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1、教学竞赛通讯稿4篇 下面是我共享的教学竞赛通讯稿4篇 学校教学大赛通讯借鉴。 教学竞赛通讯稿1 为全面拓展大学生综合素养，提高实践技能让大学生展现风采，丰富校园文化生活，提高学生实践能力,反应能力，增强自信，提高专业技能，学以致用，昌吉学院团委主办的 昌吉学院“首届明日之师”杯 学生讲课大赛（文科组）与xx年xx月xx日8：00在 昌吉学院南校区1201教室展开。 本次讲课大赛参赛人员是来自经管系 初等教育学院 音乐系 中文系 中语系 美术系的 十位同学。其中中文系代表xx以荷塘月色为题力克群雄取得了骄人的成果，获得一等奖。田甜以生命 生命为题展现了生动的一课。 赛后，xx院长对各选手做出总结
2、，并发表精彩的点评强调我们要学好基础理论提高师范技能，希望我们尽快努力提高自己，打好基本功。教务处处长xx老师对各位参赛选手的教案 教学组织 语言和教态 板书做了综合评述并给与高度评价，为昌吉学院优秀学子喝彩。提出相关要求，号召我们向他们学习！祝我们把最光荣的职业作为自己的理想和追求，并宣读竞赛评分标准及获奖名单。最后由xxxx老师xx主任颁奖。 至此，首届明日之师讲课大赛圆满结束！ 教学竞赛通讯稿2 为进一步加强教学常规管理，提高备课质量，规范教学过程，提升教学技能，保证课堂教学效果，大学英语教研部于10月30日举办了第一届教案评比大赛，共计有16名老师分获一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。1
3、1月7日下午2:00，大学英语教研部在24教502会议室进行了颁奖仪式，全体老师参见了颁奖仪式。 颁奖仪式由张丽丽副主任主持，马冬主任发表了讲话。马主任表示教案是教学活动的依据，写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。希望通过此次大赛，各位老师能够相互学习，沟通阅历，共享优秀教学成果。 此次教案评比共设置了一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名；优秀奖十名。来自第二教研室的孟菲老师获得了一等奖；第五教研室的白姣、第二教研室的兰玉玲获得了二等奖；第五教研室的李岩、第三教研室的张国华以及第二教研室的白泽平获得了三等奖；另有郑雪、张旭、曲通馥等十名老师获得了优秀奖。颁奖仪式结束后，获得一等奖
4、的孟菲老师和获得二等奖的兰玉玲老师分别介绍了自己教案的编写特色，与大家共享了自己的教案在设计、编排、内容等方面的阅历。 通过此次教案评比，为我部老师提供了总结、沟通、推广优秀教学成果的平台，使我部老师更加留意备课这一重要教学环节。在总结此次教案评比阅历的基础上，大学英语教研部制定了大学英语教案讲稿要求，对教案和讲稿的各个环节都做了明确细致的要求和规定，以此规范教案讲稿的编写，带动全体老师扎扎实实地进行教学讨论和实践，编写出更加有用的优秀教案，推动大学英语教研部教学质量的整体提升。 为了不断提高我校青年老师的说课教学能力，我校在3-4月进行了第二届青年老师说课竞赛。在此次竞赛中，我们科组的李国静
5、、冯丽珊老师分别取得了一等奖、二等奖的好成果. 物理科组全体老师对此项活动非常重视，提出许多宝贵的意见，并协同两位老师做了充分打算，制作了精美的课件，选用合适的实验器材，教学方法和手段。 通过竞赛，熬炼了青年老师课堂设计能力和语言表达能力，丰富了教研活动内容，体现出了可贵的集体才智和团队精神。 教学竞赛通讯稿3 为全面拓展大学生综合素养，提高实践技能让大学生展现风采，丰富校园文化生活，提高学生实践能力,反应能力，增强自信，提高专业技能，学以致用，昌吉学院团委主办的昌吉学院“首届明日之师”杯学生讲课大赛（文科组）与xx年xx月xx日8：00在昌吉学院南校区1201教室展开。 本次讲课大赛参赛人员
6、是来自经管系初等教育学院音乐系中文系中语系美术系的十位同学。其中中文系代表以荷塘月色为题力克群雄取得了骄人的成果，获得一等奖。田甜以生命生命为题展现了生动的一课。 赛后，xx院长对各选手做出总结，并发表精彩的点评强调我们要学好基础理论提高师范技能，希望我们尽快努力提高自己，打好基本功。教务处处长xx老师对各位参赛选手的教案教学组织语言和教态板书做了综合评述并给与高度评价，为昌吉学院优秀学子喝彩。提出相关要求，号召我们向他们学习！祝我们把最光荣的职业作为自己的理想和追求，并宣读竞赛评分标准及获奖名单。最后由x老师主任颁奖。至此，首届明日之师讲课大赛圆满结束！ 教学竞赛通讯稿4 由全国高等物理教育
7、讨论会主办的第二届“华夏杯”教学技能大赛暨第七届全国科学教育论坛将在西南大学进行。为了乐观响应此次大赛，同时提高我院广阔讨论生的师范技能，夯实有意愿参教的同学在将来求职中的基本功，20xx年10月31日下午2:30，第二届“华夏杯”教学技能大赛预赛在物理学院大阶梯教室拉开序幕。 本次竞赛共有13名同学参加，由李太华、李富强、邓磊三名老师担任评委。在竞赛过程中每位同学利用多媒体课件和自制实验器材等教学工具对自己所选的课题进行模拟教学展现，并且都精心组织和设计教学内容，在留意理论阐述的同时兼顾互动环节和实验演示，使得教学内容丰富多彩，教学过程生动活泼。各位选手充分展现了个人的课堂魅力，有的讲课风趣
8、幽默，而有的激情四射，在课件、板书、实验、互动等各个环节都各有千秋，充分体现了我院的讨论生课堂教学的良好风貌和饱满激情，给每位同学和评委老师都留下了深刻印象。 经过三个小时的激烈角逐之后，各位选手都赛出了自己特有的风姿，其中苏蕴娜、陈巨、陈中海、黄蕾四名选手表现优秀，将代表学院参加全国“华夏杯”讲课竞赛。 在本次竞赛中，物理科学与技术学院全体讨论生都乐观参加到了此次讲课 竞赛之中，这不仅使同学们加深巩固了自己所学的物理专业知识，而且还学习了不同的教学手段，见识其他同学的讲课风采，在相互借鉴学习中提高自己教学能力，激励和培育了即将走上工作岗位的青年学生的职业信仰和专业魅力。 本次讲课竞赛取得了圆满的成功。