地籍调查与测量实习报告.docx

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1、:地籍调查与测量实习报告篇一：地籍与房产测量 实习报告实习报告实习名 称： 专业班级： 学生姓名： 指导教师： 实习时间：工程职业技术学院工程职业技术学院实习指导教师评语评语： 成绩：指导教师签名：年月日一、实习目的1理解和消化地籍与房产测量课堂教学的内容， 稳固和加深课堂所学的理论学问； 2。使学生娴熟把握地籍测量的流程及相关软件的操作和使用方法，培育学生的动 手力量；3。进一步生疏地籍测量的全过程；4。娴熟把握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地 图的绘制。 5培育学生进展测量的组织力量，提高其独立分析问题和解决问题的力量；6. 培育学生的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量 标准进展测量作

2、业的职业道德；7. 通过地籍实习，使学生提高技术力量、法律意识、 政策意识、社会意识。10文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.8. 学会数字化地籍图的分幅、标注等内业工作 9了解地籍图和地形图、房产图的不同点和一样处。二、实习要求1、 对测区的掌握点、界址点以及相关的地籍要素进展施测和数据处理，对相关的地形要素做到合理取舍。 2、理解界址点的概念，把握面积量算的方法。 3、 生疏地籍图的测绘方法，并由地籍图编制宗地图。4、 小组内分工明确合理，组员轮番进展施测，以到达全面训练的目的。5、 每个作业小组提交一套测绘成果，每人提交一份计算资料和实习报告；6、 实习期间留意个人安全，遵守学校的规章

3、制度， 不得无故缺勤。三、 实习任务1、 地籍权属调查2、 地籍掌握测量和界址点的测量 3、 地籍图的测绘4、 宗地图的编绘 5、 面积量算和平差四、实习内容1、测区概况：本次测绘的测图区具体测图范围以学校指导教师制定。 重庆工程职业技术学院隶属重庆市，位于重庆市西南部。本校区在重庆经济技术先进区：沙坪坝区。本校区属亚热带湿润季风气候，冬无严寒，夏有酷暑，气候温顺，雨量充分。 境内地势凹凸不平，地貌以浅丘为主，内多山。测区内建筑多属教学楼、宿舍楼、教职工宿舍楼和运 动场地等，房屋散乱，各楼间有道路相接。地形图测绘都在重庆工程职业技术学院内进展，由于学校整体建筑在低矮裂开的丘陵地形上，各点之间相

4、对高程 不大，这给测图供给了肯定的便利。但就进展地形图测绘的 局部区域来说，测区内树木，灌木较多，通视状况一般，且 多陡坎，沟渠的简单地物，给我们并不娴熟的地形图测绘带 来了肯定难度。另外，由于测区位于校园主干道四周，且四周有教学楼，图书馆等设施，导致测区内人流量与车流量较大，简洁 对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危急。在实习过程中，重庆市区的天气状况以阴天为主，并且时常伴随着小到中雨，气温也始终在 0 度至 10 度徘徊， 这些，也都给测量工作带来了肯定的困难。2、 技术标准：1 使用标准国家测绘局制定的 1：500、1：1000 地形图图式、工程测量标准GB500293、地籍测量标准。

5、 2 图幅编号整个测区按正方形分幅分为四幅图，其图分别为：水校-1、水校-2、水校-3、水校-4，编号为该图廓西南角点的 坐标，以公里为单位，四幅图在接边处有较大的重叠。3 支导线测设篇二：地籍测量实习报告地籍测量学实习报告 一、实习目的1、理解和消化地籍测量学课堂教学的内容，稳固 和加深课堂所学的理论学问；2、使学生娴熟把握地籍测量的流程及相关软件的操作 和使用方法，培育学生的动手力量；3、进一步生疏地籍测量的全过程；4、娴熟把握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地 图的绘制。5、培育学生进展测量的组织力量，提高其独立分析问 题和解决问题的力量；6、培育学生的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测

6、量 标准进展测量作业的职业道德；7、通过地籍实习，使学生提高技术力量、法律意识、 政策意识、社会意识。二、实习要求1、 对测区的掌握点、界址点以及相关的地籍要素进展施测和数据处理，对相关的地形要素做到合理取舍。2、 理解界址点的概念，把握面积量算的方法。3、 生疏地籍图的测绘方法，并由地籍图编制宗地图。4、 小组内分工明确合理，组员轮番进展施测，以到达全面训练的目的。5、 每个作业小组提交一套测绘成果，每人提交一份计算资料和实习报告；6、 实习期间留意个人安全，遵守学校的规章制度， 不得无故缺勤。三、 实习任务1、 地籍权属调查2、 地籍掌握测量和界址点的测量3、 地籍图的测绘4、 宗地图的编

7、绘5、 面积量算和平差四、实习时间、地点XX 年 12 月 1 日12 月 12 日华北水利水电学院水利职业学院及家属院五、实习具体内容1、测区概况：本次实习的测区位于坐落在花园路和东风路交汇处的西北侧，其四至是东临花园路，南至鑫苑路，西临徐北路， 北临理工学校。总的外形为矩形，其面积约 11 万平方米，约 165 亩。该单位的院墙主要是砖围墙，其总体布局为南边为教学楼，北边的铁栅栏以北为教师生活区，西边为操场，其跑 道长度 400 米，运动场东侧为篮球场、网球场和排球场。院内道路连线成网，通向每座建筑物。院内花香扑鼻，绿树成荫，空气清爽，是一个 很好的学习场所。院墙内外围有假设干界址点，并有

8、相应的标志。 2、 技术标准（1） 使用标准国家测绘局制定的 1：500、1：1000 地形图图式、工程测量标准GB500293、地籍测量标准。（2） 图幅编号整个测区按正方形分幅分为四幅图，其图分别为：水校-1、水校-2、水校-3、水校-4，编号为该图廓西南角点的 坐标，以公里为单位，四幅图在接边处有较大的重叠。（3） 支导线测设假设测站点密度不够，不能满足测图需要，则可承受支导线增设测站点。支导线测设时水平角观测用测回法，一 个测回方向值读至 1，边长用钢尺或皮尺来回丈量，量距时边长量至米，其相对误差应1500，满足要求后，可取 中数。（4） 界址点的测定可用支导线法或方向交汇法观测，水平

9、角分别观测左右角，各测一测回，圆周角闭合差 40，角度观测值、计算值均取至 1,坐标取至毫米。（5） 房屋测量房屋只测墙基角以上墙围起来的范围，室外楼梯要测。 测绘时，每栋建筑物至少要测三个碎部点。（6） 碎部测量要求 1：500 测图中，测站点到碎部点的最大距离为 50米 水平方向用盘左位置测半测回，读至 1，读一次。 备注栏内注记碎部点的性质。 地物点对于接近图根点的点位中误差毫米 在测站上观测完全碎部点之前，肯定要定向，并用其他方向检核。其偏差应毫米 在测站上观测完全需要迁站或中途休息仪器没搬动时，肯定要进展归零检查，其归零差要 4，假设超出要求，应查明缘由，进展返工。 在图上确定碎部点

10、的位置时，肯定要用卡规刺点， 其刺空的直径应毫米。 每幅图均应测出图廓线 5 毫米。 地物点接边时，其平面位移应毫米3、测图方法和内容本次实习承受经纬仪协作小平板和半圆仪法测图。测图比例尺为 1：500.只测平面位置，不测高程。界址点、运动场、围墙、建筑物、内部道路、以及必要的注记、花园、 植被、车子棚。4、 面积量算宗地面积：依据界址点的坐标求出整个学校的宗地面积 和各宗地的面积汇总面积比较平差。每栋建筑面积：均用皮尺实地丈量每栋建筑物的长度 和宽度，量至厘米，分别计算出每栋建筑物的建筑面积。5、地籍调查：我们对学校家属院进展了调查，分别填写了地籍调查 表、房产调查表和房产用地调查表六、实习

11、总结通过这次为期两周的课外实习，我更加娴熟的把握的 如何使用经纬仪进展测角、测边的方法，进一步稳固了关于 测量的一些根本要求和留意事项，并且初步把握了图根掌握、 地籍掌握测量、地形图、地籍图的测绘方法，而且更进一步的把握了地籍测量学这门学科在社会中的作用和重要意义 。同时我不但把握了地籍调查、地籍测量等的实地调查工作， 还加深了我对地籍测量这门学科的理解和生疏，最重要的是使我进一步的把握了在实际工作中如何去做好这项工作。通过这次实习，我收获颇多，感受颇深。这两周的实习，不仅熬炼了我们吃苦耐劳的意志，还学到了很多课堂以外的东西，很多时候现实工作与课堂内容存在着很大的差距，在实习中遇到了很多在课堂

12、上根本遇不到的问题，只有通过实践， 才能切身体会到实践的好处，能让我们觉察问题，解决问题， 而且能加深我们的印象，让我们从中学到很多东西。篇三：地籍测量实习报告范文地籍测量实习报告范文编辑点评：地籍测量是土地治理工作的重要根底，以 地籍调查为依据，以测量技术为手段，从掌握到碎部，准确 测出各类土地的位置与大小、境地、权属界址点的坐标与宗 地面积以及地籍图，是构建信息化道理的根底。为了猎取每一宗地的位置、权属、界限、数量、用途、 等级等根本信息，为土地登记供给依据资料，所以地籍测量 是很有必要的。一、实习目的1. 了解当前土地治理部门的工作程序和业务流程。2. 娴熟把握地籍测量仪器(经纬仪)的操

13、作方法。3. 把握界址点测量的外业实施方法和界址点坐标的计算。4. 娴熟把握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。地籍调查形成的资料成果主要有：(1) 地籍调查表、宗地草图和界址点、界址边勘丈原 始记录。(2) 地籍掌握测量原始记录、掌握点网图和平差计算成果。(3) 解析界址点成果表。(4) 地籍铅笔原图和着墨底图、地籍图分幅接合表及宗地图。(5) 面积量算成果及土地分类汇总统计表。(6)地籍调查报告。二、实习时间、地点一)野外实习时间：XX 年 6 月 19 日-6 月 26 日二)校内资料整理时间：6 月 27 日-7 月 6 日三、实习具体内容地籍调查是土地登记工作中为确定土地权

14、属、明析产权的实质性调查，其成果资料是保护土地全部者和土地使用 者合法权益、解决土地产权纠纷的重要凭据。同时，通过地 籍调查还可全面把握一个地区的土地类型、数量、分布和利 用状况，以及土地在国民经济各部门之间、在各种经济成分 之间的安排状况，从而为建立科学的土地治理体系，为合理利用和保护土地，为制定土地利用规划、打算及有关政策、 实现耕地总量动态平衡、调控土地供需、标准土地市场等提 供信息保障。一)地籍调查：我们对上团城三街 1000 余户宅基地进展了调查，分别填写了地籍调查表。在调查过程中，老宅基地是调查的重点，同时也是难点。由于有关宅基地纠纷就源于此。老宅基地特点是多数是一院多户。在宅基地

15、分摊上存在着很大分歧。 另外，由于本地经济进展和时间的推移，很多老宅都已经倒塌。消灭了大面积的空心村，这是本次调查要解决的问题之一。二)地籍掌握测量：地籍测量和一般测量工作的施测一样，也必需遵循 “先整体后局部”、“先掌握后细部”的原则，首先进展地籍掌握测量。地籍掌握测量分为平面掌握测量和高程掌握测量。 对地籍测量来说，通常只对测区建立平面掌握，仅在山区和丘陵地区才实施高程掌握测量。本次地籍掌握测量主要利用导线掌握，依据当地已经给出的掌握点来掌握主要街道的位置以及一些房角点位置。 以便最终准确绘制地籍利用现状图。地籍细部测量在地籍控 制测量的根底上进展，其目的是测定每宗地的权属界址点位 置、外

16、形、面积等根本状况。地籍细部测量工作的内容是：(1)土地权属界址点及其他地籍要素的测定。(2)绘制根本地籍图。(3)面积量算。三)宗地草图绘制及调查表填写宗地草图是在权属调查时实地绘制的，描述宗地位置、 界址点、界址边和相邻宗地关系的实地记录。内容包括：本宗地号、门牌号和土地使用者名称 ;本宗地界址点、界址点编号;相邻宗地号、门牌号和土地使用者名称;界址边长、界址点与邻近地物点相关距离和条件距离 ;确定宗地界址点位置、界址边方位所必需的或其他需要的建筑物、构筑物等。宗地草图必需在实地边勘丈边绘制，不得涂改，不得 复制，其内容有确定宗地界址点位置的各种丈量记录和描述， 因此宗地草图是解决土地权属

17、纠纷、恢复宗地界址的重要凭据。我们依据以上要求 绘制宗地草图，明确了每家每户的宗地四至，界址点，界址边长度，接着填写地籍调查表。对 于老宅基地的调查表内容共用状况进展了明确的描述，并且 准确计算了共用面积。四)实习地的宅基地利用现状图的绘制野外工作完成后，我们把调查和测量的数据汇总整理， 进展地籍原图(宅基地利用现状图)的绘制。地籍原图是通过土地权属调查和地籍测量的数据资 料绘制而成的，包括以下主要内容：(1) 地籍要素：包括行政界限、邻居界限、宗地的界址 点、界址线、地籍号、用途、面积、坐标、土地使用者或所 知名称及土地等级等。(2) 图廓线、坐标格网、掌握点等数学要素。(3)河流、道路、建

18、筑物、构筑物等地物要素。四、实习总结通过实习学会了以下内容：1) 使用经纬仪进展测角、测边 ;初步把握了图根、地籍掌握测量、地形图、地籍图的测绘工作2) 把握了土地调查、地籍测量、土地整理、土地利用规划3) 地籍治理、土地利用治理和争论土地利用，编制及实施土地规划的力量4) 生疏国家有关土地资源治理的方针政策和法规， 了解社会主义经济进展中土地资源治理的进展动态。5) 实习感受本次生产实习收获颇多，感受颇深。收获是学到了许 多课堂以外的东西，很多时候现实工作与课堂内容存在着很 大的差距，这时我们就必需以实际状况为准。此外，我还感 受到现在农村的土地治理上存在着很多问题：1. 空心村整治需要下大力度;2. 有很多地方存在着违章建筑，有的人家把自家车库 建到了宅基地以外，严峻影响了别人的交通。3. 农村缺乏整体的规划，房屋道路参差不齐，大量 宅基地还在吞噬农用耕地。因此借这次实习的时机，也想提示有关部门加以留意。 更好的做好形势下的社会主义农村建设。