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1、2023河南最新高考改革方案（政策解读）河南2022新高考改革方案是什么（一）完善普通高中学业水平考试制度。1 .考试类型。普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性 考试成绩是普通高中学生毕业的主要依据;选择性考试成绩是普通高等学校招生 录取的重要依据。2 .科目设置。合格性考试覆盖国家普通高中课程方案规定的除劳动教育和综 合实践活动课程外的所有科目，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、 物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康14门科 目。其中，语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、 信息技术由省级统一组织考试;通用技术、音乐
2、、美术、体育与健康由省级统一 制定考试要求，各地组织，学校实施考查。劳动教育和综合实践活动以写实记录方式呈现，由普通高中学校记入学生综 合素质档案。选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目， 学生可根据自身兴趣、志向、优势和普通高等学校招生要求，选择3门参加考试。 其中，物理、历史为首选科目，考生须选择1门参加考试;思想政治、地理、化 学、生物学为再选科目，考生从中选择2门参加考试。选择性考试由省级统一组 织。3 .考试内容。根据国家普通高中课程方案和学科课程标准的规定及要求确定考试内容。4 .考试对象。普通高中在校学生均须参加合格性考试，高中阶段其他学校在 校学生和
3、社会人员也可报名参加合格性考试。参加普通高等学校统一考试招生录 取的考生均应参加选择性考试。5 .考试时间。合格性考试在相应科目必修模块课程结束后进行。选择性考试 与全国统一高考同期进行，成绩当年有效。6 .成绩呈现。合格性考试成绩以“合格”“不合格”呈现;选择性考试中的 首选科目考试成绩以原始分呈现，再选科目成绩以等级转换分呈现。（二）健全普通高中学生综合素质评价制度。1 .评价内容。学生综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析, 是发现和培育学生良好个性的重要手段，是学生毕业和升学的重要参考，主要包 括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等内容。2 .评价管理。
4、建立省级普通高中学生综合素质评价信息化管理平台。普通高 中学校要如实记录学生成长过程中的突出表现，真实反映学生发展状况，形成学 生综合素质档案。健全信息确认、公示投诉、申诉复议、记录审核等监督保障制 度，确保学生综合素质评价真实可信。3 .评价使用。普通高中学校要依据学生成长记录，加强学生成长过程指导。 普通高等学校根据人才培养要求和办学特色，制定科学规范的综合素质评价使用 办法，并提前向社会公布。评价结果作为招生录取的重要参考。（三）改革统一高考招生录取制度。L统一高考科目设置。统一高考科目包括语文、数学、外语3门，使用全国 统一试卷，不分文理科，成绩当年有效，每年按国家统一安排进行。外语语
5、种包 括英语、日语、俄语、德语、西班牙语、法语。外语考试由听力和笔试两部分组 成。条件成熟时，外语提供两次考试机会。2 .考生总成绩构成。考生总成绩由3门统一高考科目成绩和3门普通高中学 业水平选择性考试科目成绩构成，满分750分。其中，统一高考科目中语文、数 学使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分;外语满分150分，其中听力 部分30分、笔试部分120分，2025年、2026年仍延续现行计分办法，自2027 年起听力成绩计入外语成绩总分。选择性考试中首选科目使用原始成绩计入考生 总成绩，每门满分100分;再选科目使用等级转换分计入考生总成绩，每门满分 100 分。3 .招生录取。（1
6、）普通高等学校招生专业选考科目要求。自2025年起，在我省招生的普通 高等学校要根据学科专业需要，科学合理设置选考科目要求。考生选择性考试科 目符合普通高等学校招生专业（类）选考科目要求的，方可报考该专业（类）；没有 明确选考科目要求的招生专业（类），考生在报考时无选考科目限制。普通高等学 校招生专业（类）的选考科目要求应提前向社会公布。（2）录取批次和录取办法。自2025年起，合并本科一批、本科二批录取批次， 按照首选科目物理、历史两个类别分别编制招生计划，分别划定录取控制分数线， 实行“院校专业组”平行志愿投档录取模式，依据考生总成绩，参考综合素质评 价择优录取。相关体育、艺术类专业依据考
7、生文化课总成绩及相应的专业课考试 成绩，参考综合素质评价择优录取。（四）进一步完善高职院校分类考试招生制度。健全与普通高等学校考试招生相对分开、符合职业教育类型特征的高职院校 考试招生制度。完善“文化素质+职业技能”的考试评价方式，其中职业技能考 试成绩占比原则上不低于50%。进一步扩大高职院校分类考试录取比例，坚持分 类考试作为高职院校招生的主渠道，同时保留高职院校通过统一高考招生的渠道。 分类考试一般安排在每年春季进行。进一步完善面向普通高中毕业生、中职学校 毕业生和社会人员的高职院校考试招生办法（具体办法另行公布）。河南新高考选科如何选新高考“3+1+2”模式，选科灵活性比较大，可选科却
8、关系到高考报考专业, 像“物化生”可报考90%专业，而“历政地”只能报考50%专业，所以对于新高 考选科，我们也可以根据“专业”选科。从报考专业“大”的方向来说，想学工科类、农林类、医学类专业则要选择 物理科目，而想学经济类、管理类、人文类、艺术类等专业选择物理或历史都可 以，不过报考这些专业，学生更会倾向于选择历史科目，毕竟物理科目对大多数 学生来说学习难度较大。从报考专业“细化”的方向来说，各所大学开设的医学类专业会对选科要求 比较严格，比如临床医学、口腔医学、基础药学、麻醉学等专业会要考生选择“物 理+化学+生物”科目，比如法医学、药学、临床药学、医学影像技术、儿科学等 专业有的大学会要
9、求考生选择“物理+化学”而有的大学会要求考生首选科目是 物理，另外化学和生物需选择一门。新高考选科技巧是什么建议学生从“1科覆盖专业+2科强势冲分”的角度规划自己的选科。新高考 各选科组合的专业覆盖率差异较大，因此我们需要选择一个覆盖率更广的学科。 另外，从升高一暑假开始，充分发掘自己的兴趣与强势学科，明确其余两个选科, 尽早投入更多时间，使高考效益最大化。新高考如何搭配科目根据我们社会的现状来看，如果能选择物理，大家一定要报考物理。因为我 们社会的发展离不开物理，许多好的大学在进行招生的时候也明确要求要物理这 一学科的分数。如果选择了物理，剩下的两科可以选择化学和生物，那么，一些 理工类的专
10、业就可以报考了，尤其是医学专业，化学和生物是要求考生必须选的 科目。如果是自己不是很擅长学习物理，那么就只能退而求其次选择历史，那么, 将来从事的方向就是文史类方向。高中生活的学业比较繁重，如果是学习自己比较感兴趣的学科，那么也能在 苦中作乐，会收获到更多有用的知识。所以我们在高考选择科目的时候，有一部 分同学也会根据自己的兴趣爱好进行选择科目，这样学起来会相对轻松一些。但 高考毕竟是一个竞争性的考试，也不能一味的全凭自己的兴趣，兴趣虽然重要， 但在激烈的竞争面前，成绩相对来说更重要。面对众多的科目，大家一定都有自 己擅长的，因此我们在高一选择科目的时候，一定要善于发现自己的特长，根据 自己擅
11、长的科目，进行选择。高考3+1+2科目最佳搭配最佳搭配：物理+化学+生物;物理+化学+政治;历史+政治+化学。(1)物理+化学+生物该组合作为传统的纯理综科目，在选择报考的专业范围上还是非常广泛的， 尤其是在名校录取几率上有着很大的优势，尤其是对于想要就读理工科类、医学 类、材料类、环境工程类专业的考生们来说是非常合适的;简单点来说，其主要 就是适合那些学霸们进行冲分和冲高校的选择。(2)物理+化学+政治该组合作为专业覆盖率达到96. 58%的学科组合，凭借着物理和化学属于理 科类科目，因此在专业面的选择上是完全不需要担心的，而政治作为未来考公务 员和研究生必考的学科，是占据了很重要的地位，也因为文科方向从而增加了一 定的选择机会，从而直接减轻了高考总成绩的难度。(3)历史+政治+化学该组合的专业覆盖率虽只达到了 51. 92%;但其作为文科方向的历史和政治对于不擅长理科的学生们还是非常适合的，其中化学的存在则是直接让专业面狭 窄得到了缓解，同时还因为竞争学生数量不多，从而也让压力变得更小一些。