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1、地震的护理应急预案地震的护理应急预案通用 5 篇在日常学习、工作抑或是生活中，有时会消灭一些不在自己预料之中的大事，为了降低事故后果，通常需要预先编制一份完整的应急预案。应急预案要怎么编制呢？下面是我的地震的护理应急预案通用 5 篇，欢送大家共享。地震的护理应急预案 1预防措施1、学校办公室负责承受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾难应急预案，领导小组部署校园地震降临前的应急防范，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。2、校长办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示， 传递防灾信息。3、政教处负责组织师生学习区分地震等灾难预警信号，把握灾难预防和自救学问。4、安全处、总务处定时
2、和不定时排查校园的教室、宿舍、供电线路、食堂、消防安全设施、树木、玻璃门、窗户等安全方面的隐患， 觉察问题准时准时记录并整改。5、政教处制定防地震等自然灾难事故应急预案，组织并指导校内师生把握地震逃命学问。6、成立防地震等自然灾难领导小组。现场处置及救援措施1、在发生灾难时，组织各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。2、组织各班班主任在发生地震等自然灾难时，快速将学生带着到在安全地方躲避。假设遇人员受伤，乐观组织抢救。如有伤势较重的伤 员，学校无力量处置的，就近送医或在第一时间内联系“120”医疗急救中心，恳求救治。3、实行一
3、切必要手段，组织各方面力气全面进展抢救工作，把灾难造成的损失降到最低点。发生破坏性灾难时，马上做好抗灾自救工 作，在上级领导下，发扬困难奋斗、自力更生精神，开展自救活动。4、安全处以及总务处检查学校食堂、宿舍、教室等重点部位，查看是否受损及损坏状况，检查是否发生火灾、毒气等次生灾难，并组 织人员实行相应预防、处置措施。发生火灾、毒气泄漏等次生灾难后， 学校应在处置的同时，向“119”、“110”等部门提出救援恳求。事故报告及现场保护1、发生地震等自然灾难时，要依据上级指令和预警信号安排学校各项工作，假设需要停课，则第一时间将信息传递给有关教师、学生、家长，马上实行措施停课放假。2、通讯小组随时
4、与教育系统应急工作领导小组保持联系，在接到地震预警时，马上进入战备状态，随时待命。3、突发地震后，领导小组马上对地震中师生伤亡、校舍损坏等状况进展统计、汇总，了解、准时上报教育局。有生重大灾情的，随 时报告。4、调动一切乐观因素，全面保证和促进学校安全稳定。事故调查及处理1、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生集中，做到大灾之后无大疫。2、政府或教育、防震减灾行政主管部门确认近期不再有破坏性地震发生，则宣告应急完毕，恢复正常教学秩序。3、针对学生消灭的心情紧急、神情焦虑等心理问题，学校心理询问室马上开展心理疏导工作，舒缓学生震后心理压力。地震的护理应急预案 2为确保地震
5、发生时，我校各项应急工作能够高效、协调、有序地进展，全面提高快速反响力量，最大限度地削减人员伤亡，降低财产损失，削减社会影响，维护学校正常的教学、工作和生活秩序，现结合我校工作的实际，制定本预案。一、总则一编制依据依据中华人民共和国防灾减震法、破坏性地震应急条例、高台县教体局地震灾难应急处置预案，特制定本预案。二适用范围本预案适用于黑泉乡中心小学处置发生或可能发生地震灾难的应急处置。三指导思想认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，和谐进展的理念，结实树立责任之心是安全之魂的意识，把师生生命安全放在首位，在县教体局的科学指导下，在乡党委、政府的统一领导下，建立健全处置地震灾难大事的长效机制，把握
6、应对地震灾难大事的主动权。四工作原则预防和处置校园突发性地震大事坚持“早预防、早觉察、早处置” 的原则，做到准时觉察、准时布置准时处理。预防和处置校园突发性 地震大事要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，把握主动 ; 二是地震发生后要快速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级 主管部门，同时准时坚决处置；三是地震安静后，要做好善后工作。二、机构和职责一乡中心小学成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指挥本地校园突发性地震大事的预防和处置工作。黑泉乡中心小学防震减灾领导小组组长：王大军副组长：成员：各班班主任二主要职责：(1) 普及地震学问和抗震救灾应急避险学问;(2) 开展抗震救灾
7、强化宣传工作，提高宽阔师生抗震救灾意识和识别地震谣言的力量；(3) 承受和快速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令；组织实施本预案，公布各项抢险救灾指令、批示、通知等；确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动；组织协调各类物资调配供给；收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全，维护社会稳定。三、应急机构乡中心学校的抗震救灾工作领导机构，负责组织、承办本校内发生或可能发生的重大校园突发性地震大事的具体工作。中心学校财务室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的预备工作，总务处负责做好处理地震的后勤保障工作，教育主任、班主任负责伤员的抢救和防疫的技术预备工作。四、应急行动的实施一正常抗震救
8、灾工作学校在每学期开学初制定抗震救灾工作打算，安排部署全年的抗 震学问宣传和演练工作；通过举办专题展览，学问竞赛、召开主题班 会等方法，加强对地震根本学问、应急求生技能、防震法律法规的宣 传，切实提高宽阔师生的安全防范意识；指导催促学校每学期组织师 生开展两次以上的地震应急和自救互救演练，增加应急预案的针对性、指导性和有用性。二临震应急行动接到上级地震、临震预警报后，领导小组马上进入临战状态， 召开会议，布置防震工作，全体教职工应临震应急状态做好地震应急 预备工作。学校要实行紧急措施快速有序地在教职工的带着下将学生 及幼儿疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有 关地震状况和实情
9、，提出求援请示，并随时汇报救援工作状况。三震后应急行动1. 各级领导小组在上级统一组织指挥下，快速组织本部门抢险救灾。（1） 快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。（2） 快速关闭、切断输电、供水系统应急照明系统除外和各种明火，防止震后滋生其它灾难。（3） 快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作，准时将受伤人员转移并送至四周抢救站抢救。（4） 加强对重要设备、重要物品的抢救和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。2. 乐观做好宽阔师生的思想宣传教育工作，快速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。3. 快速了解和把握本地区的受灾状况，准时汇总上报。五、应急保障
10、措施一应急通讯保障进入防震应急状态后，抗震救灾领导小组通过 、口授等形式传达各种命令、指示，并依据相关领导指示准时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。学校设立地震报告受理 ：二生命线工程设施抢修、次生灾难源遏制保障。由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进展全面检查和加固，预备必要的肯定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动保护装置，并制定相应的购置、保管、维护、使用制度；对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾难爆发区认真监护，实行切实可行的防灾减灾措施，对职工进展躲避方法的教育和宣传。催促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保
11、管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进展检查和修理。三紧急避难场所保障各学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进展规划。六、嘉奖与责任追究制度破坏性地震发生后，乡中心学校防震减灾领导机构，要依法对地震预案的执行状况进展事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严峻后果的将严峻追究有关领导和工作人员的责任。地震的护理应急预案 3依据XX 县地震应急预案的规定和要求，为保障地震灾难发生后各项医疗卫生救援工作快速、高效、有序地进展 ,提高我院对地震灾难的应急反响力量和医疗卫生救援水平,最大程度地削减人员伤亡和安康危害,保障人民群
12、众身体安康和生命安全,维护社会稳定,结合我院、实际,制定本预案。()灾情推断当发生有感地震时，可能消灭房屋晃动、吊灯摇摆、物品移动、照明电源中断、通讯联络中断、电梯停运，现场人员慌张失措、秩序混乱、拥挤、踩伤、摔伤、砸伤、人员被困等状况。(二)组织指挥体系指挥长：副指挥长： 成员：集结地点：卫生院门前空地。(三)医疗抢救队队长：副队长： 成员：四应急程序：1、全体职工要树立“灾情就是命令，时间就是生命”的观念，当有感地震或者破坏性地震发生后，医院突发大事应急管委会人员必需 以最快的方式赶到医院，依据现场职务凹凸依次负责组织抢险救灾。2、医院办公室在地震发生后要马上向医院突发大事应急管委会主任报
13、告，并通知抗震救灾抢救组。3、抗震救灾抢救组成员在地震发生后要马上到达现场组织人力、物力进展抢险、挽救伤员、尸体保管。4、抗震救灾物资铁锹、镐、铅丝、手电、钳子等寻常存放在后勤库房“抗震救灾专用架”备用。(五)疏散程序疏散方针原则：预防为主，措施得力，坚守岗位，履行职责，患者至上，遇震不乱，削减损失，避开伤亡。1、指挥员马上到达指挥位置行使抗震救灾指挥权。抗震指挥部位置：院内空地临时指挥部。2、总指挥抗震救灾时在医院的职务一一最高领导。白天：院长、副院长，依次类推。夜间：值班医师、护士。3、各病区医务人员坚守岗位，稳定患者心情，让患者远离玻璃门窗、吊灯等头顶上的装饰物，保护好头部，就近躲在结实
14、的床下、桌 子下或墙角，关闭空调、照明电源，保护好患者，防止发生患者跳楼 摔伤、电击伤、踩伤等意外事故。4、手术室医务人员停顿手术，坚守岗位，按急救处理原则用无菌物品保护伤口，防止感染，并将手术患者转移至远离玻璃门窗、头顶 无装饰物的无菌安全地区，保护患者体位，使用简易呼吸器，保证患 者吸呼道畅通，静脉通道畅通，地震停顿，连续实施手术。5、对病房监护室的重症患者及术后患者，医务人员应坚守岗位， 稳定患者心情，守候在患者床前，做好患者心理护理，保证患者呼吸、血压正常，静脉通道通畅，对可能发生的状况，准时实行治疗措施， 最大限度地保证患者生命安全。6、门诊医务人员马上停顿各种检查，坚守岗位，关闭各
15、种仪器及电源。将病人就近躲避在结实的办公桌下、床下及墙角处，防止砸伤。7、财务人员马上将现钞和支票锁在保险柜内，带好钥匙，锁好门窗，就近隐蔽在安全区。8、职能科室人员马上关闭电源，锁好门窗，到达指定位置，承受指挥部的领导、调遣。9、药库、药房工作人员锁好门窗及毒麻、贵重药品，防止被盗、丧失，就近躲避在安全区，震后准时检对，并将状况报指挥部。10、节假日及夜间地震时，全体医务人员接到通知后应快速到达医院，听从指挥抗震工作。(六)紧急疏散方式1、住院病人及病房工作人员：各病区经消防安全通道沿楼梯下至一楼后疏散至安全区。2、门诊病人及工作人员：经消防安全通道沿楼梯下至一楼后疏散至安全区。 (七)震后
16、措施1、医务人员快速对摔伤、砸伤、烧伤、踩伤的病人实施救治。2、医务人员对本病区的 ”患者逐一检查、治疗，病房主任将本病区地震中病人状况向主要领导汇报。3、财务科人员准时核对账目，向科长汇报，科长将账目状况向院长汇报。4、医护人员除对住院患者实施救治外，还要担当社会因地震受伤及其他患者的救治工作。地震的护理应急预案 4一、总则为建立和完善地震应急救助体系，提高灾难应急反响力量和防范工作水平，避开或尽可能地减轻地震造成的损失，确保师生生命、财产安全，结合我校实际，特制定本预案。二、指挥机构及职责1、学校成立事故应急处理领导小组： 组长：杨会年副组长：于农、缪献文、汪义泉成员：汪洪、杨伟、姚军、陈
17、怀喜、宋贞文、王桂友、张代娣2、领导小组主要职责：（1） 尽速到达现场，了解和把握事故状况，掌握局面，阻挡事态进展，并争论事故处理的具体策略。（2） 在第一时间向上级有关部门报告状况。（3） 组织力气并全程指挥其他各职能人员投入工作。（4） 亲热协作有关部门对事故进展处理。（5） 认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。（6） 负责事故的调查、分析和处理，查找缘由和落实责任。3、临时组建四个小组，各小组成员及职责如下：应急抢救组组长：分管安全副校长成员：现场及四周教师、安全督查员、年级主任、班主任、校医等等。（1） 掌握现场，抢救受伤人员，维护秩序，防止发生混乱局面。（2） 组织引导学生
18、疏散到安全区域，排查受伤人员，送伤员到医院救治。（3） 协作医院的救治工作并跟踪了解伤病情动态。（4） 接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，防止消灭心情过激状况。联络协调组组长：德育主任成员：安全督查员、大队辅导员（1） 依据指挥领导小组的打算，在第一时间向上级通报事故状况。（2） 做好学校内部的通信联络工作。（3） 依据状况需要，准时拨打 120、110 报警。事故调查组组长：教学副校长成员：教务处人员（1） 尽早向知情者、见证人了解事故发生状况。（2） 采集事故全过程的各种信息资料。（3） 撰写事故的书面报告，整理取证材料。善后处理组组长：分管德育副校长成员：工会主席、总务主任（1）
19、做好医疗救治、现场掌握等支援协作工作。（2） 做好家长接待工作，做好上级工作组现场办公的效劳工作。4、因外出公干等特别状况无法到达现场或不能履行职责，由下一级成员代履行职责。5、本着以人为本，救人为先的原则，联络协调组、事故调查组、善后处理组必需在帮助应急抢救组有序开展抢救工作根底上再落实本 组相关工作。三、适用范围本预案适用于突发性地震或自然灾难引发的危害师生生命和财产安全的地面塌陷、地裂缝、地面沉降等事故灾难。四、危急分析地震或自然灾难的发生，引发校舍倒塌造成人员伤亡、财产损失。校舍的安全直接影响着师生人身安全和学校财产的安全。五、信息报告1、设立 24 小时应急值守 ：0255xxxxx
20、x2、发生重大地震或是自然灾难后，对造成师生生命安全和财产损失状况，马上认真核实，马上上报区教育教育局和街道，不得拖延。六、应急处理程序发生地震等突发自然灾难事故应急处理程序（1） 发紧急撤离、集中信号。（2） 马上停顿一切教学活动，全部在场教师参与救援和疏导。在上课时由各任课教师带着学生按指定线路到指定地点集中，班主任立 即到班，教师在确认没有学生时最终一个撤离。（3） 科任教师、班主任应依据寻常消防演练逃命的路线有组织、快速地疏散学生，地震、火灾发生时等其他灾难如安全通道被破坏无 法安全撤离时要稳定学生心情，并引导学生转移到相对安全区等待救 援。（4） 紧急撤离时，学生应停顿一切活动，不得
21、携带书包，快速离开现场，听从教师指挥，相互照看，帮助弱小、有病同学撤离。（5） 门卫听到信号后就翻开全部大门，总务处工作人员马上检查应急通道是否翻开畅通。（6） 发生漏水现象危及学生安全的应马上切断水源消防用水源除外。（7） 在报警的同时校领导应马上到一线进展指挥，校园应急领导小组快速做出反映指挥成立疏散引导小组、通信联络小组、应急抢救 小组、后勤保障小组，各小组快速到达指定位置。七、培训与演练1、通过各种方式向师生宣传地震等自然灾难中自救自护常识，增加师生安全防范意识，提高紧急避险技能。2、每学期组织一次安全演练活动，使学生在危急降临时能保持冷静，能乐观协作教师，进展快速、有序地疏散。八、责
22、任与奖惩1、对在处理突发地震或自然灾难应急行动中，成绩突出的个人赐予表彰和嘉奖。2、对在处理突发地震或自然灾难应急行动中，不履行职责、玩忽职守的的人，予以通报批判；对由于个人缘由造成无法挽回的重大损 失或人员伤亡的，将依法追究责任。九、附则本校突发地震及其它自然灾难应急预案由陶吴小学安全工作领导小组 20xx 年 4 月修订并解释，自 20xx 年 5 月 1 日起施行。地震的护理应急预案 5幼儿园是人口密集场所，由于幼儿的年龄尚小，对地震灾难等突 发公共大事的力量较低，所以，幼儿园往往成为受灾最为严峻的地方。依据本园的实际，结合泉州市中小学校地震应急预案编制指南试行 的要求编制本园的地震应急
23、预案。一、总则一应急指挥机构组成幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长许洪虹担当，现场应急指挥由廖淑凤副主任担当。在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由许珍珍保教主任来担当指挥人员。应急总指挥的职责：负责组织应急预案的实施工作；负责公布启动或者解除应急行动的信息；开设现场指挥机构；向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜。现场指挥的职责：全权负责应急救援现场的组织指挥工作；负责准时向总指挥部报告现场工作状况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调；当在疏散过程中突发紧急大事，如踩压等，马上组织救援工作开展，并通报总指挥部。此外指挥部还下设数
24、个工作小组具体表达在应急演练方案里二地震应急疏散救援原则确实立依据统一指挥、反响快速、措施落实、疏散有序、确保安全的原则来进展在校师生的地震应急疏散救援。三人员疏散和应急避难1、当险情发生时由许洪虹园长公布疏散命令；2、办公室主要负责人林山水主任通知进展疏散的方法；3、疏散人员数量全体师生及来访人员；4、疏散过程中应准时切断电源，防止次生灾难的发生；5、科学设计疏散路线，尽量避开恐慌造成的次生灾难；6、对需要特别照看的群体的考虑有残疾的学生等要做到周到。7、做到让全部在园师生生疏关于疏散的有关信息，事先确定出通知师生疏散的方法、主要或者备用集合点、疏散路线和查点全部人员 的程序。对于来园访问人
25、员有具体的名单，并由幼儿园林玉王教师负 责其安全。绘制紧急撤离路线学生分流方案、指导紧急撤离的教职员工定点 位置和临时避难场所安排方案的示意图，并设置有关标志。夜间保证 照明充分，便于安全逃命。校内设置指示标志，让师生辨识逃命方向。四自救互救1、指定林山水为医疗救助指挥人员，建立抢救工作的统一指挥； 确保重伤员的紧急护理及与医院的协调工作。2、通过任课教师的教育及开专题讲座教给学生开展自救互救工作的常识。五突发大事应对1、当消灭人员被困，要留意保存体力等待救援。保存体力的方法有很多，不动不叫虽然不消耗体力，也不利于体能连续。被困者长期 受困在狭小的面积内，腿脚不能自如伸展，假设长时间不活动，血液 流通不畅，身体会麻木失去知觉。这时，被困者应当适当活动身体， 按摩或有频率、有节奏的活动都有利于身体机能维持。尽力讲话、大 声呼喊会损耗体力，被困者求救时，应当利用种种途径发出声响，如 敲石块、吹哨子、拍手掌等。压在废墟下的被困者，最好相互谈天避 免睡着。由于废墟下空气混浊、稀有，很简洁一觉不醒。2、地震后的火灾更可怕。因此，避难之际首先要关掉液化气开关， 消退火源。只要有可能的话，要设法关掉煤气总开关。