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1、学校消防演练工作总结6篇赏析。 学校消防演练工作总结1 为了专心落实我院火灾事故的防范措施，增强同学们的消防平安意识，消除火灾平安隐患，最大限度削减损失，确保学院财产平安，稳定学院教学、工作以及生活秩序。加强我院火灾平安事故的应急工作，让全院师生懂得基本消防知识和自救技能，由院学生会治保部与女生部在保卫处的带领下组织策划了一次消防演习。 11月29日下午，在学院领导的大力支持下，我们学生会在我院保卫处的指导下组织了各系的学生代表到南宁市高新消防中队参加了以迎评估，迎奥运为主题的消防演练。在南宁市高新消防中队门口肃立站岗的警卫，让我们感受到了严谨的军营作风，在这种肃穆的气氛下我们走进消防官兵的工
2、作岗位，每个人的脸上都有严格的表情。 在消防战士的引导下，我们到达了所要参观的第一个展厅，那里展现的是历年来各地所发生的特大火灾的照片，以及一些在火灾中烧坏的物品。在照片与注解中，我们看到到一幅幅惨不忍睹的景象并了解其背后的故事，在事故中一个个鲜活的生命被火灾无情的吞噬，让我们更憎恨那些由于某种原因而制造火灾的人，由于人们的疏忽，致使许多无辜的生命再也享受不到人世间的快乐，这也惊醒我们要时刻提高警惕严防事故的发生。 紧接着是消防知识讲座： 一、为什么要对学生进行平安教育? 二、火灾事故发生的原因有哪些?(火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因
3、素如地震、风灾等引起。) 三、为什么冬季火灾事故多?(冬季天气严寒，雨水稀有，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防平安，初起火灾未准时发现，所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。) 四、灭火的基本方法有哪些? 五、火场逃生有哪些方法?(冷却灭火法、隔离灭火法、窒息灭火法、抑制灭火法)。 最后是消防演练。随着演习开头口令的下达，消防官兵点燃了事先打算好的易燃物，消防队员给同学们介绍了学校消防器材配备型号，讲解各类灭火器的使用方法。 1、空气泡沫灭火器适应火灾和使用方法。适用范围：适用范围基本上与化学泡沫灭火器相同。但
4、抗溶泡沫灭火器还能扑救水溶性易燃、可燃液体的火灾如醇、醚、酮等溶剂燃烧的初起火灾。使用方法：使用时可手提或肩扛迅速奔到火场，在距燃烧物6米左右，拔出保险销，一手握住开启压把，另一手紧握喷枪用力捏紧开启压把，打开密封或刺穿储气瓶密封片，空气泡沫即可从喷枪口喷出。灭火方法与手提式化学泡沫灭火器相同。但空气泡沫灭火器使用时，应使灭火器始终保持竖立状态、切勿颠倒或横卧使用，否则会中断喷射。同时应一直紧握开启压把，不能松手，否则也会中断喷射。 2、二氧化碳灭火器的使用方法：灭火时只要将灭火器提到或扛到火场，在距燃烧物5米左右，放下灭火器拔出保险销，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手紧握启闭阀的压把。对没
5、有喷射软管的二氧化碳灭火器，应把喇叭筒往上扳70-90度。使用时，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管，防止手被冻伤。灭火时，当可燃液体呈流淌状燃烧时，使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。假如可燃液体在容器内燃烧时，使用者应将喇叭筒提起。 3、酸碱灭火器适应火灾及使用方法。适应范围：适用于扑救A类物质燃烧的初起火灾，如木、织物、纸张等燃烧的火灾。它不能用于扑救B类物质燃烧的火灾，也不能用于扑救C类可燃性气体或D 类轻金属火灾。同时也不能用于带电物体火灾的扑救。使用方法：使用时应手提筒体上部提环，迅速奔到着火地点。决不能将灭火器扛在背上，也不能过分倾斜，以防两种药液混合而提前喷射。
6、在距离燃烧物6米左右，即可将灭火器颠倒过来，并摇摆几下，使两种药液加快混合一只手握住提环，另一只手抓住筒体下的底圈将喷出的射流对准燃烧最猛烈处喷射。同时随着喷射距离的缩减，使用人应向燃烧处推近)。 而后同学们亲自体会使用灭火器。在开头的时候，同学们面对燃烧的大火，明显感到紧张和不知所措，随着演练的深入，同学们逐渐适应，大胆的拿起灭火器进行灭火。演习结束后，王队长对演习进行总结，对此次演习作了点评，对学生们乐观参加消防疏散演练和学生代表们的表现给予了充分的肯定，也指出了存在的不足，并希望同学们在今后能主动、乐观参加学校的消防平安工作，为保卫部门献计献策，共同做好学校的消防平安工作。 在参观到消防
7、战士的寝室时，眼前的一切，让我们很振奋，以前听说被子叠的像豆腐块，今日终于观察了，他们的衣物挂的整整齐齐。我们与他们交谈，谈及他们的作息习惯以及训练情况，他们都详细的向我们做了回答，使我们受益匪浅。这样一个训练有素，行动统一的队伍，使我们信任一定能打胜仗，战胜那破坏人们生命与财产的火。很高兴这次能够有机会参观消防队，从中使我们了解了许多以往不知道的事，使我对消防战士更加尊敬，每个人为了人民的生命与财产少受损失，他们十年如一日的艰苦训练，把自己的青春与汗水都投入到了为人民服务中。从他们身上所学到的无私奉献的精神，感染着我们不断的努力学习，以我们的知识来回报祖国对我们的栽培。 通过这次的消防演习我
8、们感受到科技的进展是迅速的，它已汇合到社会的各个行业。消防器材的品种也在不断更新，从以前的品种单一到现在针对不同的火情，执行不同的灭火武器，使受灾状况削减到最低程度。同学们通过亲身参加，一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。大家认为这次演习很有必要，将促进我院的消防工作，对我们的消防也积累了一定的阅历，今后我校将常常性地开展消防演习并形成制度，以扩大消防知识的掩盖面。 学校消防演练工作总结2 一、领导重视，演练活动组织到位 这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期打算、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助
9、。 二、筹划缜密，演练方案平安可行 从我校平安工作的实际情况动身，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参加者能把握火场逃生基本方法，提高自我平安意识，化解风险。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。 三、乐观参加，演练效果呈现良好 消防演练于20xx年3月13日周一晨会时间进行。师生大家一起学习消防基本知识，平安保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。 四、通过演练，活动达到预期目的 通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。 1、师生的消防平安意识有所增强，对消防平安常识有了进一步的了解。 2、对抗击突发事件的应
10、变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有好处。 3、演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防平安知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。 4、演练过程中，参加人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。 5、平安工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了熬炼。 通过这次的消防演练，进一步增强了广阔师生的防范意识和自救的能力，了解和把握如何识别危险、如何执行必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、准时、有效的效果。我们将常常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素养，
11、有效降低事故危害，削减事故损失，确保学校平安、和谐、健康、有序的进展。 学校消防演练工作总结3 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，XX年12月21日上午课间操时间，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校园平安区域，历时三分半钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。 1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。 3 、12月21日上午，各班组织召开消防
12、演练安排会。 4、12月21日上午，实地逃生演练打算阶段开头，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作打算。 6、撤离演练打算工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开头。参加演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定平安区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、平安、有序。 7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。 8、各班按指定的返回路线，平安有序地返回教室。 这次消防演练活动增强
13、了师生的消防平安意识，对普及消防平安知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。 学校消防演练工作总结4 作为此次消防演练的参加者与付诸实践的人来说，我感觉挺好的，同学们都抱有一种紧张、专心。严谨的态度去对待此次演练，车里准时，有序，路线清晰明确，到达了既定的标准。 但此刻我想要说的确实极其重要而又被全部人包括组织者所忽视的事情。那就是全部人都是有所打算、有预判，有固定思路，有人领导的情景下进行的消防演练。试问，假如真的发生火灾，又有谁能够第一时间内摇起那撤离的警报，又有谁能临危不乱，冷静确定，迅速灭火并准时撤离实现
14、自救与呼救，可想而知，答案是否定的，估计当警报准时响起时还没有人能够迅速反应出是由于什么，可能还会因奇怪而造成不行估量的灾难。 我在此提议，所谓演习虽说是假的，但仅有越接近真实，越忽然，越让人记忆犹新，让每一个人对消防平安都有一种如履薄冰，如临深渊，战战兢兢的心态，让每个人头脑中都有一根紧绷的弦，这样才能对突发火情做出最正确的选择，削减灾害对人、物的损害，这样的演习才是有效果的，期望能够借鉴采纳。 为切实加强兵团大厦的日常平安工作，提高全员平安消防素养、平安防范与自救本事，7月17日，兵团大厦联合举办了以“平安进展，预防为主”为主题的消防应急平安演练活动。 演练前，兵团大厦工程部、综合部一齐结
15、合兵团大厦的实际，专心细致的制定此次演练，明确了职责要求，为演练的成功进行供给了切实的保证。 7月13日中午14：00，兵团大厦请来了北京市东城消防支队的徐警官，为员工进行了消防平安知识培训，从日常消防平安工作，到消防器具的使用方法，一一为大家讲解与演示，补充了部分员工在消防平安上缺乏的必备知识，起到良好的效果。 7月17日中午14：30分，消防演练正式开头。根据预先起草的演练流程，餐食部后堂员工鲍家雷，发现火灾时，用手动报警器向消防中控室报警，中控室接到报警，确认火情，向兵团大厦总经理金总汇报，金总紧急启动消防应急预案，组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组
16、及设备保障组、平安抢救组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾，一边呼救一边跑向指定的平安通道。大厦义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器，迅速到位，将“火”扑灭。疏散引导组、医疗抢救组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动，大厦各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下，开头自救逃生。从报警到预案启动，再到人员疏散，整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员平安抵达地面，演习圆满结束。 之后，由彭主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法，以及基本的消防平安常识与逃生自救知识。另外，大家对灭火器进行现场模拟，基本上都能正确使用灭火器。 最终，金副总对此次演习做了小结：本次消防演习到达了
17、目的，并号召大家，努力学习消防平安知识，提高消防平安意识，遇到突发事故，沉着应对，切实的将消防平安工作落实到实际工作当中去。 经过这次消防演练，进一步强化了兵团大厦员工们的平安意识，检验了消防预案的可行性、可操作性，熟悉了应急抢险流程，对应急指挥、协调和处置本事起到有力的促进作用，对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。 学校消防演练工作总结5 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年6月16日下午2点22分，我校进行了消防逃生演练。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园平安区域，历时二分半钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。
18、 1、学校成立了以郭庆福校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。 3、6月15日上午，学校组织召开消防演练动员大会。 4、6月16日上午，组织师生学习了消防逃生演练方案，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 5、6月16日下午，实地逃生演练打算阶段开头，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作打算。 6、撤离演练打算工作做
19、好后，随着警报信号想起，演练正式开头。参加演练人员各就各位，各班学生猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定平安区域。整个撤离演练历时二分半钟，做到了快速、平安、有序。 7、演练结束后，校长对此次演练活动作了并对学生进行了相关的消防教育。 8、各班按指定的返回路线，平安有序地返回教室。 这次消防演练活动增强了师生的消防平安意识，对普及消防平安知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。 学校消防演练工作总结6 我校于20xx年3月7日开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防平安上的
20、自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防平安防范意识，此次演练，我们根据预定方案进行了一次“应急消防平安演练”实施方案，活动包括：“模拟火情”学生逃生(学生在平安负责老师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙下楼)讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和留意事项校长总结了次消防演练活动。本校学生乐观热忱地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和平安意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱惜，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。 一、精心打算 我校针对这次防火演习制作了防火宣传展板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。
21、制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该怎样撤离。 二、我们的严密部署 针对这次防火演习，纪曙光校长召开全体老师会议，布置了消防工作的详细实施方案。明确每个员工的详细位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性，并留意平安演练所留意的事项。 三、消防演习 3月7日上午10：15，一声令下，学生们迅速从平安通道撤离。只见他们一个个表情严格，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员根据预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。 本次消防平安疏散演习历时1分40秒，可以说是在学校平安小组的专心组织下，是一次必要的、成功的全校师生平安疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，专心负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么如何正确报警如何正确扑救如何疏散学生如何自救和逃生。 演习中，学校教职工态度专心，团结协作，亲密协作。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得阅历，达到重视平安、防火工作。演习结束后纪校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。