《2023届高考作文模拟主题写作：论模仿与创新导写及范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届高考作文模拟主题写作：论模仿与创新导写及范文.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高考作文模拟写作指导及范文：论模仿与创新文题阅读下面的材料，根据要求写作。描红是指在印有红色字或空心红字的纸上摹写，是初学书法的最基础 训练方法。临摹是将字帖置于案前，观察字的形态、结构、笔划，领 会其精神，再下笔仿写。从描红开始，到临摹前人作品，学习他们的 笔法、字形、章法，是古人习字的基本要求。在书法实践中，描红只 能实现形似，临摹可以做到神似，而要自成一家，必须在此基础上, 进行独立创作。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，表达你的感 悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得 抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【解析】【详解】本题考查学生
2、的写作能力。审题：这是一道引语式作文题。本道作文题，从书写学习的过程引入，要求学生思考其中蕴含的启示 意义。描红、临摹，是古人习字的基本要求。其中，描红是摹写，也 是最基础的训练方法。学会描红，书法也就得以实现形似。在此基础 上，临摹则是一种更高层次的模仿。在临摹中，我们学会观察、领会、 仿写，从而实现神似。从贴着字帖摹写，到对照字帖仿写，都是打好 基础，练好基本功的体现。而材料的重点，则在最后一句而要自成 一家，必须在此基础上，进行独立创作这说明，练好基本功是基 础，在打好基础的前提下，必须力求独立创作，以达创新之境。由此 可见，试题讲的是模仿与创新的关系，所以在写作时应围绕“模仿与 创新”
3、两个方面的关系来展开。模仿，即学着别人的样子重复地做。我们可以借鉴，取长补短，为己 所用；推动个人发展、人类进步；有力于代际传承、文化传承；为创 新注入活力。但一味模仿只能成为“跟跑者陪跑者，无法成为领跑 者”，面对卡脖子时无能为力，失去创新的能力，类型化，形成套板 反应等。创新，即以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新 从某些角度来看也是一种模仿。就像是在切苹果，你一直习惯竖着切, 而终于有一天你创新性地横着切还发现了星星一样的苹果核，对于你 来讲这毫无疑问就是创新；然而对于已经知道这个的人来说，这只是 一种对于已知行为的模仿。所谓的独创，不是别的，就是经过深思熟 虑的模仿。我
4、们在模仿中创新，在创新中模仿，这样才形成了一个循序渐进的过 程，不断进步的过程。人类需要创新，也需要模仿。模仿对于创新不 完全是坏事，模仿也许会侵犯创新者的知识产权，但是模仿的过程中 也会发现问题并不断改进；同时大部分的创新也是基于不断地模仿, 找出问题并用新的方法解决问题。所以我们应该学会模仿，但不是一 味地去复制，也要试着去创新。创新听起来很困难，但是凡事都要试 着去做，不断模仿和尝试的过程中总会有创新，总会有新发现。写作时建议写成递进式结构的议论文。开头可从几则名言或对材料信 息的概括入手，提出观点。然后分三部分写作。第一部分，认可模仿 的作用，指出模仿也是一种实践活动，人们可以从模仿中
5、获得创新的 灵感，找到创新的途径；人类文明的进步几乎都与模仿有关，如鲁班 被草叶划破手指，于是发明锯子；莱特兄弟通过研究陀螺的旋转发明 飞机第二部分，从描红与临摹的区别入手，指出模仿也要有所选 择，模仿高尚的行为，摒弃卑劣、低俗的模仿；古有东施效颦、邯郸 学步，仅有某些青少年模仿明星的穿衣风格、言行举止；真正的模仿 不是流于表面的，而是模仿思维、方法、策略，如疫情期间不少干部 模仿直播带货促销农产品，帮助农民兄弟解决问题。第三部分，引出 创新的意义，说明模仿虽然可行，但不能囿于模仿，而要超越模仿, 进而创新、创造。比如齐白石说过似我者死，他晚年改变画法，勇 于创新，画史留名；我国通过研究买来的
6、淘汰航空母舰，进而研究出 自己的航空母舰。最后告诫青少年，模仿对我们的成长有着很重要的 影响，一定要让模仿为我所用，从模仿中成长。立意：1 .有效模仿，高效创新。2 .始于模仿，超越成长。3 .模仿要为我们的创新成长服务。例文：论模仿与创新一说起模仿，有人就会援引东施效颦邯郸学步”的例子，把模仿贬 得一无是处。但这些人不知道，就如学习书法要从入帖的描红与临 摹学习开始，从生硬到熟练，从摹形到摹神，才能达到“出帖之境， 书写出自己的风格面貌。我们人类也正是在一步步的模仿中完成积累, 实现自我成长，创造出新社会。所以，时代青年当在敏于模仿中不断 成长，在不断创新中成才，唯此才能在时代的大浪潮中行稳
7、致远。 模仿，是创新的基础，敏于模范，为创新奠基。村上春树有言：所谓的独创，不是别的，就是经过深思熟虑的模仿。 一切创造都是从模仿开始的，创造只是模仿到十足时的一点点新花样。 模仿，是站在巨人肩膀上的高效学习方式，王勃模仿庾信的落花与 芝盖齐飞，杨柳共春旗一色，写出了落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天 一色”的千古名句；模仿，是博采众长的行动智慧，回顾祖国发展的 历程，从“师夷长技以制夷，到学习苏联经验模式，到走中国特色社 会主义道路，我们从模仿中不断摸索，开出的创新之花。模仿，还 是获得创新的灵感源泉，当杨丽萍看到孔雀优美高贵的姿态，不禁心 生模仿，最终舞出“孔雀皇后”的一片天空。宝贵的知识文化、智
8、慧的 行为处事、绝美的自然风物等等永远值得我们用心模仿。模仿让我 们以优秀为榜样，为创新奠定扎实基础。创新，是模仿的目的，勇于创新，为成长护航。模仿虽好，但不以创新为目的的模仿，都只能走向灭亡。模仿可以惟 妙惟肖，甚至可以以假乱真，但终有根本的缺憾没有心。美国 的金门大桥以建筑奇伟、气势恢弘著称于世。在金门大桥附近有一座 刻意模仿它建造的大桥弯曲大桥，除外观外，其宽度、实用价值等均 胜于金门大桥，但知名度却远逊于金门大桥。原因何在？有人意味深 长地说：这就是第一和第二的区别。”一味地模仿，让人丧失自我, 成为附属品。会模仿又加以创造，不是更好吗？ 双减政策下，新东 方模仿直播卖货，又另辟蹊径走“双语卖货之路，在直播重围中走出 一条属于自己的创新之路；那些惊艳时光的故宫文创产品，用创新的 方式，将古人的智慧与现代生活相融合，”来自故宫的礼物”成为了传 统文化的一种全新传承方式。真正的模仿不是流于表面的，而是思维、 方法、策略等方面的模仿，是结合自身实际及优势的创意性模仿。没有模仿，创新只能是空中楼阁；没有创新，模仿只能是亦步亦趋。 让我们见贤思齐，择善而从，在模仿中不断进步；让我们推陈出新, 独出心裁，在创新中不断成才。