磨难与挫折的星星，也不行能在夜空中闪耀辉煌! 文章里有这样一句话：“这新来的一只最美!” 这是小孩们对它的赞美。它“最美”，我觉得这个美已经不仅仅指的是丑小鸭变成天鹅后漂亮的容貌了，还指这丑小鸭永久不骄傲的心。由于它曾经卑微，由于它曾经被人看不起，由于它曾经是一只毫不起眼的丑小鸭。 没有经历过磨难的人不会“漂亮”， 经历过磨难的人永久不会骄傲。丑小鸭不怕嘲笑，即使再多的人排挤它、讽刺它，它也还在坚强地走下去。还在以一颗布满信心的心去迎接挑战，就算有再多的暴风雨等着它它也

15、不屈服。由于它坚信，总有一天会观察黎明。面对嘲笑与讽刺，面对挫折与磨难，真正能做得到“不屈不挠”这四个字的人是少之又少，而丑小鸭做得到了，因此它是“最美”的那一只。 付出才能收获，丑小鸭能成为白天鹅，也是由于它曾是丑小鸭，曾是那个被大家看不起，却有着战胜一切的士气的丑小鸭。由于仅有丑小鸭，才能变成最美的那只白天鹅! 请记住，仅有在风雨之后，才有最美的彩虹。 同学们啊!我们的国家经历了很多磨难，但今日她已经从一个落后的国家变成了一个富强的国家，将来她还要更富强，我现在就像一只丑小鸭，为了将来能变成一只最美的天鹅，我要不懈的努力，与祖国一同进展，去实现中国梦、我的梦。 读一班级的心得体会篇6 作为

16、一名年轻父母，如何和孩子沟通，如何培育孩子良好品质，是我们每个做家长值得思考的问题。其实，开展“亲子共读”活动是一个好的途径。书是人类最好的伴侣，孩子在轻松愉快阅读过程中，不再掩饰自己的想法和评价，遇到问题也愿意向父母请教。 作为家长，和孩子一起阅读，也会从中找到许多快乐和惊喜。 下面我就针对亲子阅读谈几点心得。 一、要抓住孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的书，使孩子对书产生好感。 在阅读的初期，家长一定要对书刊进行精心的挑选，书刊的内容和外观颜色尽量迎合孩子的心理。印刷美观漂亮，图案颜色鲜艳、故事内容新奇并浅显易懂比其他的书籍更能吸引她留意力。 二、观察阅读爱好，把阅读选择的权利交给孩子，尽

17、可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。 孩子奇怪、好动、缺乏耐心和持久力是他们普遍的心理特点，他们不行能像大人那样把一本书从头至尾看完。我们需要尽可能给她提供一个愉快的阅读环境。刚开头我也会强迫她读书，但是发现这样做，孩子根本不专心听你说话，而且情绪低落，阅读效果不好。阅读是一种求知行为，也是一种享受。后来我和她爸爸敬重她的意愿，不再强调读书，就陪她一起玩耍。 通过观察，我发现西方童话故事比东方传统神话故事更具有吸引力，比如小红帽、白雪公主和七个小矮人。还有一些智力游戏类的书，她也更爱看。 今后我会更加留意挑选中国的优秀故事让她学习。让她尽量眼界更开阔一些，知识面更广一些。 三、亲子共读，营造阅读

18、氛围。 首先，我们做父母的，应该从熟悉上提高“亲子共读”的重要性及其具有的深远影响力。书籍是知识的源泉，是人类精神文明的精华，是人生百态的概括。教会孩子读书，就是让她提前从书本中熟悉人生，熟悉社会，去吸取自己人生成长阶段中需要的知识。“亲子共读”活动的开展的目的正是以阅读为纽带，通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母制造与孩子沟通互动的机会，共享读书的感动和乐趣，为孩子的心带去更多的关爱慰藉：高兴、才智、希望、士气、热忱和信心。 今年孩子开头上学后，实际上一天的大部分时间都在学校中度过了。我们亲子共处的时间很有限，为了尽量保证她充足的睡眠，第二天早上按时上学，一般九点左右就上床睡觉。所

19、以每次亲子阅读机会都是很珍贵的。 以上几点仅仅是我一点心得，还需要向老师学习，加强沟通，这样才能更好的了解她的学习需要和学习爱好在哪，更好的协助老师做好家庭教育工作，为孩子的进步打下一定的基础。 读一班级的心得体会篇7 时间飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生在生理、身心得到健康进展。现就本学期工作总结如下： 一、专心学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，专心制定教学计划，专心上好每一节课，杜绝上课的任意性，并对活动内容进行讨论、分析。把

20、所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。 二、留意课堂教学，提高课堂教学质量。 1、针对一班级孩子的年龄特征和爱好取向，选择适合学生的教学内容，培育他们对体育课的深厚爱好把握学生的行为特征，在课堂设计上，留意对学生集中留意力的培育，形成良好的体育行为习惯在组织教法上，留意引导学生乐观参加，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习爱好。 2、每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，留意对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质执行各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力竞赛等，充分调动学生的学习乐观性，营造良好的课堂气氛通

21、过新奇的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学的双赢。 3、激励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生乐观向上的信心，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们制服困难的士气可以引导他们体验成功的欢快最终达到激发学生学习爱好的目的。通过一期来的学习，一班级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有一定的熟悉，提高了自我保健意识。学生在和谐、公平、友爱的运动环境中感受集体的平坦和情感的愉悦。把握学习了一些基本运动、游戏的方法学习了跳高、礼仪操、持轻物掷远、跑步等，

22、进展了身体素养和基本活动能力，并体验到参加体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。 三、专心对待学校交给的每项任务。 开学之初就有春季运动会，学校要求体育老师早上7点到校训练运动员，我每日都按时到，每日下午最后一节课也准时去训练场地。运动会之后有礼仪操展现，我又教了一班级学生礼仪操，二、三、四班级学生训练礼仪操的时候我也按学校的要求准时到达。 四、加强业务学习，提高教学能力。 1、学习新课程改革的相关知识，不断提高熟悉，更新教学观念，把握切合学生实际的教学方式方法。 2、学习专业知识与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面健康进展。 3、不断更新自身知

23、识层面，只有这样才能跟上时代进展的步伐，使教育适应时代进展的需求。 通过一个学期的教学，基本达到了估计的目标，但许多方面还存在不足，特殊是自身的知识水平有待提高，教育教学阅历还需不断积累，教学方法还得不断完善这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。 读一班级的心得体会篇8 6月4日上午，我听了余义琴老师的七班级生物预防传染病和江敏老师的八班级物理杠杆平衡收获颇多。下头就谈谈我个人的一些心得体会吧。 共同特点： 教学设计合理真正实现了学生的自主合作学习。 两节课导学案设计合理、教法选择恰当、教学目标明确详细，贴合学校的课改模式，让学生在充分自学的基础上进入下一环节。课堂上关注学生学习

24、的过程、方式，关注学生的情感体验，这是引导学生学会学习的关键。在课堂教学中，老师们把学生的自主学习贯穿于教学的全过程。在这一过程中，学生的自学探究是基础，合作学习是重要的方式，老师的指导是实现有效学习的重要条件。在老师的指导下，师生之间、生生之间实现公平沟通对话，教学相长，学生在学习的过程中，有效地培育了主动探究、团结合作、勇于创新的精神，培育综合运用知识、方法解决实际问题的本事。 余义琴老师的课课件制作精美，讲解分析透彻，很好的运用了教学评价对学生及小组都起到了很好的激励作用 江敏老师的课留意对学生的引导和实验本事及分析处理问题的培育，并结合考试中的热点问题融入到教学当中。 不足之处： 余义琴老师的课堂容量大，选取的事例能够削减，这样有时间检测学生的学习效果了，提议选取能结合当前流行的禽流感或者手足口来讲解，真正做到学位全部。 江敏老师的课中杠杆的分类及应用能够放到下一课时进行，这样就时间充裕进行达标检测在说明为什么使杠杆在水平位置实验时，最好能在黑板上画图说明更形象详细，学生容易理解，课堂语调平淡对学生评价过少。