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1、2022年中学学校个人工作总结3篇2021年中学学校个人工作总结3篇 繁忙的一年又快过去了，回望过去的一年，真是感慨万千，然而写好工作总结，帮你更快成长，下面是我为大家整理的2021年中学学校个人工作总结3篇的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读！ 2021年中学学校个人工作总结1 平安、稳定是压倒一切的大事，包括校领导班子及全校师生都不敢有一点松懈。我们有健全的组织，制定切实可行的 三防 预案，具有工作有专人负责。因此在过去的一个年度，无论是学校的治安综合治理、校园防火、防盗都非常让领导和师生、家长满意，本年度实现了校园零事故。 在宿班方面我们不仅有相应的管理制度，更作到警钟长鸣，时刻提高有关人
2、员的防范意识，如有事故发生能做到准时发现、准时处理。 存在的问题和不足 学校没有给师生提供更加舒适的教学环境。 校园内部环境及人文环境也有待于进一步提高。 学生的饮水条件比较差。 学校教育科研工作没有真正发挥其先导作用，没有达到科研兴校的目的。 新课程改革跟改革的要求还有一定的差距，有待于进一步探究。 后勤工作还比较薄弱，没有真正发挥后勤保障作用。 总之，中学在上本年工作总体是好的，但问题也是存在的，但学校的领导和老师都充分得熟悉到了存在的不足。 2021年中学学校个人工作总结2 学校平安工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和进展。我们新街中心学校在县教育局和中心学校的领导下全面
3、贯彻落实中小学幼儿园平安管理方法，根据教育局 平安工作评价指标 专心进行检查和整改。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确平安职责，完善工作制度，强化学校平安管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参加、群防群治、齐抓共管的学校平安工作格局，圆满完成了各项平安工作任务目标，全校教学秩序平安稳定、师生平安，未发生校园平安责任事故、无突发公共平安事件，无学生受损害事故，学校平安教育工作得到全面、深入、有效地开展。 一、加强领导，明确责任 12月初中心校及教育局来校检查，得到了相关领导的好评。学校成立了 学校平安工作领导小组 ，由校长张校长为组长，何奎任副组长谢三新、张祖强、刘国富以及各班班主任为
4、组员。校长详细抓，学校政教处、教务处、总务处详细分工负责组织实施。 我们根据学校的实际特点，把全校平安管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通平安，由校办公室负责；二是电器和各项平安防护设施建设、学校总务处负责；三、是教学过程平安（包括体育运动、学科实验室操作等）由校教务处负责；四是教室平安和学生平安教育，由校政教处和各班级组长负责。对每一大块平安管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室平安由政教处负责，再由政教处到班级，班级分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，执行目标管理。从而使全校平安管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园平安的全方位设防，无缝隙管
5、理。 二、完善制度，强化管理。 1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要严格追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课老师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。与家长或学生监护人签定平安协议书。贯彻 谁主管，谁负责 的原则，做到职责明确，责任到人。 3、建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。建立健全学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等等一系列平安工作规章制度。使各
6、项制度职责更详细化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了平安责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校平安管理网络掩盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁老师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校平安的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了各项紧急情况处理预案，并在全体教职工大会和学生会上进行宣讲。 三、广泛宣传，加强教育。 要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救能力，抓好平安教育，是
7、学校平安工作的基础。学校政教处负责学生平安教育工作，以活动为载体全体动员、全员参加，把平安工作作为学校日常的重点工作，寓平安教育于活动中，加强平安教育，提高平安意识，养成平安习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避开了不必要的损失。 1、专心做好平安教育月（周）工作。学校平安教育月（周）以 校园平安 为主题，在平安教育月（周）期间，学校组织学习平安教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方 面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展平安预防教育，增强学生平安意识
8、，加强学生平安教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校平安工作的一项重要内容。为此，我们除了要求老师在常规教育教学中渗透平安知识教育外，还通过各种途径乐观开展了学生平安教育活动。如我校进行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从 演习实战 中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通平安宣传展，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及进行主题班会、讲座、平安征文与知识竞赛等形
9、式开展丰富多彩的平安教育。学校乐观推行开学初、放假前、节假日平安提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结平安工作，强调平安事项。通过教育提高广阔学生的平安意识、平安防范能力和自我保护能力。 3、加强学生平安教育和心理健康教育，做到防患于未然。根据全封闭管理要求，政教处协助值周领导，会同值日老师、学生会干部、班主任、宿管老师、对学生日常行为全过程管理。包括饮食起居，健康卫生，离校返校，防火、防盗、防事故等。针对学生在校表现，严格根据违纪学生惩罚条例该表扬嘉奖的就准时表扬嘉奖。该批判教育的准时进行批判教育，对严重违纪的准时与家长取得联系，进行恰当的惩罚。使学校各项制度得到兑现，教学和生活
10、秩序井井有条。对学生管理工作，在学生中及社会上产生了良好的反响。同时，把平安教育贯穿于学校各项工作的全过程。入学教育有平安内容，管理措施有平安保障，评比有平安项目，奖惩有平安比例。每日早操政教处主任谢三新都要对一日情况准时评点，总结好的，指出隐患，提出订正措施，达到明显效果。学校还专门开设了平安教育和心理教育课。由专职老师任教，并开设了心理询问室，随时解决学生的心理负担。 四、狠抓落实，变 堵 为 疏 。 平安工作难在一贯坚持，平安事故多是出于麻痹大意。为了把学校平安工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校一直坚持 教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。 的方针，做足做好 防 文章，在此基础
11、上变 堵 为 疏 。提高平安防范意识。 1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的平安检查。同时，乐观协作区卫生所对学校饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和老师办公区、进行防火平安检查。 2、我们组织全体教职工专心学习校园平安方面的规定和应急预案，各类人员乐观参加平安知识培训；我们克服校园大，人员多，平安配备不是很到位，很合理的困难，高标准、严要求；我们准时发现捕获老师平安管理中的好方法并准时推广，例：推行班级学生平安员制度对工作中的不合理我们准时指导，老师们有的是对孩子们的 爱心、耐心、细心 ，大家群策群力，平安无小事，上下一条心，
12、为了我们的共同目标共建平安校园努力着。 3、确保平安设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，另一方面聘请专家指导，对全校消防器材设施进行了合理的布设，确保按要求到位。确定每个馆室负责人为灭火器的负责人，确保正常使用，并请专职平安员进行灭火器使用的示范，让师生正确用灭火器。 4、树立平安第一思想，不断改进平安工作。当平安工作与学校其它工作有冲突时无条件地把平安放在第一位。 5、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻，规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。 五、突出重点，
13、抓好关键部位的平安工作。 1、放学，值周领导亲临交通路口，班主任、学生会、保安人员分班分片维持秩序，护送学生上车，确保学生回家平安。 2、加强留守生和特异学生的教育管理，明确责任人，执行一帮一亲情关怀和爱心教育。 3、加强食堂管理，把好病从口入关，对饮用水、蔬菜、食品等严格根据卫生管理有关规定，专心执行，防腐蚀、防变质、防糜烂，确保饮食平安。值周领导准时进行检查，督促食堂搞好平安卫生工作，学生饮用水已全部使用纯净水。 4、准时检查校舍平安，每周进行一次平安隐患排查，消除平安隐患。 5、改造旧电网电路，防止电路故障，防止火灾，学校用于电改资金10000多元，校园电路实现全面更新。 6、建立防火措
14、施，保安、门卫、宿管员对学生、开关、火点准时检查，清除易燃易爆物品，确保人去断电，无火点隐患。 7、上课时，老师首先要清点人数，发现缺席准时报告，准时查明原因，严禁学生私自外出，下课或晚自习严禁学生翻越围墙，任意外出。宿舍内严防盗窃，严禁吸烟和打架斗殴，严禁学生逃课及节假日进网吧，严禁在寝室内使用电插座或从事烧开水、玩火、燃放鞭炮等。 六、齐抓共管，群防群治。 学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密协作。我们乐观与镇政府、派出所等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标
15、是全都的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康_地进展，因此，我们有了每学期家长座谈会，向家长宣传科学家庭教子知识，特殊是提出关心每个孩子心理健康成长，个别学生建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的方法、寻求着培育孩子的有效途径；还有那些固定的布满人文气息的给家长的一封信，提示家长假期关注学生平安和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加亲密。也填补假期学生平安管理的空白。 七、存在的主要问题 我们学校平安工作在上级领导的重视下，在师生的共同努力下得到进一步加强，学校无责任事故发生，平安事故为零，但是我们感觉平
16、安工作的难度越来越大，学校平安工作的形势仍然比较严重。 1、通过校领导及全体师生集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的担心定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊还存在食品平安隐患。 2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女、和留守生越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活阅历。留守生缺乏家长监管给我校平安工作带来一定困难。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和平安防范能力低，大大增加了学校平安工作的难度。 总之，我们一定尽
17、的努力把平安工作做好，我们将进一步重视平安工作，准时解决学校、师生存在的平安隐患，不断提高我校平安工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校平安万无一失。 2021年中学学校个人工作总结3 半年来，在县教育局的正确领导下，在乡党委、政府关爱、支持下，乡中心校带领全乡教职工乐观进取、锐意改革，全面落实科学进展观，圆满完成了上级部署的各项工作任务。同时，结合本乡实际制造性的开展工一些工作已取得了一定的成效。为进一步全面做好工作，现将上半年工作总结如下： 一、完善机制，制造性开展工作。 面对老师紧缺，办学条件差，教学设施简陋等困难条件下，我们乐观执行有效措施，制造性的开展 教研赛
18、考评 工程。（一）、建立例会校长、学区校长听课记录审查制度。作为校长要常常深入第一线，听课、查验老师的随堂教案、作业批改情况，每两周检查一次，每周听课不少于2节，中心校人员也是如此，每周一例会校长、中心校人员将听课记录交中心校相关人员审查，中心校通报上周听课情况。（二）、执行教职工全员承诺制。_年2月份，每位教职工在全体教职工大会上公开承诺，包括校长承诺完成目标，提动身展思路，分管领导承诺所分管业务，班主任承诺班级管理质量、位次，任课老师承诺所担学科成果等，并在醒目位置张贴。学期末人人述职，对比学期初的承诺，谈自己工作完成情况。（三）、完善教育质量目标责任制。自_年秋季新学期始，中心校每年都要
19、以上学年质量抽测成果为基数，对各学校合格率、优秀率提出新的增长目标，并签约目标责任书，每年秋季初测，春季总测，对抽测结果进行公布。（四）、建立学生目标激励机制。要求全乡每个学生也要为自己定目标，不论是从学习、纪律，还是良好行为习惯的养成等，都得要求他们以不足为起点，写出激励文字，并把目标警示标志贴在课桌的左上角，时常对比。学期末，加以对比，这样就建立了一套完善的目标激励机制和评价体系。（五）、推行学生评教制度。各学校要根据学生评教细则及标准采纳开小型座谈会、问卷调查等形式对老师进行评教，学期末将评教结果汇总分析，根据结果与相关老师座谈，并将结果记入老师个人业务成长档案，作为年终考核的依据之一。
20、（六）、扎实开展优质课、观摩课评比、 老师板书设计大赛 和说课竞赛。每学期以中学、学区为单位组织一次优质课、观摩课评比和说课竞赛，每学年举办一次 老师板书设计大赛 ，为老师搭建一个相互沟通、相互切磋、共同提高、表现自我、展现才华的舞台，让老师在活动中受熬炼、有长进，全面提升老师教学水平和授学课习能网力。 二、以现场会促进展，赛出办学水平 转变以往什么会议都在中心校开的做法，把现场会开到学校，学校在某一方面做的比较有特色我们就把某方面的现场会设在那里。_年3月份以来，我们相继在德育成效显著乡一中召开德育工作研讨会，在管理出成效的程寨小学召开校长论坛，在平安工作扎实的张寨小学召开平安工作现场会，在
21、教学质量显著提高的侯寨小学召开教育教学工作现场会，在一般话规范的东街小学召开语言文字工作现场会，现场会不仅领导讲话，而且要有某方面做得有特色的校长做阅历介绍，我们组织中小学校长对举办现场会的学校进行参观、学习。校长之间相互沟通，相互切磋，取长不断，共同提高，并把每次会议发言稿整理装订成册。每次现场会都对全乡中小学校长有所触动，有所感悟，校长暗下决心，别人能做到的我一定能做到，回去后乐观行动，向先进学习，形成了全乡中小学校长比管理、比办学水平的深厚氛围。 三、加强老师队伍建设，乐观开展 双五一 工程 老师承担着教书育人的责任，不但要求老师有过硬的基本功，坚实的基础知识和现代教育技术能力外，作为老
22、师还要有良好的师德师风。在全乡老师队伍中深入开展 双五一 工程，即在教育理论方面：每位老师每年读一本教育专著或一份教育教学刊物（并读书笔记一本），参加一项教育科研课题的讨论工作，每月写一篇有价值的教学反思，每学期写一篇课堂教学案例，每学期写一篇教学论文。在教学技能方面：每位老师每一学期上好一堂教学公开课，每学期在校本教研活动中都有一次高水平的主题发言或评课发言，每学期制一份试题，每学期制作一个课件，每周提出一条教学中存在的问题和一条教学建议。中心校执行定时检查与不定时检查相结合，每次检查都要下发简报，表扬先进，鞭策落后，并督促学校整改，直到整改好为止，让 双五一工程 得到扎实开展。通过 双五一
23、 工程的实施，促进老师专业理论水平提升和课堂教学能力的全面提高。 四、创新集体备课方式，提高备课水平 学校集体备课一直是一个难以操作，效果不理想的活动，大部分学校集体备课流于形式，没有实质性进展。今年，县教研室推广 联片教研 活动，我们在深思怎样让活动老师能接受，成效显著。假如让老师每个星期六或星期日，以中学、学区为单位集中在一起备1小时的课然后回家，老师肯定意见较大，也难以坚持下去，由于我乡老师紧缺，小学老师平均每个班1。2人，还有8个学校 一师一班 ，老师平时连个假都很难请，90%的老师是单职工家庭，双休日是老师最繁忙的时间。我们广泛调研，执行以中学、学区为单位每月第三个星期六的下午为集中
24、备课时间，备课时间为4个小时。通过召开中学、学区学科组座谈会，广泛征求意见，我们中心校制定下发了集体备课制度，集体备课流程和相关要求。为让集体备课操作性强，我们对集体备课流程更进一步细化，学科组长即备课组主持人，怎样组织，说每句话都有模式，提出同课头老师为重点发言人，非同课头老师为次要发言人，集体备课上重点发言人着重发言。备课前三天，中学、学区要把集体备课中心发言人备课课题和教案下发到每位老师，以便老师查阅材料，对备课课题有一个详细的了解。经过近三个月的实施，已经进入了规范化操作，老师在备课中相互探讨，相互学习，都有所收获，老师满意度较高。 五、以养成教育为切入点，深化学校德育工作 近年来，我
25、乡乐观创新德育工作。在学生方面：1、每学期评比一次文明学生，让文明学生佩带文明标志，树立身边的榜样，形成人人争当文明学生的氛围。2、利用 清明节 、 五一 劳动节等传统节日对学生进行爱国主义、集体主义教育，培育学生正确的人生观、世界观。3、张贴伟人、名人画像，激励性语言和温馨提示，通过良好环境教育人、约束人、鼓舞人、激励人。4、学校设立文明监督岗。文明执勤岗学生披挂授带，阻止学生在校骑自行车，劝导同学们摒弃陋俗，订正随地吐痰、乱丢果皮、纸屑等不文明行为，另外，小学还执行放学路队制，避开学生平安事故的发生，展现学生风采，增加学生的自我管理能力。5、开展中华古诗文经典育读工程，传承和弘杨中华民族优
26、秀传统文化，提升中小学生的道德素养。在老师方面：要求人人都是德育工，树立大德育观，构建 家庭、学校、社会 三位一体德育教育网络。 六、全面开展学科竞赛，大幅度提高教学质量 中心校每学期精心组织，周密安排一次学科竞赛活动，不仅抽查主科，而且抽查副科，督促学校开齐开足课程，促进学生全面进展。抽考成果不仅校与校之间相互比较，让学校查找到自己学生成果在全乡学校中的位置，而且学校也纵向比较，看看自己是倒退了还是进步了，学校校长和任课老师进行总结反思、查漏补缺。中心校对每次抽考都要下发简报，对成果突出的学校、任课老师和学生颁发荣誉证书。同时，我们乐观组织学校参加市、县教育局组织的数学、英语等学科竞赛，让学
27、校、老师、学生在竞赛中找不足、找成果，了解自己在教学工作的得失，找出自己努力的方向。通过竞赛体现出教孬教好不一样，干多干少不一样，进一步激发广阔老师干事创业的乐观性，努力制造一个公平、公正、客观竞争的舞台，促进优秀老师脱颖而出。 七、强化平安管理，杜绝平安事故的发生。 中心校始终牢记 隐患险于明火、责任重于泰山 指示精神，坚持 预防为主，防治结合 的指导方针，执行得力措施，全面开展平安工作。1、签订责任书，落实平安责任。学年初中心校与各中学学区签订平安工作责任书，中学、小学与班主任、任课老师签订责任书，做到职责清晰，责任明确，达到时时有人管、处处有人问的平安管理格局。另外中心校与中学签订实验操
28、作考试、体育测试等平安责任书，让单位明白自己的平安工作职责，提高平安防范意识。2、加强平安教育，提高平安意识。各学校每周开设一节平安教育课，班主任利用班会适时对学生进行防火、防电、防煤气中毒、防交通事故、防溺水等教育，提高学生平安意识和自我防范能力。3、开展平安检查隐患排查。中心校执行集中排查和分散排查相结合，各学校不定时进行平安隐患排查，发现平安隐患能立即消除的立即消除，临时不能消除的明确平安隐患整改责任人限期消除并上报中心校，每月月底要填写平安隐患排查表上报中心校。半年来中心校执行集中平安检查6次，消除平安隐患20处，有效的预防了各类平安事故的发生。 回顾过去，我们信心百倍，展望将来，我们豪情满怀。在今后的工作中，我们将以饱满的工作热忱，昂扬的斗志，扎实苦干，乐观进取，努力_乡教育工作的新局面。