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1、课 时 练5.2 长方形、正方形面积的计算一、单选题 1.一块长方形菜地,长7米,宽9米,面积是( )平方米 A.63B.16C.322.把一个木条钉成的长方形捏住对角,拉成一个平行四边形,它的面积比原来的面积( )。 A.大B.小C.相等D.无法确定3.一个边长10厘米的正方形,相邻的两边中,一边增加2厘米,另一边减少2厘米,那么它的周长和面积的变化情况是() A.周长和面积都不变B.周长增加,面积相等C.周长不变,面积缩小D.周长缩短,面积相等4.下面是两张同样大小的正方形纸,分别剪出不同规格的圆片,剩下的面积( ) A.第一张纸剩下的面积大B.第二张纸剩下的面积大C.两张纸剩下的面积一样
2、大二、判断题 5.两个长方形的面积相等,周长一定相等。( ) 6.一个边长为4分米的正方形,面积和周长一样大( )7.长方形的长一定,宽和面积成正比例( ) 8.一个长方形的长增加50%,宽减少 ,长方形的面积不变. ( )三、填空题 9.在一个长方形上正好摆放了8个1cm2的正方形,长方形的面积是_。 10.小红从长为16厘米,宽为9厘米的长方形纸片上剪下一个最大的三角形,三角形的面积是_平方厘米,剩下部分的面积是_平方厘米 11.一个长方体框架去掉一些棱后,还剩三条棱(如图)。这个长方体框架的上面是_平方厘米,右面是_平方厘米。 四、解答题 12.一块长方形绿地,如图所示。绿地的面积是多少
3、平方米?合多少公顷? 13.美术学科向全区师生发起“抗击疫情致敬英雄”的美术作品展评活动。某校五年级一班学生用长40cm、宽30cm的长方形卡纸,制作了精美的画报。 (1)开学第一天,他们以小组为单位把一张张长方形画报拼成大正方形进行展示,你认为这个正方形的边长至少是多少?请写出思考过程。 (2)一个正方形展示区,至少需要多少张这样的长方形画报? 五、应用题 14.一张书桌面长12分米,宽5分米这张书桌的面积是多少平方分米?合多少平方厘米? 参考答案1. A 2. B 3. C 4. C 5. 错误 6.错误 7. 正确 8. 正确 9. 8平方厘米 10. 72;72 11. 60;30 12. 解:400200=80000(平方米)=8(公顷) 答:绿地的面积是80000平方米,合8公顷。 13. (1)解:40和30的最小公倍数就是这个正方形最小的边长; 40=22 2 5,30=235,所以40和30的最小公倍数是22235=120。 答: 这个正方形的边长至少是120厘米。(2)解:12040=3张) 12030=4(张)43=12张)答:至少需要12张这样的长方形画报。14. 解:125=60(平方分米),60平方分米=6000平方厘米;答:这张书桌的面积是60平方分米,合6000平方厘米