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1、全区教育系统不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案三篇范文为落实学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育践行宗旨为民造福目标要求，切实办实事、解民忧，巩固拓展群众反映突出的“学费”问题专项整治成果和“我为群众办实事”活动成果，根据县纪委监委关于深入开展群众身边不正之风和腐败问题1+5+2专项整治实施方案的通知（舒纪发20234号）文件精神，结合教育系统实际，特制定本方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记系列重要讲话指示批示精神，树牢人民情怀，站稳群众立场。坚持问题导向，持续紧盯群众身边的不正之风和腐败问题，加大自查力度，
2、拓宽反映渠道。坚持标本兼治，既推动解决群众的操心事、烦心事、揪心事，又严肃查处其背后的责任、腐败和作风问题。坚持长效治理，督促查找漏洞、加强监管、完善制度一体推进，使人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。二、整治重点和责任分工（一）教育领域漠视侵害群众利益突出问题1.违规开展学科类隐形变异培训，中小学在职教师组织参与有偿补课等重点问题；2.义务教育阶段违规征订教辅和试卷资料、报刊杂志问题；3.中小学违规收取学费、住宿费及各类服务性收费和代收费问题；4.违规向学生及家长推介商业保险问题；5.中小学学生食堂和校外配餐违规招标采购、克扣伙食标准以及收支管理不规范、信息公开公示
3、不到位、存在食品安全隐患等突出问题；6.中小学校管理人员在招生、录取、分班等环节违规违纪，收受学生家长礼品礼金，在教辅资料订购、校服选用采购、学生营养餐招标配送和日常管理等方面谋取私利问题；7.公职人员利用职务影响插手干预学校招生、工程建设等突出问题。责任单位：职成教股、人事股、计财股、基教股、营养办、招生办、监察室、项目办、监管办、各中小学。（二）学校营养餐问题1.违反学生营养改善计划专项资金管理使用规定，克扣、挪用、挤占、截留、贪污学生餐费等问题；2.私设“小金库”违规列支教职工奖金、福利、劳务费及津补贴等问题；3.学校食堂和食材规招标、违规对外承包或委托经营，大宗食材招标走形式以及在食堂
4、物资采购中收取回扣，涉嫌利益输送等问题；4.校领导落实食品安全主体责任不力，对食品采购、加工、留样、定价等关键环节监督走过场、检查走形式等问题；5.跨学期收取学生餐费、擅自调高食堂饭菜价格、学生及家长反映较为突出的饭菜“质次价高”问题；6.教职工就餐与学生同质不同价、免费吃学生餐、陪餐不交费以及在食堂违规开支、违规接待等问题。责任单位：营养办、监察室、计财股，各中小学。三、方法步骤（一）全面动员部署（6月上旬）制定工作方案。各中小学要结合实际制定专项整治工作方案，明确目标要求，压实整治责任，确保精准整治。召开动员部署会。各中小学要通过召开党委（党组织）会议、党员大会等进行动员部署，层层宣传发动
5、，做到人人知晓、全员参与。（二）全力推进查改（6月中旬至12月底）开展自查自纠。各中小学要严格对表对标，深入排查教育系统漠视侵害群众利益和学校营养餐方面存在的突出问题，建立问题台账，确保底数清、问题准。接受群众举报。各中小学要利用网站、微信公众号、电子屏、致家长一封信等形式，及时向社会公布专项整治问题举报方式，主动接受群众反映问题线索。推进问题整改。各相关股室、各校要明确专人负责，对问题线索进行核查处理，实行清单闭环管理，逐一盘点销号，及时对问题整改台账进行更新，并向反映问题的群众反馈处理结果。开展督查检查。县委教育工委、县教育局将联合县纪委监委驻县教育局纪检监察组对专项整治工作开展督导检查。
6、对群众反映问题突出的重点单位、重点环节、重点群体和长期问题线索零报告的单位进行专项监督检查。严肃执纪问责。严肃查处问题背后的微腐败和作风问题。严肃查处推诿扯皮、玩忽职守、不思进取的不作为，以及不尊重规律、不尊重客观实际和群众需求的乱作为问题。坚持实事求是，准确运用“四种形态”，精准有效执纪问责。（三）及时总结提升（11月1日至12月底）坚持落实“回头看”。各校要防止问题整改不彻底不到位，坚决杜绝虚假整改现象发生。针对暴露出的管理短板和制度漏洞，要及时补漏补缺。完善制度机制。各校要按照专项整治要求，围绕专项整治中发现的共性问题，深入分析原因、查找症结，健全完善规范管理的制度机制及时堵住漏洞，防患
7、于未然。总结整治成果。各校要围绕动员部署情况、问题查改情况和建章立制情况，对专项整治工作进行全面总结，提炼工作特色亮点，形成总结报告于12月15日前书面报送县教育局监察室，同步上报电子版至县教育局监察室邮箱。四、工作要求（一）加强组织领导。在县纪委监委统一领导下，成立教育系统深入开展群众身边不正之风和腐败问题专项整治工作领导小组，县纪委监委分管领导和县教育局主要负责同志任组长，建立县教育局监察室督促推动各股（室）抓具体落实的专项整治工作推进机制。（二）强化工作调度。专项整治持续到今年年底，建立“双周督促、每月小结、季度通报”工作调度机制。各校问题整改台账和专项整治工作进展、案件查处等情况，于每
8、月13日前电子版报送县教育局监察室邮箱。（三）注重工作统筹。开展专项整治要与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育“践行宗旨为民造福”目标相结合，与落实县委县政府关于教育的工作部署相结合，与推动教育系统年度重点工作任务等相结合，通过专项整治教育引导干部职工树牢人民情怀、站稳群众立场，强化责任担当，提升工作质效，以实实在在的整治成果惠及广大群众。全区教育系统不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案2为持续整治学校教育领域群众身边腐败和不正之风，纠治侵害群众利益突出问题，根据省教育厅、驻厅纪检监察组全省教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案、市纪委重点民生领域不正之风和腐败问题专项
9、整治监督工作方案市教育局党组全市教育教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案和区纪委重点民生领域不正之风和腐败问题专项整治监督工作方案、区教育党组全区教育系统不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案的通知要求，学校党支部会议研究，决定在全校开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作。结合我校实际，特制定以下工作措施及工作方案：一、目标任务以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记对整治群众身边腐败和作风问题的重要讲话和指示批示精神，落实新时代中小学教师职业行为十项准则、中小学教师职业道德规范等文件要求，聚焦学校办学、教师职业道德行为和广大学生、家长反映多、意见大的突
10、出问题，严肃排查整治，推进长效机制建设，切实维护广大学生和家长的切身利益，营造风清气正的校园环境，进一步推动学校教育高质量发展。二、整治重点和措施（一）义务教育贫因家庭寄宿生生活补助管理使用不规范问题整治措施：按照_省学生资助资金管理办法规定，对政策执行情况进行“回头看”，充分比对数据，严格核实受助学生信息，坚决纠治重复享受、超学制年限享受、实际受助学生名单与全国学生资助管理信息系统受助名单不一致等情况。对虚报冒领的予以返还并依法依规追究相应责任。严格落实_省学生资助档案管理办法（试行），学校进一步规范学生资助档案管理，分年度做好学生资助文件、材料的收集、整理、保管、移交、利用、统计等工作。责
11、任处室：总务处责任人：_联系电话：_（二）非学科校外培训机构违规组织学科类培训问题整治措施：1.通过家长会宣讲、印发告家长书、学校公众号和学生集会、班会等形式，鼓励家长、学生监督、举报非学科校外培训机构违规组织学科类培训现象。2.加强日常检查，在周末、寒暑假等重要时间节点，部署开展多轮集中整治攻坚行动，严查隐形变异学科类培训、“一对一”“住家教师”“众筹私教”等违法违规培训行为。责任处室：政教处责任人：_联系电话：_（三）中小学在职教师校外有偿补课问题整治措施：对照“十项准则”等制度要求，深入开展在职教师校外有偿补课自查工作。学校设立举报电话和信箱。加大排查力度，每学期组织一次对学校及校外培训
12、机构的拉网式排查，重点查处在职教师兼职兼课行为，在寒暑假、法定节假日等易发多发期，加大暗访力度。建立健全违规查处通报制度，对查实的违规案件律进行通报，并上报教育主管部门。每学期组织教师召开一次专题整治大会，传达省、市、区整治工作政策及要求，以查处的中小学教师有偿补课等相关案例为反面教材，分析违规问题和查处结果，引导教师以案为鉴、以案明纪。督促学校与教师签订拒绝有偿补课承诺书完善考核机制，将在职学校教师有偿补课纳入学校师德考核评价体系，实行“一票否决”。对不履行或不正确履行职责的，依据有关规定严肃追究责任人。责任处室：政教处责任人：_联系电话：_（四）强制或变相强制购买教辅资朴，在购买教辅资料中
13、收受好处问题整治措施：1.对照教辅材料管理规定，深入开展自查，重点排查是否存在强制或变相强制学生和家长购买目录外教辅村料、指定地点购买教辅材料等问题：2.畅通群众反映问题渠道，客观准确运规定，及时调查核实群众反映的问题：3.对强制或变相强制败材料，在购买教辅村料中收取回扣或者收受好处的处室和个人，责令其纠正违规行为，按照有关规定追究相关处室和人员的责任。对以权谋私、搞利益输送的线索及时移送相关纪检监察机关（机构）处置。责任处室：教研室责任人：_联系电话：_（五）在乡村教师职称评审中以权谋私问题整治措施：1.乡村学校教师晋升职称严格按照省市、区相关文件精神审查推荐条件、规范推荐程序，不随意提高或
14、降低申报职称的准入门槛，设置不合理限制条件，确保职称评审工作公开、公平、公正。2.积极协同纪委、人社局等相关部门，核查申报教师是否有违规、违纪、年度考核不合格人员参评。对品德有问题者实行“零容忍”。3.杜绝弄虚作假、暗箱操作、优亲厚友、以权谋私等行为。对不履行或不正确履行职贵的，由教育行政部门责令纠正违规行为，并按有关规定严肃追究学校和负责人的责任。取消本人评审资格且三年内不得参评高一级职称，并通报全区。4.对通过违规违纪行为取得职称资格的，经核实后一律予以撤销。责任处室：校党支部委员会责任人：_联系人：_联系电话：_（六）乡村教师向城镇流动中以权谋私整治措施：1.严格按照区委办区政府办关于进
15、一步严肃干部人事纪律规范全区干部职工调配工作的意见精神，继续坚持从乡村学校教师到城区学校的流动由区教育局党组提出公开遵选方案，经区人社局审核，汇报区委、区政府分管领导同意后，由区人社局和区教育局共同组织实施，联合发文调配；2.不得擅自借调教师，不得在乡村教师向城镇流动中违规调整、优亲厚友、以权谋私。责任处室：校党支部委员会责任人：_联系人：_联系电话：_（七）在营养餐招标中收取回扣或收受好处问题整治措施：继续深入推进我校中小学生餐饮保障突出问题专项整治。对营养改善计划膳食补助资金管理、招标采购、学生食堂公益性、食堂管理、食品食材质量、食品卫生安全六方面存在的问题逐项逐条抓好自查整改落实，建立自
16、查、督查发现问题整改台账。聚焦农村义务教育学生营养餐招投标价格虚高、随意降低或提高准入门槛以及学校监管不到位导致降低供餐质量、供餐达不到标准，大宗食材不进行统一招标以及从中收取回扣或收受好处等突出问题，进一步靠实学校责任，强化行业监管，严格依据政策规定要求，做到整改、处置同步进行。责任处室：总务处责任人：_联系电话：_（八）中小学后勤服务管理以权谋私问题整治措施：1.高度重视学校后勤服务保障工作，提升工作意识和服务水平，建立和完善学校相关制度，发挥有效服务教育教学作用；2.进一步建立和完善学校财务制度，严格落实“三公开”制度，认真落实“三重一大”决策议事制度：3.严格落实物品采购、设备采购、工
17、程建设等的相关招投标制度；4.严格落实召开会议、集体讨论决定制度。责任处室：总务处责任人：_联系电话：_（九）教师师风失范、师德违规问题整治措施：1.根据_区教育系统师德师风大讨论活动方案，组织开展师德规范专题学习，学习教师法未成年人保护法中小学教师职业逍德规范中小学教师职业行为十项则等法律法规提高教师的法治素养、规则意识：2.开展师德警示专题教育活动，引导广大教师坚守法律底线，不碰法律红线，3.定期开展师德师风建设自查自纠活动，及时制止教师违法行为：4杜绝教师有“在编不在岗”“出勤不出力”等现象；5.与全体教职工签订_初级中学师德风建设承诺书。责任处室：教务处责任人：_联系电话：_欢迎广大人
18、民群众和师生进行监督，若发现_初级中学不正之风和腐败问题，可通过相关领域联系人投诉反映或者提供线索。中共_市_区_初级中学支委会20_年5月8日全区教育系统不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案3按照省、市、区纪委监委的统一安排部署，为持续整治群众身边腐败和不正之风，坚决纠治侵害群众利益突出问题，根据_教党组发20_11号文件精神，经学校党支部研究决定，我校开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作，现制定如下方案：一、目标任务以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记对整治群众身边腐败和作风问题的重要讲话和指示批示精神，落实新时代中小学教师职业行为十项准则、中小学教师
19、职业道德规范等文件要求，聚焦学校办学、教师职业道德行为和广大学生、家长反映多、意见大的突出问题，严肃排查整治，推进长效机制建设，切实维护广大学生和家长的切身利益，营造风清气正的校园环境，进一步推动学校教育高质量发展。二、成立领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，_兼任办公室主任，_、_任副主任。_为成员。三、整治重点和措施（一）学校在职教师校外有偿补课问题整治措施：1、对照新时代中小学教师职业行为十项准则、中小学教师违反职业道德行为处理办法及区教育局印发严禁中小学学校和在职中小学教师有偿补课的规定的通知等文件要求，深入开展我校在职教师校外有偿补课自查工作，建立问题台账，细化整改措施和
20、内容，明确整改时限和责任领导，确保立行立改和全面整改，严格按时间节点和要求抓好落实，学校自查结束后向区教育局教育股报送自查结果并签订承诺书。设立举报电话（_、_）和邮箱：_），建立举报问题台账，限时对账销号；2、不定期组织召开全体教职工师德师风警示大会，“以案促改”，进一步规范教职工廉洁从教行为，加强教师职业道德和学校行风建设，为营造风清气正的教育环境打下坚实基础；3、制定完善规范教师行为、强化师德师风、预防和杜绝违规有偿补课的规章制度；4、与全体教职工签订一份拒绝违规有偿补课承诺书。责任领导：_责任人：_联系电话：_责任处室：教务处（二）强制或变相强制购买教辅材料，在招投标代购教辅资料中收取
21、回扣或者收受好处问题整治措施：1、要高度重视本次教辅材料专项整治工作，成立以书记、校长为组长的教辅材料选用工作领导小组，负责教辅材料的征订、使用、管理和责任追究等相关制度的完善和落实，要本着“谁主管、谁负责”的原则，强化过程管理与评价监督；2、要对照教辅材料管理规定，认真开展自查自纠，逐项逐条整改到位，确保问题见底清零。要针对发现的问题举一反三，建章立制，要将专项整治和长效机制相结合，用制度建设巩固专项整治成果，坚决杜绝类似情况再次发生，报自查台账时，学校主要负责人签字后报区教育局备案；3、通过微信公众号、校园广播、宣传栏、黑板报、致家长信等形式向社会广泛宣传专项整治工作部署要求及进展情况，利
22、用微信等新媒体形式及时回应社会关切，调动社会各界广泛参与、积极支持，形成良好舆论氛围和社会环境；4、畅通群众反映问题渠道，设立举报电话（_、_）和邮箱：_），及时调查核实群众反映的问题，客观准确运用政策规定，如实回复群众反映的问题；5、与全体教师签订教辅材料管理承诺书，并向区教育局教育股上缴一份由主要领导签字的教辅材料管理承诺书；6、对群众举报和反映有关强制或变相强制购买教辅材料，在招投标代购教辅材料中收受好处的情况，上报区教育局，严肃追责问责。责任领导：_责任人：_联系电话：_责任处室：教务处（三）在乡村教师职称评审中以权谋私问题整治措施：1、检查_中学职称资格评审和层级内等级岗位晋升评审办
23、法设置的量化评价项目是否科学合理、是否公开透明，并将检查通过的办法报教育局人事股备案；2、检查申报参评教师基本条件和业绩条件是否符合相关文件规定；3、检查量化评分是否依据_中学职称资格评审和层级内等级岗位晋升评审办法，量化是否准确，对照办法和量化评分，是否存在按照参评人员设置评价标准的现象，是否存在优亲厚友、权力寻租等以权谋私问题；4、检查申报参评而未被推荐人员的基本条件和业绩条件，是否存在不合理限制条件；5、每年提前对_中学职称资格评审和层级内等级岗位晋升评审办法进行修订，防止评审时为某人专门修订评审办法。职称评审和层级内等级岗位晋升时严格按照办法规范操作，进行为期五天的公示，接受教师监督和
24、查证。责任领导：_责任人：_联系电话：_责任处室：办公室（四）乡村教师向城镇流动中以权谋私问题整治措施：1、制定规范的乡村教师向城镇流动管理办法，明确条件和程序；2、对照管理办法深入开展自查，重点排查是否存在违规调动、优亲厚友、以权谋私等情况；3、对于违反乡村教师向城镇流动管理办法的，立即纠正，并对相关责任单位和人员予以严肃处理；4、对以权谋私、搞利益输送的线索及时移交相关纪检监察机关处置。责任领导：_责任人：_联系电话：_责任处室：教研室（五）在营养餐供货中收取回扣或收受好处问题整改措施：1、继续深入推进学校学生餐饮保障突出问题专项整治工作，按照省、市、区工作要求，及时完成各项工作任务；2、
25、认真开展自查工作，全面梳理供餐工作的全部流程，做好有道理可讲、有数据可支撑、真实有效，坚决杜绝在供货过程中价格虚高、随意降低或提高准入门槛；3、开展自查自纠工作，建立整改工作台账，明确整改时限。责任领导：_责任人：_联系电话：_责任处室：总务处（六）中小学后勤服务管理以权谋私问题整治措施：1、高度重视学校后勤服务保障工作，提升工作意识和服务水平，进一步完善学校财务制度，严格落实“三公开”制度，认真落实“三重一大”决策议事制度。发挥有效服务教育教学作用；2、重点纠治学校小型项目维修改造，后勤服务保障物资设备和学生宿舍床上用品、校服招标采购等存在的优亲厚友、权力寻租等以权谋私问题；3、严格校内餐饮
26、、物业服务企业和校园超市、小卖部的准入退出机制，加强监督管理；4、严格落实物品采购、设备采购、工程建设等的相关招投标制度；5、坚持教代会制度。责任领导：_责任人：_联系电话：_责任处室：总务处（七）教师师风失范、师德违规问题整治措施：1、制定_区_中学师德师风长效机制建设实施方案，推动师德师风长效机制建设工作扎实有效开展。落实党组织负责人是本学校师德师风长效机制建设第一责任人制度，学校与教师签订师德师风承诺书，在开展师德师风自查自纠的同时，进行师德师风专项考核，对存在“有偿家教”、违规购买教辅，收受学生及家长礼品礼金的，师德考核实行“一票否决”。2、认真贯彻关于落实从业禁止制度的意见，开展教职
27、员工准入查询工作，严把教师队伍入口关。严厉打击教师猥亵、羞辱学生行为，严肃处理此类师德违规、违法行为，严格落实教育行业从业禁止。3、每学期召开“师德师风专项整治大会”，学习新时代中小学教师职业行为十项准则、中小学教师职业道德规范、中小学教师违反职业道德行为处理办法、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国教师法等法律法规，要求全体教职工坚决做到“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”，做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的新时代好教师；要求全体教职工签订_区_中学师德师风建设教师承诺书，填写_区_中学教师师德缺失自查自纠表。4、自查是否存在“教师在
28、编不在岗”、“出勤不出力”等现象问题，出台相关制度，规范教师队伍管理。对查处的问题，由学校办公室责令其及时纠正违规行为，并按照有关规定追究相关人员的责任。责任领导：_责任人：_联系电话：_责任处室：党支部四、时间安排专项整治工作至20_年12月结束，分为五个阶段组织实施。（一）启动部署阶段（5月20日前）。制定_中学开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案明确整治时间、任务和责任人。（二）自查自纠阶段（5月至9月）。一是在学校的微信公众平台、公示栏发布专项整治公告、公布投诉电话和邮箱，公开征集问题线索。二是对照本实施方案，并结合各自责任实际，开展排摸自查，举一反三，深挖细查个性化问题，逐项建立问题台账，对能立即解决的问题，即知即改、立行立改。短时间内难以解决的问题，制定切实可行的整改措施，大力推进整改工作。（三）抽查检查阶段（10月底前）。学校要高度重视自查自纠和抽查检查工作，按照工作实际，专门研究部署本校抽查检查工作方案，认真组织实施。（四）建立长效机制阶段（11月-12月中旬）。要针对专项整治期间发现的的薄弱环节和突出问题，深入剖析问题成因、找准根源，结合各自实际，力求实现标本兼治，融入日常、抓在经常，力求长治长效。（五）公布整治成果阶段（12月下旬）。_中学教育领域不正之风和腐败问题专项整治成果将在学校微信公众号上面向社会公布。