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1、年级工作计划范文汇编6篇年级工作计划篇1一、指导思想帮助学生认识社会、参与社会实践、学习做人,初步形成社 会意识、公民意识、良好的思想品德和文明行为习惯,为逐步适 应社会、服务社会打下良好的基础,培养学生道德情感和社会责 任感是品德与社会课最为突出的特征。二、教学重难点实验教材强调,从“学生社会生活的原型出发,多视角(地理 的、历史的、社会的、文化的)地去分析、探究社会事物和社会现 象,向学生展示一个完整的社会生活,以便让学生了解社会、适 应社会、参与社会,在此过程中实现学科知识的整合,培养学生 对生活的积极态度以及参与社会的能力。”三、教学内容教学单元都包含“单元导入” “学习重点” “学习
2、内 容” “学习活动” “单元练习”及“单元评价”等6部分。1、单元导入:在每个单元课文之前,标示提示内容,点明单元主题。为增 进学习兴趣,则采用艺术手段、图文并茂(如儿童歌曲或漫画故事) 育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正 确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持, 就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。选拔、培养和使用班干部。开学后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部, 组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断 指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。 实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和
3、使用班 干部,有利于班主任搞好班上的工作。3、树典型,带一般。加强优秀生的教育,让他们成为班上的 榜样、主力力量,从而带动全班进步。开创“小老师活动。4、做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习,鼓励、 指导,让他们形成一种向心力,乐于学习。5、进行“美德美行夸一夸”的评比。一周下来,表现好、有 进步的,奖一个笑脸,表现特别好的,多奖一颗。学期末进行统 计,谁的笑脸多,谁就获得大奖。希望在评比中让学生形成一种 你追我赶的学习气氛,好的要求更好,后进的要求进步。6、进行“美德美行秀一秀”的评比。要求学生把自己好的书 画作品交给小组长,每一次留的作业都能认真完成,画画的不错, 奖励一个笑脸,期末
4、进行统计,谁的笑脸多,就成为“小书画家”。7、开展“清洁教室我能行”和“爱惜书本我能行”活动,培 养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本,看看 谁的书本爱护得最好。8、抓好班主任的日常工作。进行阳光体操指导组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重 要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱 满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依 次返回课室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的 重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上 不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。我通过班级的值日 工作,
5、对他们进行关心,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等 方面的教育,都有着重要的现实意义。组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天 或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控, 在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的 发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验,充分 发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。年级工作计划篇5一、工作目标:1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。2、营造和谐健康的班级文化的艺术。3、“:做人要
6、自尊”,“行为要自律”,“说话要诚实”,“学 习要勤奋”。4、班级形成一种“日日读书”,“日日练字”的学习风尚。二、学生现状分析:一年级(4)班共有58名学生。他们纯洁善良,好奇心强, 求知欲强,上进心和集体荣誉感但是自制能力差,时常不能控制 自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一 步培养。本班学生两极分化比较严重,以许明昆为首的十几个“学 困生” “德困生”占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不 足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。三、采取的措施:1、班集体建设:现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段 之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培
7、养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己 身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出 现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样 处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该 注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。2、注重班干部培养:班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增 长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我对班级采取了 “分 工”及“合作”相结合的管理方法,把工作真正落实到每一个班 干部身上去。例如,除了班长,我每一组配备了两名组长分管班 级的作业和班级卫生区。组长有检查、督促的权利,但有个前提, 自己首先要做到
8、、做好。分工明了,责任心就强了,真正做到了 “学生管理学生”。班干部在管理别人的同时,也更加严格要求 自己了。3、抓班级常规。班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习 习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂 纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课 堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁 的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常 规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规 四颗星,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校 校庆,对学生进行
9、爱校教育。引导学生意识到:爱校就像爱护自 己的家一样,每个人都有责任。本学期按照大队部要求,组织学 生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生得到了能力的锻炼, 培养了集体观念。另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、 劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教 育工作。其中,班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道人 是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生 活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。4、做好后进生的转化工作:转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真 诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度 上不粗暴,方法上不简单。
10、要用自己对差生的一片真诚的爱心, 去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如: 在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、 奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们 创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。四、各月安排:九月1、班级日常规范教育,开学报到工作。2、第一次小干部会议,竞选班委,明确分工,提出要求。3、办好班级学习园地。十月1、年级写字比赛。2、第二次小干部会议。3、中队会:学习雷锋。H-一月1、作文比赛。2、第三次小干部会议。3、组织参加大队部“学习先烈”活动。4、做好期中分项测试工作。十二月1、热爱劳动的教育。2、中队会:民族大团
11、结。2、读书交流会。3、迎“元旦”活动。4、期末分项测试工作。一月1、期末复习考试。2、期末评优及各项总结活动。3、期末家长会。总之在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新。 取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探 讨和总结。年级工作计划篇6小学是学生们日常行为和良好习惯的养成阶段,对于三年级 的孩子更是如此。在三年级的下学期,我依旧作为三年一班的班主 任管理并教导这群学生。回顾上学期来,通过班级制度的加强和老师与家长们的督促, 学生们在纪律和学习上都有了明显的进步和提升。但随着这个学 期的过去,我们也即将步入高年级的阶段,为此,在本学期内我 要更加明确做好班级在学习
12、和纪律上的管理,保证班级制度的完 善。以下是我关于一班三年级下册的个人计划:一、融入班级,引导班级作为一名班主任,我在管理学生的同时也树立了相当的威严。 虽然加强了纪律的要求,但对于学习的引导却不是适合的方向。为此,在本学期中,我要更努力的融入到班级中,融入到学 生的团体中去。让学生看到我的第一眼不是“害怕”而是信任。 同时,自身也要做好“榜样”工作,让学生能在看到我的时候能自觉的提高自己的要求。二、自我的思想态度作为一名班主任,且要作为一名“榜样”,我在思想上必须 严格的要求自己。首先,我要提高自己的思想水准,巩固自身对师德师风的要 求。努力在校园中做好表率,更要以自身为榜样引导学生,让学
13、生能培养对学习的正确思想,提高学习和文明习惯的自我要求。此外,我也要做好对学生心理的分析,读一些学生心理分析 的书籍。要引导学生,先要了解学生原创。对此,我还要更加用 心的和学生交流,并加深与家长们的沟通。三、教育工作方面在教育工作中,我要提高自己的课前准备,针对班级的情况, 计划好后续的管理和教育计划,认真做好每天的教案和备课。且在日常中,我要和其他老师积极交流,讨论。根据班级学 生的情况积极分析班级的管理方法,并进一步的提出更好的的改 进方式,为学生们不断的改进自我。此外,还要善用好班干部这一职责,不仅仅是根据班级学生 的推举,更是要通过自己的了解去选择,有担当,有能力的学生 来协助做好班
14、级管理。让班级更加的有序。四、家访方面学生的发展和学习不仅仅是学校中的事情,家长对学生的影 响一样是必不可少的!为了能的做到良好的家校一致,我在家访 上也要做好规划,积极的和家长联系,共同为学生的塑造努力。新的学期已经开始,我也不能一直在规划上努力了。我要将 视线更多的放在学生上面,负责的做好自己班主任的职责!的形式让学生在音乐感染和理解图文的过程中自然而然地进入到 单元主题的学习。2、学习重点:旨在引导学生了解学习的方向和重点,标明“关键词”,明 确将要学到的品德与社会的核心概念。3、学习内容:即课文部分,力求浅显平易,说理与实例并重。4、学习活动:即活动部分,力求形式多样,如角色扮演、辩论
15、、演说、实地 参观、调查访问、影片欣赏、展览、竞赛、讨论等,依据教材内容 加以设计。5、单元练习:分课文练习和活动练习两大部分。“课文练习”意在掌握品 德与社会知识,“活动练习”意在形成相应的态度、技能,增强 社会参与和道德体验。6、单元评价:包括相关的品德与社会知识技能、实践与态度,形式不拘, 如书面测验、口头报告、行为观察、问卷调查和社会生活反思均 可,重在发展性评价。四、采用多媒体的展示手段1、歌曲:通过歌曲来导入学习,是一条有效的途径。教材在每个单元教学前都选用了一首歌曲。所选用的歌曲,大都是节奏轻快、内 容紧扣单元主题、富于教育意义的中外儿童歌曲。这些歌曲还附 有动作,让学生边唱边作
16、,以强化学习效果。2、故事:学生们都喜欢听故事,适合孩子的年龄、心理及语言特点的 故事,肯定大受欢迎。教材中所选用的故事包括漫画故事、民间 故事、历史故事、生活故事、寓言、童话等。此外,教材还设计了 一些益智的故事,让学生边学边动脑筋深入思考。3、儿歌:儿歌简短、生动、形式活泼,语言富于节奏感,最适合儿童 学习。4、诗歌:教材也选用了少量适合学生读的古典诗,在品德与社会的教 学中,让儿童接触一下古诗,效果良好,因为我国古典诗词中很 多是具有道德教育和社会学习意义的。此外,还有漫画、游戏、谜语等形式。五、内容与时间安排第一单元我们健康成长13课时第二单元为了建设新中国10课时第三单元腾飞的中国1
17、5课时年级工作计划篇2新的学期又开始了,在现有的课程改革的基础上,美术学科 的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教 育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学 研究为基本点,狠抓40分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生 活,努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、 教学任务,现制定出本学期工作计划如下:一、指导思想:进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念, 并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有 一个新的突破。二、教学目标:本学期我继续担任一、二、年级的美术教学工作,我将根据 以往的教学经验,针对低、高年级学生的心理特点
18、和学习情况, 通过美术课教学,将欣赏、绘画、剪纸,工艺融合贯通在一起,以 多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学 生掌握绘画技法,继续接受基本技能和色彩的传统教学。设计和 手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的 知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让 学生能够脱离书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。三、具体工作:1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理 念。本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多 学、多练、多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活
19、动, 加强自己的业务能力,使自己由认识新课程到走进新课程。2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂 教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的 教学研究。”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材 内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。在 课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、 欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性为主,使 学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。3、组织学生多出作品,参加各级各类的赛事。1、认真制定学校美术工作、教学计划、美术活动等计划?2、认真组织、辅导美术兴趣浓厚的学生?3、宣传窗
20、布置,刊出美术作品;4、撰写美术论文;5、积极组织“庆六一”绘画、手抄报、书法比赛活动四、教学要注意的问题:1、注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中 比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上 课。2、自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以 课程标准为准绳,以儿童兴趣、经验、知识的发展为目的,以培 养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美 术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。 年级工作计划篇3一、制定计划内容要全面、细致,要有针对性班主任工作是繁忙的,而且还有很多工
21、作并不是强制要求, 而是出于班主任老师认真负责,勇于主动承担的责任心,比如我 们要经常找某个同学谈谈心,或者去医院看望生病的学生,或者 家访等等,很多工作往往源于随机性很大的教育契机,对于这些 事情,一定要实现有完整的规划,做到事情虽多,但心中却井井 有条,这样处理起工作就会忙而不乱。同时,班主任工作要分清主次,做好计划逐项完成。有了长远的计划更需要周密的近期计划。每学期、每月、每周、每天的 计划都不可或缺,我们可以将发现的问题,近期需做的,固定时 间做的事情都详细地记录到班主任工作手册上,并进行归类,再 按主次合理分配完成。一切自然如计划进行,有了好的开端,心 情自然舒畅,这为做好班主任工作
22、奠定了良好的情绪基础。二。班主任要保持良好的情绪,千万不要让情绪影响了自己 的工作。教师有时过于忙乱,有很大成份是由于心情不好,过于急噪, 从而导致做事一团糟,达不到理想的效果。因此,作为班主任, 我们首先要保持良好的情绪。因为积极的心态能指导人的思想, 控制感情,从而发挥出很多潜能,处理问题的方法也会不一样。 同时班主任如果保持积极乐观的心态,思维就能处于一种平和冷 静的状态,这样有利于教育机智的激发和产生,从而能够高效地 完成各种工作。三。培养班干部,协助老师分担班务工作。班主任工作是一项繁琐、费时的工作,仅靠班主任自己是远 远不够的,这就需要培养一支过硬的班干队伍,协助班主任开展 班级工
23、作,要精挑细选,不能草率,要了解每个学生,对学生的 情况做到心中有数。再对这些学生加以指导激励,为他们出谋划 策,又大胆使用、鼓励支持,帮助他们掌握工作方法,提高其管理能力,充分发挥集体核心的作用。为了让学生学会自己管理自 己,自己约束自己,我在选定某些班委上,实行轮换制,尽量地 让更多的学生来关心班集体,为集体做点事。有了高效的班委, 班主任的工作就减轻了很多。年级工作计划篇4有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子 都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空, 让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力 与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得
24、到全面的发 展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划 如下:一、班级基本情况和目标:我班共有学生40人。其中,女生24人,男生16人。本学期 我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部 队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气; 培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤 奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化安全教育,培养学生 良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生 学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动, 开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感, 以及自我约束,自我管理的能力。二
25、、班级工作目标:根据学校德育和少队工作开展,我将精心打造“阳光班级”, 以“五讲四美”为准则。坚持从爱护出发,循循善诱,提高学生 的学习积极性。教育他们热爱祖国,热爱学校,团结同学,礼貌 待人,尊师敬长,尊重自己,肯定自己,完善自己。关心每一个学生,特别做好后进生的辅导工作,多鼓励,让 他们赶上其他同学。注意发展学生的特长,鼓励他们进行艺术创 作。尽量让学生学得轻松,学得牢固。全班努力,争当文明班级。三、主要教育措施和安排:1、加强班级纪律教育,保证学习的数量和质量。2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育 力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作, 进行组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研 究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有 效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实 现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该 有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教