《暑假学生社会实践活动方案(小学生社会实践活动).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《暑假学生社会实践活动方案(小学生社会实践活动).docx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、暑假学生社会实践活动方案（小学生社会实践 活动）暑假学生社会实践活动方案1一、指导思想和意义1、指导思想：通过开展丰富多彩的综合实践活动，引领学生 走出校内，关注社会热点，关注民生，关注生命意义，使假期综 合实践渐渐成为一门特色课程，成为学生课余生活的有益补充， 成为学生综合素质开展的重要阵地。2、意义：变更学习方式，拓展学习资源；参加社会实践，激 发学习爱好；主动效劳社区，强化社会责任。二、活动要求依据自己的喜好和意愿，每一个学生从三大类活动中选择参预 其中的45项详细活动。活动过程要有打算、有记录、有成果， 确保安全。班主任要全程参加班级活动的筹画和组织工作。三、活动内容和主题一综合实践类
2、1、今日我当家。要求每一个学生在假期中当一周“见习家长”， 担当全天家务，向父母献出孝心，并撰写见习感悟。开学后每班 选出5篇A4打印稿上交团委展评。负责部门：团委1、我院20xx级学生，均可自愿报名参预。学生干部、学习 成果优异者优先；2、酷爱学院，熟识学院状况，有较强的责任心、组织实力和 语言表达实力。四、日程支配1、报名阶段（20xx年6月30日截止：填写相应报名表， 于报名日期截止前交至学院招生就业处朱教师。2、打算阶段（20xx年7月2日）：组织报名胜利的学生发展 相关培训，并发放各类物资。3、实施阶段（20xx年暑假：到各地开展社会实践活动。4.总结阶段（20xx年9月：参加学生将
3、总结材料上交学院 招生就业处，学院将适时召开总结大会，对本次活动发展总结。五、考核及嘉奖招生就业处和院团委对今年暑假回访母校社会实践活动的总 结材料及参加学生发展考核评比。1、对在本次社会实践活动中表现突出的个人予以表彰嘉奖，2、本次活动作为学生社会实践活动的重要组成局部，将遵照 学院相关规定计算学生实践时长。六、联系人及联系电话联系人：联系电话：招生就业处院团委20xx年6月19日暑假学生社会实践活动方案4一、指导思想：依据县教育局及上级有关工作要求，结合学校实际，开展以 “精彩的夏日”为主题的暑假社会实践活动，通过教育活动，使 学生广泛接触社会，增加社会责任感；开辟视野，充溢学问；造 就学
4、生的组织实力、动手实力、分析实力、缔造实力、社交实力 和适应实力。二、暑假工作领导小组：组长：副组长：组员：三、活动主题：精彩的、夏日四、主要工作：1、印发告学生家长书，提出学校暑假要求及家长在暑假 里所要协作的工作，要求学生以中小学生日常行为标准为准 那末，自尊自律，做一个文明的小公民。2、下发学生作品竞赛通知。3、通过暑期完毕会校内播送，加强法制安全教育，要求学生 不要和社会上不良份子往来，提高自我爱护和防范意识，不，不 进电脑网吧、嬉戏机房和营业性舞厅，不参加各类迷信活动。加 强安全教育，假期中要留意交通、饮食卫生的安全，留意游泳、 郊游等活动的安全，确保假期中无伤亡事故。4、开学初收缴
5、各班竞赛作品，组织教师评奖。5、发布获奖名单，并颁发奖品。6、组织学生获奖作品誉写录入，打算上报一等奖获得者作文。五、主要活动：1、走进生活热忱体验以实践活动为主，主题为我拉的节日，争当“低碳之星”“环 保之星”“礼仪之星”。提倡以假日活动小组为单位开展环保、 护绿、创城志愿者等活动。2、欢乐阅读才干写作书籍是人类的精神财产，是采掘不尽的宝藏，是走向将来的 基石。暑假中，指导学生开展读书活动，可以活动小组为单位组 织小型多样的读书沙龙、读后感沟通会等活动，使广阔中小学生 能够自觉承受科学人文教育，自主地获得丰富的思想启迪，逐步 造就学生良好的阅读习惯。3、试验探索科技创新自从上世纪80年头以来
6、，社会上兴起的文凭热，至今热度未 降。但是在人生道路上要获得最大的胜利，爱好、信念、方法、习惯和实力，特别是缔造力等素质，都比文凭重要，在暑期是我 们开展综合实践活动、开展自己素质的大好时间。4、走进社区特性成长为了让学生们度过一个故意义的假期，广阔学生可以利用暑 假富裕的时间，踊跃的投身到生活中去，用自己的青春热忱，为 社会添一把火；用自己的青春才干，为社会赠一份热；用自己的 青春纯净，为社会增一抹绿。不少活动场所为中学生打算了主题 多样、形式多彩的暑期活动“大餐”，其中多数是免费的公益活 动。学生可以结合自己的爱好爱好和自我开展需求，踊跃参预科 普、劳技、体艺等特长活动，纵情体验特性成长的
7、欢乐。暑假学生社会实践活动方案5为庆祝新中国成立70周年，加强对学生爱国主义和民族精神 的教育，增长学生国情、国史的相关学问，并引导学生树立正确 的人生观、价值观，宏扬爱国精神，造就学生爱国主义为核心的 民族精神。学校特制定以“壮美70年，阔步新时代”为主题的暑 假社会实践活动，详细支配如下：（一）歌颂祖国用红色经典带动流行，唱响红色文化，歌颂党，歌颂祖国。 暑假期间，15年级同学学唱红歌。唱会国歌、少年先锋队 队歌、我和我的祖国三首歌曲。（二）描绘祖国我们的祖国风景如画，大河奔腾，群山宏伟，体面秀美孕育 了奇丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花。我们的祖国如此 之漂亮，2年级同学就以“漂亮的
8、祖国”为主题创作一幅画， 表达自己对祖国的酷爱之情和美妙祝福，作品纸张为8K纸。（三）赞叹祖国我们的祖国有着悠久的历史，绚丽的科学文化，丰富的物质 资源，祖国的人民勤劳、英勇、才干。假期中，3-5年级同学每 人制作一张以“我爱你祖国”为主题的手抄报，作品纸张为8K纸。（四）阅览祖国阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的起先。同学们在暑假 期间，阅读观看一些反映革命斗争时期的红色经典书籍及爱国影 片，从而感受中华民族不屈不挠、勇于斗争的宏大民族精神。3一5年级同学每天做好读书笔记，把一些漂亮的词语、句子、 语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。35每人 写一篇以“祖国在我心中”为主题的作文，
9、文章纸张用8K作文纸。35年级同学每人写一篇爱国影片观后感，纸张用8K作文纸。相关要求：学生报到时，将暑假作业、绘画作品、读书笔记主题作文、 主题手抄报以及爱国影片观后感归纳整理好，一并上交班主任； 不上交或者不完成暑假各类作业的，班主任不予以报到注册。 暑假学生社会实践活动方案6为踊跃参加高校文明创立，深化开展大学生素质教育。以全 面开展为目标，促使自己将专业学问的学习与实践实力的造就相 结合，在效劳人民的过程中承受教育，在实践中磨练自己的意志、 增长才华，确定开展20xx年大学生暑期社会实践调查活动一、活动主题：我在社会实践中成长二、活动目的：为进一步开展同学社会实践活动，引导同学 树立正
10、确地的就业观、价值观、为以后就业、创业供应时机。盼 望通过此次活动，让同学们利用专业学问，发扬爱国热忱，踊跃 为社会，人民效劳并在效劳实践中拓展自身素质。三、活动时间：20xx年暑期四、活动地点：自选五、活动对象：造价1104班全体学生六、活动形式：1、学生可参加学院组织的暑假社会实践，“三下乡”义务支教或者工厂社会实践活动。2、学生也可利用假期，在安全、合法、安康的前提下，征求 家长的允许自行联系到企事业单位发展勤工俭学活动，取得用人 单位证明，并撰写勤工俭学体味。七、活动内容：1、关注生态绿色，开展进厂、下乡活动2、开展志愿活动，为须要协助的学生供应义教效劳；组织心 理好的大学生，深化农村
11、、社区开展心理安康问询，特殊是针对 弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力发展疏导，协助他们学 会处理人际关系。3、发动同学广泛参加绿色志愿效劳，通过开展单车环保行活 动，传播环保法律法规，倡议环保消费，发动和鼓励更多的社会 公众参加爱护生态环境活动中来，提高公众环境意识，树立节能 减排的观念，在全社会倡议和树立生态文明意识和可持续开展意 识。八、留意事项：1、全部在校学生都须参预到社会实践中去，同时留意安全。2、留意防骗，防盗九、活动总结：1、参预社会调查的同学要求撰写社会调查报告，字数在 20xx-4000之间;参预勤工俭学的同学所写心得体味须在1010字 摆布，于下学期第一周内交班团支书，
12、由班团支书交至系团总支， 参加学校优秀稿件评比2、获得学校一、二、三等奖和鼓励奖，学校颁发奖金和荣誉 证书。班上再进个人物质嘉奖3、（辅导员教师的寄语）暑期社会实践调查活动是大学生踏出 校门、走进社会、熬炼实力的好时机，各位同学要充分相识到大 学生社会实践的重要性和紧迫性，谨慎做好暑期实践活动。 暑假学生社会实践活动方案7一、指导思想：以“实践育人、活动育人”为目标，以“关注社会、深化生 活、参加实践”为主题。充分发挥社会实践活动的育人作用，让 学生在实践活动中，了解国情乡情，增加社会责任感，造就并提 高学生社会交往、组织管理、分析思索、实践创新实力，为学生 成长、成才、胜利奠基。二、活动目的
13、：通过村居效劳和社会实践活动，使学生度过一个欢乐、安全、 故意义的阳光假期，让孩子们接近自然，深化社会，体验生活， 使学生们学会生活，学会珍惜，造就学生的社会责任感和家庭责 任感，提高学生的素质和综合实力。三、活动时间：20xx年7月一20xx年9月四、活动参预人员：15年级全体学生五、组织领导组长：XXX副组长：XXX成员： XXX、XXX二、活动内容：一）、鼓励学生在假期里参加村的文明创立活动，活动的开展可以是个人，鼓励以假日小队的形式开展，活动内容有：1、关爱弱势群体。为村里的孤寡老人、五保户等送去 关心和暖和，定期为他们清扫卫生、排难解纷。2、开展“绿色环保小卫士”活动。在村里定期开展
14、去除垃圾、 去除污染、除掉各类牛皮癣、爱护生态环境等活动，在活动中增 加环镜爱护意识。二、鼓励学生在假期里开展各种形式的环保活动，传播环 保学问，学会节能、环保，内容有：1、与家人一起开展节能环保传播标语的设计活动。要求每一 名学生设计12条环保标语，传播环保学问。标语要简洁易懂， 朗朗上口。2、在假期里做一些节能环保的事情，并将自己所做的事情写成体验日记，如你是怎样节约用水，节约用电的，你有 哪些节能环保的好方法等，并向家人、邻居传播有关的内容。【三）、鼓励学生在假期里广泛阅读各种经典书籍，并书写读 书笔记、读后感等，内容有：制作好书引荐卡。要求学生将自己阅读的经典书籍向大家引 荐，制作好书
15、引荐卡，可自己再设计、制作精致，写出书名、作 者、主要内容、人物及引荐理由，每人制作12张。各中队要依 据详细状况组织支配好暑假生活，各班主任要谨慎做好每次活动 的组织发动、活动的开展，要谨慎做好记载，暑假中浮现的典型 事例，先进事迹要刚好予以表扬，加强传播，并书面上报德育处。暑假学生社会实践活动方案8活动目的：小学生社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一， 为了让孩子们亲近社会、学习学问、开阔眼界， 增加学生的学习 意识和吃苦耐劳精神，同时也为了造就孩子的动手实力，特制定 本方案。活动参加人员：全校学生，家长匡助。活动主题：欢乐暑假活动内容：1、实践活动一一孩子们可参预社区保洁活动、社
16、区护绿活动、 社区综合传播活动、社区“陋俗”纠察活动、社区敬老爱老活动、 社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通效劳活动、环保志 愿者活动、社区公益劳动。参加社会实践的学生，必需留意自身形象，谨慎参预活动， 为学校和个人树立良好的社会形象。2、参观考察活动一一参观、访问、考察革命遗址、科技馆、 英雄模范人物、出色人物、现代化建立成果、市政工程、闻名高 校、工厂、高新技术产业运作状况，完成考察报告或者参观日记。3、学习活动一一遵照教师的要求，完成写字、计算、阅读、2、青年志愿者进社区。青年志愿者进入社区发展保洁活动、 护绿活动、社区传播活动、社区陋俗纠察活动、社区敬老爱老活 动、社区帮困助残活
17、动、社区读书辅导活动、社区公益劳动、社 区道德与法制教育活动。开学后每班选出3篇A4打印稿上交德育 处展评。负责部门：德育处3、创新独创在身边。依据自己的爱好和生活经历，结合课程 学习内容发展一项小独创、小缔造；或者撰写一篇科技创想文章； 或者写一篇小论文可以是自己的小发觉、小成果、小窍门，或者 是对自己学法的分析；或者自编小综合题，写出题目、题解、设计 意图和得意之处；开学后每班选出2项小独创、小缔造和3篇A4 打印作品上交教科室展评。负责部门：教科室4、采集相关资料、图片，了解我国的光芒历程和丰功伟绩， 编写记念建国xx周年的8开主题小报电脑、手抄均可，开学 后每班选出5份作品上交艺体办展
18、评。负责部门：艺体办（二）读书感悟类每位同学依据自己的喜好读一本书，如：科普类、文学类、 艺术类等，编一份8开读书小报手抄、电脑制作均可；或者以“共 享学问，共建和谐”为主题读一本好书，写一篇读书笔记，开学作文等书面作业。4、体育活动一一在假期里坚持开展阳光体育运动，与家人一 起跑跑步、打打球，熬炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、 安康”的好学生。活动指南：1、本次活动方案和学生社会实践活动表都上传到“民主新街 小学网站”，请教师指导家长在网上学习、下载。2、请学生返校后必需上交学生社会实践活动表一份，表里贴 上照片以及填上说明。3、请家长高度重视此项活动，这是熬炼孩子社会实践综合实 力的一
19、次时机，须谨慎填写、签字。安全提示：1、严禁没有大人陪伴到河边或者海边戏水游戏、游泳。2、每天连续看电视或者玩计算机不要超过一小时以上，保持适 当距离。3、单独在家不能玩火、气、电、水，要牢记爸爸妈妈联系电 话，不给生疏人开门。4、不经家长允许，不能出门去玩或者是找挚友顽耍。暑假学生社会实践活动方案9为了提高孩子的社会实践实力和综合实力，进一步培孩子生 的社会责任感和全面素质，从而使孩子了解社会，效劳社会，为孩子成长积累实践经历，我和几位家长确定在XX年暑假期间接着 组织孩子开展假期社会实践活动。详细支配如下：一、实践活动主题熬炼自我，效劳社会，积累成长经历。二、实践活动内容活动内容：销售凉面
20、、冰粉工作地点：XX区版画院时间：XX年7月16日一7月22日每晚6:30-10:00。三、实践活动方式孩子可依据自己家庭住址本着就近的原那末自愿报名参预， 每期一周，自愿接着参预者可以进入其次期。重在熬炼吃苦耐劳 精神，体验社会，为成长积累经历。孩子可以依据自己状况组成两个小组，几个人一起开展实践 活动四、活动要求1、坚持“安全第一”的原那末，各家长在确保孩子安全的前 提下参加假期社会实践活动，各家长要保障自己孩子的人身安全， 尽到监护人的职责。2、以就近就便为主，提倡学习学问与社会效劳相结合。3、提倡“诚恳守信”的原那末，反对弄虚作假。4、社会实践过程中，家长如有可能尽量保存一些照片等音像
21、 资料。5、此次活动对孩子提高社会实践实力和综合素质有特殊重要 意义，要求孩子思想重视，踊跃参预，注意实效。活动时间不得 少于7天。孩子参加社会实践状况作为总结评出优秀活动能手的 依据。6、活动完毕后，参预社会实践的孩子结合实践内容，把自己 的真实感受和收获记录下来。五、总结活动完毕后，各家长把孩子参预社会实践活动的表现及成果 表格填写完整，各小组的家长遵照孩子对社会实践完成看法、质 量等方面赐予表扬，投票选出成果显著的个人发放小礼品一份。 暑假学生社会实践活动方案10一、指导思想：依据市教育局及上级有关工作要求，结合学校实际，以“和 谐社会、美妙家庭、确保安全、欢乐安康”为主题，通过教育活
22、动，使学生广泛接触社会，增加社会责任感；开辟视野，充溢学 问；造就学生的组织实力、动手实力、分析实力、缔造实力、社 交实力和适应实力。二、暑假工作领导小组：1、组长：XX o2、副组长：xx o3、组员：xx、年级段长、班主任。三、主要工作：1、印发告学生家长书，提出学校暑假要求及家长在暑假 里所要协作的工作，要求学生以中小学生日常行为标准为准 那末，自尊自律，做一个文明的小公民。2、暑假起先的第一周为家访周，班主任对班级特困生、重点 生要发展一次家访，做到与家长多联系、多沟通，落实帮教对象 和措施，工作要做到有效和扎实。3、加强法制安全教育，要求学生不要和社会上不良份子往来， 提高自我爱护和
23、防范意识，不，不进电脑网吧、嬉戏机房和营业 性舞厅，不参加各类迷信活动。加强安全教育，假期中要留意交 通、饮食卫生的安全，留意游泳、郊游等活动的安全，确保假期 中无伤亡事故。四、主要活动：1、走进社区，热忱体验。以社区活动为主，主题为“我为社区献爱心”，争当“低碳 之星” “环保之星” “礼仪之星”。提倡以假日活动小组为单位 开展环保、护绿、创城志愿者等活动。2、欢乐阅读，才干写作。书籍是人类的精神财产，是采掘不尽的宝藏，是走向将来的 基石。暑假中，指导学生开展读书活动，可以活动小组为单位组织小型多样的读书沙龙、读后感沟通会等活动，使广阔中小学生 能够自觉承受科学人文教育，自主地获得丰富的思想
24、启迪，逐步 造就学生良好的阅读习惯。3、试验探索，科技创新。自从上世纪xx年头以来，社会上兴起的文凭热，至今热度未 降。但是在人生道路上要获得最大的胜利，爱好、信念、方法、 习惯和实力，特别是缔造力等素质，都比文凭重要，在暑期是我 们开展综合实践活动、开展自己素质的大好时间。在此，教师细 心设计了几个比拟适合我们完成的活动，指望每一位同学能珍惜、 完成。4、走进场馆，特性成长。为了让学生们度过一个故意义的假期，少年宫、图书馆、博 物馆、展览馆、革命历史博物馆、少儿活动中心、体育场、夏令 营等活动场所打算了主题多样、形式多彩的暑期活动“大餐”， 其中多数是免费的公益活动。学生可以结合自己的爱好爱
25、好和自 我开展需求，踊跃参预科普、劳技、体艺等特长活动，纵情体验 特性成长的欢乐。备注：学校将发展优秀暑假作业评比。同学可以将暑假社会 实践成果，通过自己电脑排版或者手绘成册，更为新鲜、美观。后，开学后每班选出3份手抄报和2篇A4打印作品上交教务处展 评。负责部门：教务处（三社会调研类依据主题，确定调查程序和内容，形成访谈笔录、调查报告 或者采集可供展示的其它实物资料作为成果形式开学后上缴。例如主题：公共设施对未成年人免费开放的现状调查。对市 博物馆、体育馆、少年活动中心、烈士陵园等设施的状况以问卷 调查、实地考察等形式发展调查，并对中小学生及家进步行访谈， 了解他们对这样做法的意义和对现况的
26、改良看法。最终，撰写调 查报告和建议书配图片资料。参考主题：关于节约用水状况的调查探索；中小学生的休闲 生活调查探索；市镇）区白色污染的调查探索；市镇区交 通安全问题的调查探索状况调查等。开学后每班选出3篇作品上 交德育处展评。负责部门：德育处备注：1、开学后，班主任把每位学生的活动成果收齐并按要求筛选。2、开学后，第一周内班主任按要求上交活动成果，交所在负 责部门量化评比、展评，计入班级考评成果。暑假学生社会实践活动方案2一、社会实践的目的1、透过社会实践活动，对学生发展科技、国防、劳动、法制、 环保、历史等多方面的教育，使学生关心社会和科技进步、关心 地球和生存环境。2、透过社会实践活动，
27、增加学生的组织纪律性。3、透过社会实践活动，造就学生相识社会、探索社会问题的 根本潜力，构成综合思索问题的潜力。4、透过社会实践活动，养成良好的劳动观念，构成普通劳动 技能。5、透过社会实践活动，造就学生人际交往潜力、协作潜力、 组织潜力和操作潜力以及适应环境的潜力。6、更重要的是，透过社会实践，造就学生的参加意识、创新 意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精 神境界、道德意识和潜力，完善学生人格。二、社会实践的资料1、军训I：这是一个必修工程，也是社会实践课程的一项重要 资料，主要发展军事学问教育、军事技能训练和纪律的养成教育。2、参观、访问和调查活动、社团活动：能够郊游，
28、参观人文 景观等；能够到德育教育基地参观考察，理解思想教育1例如进 敬老院匡助孤寡老人）等；能够抓住焦点、热点问题，发展环保、 国情民情调查等活动；能够结合教学资料发展验证性的调查；访问那末普通以国家或者地方政府机构、政府官员、特殊人物、特殊 群体等为访问对象。3、班级值周活动和校内劳动。三、组织管理形式社会实践课程在校内综合实践活动领导小组的指导下，由德 育处统一负责实施。年级组负责社会实践活动的详细实施，班主 任对全班的社会实践活动负责，指导教师对所管的社会实践小组 负责。社会实践活动普通以由5-10个学生经自由组合构成的小组 为单位开展，每小组推荐小组长一位，依据活动工程礼聘指导教 师1
29、-2名，依据活动工程的须要可礼聘校外人士充当指导教师。四、学安排置、认定与时间支配1、军训：支配在高一第一学期开学之初，时间不少于一周， 考勤记录个人总结班任或者教官签名相片和奖状等证明 材料。时间1周。2、社会参观、社团活动与社会调查活动：社会参观活动由校 内统一组织，社团活动和社会调查由学生自行支配，小组成员不 能少于5人，时间支配在八年级阶段，利用双休日、节假日或者假 期时间自主支配活动。参预活动证明由校内或者活动单位带给 调查打算、报告相片和奖状等有效证明材料老师签名。3、班级值周活动和校内劳动（2学分：参预校内支配的 学生值周活动，每学年第一学期支配高二级学生值周，其次学期支配七年级
30、学生值周，人人参加。当班主任助理，管理班群众， 填写管理表。参预包干区清洁，有小组长的证明。参加宿舍 轮值，有宿舍舍长的证明。参预课室值日，有劳动委员的证明五、活动实施的过程1、活动前教育。校内在活动前都支配必需时间发展安全、法 制、礼仪教育。教育学生预防事故，留意自我爱护；教育学生务 必遵遵守法律规，遵守实践地和社区的规章制度；教育学生礼貌 待人，表达中学生良好的精神风貌。2、资料选取与活动规划。除军训工程外，学生依据自己的爱 好和已有的学问水平，从生活实际启程，从熟识和关注的社会中 选取活动主题和资料，并构成社会实践小组，礼聘指导教师，联 系好将要前去实践的地点或者单位，制定小组活动打算，
31、并在小组 活动打算的根抵上制订个人活动打算。将小组活动打算和个人活 动打算报告班主任和指导老师并征得他们的允许。3、活动实施。新学期开学的第三周召开开题报告会，组成活 动小组，确定活动主题，明确成员职责，制订活动打算。学生务 必按打算发展活动，听从实践地负责人领导，班主任和指导教师 要随时关注活动的正常开展。在活动中组长要协调好小组成员及 各方面的关系，各成员发挥团队精神，相互协作，确保活动的顺 当发展。要记录活动过程和活动心得。4、总结沟通。活动完毕后，小组完成社会实践的报告。个人 写出活动小结及活动过程中的体味、感受等，先在小组内沟通， 然后组织小组间的沟通。形式由班级自定，能够是主题班会
32、、班 级网页、墙报展览等。每班引荐最好的一个活动小组参预级组的 社会实践活动成果汇报。5、评价考核。小组和个人带给相应的材料，由班主任和指导 教师发展初步评，然后由校内综合实践活动课程领导小组发展终 评。六、课程评价与学分认定1、评价原那末贯彻三结合评价原那末:过程评价和结果评价相结合，自评和 他评相结合，定性评价和定量评价相结合。2、评价资料参预社会实践活动的课时量和看法；活动的选取与活动设计评价；活动过程中的体验和收获：相识社会、探索社会问题的根 本潜力和人际交往、协作、适应环境等潜力的开展状况；活动的成果和社会效益评价；活动过程中的创新性和实践性的表达状况。3、评价方法实施档案袋管理。学
33、生建立个人社会实践活动档案袋，里面 应装有能反映小组和个人活动过程的种种记录和其他证明材料，并带给核实方法或者途径照实践单位的地址和电话，相关人员的姓名和联系电话等，详细考评方法如下：军训评价：A、学生个人自评撰写军训小结；B、班主任 和教官初评，发展等级认定；C、教务处、德育处审核。主题活动（社会调查）评价：评价资料：主题活动评价要考察具体的小组活动方案和个人 活动打算，小组社会实践报告与个人活动小结，活动记录与活动 证明，主题活动的成果，相关单位的评价和学友的评价材料。班级值周活动和校内劳动评价。评价资料：班级值周活动和校内劳动也要带给相关的证明材料，如各项活动的过程记录与小结等。考核等级
34、：从活动看法和活动收获等方面发展考核。活动用 时合计不少于7日；活动看法和活动收获可发展定性评价，运用 “优秀”、“良好”、“普通”、“较差”等描述性语言。4、评价学分认定程序学生个人或者小组整理参评材料一小组沟通及互评一班主任或者 导师初评、等级认定一校内综合实践活动课程领导小组终评一校 内学分认定委员会学分认定一教育处登记学分。七、嘉奖对于那些参加意识和创新意识强，有勤于实践、勇于探索、 精诚合作精神的学生个人或者小组，他们付出了努力且有了丰硕的收获，等级认定为A者，校内给与表彰；对于三项活动评价均获 A等的学生，校内赐予专项嘉奖；假如社会实践成果经专家认定 为具有必需的社会效益、科学价值
35、或者管用价值，校内赐予特殊嘉 奖。暑假学生社会实践活动方案3为丰富学生的假期生活，造就学生的创新精神和实践实力， 增进我院在校学生与中学母校的联系，让更多的中学教师和学生 了解我院办学特色、专业设置及办学条件，呈现我院学子的良好 精神风貌。学院确定开展“优秀大学生暑假回访母校”社会实践 活动。现将详细事宜通知如下：一、活动时间20xx年7月10日至8月30日（暑假期间二、活动内容组织优秀学子走访中学母校开展沟通会、宣讲会或者其他形式 活动，与中学母校师生共享大学学习生活状况，与中学生共享对 大学及专业的相识、开展学习经历沟通、介绍我院相关状况等， 协助中学生了解我院，提高我院的社会知名度，吸引更多优质中 学生报考我院，进一步提升我院生源质量。在活动过程中须要对 经验的点点滴滴发展记录拍照、摄影、文字等形式），撰写简要 新闻稿。三、招募对象及要求