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1、呼吸道对空气的处理呼吸道对空气的处理第一节第一节人 教 版 生物七 年 级下册第三章人体的呼吸 长跑时建议用长跑时建议用鼻吸气，用嘴呼气鼻吸气，用嘴呼气，你知道其中的道理吗？，你知道其中的道理吗？通过本节学习你将知道：1 1、呼吸系统是由哪些器官组成的？2 2、呼吸道的作用是什么？3 3、呼吸道对空气的处理能力是有限的。呼吸系统的组成01鼻咽喉气管支气管左肺右肺呼吸道肺呼吸系统进行气体交换二、呼吸道的作用哮喘病人发作时向病人气管内喷射药剂的主要作用是扩张气管，由此可推断呼吸道的作用之一是什么？呼吸道有什么结构能保证气流通畅？呼吸道的作用02资料分析呼吸道有骨或软骨做支架。呼吸道有骨或软骨做支架
2、。气管软骨结论：骨或软骨作支架，保证气流通畅。呼吸道有什么结构能保证气流通畅？二、呼吸道的作用这说明呼吸道对吸入的空气起到了什么作用？1、鼻腔往往会有污物，这些是什么？2、把手放在鼻子前面，感受一下呼出的气体，说说呼出的气体有何感觉？呼吸道的作用02鼻腔鼻腔鼻鼻毛黏膜阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，清洁空气毛细血管黏液阻挡和粘住灰尘和细菌，还能杀灭一些细菌，具有清洁和湿润空气的作用。对吸入的空气进行预热，使到达的肺部的气体温暖,即温暖空气鼻：能 、空气。温暖湿润清洁呼吸道仅仅是气体的通道吗？呼吸道的作用02气管和支气管气管和支气管左支气管右支气管纤毛向咽喉方向不停摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一
3、起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。气管和支气管：能 、空气，还会通过纤毛和黏液形成 。腺细胞黏液纤毛气管壁纵切示意图湿润清洁痰日常生活中，经常提倡不要随地吐痰。这是为什么？痰中含有大量的病菌，随着尘埃飘浮在空气中，易引起人体疾病的传播，同时也不文明。据图分析：北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？北欧人非洲人结论：北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。与寒冷干燥的环境相适应。二、呼吸道的作用呼吸道对空气的处理能力是有限的！发 声 与 声 带03感受声音的产生：发声器官是喉肺部呼出的气流振动
4、了声带，发出了声音声带拉紧（左）和松开（右）声带拉紧（左）和松开（右）声音是由喉部的声带发出的。青春期应该如何保护嗓子？人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽。然而，空气会通过喉进入气管，而食物进入食道。三、吞咽与呼吸的关系呼吸时：会厌软骨抬起，使空气畅通吞咽时：会厌软骨放下，盖住喉口，防止食物进入气管会厌软骨来不及盖上，食物会进入气管吃饭时为什么不要大声说笑？吃饭时大声说笑，就会使会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管引起咳嗽。课堂小结呼吸系统呼吸道肺鼻咽喉气管支气管（气体进出肺的通道）（主要器官，是进行气体交换的场所）咽既属于呼吸系统又属于消化系统。呼吸道的作用：呼吸道的作用：（1）保证气流
5、通畅（2）对吸入的气体进行处理，使达到肺部的气体温暖、湿润、清洁。1.关于呼吸系统的组成，正确的是（）A.气管、支气管、肺 B.鼻、喉、气管、支气管、肺C.呼吸道、肺 D.呼吸道、气管、支气管C2.下面关于呼吸道对空气的处理，说法不正确的是（D）A.呼吸道可以保证气体畅通通过B.痰是由呼吸道在净化空气时产生的C.经过呼吸道的空气变得温暖、清洁、湿润D.呼吸道感染疾病后，不会传播到肺部随堂训练随堂训练3.气体和食物的共同通道（）A口腔 B咽 C喉 D气管4.雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（）A外界咽喉食道肺B外界鼻腔咽喉食道气管肺C外界鼻腔气管肺D外界鼻腔咽喉气管支气管肺随堂训练BD5.下列有关呼吸的说法中，错误的是（）A.哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起B.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气有害物质的危害C.肺是进行气体交换的主要场所D.鼻腔和气管内均有黏液分布，所分泌的黏液可以黏住灰尘B随堂训练随堂训练