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1、中职老师年终工作总结篇2初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好， 就会留下不少后遗症，因此，我觉得初一班级管理工作是学校教 育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。一、理想来源于现实，但高于现实。一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘 到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中学习阶 段时，积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确 了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习，生活的动力。他们 明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是 可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想 的追求转化为学习动力。（曾经讲过这样一
2、个真实的故事：一个人 要募捐10万美元，他很有头脑地计划：可以是十笔一万美金，二 十笔五千美金，五十笔两千美金，100笔一千美金，二百笔五百美 金，最终他采取了最后一种方式，结果不到半年就完成任务。由 此可见只要有计划的实施，任何事情都可以攻克，学习也不例外。） 二、理论联系实际，借鉴他人经验要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的经验，在实践中 不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。在班主任工 作上，我的经验不是很丰富。所以，遇到自己不容易解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法；一些对人 生、对学习会有所启发的文章，能丰富思想，帮助我们在向学生 说明某个问题时，有理有
3、据，令学生信服；还有一些指导班主任 工作的书籍，例如班主任之友，新时期班主任工作难题解决 经典案例等书籍，每一次阅读后我都大有收获，而且将其中一 些能指导自己工作的方法加以实施。这些理论和经验对我的班主 任工作帮助极大。三、精心设计与琐碎管理同行一一班级管理1）开学初，我努力培养共享智慧共创辉煌”的班集体，力图 希望班级中的每一个同学都如兄弟姐妹般互助互爱。为此，我在 班级的管理中，努力将自己的爱心和班集体普遍的友爱倾注给表 现较差的后进生，给他们以更多的关注、更多的投入。在班集体 中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集 体的温暖和同学的友谊，让他们感受到班级中主人翁的责任感
4、。 为此，开学初，我大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在 管理中克服自身的不良的行为习惯。在营造温馨的班级中，对待 优等生，我更是严格要求，从不宠坏他们，时时提醒他们“做学 问得先做人“，优等生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优， 要心胸宽广，要博爱同学，对他们警钟常敲，不断督促他们克服 自身的弱点，努力追求更高的进步。2）在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部，使之形成坚 强的集体核心，是班集体建设的一件大事。一个班级成员只有在 实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可 时，才可能被拥戴为干部。在军训和班级活动中，我通过义务劳 动，预设问题让大家“想办法”等活动，从中发
5、现并挖掘有头脑， 有能力，有口才，有吃苦精神，有自信心，有主人翁意识的人才， 然后，让他们自己竞职演讲，选择班干部的职位。这样选出来的 班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，在特殊时 刻能表现出解决问题的能力。在整个管理班级的过程中，我还有一点体会，就是班级的事 情，尽量让学生自己去做。在军训时，我基本上是什么事情都自 己来管，生怕学生出差错，但是后来，我发现这样不仅自己累， 而且学生养成了依赖性，大事小事都要找老师。于是，我开始思 考怎样来提高学生的自主能力。在民主地对待他们的同时，充分 发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。班委会成立之后，尽 快使他们明确自己的职责，把一些具体事
6、务派下去，建立层次分 明的立体型管理体系。一方面，给予指导监督。这样，班干部的 工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识 和责任心。另一方面，我有效地利用每周日的班会课开展一些专 题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风，班风的形成。使我班在学校的各项考 试和管理评比中都取得了良好的成绩。中职老师年终工作总结篇3尊敬的各位领导、各位老师：大家好！作为初三毕业班的班主任兼初三语文教师，一年的初三教学 工作让我深深体会到初三班主任工作的重要性，这也是由初三毕 业班的性质所决定的，刻都应该进行，时刻都应以提高初三教学 质量为中心，为同学们的中考做
7、好准备。现将我的工作作出如下 述职：一、领导重视、管理科学是成功的保证初三工作是学校的生命线，袁校长和邱书记等学校各级领导 极为重视。多次召开初三工作会议。举行每月一次的教学质量分 析会，分析学情、教情。根据本届学生优生不优，中、差生面广的 劣势，制定相应的教学策略，实施培优补差的方法，以缩小优、 中、差之间的差距，更好发挥优势，弥补劣势，努力达到理想的 目标。二、集体备课、集思广益，团结协作、共同提高团结协作，营造良好的工作氛围，这对毕业班的老师显得特 别重要。我们备课组有和我三位老师。我非常幸运能与两位教学经验非常丰富的老将合作。平时工作中，他们既是我的同事， 又是老师。我们常交流经验，彼
8、此毫无保留。他们总是言传身教， 及时提点。田老师在作文教学上的独到见解，老师对待差生那种耐心 和乐观的精神都使我敬佩！我们从备课到复习计划的制定、落实， 以及时间的分配都按照整体配合，大军团作战来完成。因为我们 深知团结协作、齐头并进是提高整体水平的保证。中考只考中、 英、数，语文只考作文这一方向的确立。使三门学科连轴转，每 天四节课，除了写作文，改作文，就是讲作文。特别是田老师、老师年龄大，身体不好，这种超负荷的工 作量，其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。可是我们咬牙挺过来 To年级组长禹力，处处从大局出发，为我们出谋划策，创造条 件。张溶、元涛、戴艳红三位班主任，她们不仅以满腔的热情，高
9、尚的人格影响学生，还主动配合我们科任老师，发现问题，及时 反馈。大家团结协作，心往一处想，劲往一处使。在那段日子里， 我们的工作虽然很辛苦，但我们相互间的合作是愉快的？ 一切为 了学生，为了学生的一切，为了一切的学生“。已成为我们年级 老师的工作目标。这是我们的年级精神，更是学校精神。我想这 也是我们成功的原因所在吧！虽然初三语文有其自身的复杂性和特殊性。但万变不离其宗,一定要让学生明确，试题和考卷并不是语文学习的全部。关注社 会、人生，用自己的心灵和敏感的笔触时刻接受来自生活、来自 大自然的美好信息，时刻与世界上所有的美好事物交流沟通，时 刻聆听来自人类历史最深远最悠扬的文化语言，并让自己和
10、它们 融为一体，才是真正的语文，才是终身的语文。也才能取得最终 的胜利。这是我们备课组三位老师三年来的教学体会。此致敬礼！述职人：一年一月一日中职老师年终工作总结篇4一、思想方面。自从七月份来到人人教育以来，思想上积极要求进步，工作 中，不断求实进取。我热爱我的本职工作，严格执行学校的各项 规章制度。有强烈的事业心和高度的责任感。教书育人，为人师 表，谦虚谨慎，与同事友好相处，求真务实，任劳任怨，勇挑重 担，勇于探索，服从工作安排，刻苦钻研业务，虚心向有经验的 教师学习，工作勤勤恳恳、踏踏实实，不怕苦、不怕累，不计较个 人得失，始终把集体利益放在第一位。针对人人教育的特点，认 真学习新的教育理
11、论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。不断转变教育观点、更新教 育理念，尽量适应人人教育的发展。所以我不但注重集体的教育 理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势 下怎样做一名人人教育的好教师。二、管理工作。我以“教师应当是学生队伍的领头雁，带好头，顾好尾，互 勉互励共进取”为座右铭，在平凡的教书育人岗位上书写着自己。 古人云：得人心者，莫先乎情。教师只有真心地爱学生，并时刻 做好学生的表率，才能在教学活动中与学生产生心灵的沟通，才 能激起他们进步的热情，才能真正地教好学生。因此在实际的工 作中，我从情感教育入手，从心理教育入手，用真情去对待学
12、生， 用真诚去对待每一位老师。经常了解他们的教学情况，检查教案， 检查作业布置和批改情况。共同探讨教学方法，把调皮的学生， 不想学习的学生，思想懒惰的学生。一个一个地拉拢过来；经常 和学生谈心，鼓励他们好好学习，勤奋学习；和学生之间的心理 也相融了，心灵相通了，从而树立良好的师生关系。三、教学方面。我精心准备每节课，包括课前教具准备及课堂上每一环节的 精心设计；课后作业精心批阅与分析，特别是作业中等级与评语 相结合的评价方式更客观地评价了学生，受到了学生、家长的好评。教学是常新的，所以我在教学工作中不断地了解新动态，潜 心钻研，虚心请教，探索出了适合低年级学生的课堂教学方式， 树立了 “以教师
13、为主导，以学生为主体”的教学意识，根据学生 的心理特点，精心设计问题情境，努力让学生先猜想、尝试，后 教师点拨，激发学生的认知兴趣和求知欲。使学生由单纯接受转 变为主动地学，从而把老师要我学变成了我自己要学，促进了学 生全面和谐地发展，教学效果也非常显著。对学习困难的学生， 除了用“小步子，多成功”的原则进行教学，还要善于发现他们 在原有基础上的点滴进步并经以表扬，寻找失败中成功因素，并 经常给以鼓励，从而保护他们参与学习活动的积极性，增强学习 信心，从而使他们都取得一定的进步。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个 字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑， 能
14、运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原 有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知 识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如 何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每 节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生， 注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂 气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面 向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上，布置好家庭 作业，作业少而精，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱
15、动、好 玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄 袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工 作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和 帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开 始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着 手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈 时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生 之前，先谈谈自己工作的不足。积极参与听课、评课，虚心向同 行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的 关心，良好的师生关系促进了学生的
16、学习。言谈举止，是教师形 象的关键所在。一句话，一个举动，都会深深地影响着学生。因 此，教师的言谈，要和蔼可亲，富有艺术；举止，要得体、大方。 平时，深入学生之中，与学生打成一片，亲切交谈。在言谈中，注 重教师应有的风度：端庄大方，平易近人，有热情之意，从不同的角度，撞开学生的心扉，点燃学生幼小的心灵的思想火花，从 而，使学生潜移默化，起到良好的教育作用。从另一方面来讲，产生师生之间的深厚的感情，育人的效果 就更佳了。教师的教，要在乐教之中；学生的学，要在乐学之内。 一教一学，形成双边的教学活动。这活动，就要师生融洽，和谐 一堂，才能产生这两乐。从何来?就是从教师的音容笑貌中来。就 是说，教师
17、要微笑进课堂，和谐授知识，从轻松快乐的音容中， 又体现严格的态度，又从严格的态度中，体现欢乐的音容。这样 做，就避免了家长式的训斥教学，一个和谐活跃，学生乐学，教 师乐教的课堂。本人就是在这样的课堂中，有效地提高教学效果 的。没有爱，就没有教育。教师的工作对象是学生。热爱学生，是 热爱本职工作的具体表现。所以，本人热爱学生，关心学生，让 他们健康成长。十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生 都要象燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀。今后我 要不断地修身养性，努力做到无私、正气、热情、宽容、严谨治 学、一丝不苟，有堂堂正正的外表、落落大方的仪容、做学生的 表率，让自己教得潇
18、洒，让学生学得潇洒。中职老师年终工作总结篇5光阴荏苒，岁月如歌。转眼间，本学期的教学工作已进入尾导工作；五是学院教学督导组进一步加强教学巡查督导工作；六是 坚持教学工作例会制。3 .狠抓实训教学。为加大对学生专业技能的培养，学院主要 从三方面着手：其一，增加实训课的教学比重，使实践教学与理 论教学的课时比例力争达到1： 1,有的课程甚至超过1： 1；其二， 多方筹措资金，加大实验实训设备投入和整合校内资源，改善校 内实验实训条件；其三，加强校外实践教学基地建设，密切与实习 实训基地的联系，建设一批高水平的紧密战略合作伙伴校外实训 基地。4 .积极参与各项赛事。为适应高端技能型人才培养目标和人
19、才培养模式改革创新的要求，学院总结前几年参赛的经验，鼓励 师生积极参与江西省大学生科技创新与职业技能大赛、江西省第 四届“振兴杯”技能竞赛等省内外组织的各种比赛，取得了良好 成绩，全年师生共获得各级各类技能竞赛一等奖19项、二等奖13 项、三等奖27项。5 .加强专业特色建设。学院在前两年年开办电子商务（移动客 服定向培养方向）、计算机技术与应用（上海消防方向）、中餐烹饪 （与南京江宴集团合作办学）专业的基础上，多方面实现“订单式” 校企联合办学模式。20年增设的合作专业有：机电一体化（铁 路机务方面）专业、会计（银行岗位方面）专业、导游服务（铁路乘声。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期
20、教学工作总结 如下：一、思想品德方面任教以来，我一直认真学习国家的教育方针，认真学习党的 先进理论知识，自觉践行”三个代表”精神，热爱教育事业，始终 不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身 严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面 的不断提高来塑造自己的行为，使自己在教育行业中不断成长， 为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育工作方面本学期，我继育续担任模具套读班的专业课教师。在教学工 作中，我尽力做好备教改工作。不管如何忙，我一定认真备好每 一堂课。在自己阅读中发现有哪些问题需要解决，如何帮助学生 解决这些问题，是直接告诉学生答案，还是列举生活中的
21、事例帮 助他们理解解决等。然后看教参，与教参中方法对比，筛选出好 的方法。有时还需要请教其他的公差、机械制图老师帮助出点子。 上课时，我一定会积极调动学生的积极主动性，参与到课堂中来。 方法可以是举一反三或融会贯通，将课堂知识与生活联系。有时 学生不积极参与到课堂中来，我假意用消极的方法对待他们，如 讲试卷时，我就直接报答案，让他们自己感到乏味，然后我乘机教育他们：我老师的责任是发现你们的错，然后解释错的原因。 还有你们积极听讲，会调动老师的激情和灵感，老师会传授更多 的知识给你们。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课 堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识， 又潜移默化
22、地培养了能力。我还经常联络师生的感情，调动他们 学习积极性。可谓一举多得。这方面我积极发挥了两个班的优势， 还可以两个班交换改，让差的班级了解到另一个班的实力，增强 两个班级间的竞争。我用我的爱心和真诚感动学生，极力做好这 项工作。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事 主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领 导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱 学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人 民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素 质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高
23、，本人在教学之 余，积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的 理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为 教学服务，同时也帮助其他同事制作课件，上网查找资料等等。金无足赤，人无完人”。在教学工作中难免有缺陷：为完成 自考教学任务，只顾自己教而未引导学生自己学；无企业实践经验, 无法让专业知识理论联系实际等。在今后的教育教学工作中，我 将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进， 为职教事业奉献自己的力量。中职老师年终工作总结篇6任职以来，我重视自身的师德修养，用自己正直的教师形象 影响着学生的一举
24、一动。在教学岗位上，我不断提高自身的素质， 坚定教书育人的信念，树立新的教育理念，自觉遵守学校的各项 规章制度，尊敬领导、团结同事，扎扎实实，勤勤恳恳的做好本 职工作。为了要提高教学质量，上好课，我做了以下工作：课前准备， 关注电商事实，结合知识点，备好课。了解学生原有的知识技能。 提供电商相关书籍，让学生借阅。组织好课堂教学，关注全体学 生，布置适当作业，巩固知识点。积极参与听课、评课，虚心向同 事学习教学方法，提高自身教学水平。第一个学期的时候接手了一个比赛，”奥派杯移动电商大赛“最初的时候信心满满，每天都利用晚自习时间指导学生做项目， 早出晚归，甚至是星期六天也会组织学生们练习技能。可惜
25、的是 由于多方面原因我们的队伍未能晋级，但正是这样一次指导的经 历让我收获了很多。参加学校组织的“薪火传承“，结合我实际遇到的困难，学 习老教师们的教学方法、班级管理手段、处理事情心杰，很多经 验都是现学现用，而且效果显著。这个暑假，参与”新媒体营销“书籍的编写工作。在此之前 我觉得出书是一件离我非常非常遥远的事情。但是，师父潘巧兰 老师给了我这个机会，这个暑假我们组的老师们一直在做此书的 编辑工作。为此我特意买了十几本专业书籍查阅，我的专业知识 也更扎实了。班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视 班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。既按学校计划安排开展一些专题性的活动
26、，学习有关的安全 知识，礼仪文明等；也根据本班的实际情况组织了离家出走、青 春期男女同学问题、学习习惯问题等主题班会，结合视频、PPT等 材料，引发讨论，也较容易引起共鸣，达到教育的目的。第一个学期刚开学，由于学生调动，我班里副班长、纪律委 员、卫生委员全部调出去了，使我刚开始的班主任工作一度陷于混乱，选不出合适的人接任。是陈美金科长及时给了我建议，选班干部一定要选有责任心 的学生，并加以正确的指导和帮助。采取了陈科的建议之后，平 时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀 学生有担任班干部的机会，重新选取班干部之后，这支新的班干 部团队完成任务的效率更高了。我们班周同学第一学期
27、来报道那天，和我讲的第一句话就是：” 老师，我想考大学，能不能给我换个好一点的班。“开学第一天 报道工作还没结束，我就被嫌弃了，我想过无数可能，但是没想 到却是被这个问题难倒。我先安抚了他的情绪，并鼓励他，有这样的信心非常好，但 学习主要靠自己努力，技能班也能参加高考。就这样经过5次硬 着头皮的开导，我终于把他留下了。我将周同学考大学的目标在班级里树立榜样，明确告诉全班 所有人，我们职技校考大学很简单，关键要看你们自己努力学习。 这之后，他边上的几个学生也受到鼓励，开始慢慢转变。第一个学期，学部20名学生中，我们班拿到学习奖学金的就 有4个。第二个学期学习的氛围更加浓厚了，更有一位陈同学从 第
28、一学期的倒数，到第二学期的班级前三。还有一个是女生的。我们班的学生在县里的“剪纸“比赛中拿了第一名的好成绩,让我非常欣慰。本来我不是剪纸老师，也指导不了她们剪纸技巧， 但是我和她讲了一句话：老师支你们参加剪纸比赛，如果作品 来不及完成，老师的课可以请假去剪纸，课后再找时间补上知识 点，但是老师有一个要求，那就是全力以赴，拿下一等奖。“结果就是那么巧，喜讯传来，她的爸爸还特意为了这件事情 微信发来感谢我，和我聊心里话。”我们家的孩子从小到大，都 是村里面的孩子头，村里面那些比她年龄还大的孩子都跟在她后 面玩的，什么调皮捣蛋的事情都干过，我们拿她一点办法都没有。 可是自从到了职技校之后，我们家女儿
29、乖巧听话了许多，那天还 突然和我说想考大学了！ “听着家长口中学生的转变，想着自己 长期以来坚持不懈的思想教育工作都有了回报，那一刻我想这就 是班主任的幸福感吧。上次赴绍兴职教中心时，有一位李楠班主任的经验分享中提 到，多举办班级活动能够增加班级的凝聚力。由此感悟，我在自 己的班级当中也融入了很多班级活动，利用自习课、班会课等举 行篮球比赛、五子棋比赛、数独比赛、猜歌名游戏、你画我猜游 戏、逛三园游戏等等。一开始收效甚微，几个吵的学生都会故意 作对，但是后来学生们会渐渐融入，彼此之间的感情也越来越好， 班级氛围逐渐好转。在第一年的班级管理当中，我有很多的不足之处，学生问题 也非常多。感谢我们班
30、的任课老师们，不怕事情，不怕麻烦，积 极帮助我引导学生。张碧丽老师的心理辅导，周小娟老师的学习 指导，陈灵霞老师的感恩教育等等，是任课老师的配合让我的班 级转变、进步，真的非常感谢他们。张兴启部长在处理学生问题时指导我：发现个别学生的问题 时，一定要主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合， 向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步。积极 参与学校组织的家访活动，家校联合教育效果明显增强。以上说的这些，对于老班主任来说这些是常态，可对我们新 班主任来说却是珍贵无比。特别是我这种半路出家，从来没有在 学校工作过的，这一年当中，非常感谢那些耐心指导我，教我解 决方法的老师们，你们辛苦
31、了。中职老师年终工作总结篇7作为一名小学教师，我已经工作了很多年了。在不断的教学 中，我对自己的教学有了较为深刻的认识，现在的我已经将我的 工作看的很透，我相信随着时间的流逝，我还会做的更好。一年 的时光很快的结束了，在一年的工作中，相信自己能够做的更好， 这些都是我要做好的事情，在一年里我对自己的工作进行了一下 个人总结一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广 泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊 重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断 提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的 更好，下面是本人的本学期的述职报告。一、政治思想
32、方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本 培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许 我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适 应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从 书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工 作中，我取得了一定的成绩。三、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面 的工作1、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信 息反馈，调动学生的有意注
33、意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家 庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生 抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一 工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导 和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善 开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美 着手，所有
34、的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交 谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学 生之前，先谈谈自己工作的不足。3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众 长，提高教学水平。以后的教师生涯，我将会一直走下去，我相信我能够一直进 步下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这 不是难事，所以我会一直走下去，我相信我能够做的更好。当一 名教师是光荣的，我一直为自己是一名教师感到自豪，所以今后 的路，我将会继续走过，我相信我能够做的更好！务方面）专业、商品油画专业、计算机应用（手机游戏测试与开发） 专业、汽车检测与维修技术专业等6个校企合作专业。（二）强
35、化学生管理，全面推进学生管理工作1 .加强日常管理。利用个别谈心、主题班会、与家长沟通等 形式对学生进行思想政治教育，加强对学生的日常管理，通过查 寝、查勤、查仪容仪表、查清洁卫生，倡导文明生活习惯，引导规 范的言行举止，及时通报好人好事处理，违纪违规行为，并将结 果纳入个人及班级量化考核，形成了良好的导向，为学生创造一 个良好的学习生活环境。2 .组织各种活动。开展了文明礼貌月活动，组织学生办墙报、 张贴宣传标语，开展“五文明”教育，即文明寝、文明教室、文 明就餐、文明校园、文明学生评比；开展演讲比赛、征文比赛、寝 室文化、环境卫生评等活动。3 .强化心理健康教育。加强对学生心理健康教育是全
36、面推进 素质教育，采用scl-90测试量表对新生进行心理测试普查工作。 通过整理档案数据，对可能存在心理问题的学生，及时反馈给该 生班主任，并通过与班主任的沟通，寻找该生的症结所在，有针 对性地做好个案咨询工作，并关注该生在学校的发展，发现问题 及时处理。（三）加强教师队伍建设，全面提升师资队伍水平1 .加大双师型教学团队建设。充分发挥老教师的传帮带作用, 提高青年教师课堂教学能力。选派教师代表到相关院校挂职学习 和对口企事业单位兼职锻炼，鼓励专业教师学习技能，在实践中 提高技能，提升“双师型”教师队伍整体素质。加大外聘兼职教 师的力度，聘请行业、专业一线专家、能人担任专业课技能教学 任务，增
37、强实训实效，提高专业课教师队伍双师结构比例。2 .积极开展科研活动。鼓励教师主持或参与教材编写和课题 研究，加大教育科研与教学研究课题的工作力度，既要出理论成 果，又要产生实际效果。20_年，学院数十项课题立项、结题获 奖，100余篇论文发表。（四）加强安全防范，全面改善校园环境1 .规范综治日常管理。进一步健全安全责任制和责任追究制, 切实落实查寝、巡逻、自护等措施。实施严格管理，勤查治安、防 火隐患，发现问题，及时处理，彻底消除，提高综合治理水平。加 强保安队伍的管理，进一步规范保安人员的管理行为，强化责任。 加强校园24小时治安巡查，做好每日交接班，确保校园平安与稳 定。努力营造一个安全
38、的学习、生活环境，让学生满意，让家长 放心。2 .增强师生综治意识。充分利用课堂、专题讲座、主题班会、 知识竞赛等形式和宣传栏、标语、广播、网络等媒介开展安全教育，重点放在防火、防盗、防骗等方面，增强全院师生的安全防 范意识。3 .提升综治管理水平。20年，学院实现了 “六无”目标： 即无政治案件、无刑事案件、无火灾事故、无重大治安事故、无 食物中毒、无重大伤亡事故，确保了校园的平安和谐、安全稳定。 学院被评为综治工作先进单位，被市综治委推荐在全市综治干部 培训大会上作典型发言。（五）加强招生就业管理，全面提升竞争实力1 .完善招生机制。认真总结最近几年招生工作的经验，加大 宣传力度，增加宣传
39、形式，扩大宣传覆盖面。认真研究未来的招 生形势，有针对性地安排20_年招生宣传的重点区域、时间、方 式，使得招生有了新的突破。20_年报到学生数2458人。2 .重视学生就业。学院对学生就业工作一直都较为重视，已 建立稳定、有序、灵活的毕业生就业渠道，形成就业指导，推荐 工作网络。与众多的用人单位建立了长期的合作关系，鼓励学生 自谋职业和自主创业并给予所需的帮助，举办大型的校园招聘会。（六）加强后勤保障，全面提升机关工作效能1 .公共机构节能工作。建立健全了学院公共机构节能管理的 各项规章制度；完成了水、电、燃气等能源数据台账的统计及上报 工作；在公共机构节能评估工作中，受到上级公共机构节能检
40、查组的高度赞扬和肯定；积极参加全国、全省高校节能先进院校评比, 取得了好成绩。2 .资产管理工作。加强固定资产的清查与管理责任，建立详 细的资产台帐，健全维修与损坏赔偿制度，完善教学、生活设施 维修管理机制。3 .环境保洁工作。认真做好校园绿化、美化、净化等工作，建 设园林式校园。加强树木、草坪、花卉的防治虫害、科学施肥等 细节管理，确保校园绿色常在。4 .基础设施建设。学院组织有关人员对全院的房屋建筑、桌 椅、门窗等财产进行使用安全检查;基建和财产维修坚持先有报告、 中有预算、再有批示、后有招标实施、最后有验收决算的工作制 度，在基建维修过程中，做到“四抓”（抓决算、抓质量、抓规划、 抓安全
41、），完全按照合同，按时、按质、按量完成各项维修任务。（七）加强文化建设，全面提升校园文化品位1 .举办专题讲座。为推进校园文化建设，学院邀请了北京赛 通林科思科技有限公司总经理、刘新生副研究员、北京化工大学 就业中心副主任吴雄健博士、市委讲师团团长余晟华等专家、学 者做了一系列的讲座。2 .开展社会实践活动。组织教师和学生代表赴上饶集中营等 教育基地参观学习等一系列社会实践活动，让师生体会中国革命历程，接受革命传统教育和爱国主义教育。3 .开展教职工业余活动。倡导健康、文明的业余生活，组织 教职员工开展一系列文艺活动和群众体育活动。组织开展教职工 运动会，；组织全体女教工举办飞标、呼啦圈、十字
42、绣、扑克、跳 棋等项目的比赛;组织教职工进行爬山、踏青、游公园、参观博物 馆、名人园，乒乓球、羽毛球、跳绳、扳手腕等比赛;组织全体女 教工举行广场舞和时装秀展演，等等。（八）加强机制改革，全面提升办学效益L举办成人教育。学院在抓好职业教育的同时，高度重视成 人教育的各项工作，大胆地将“经营高校”的理念引进了学院， 主动将成人高等教育面向社会、面向市场、面向大众。目前，学 院已申报了数控技术、计算机应用技术、园林技术、服装设计、 电算会计化、市场营销六个成人教育专业。除此以外，学院还与 重庆大学、吉林大学、江西财经大学等高校建立了合作关系。4 .开展合作培训。学院努力争取各种培训项目，与各兄弟单
43、 位的培训合作明显增加，一年来学院承接了市基层党组织书记培 训、市组工干部业务培训、市退役士兵职业教育和技能培训、新 录用国家公务培训等各种培训业务。二、20年工作打算5 0年是贯彻精神，全面深化改革的起始之年，是实施“ ”规划的关键一年。学院将坚持求真务实、开拓创新、专业拉动、 产业兴校的办学方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以质 量为核心，以安全为生命，实行产教融合、校企合作、教学实践 一体化的办学理念。（一）深化管理体制改革，进一步提高办学水平1 .建立科学的管理体系和评价体系，推进管理体制、机制创 新。着手引进和借鉴南昌大学抚州校区的管理体系，形成学院全 新的管理体系。领导和教职员
44、工一视同仁，统一实行标准化和制 度化管理。2 .推行二级学院试点工作，逐步形成两级管理体制。学院将 权力下移，明确责、权、利关系，变直接管理为间接管理，微观管 理为宏观管理。增强二级学院的办学活力，充分调动二级学院和 各系办学与管理的主动性和自觉性。（二）深化产教融合、校企合作积极稳妥开展多渠道的战略合作，加强与北京华唐教育集团 （清华）的战略合作。（三）加大招生工作力度，提高生源数量质量20_年招生人数确保3000人以上，力争在三年内在校学生数超过一万人。在生源比例中，进一步加大三年制大专和五年制大 专的招生比重，提高入学门槛。（四）拓宽办学渠道，提升办学效益进一步加强继续教育的规范管理，拓
45、展社会培训业务，提高 教育培训的经济和社会效益。（五）培养引进“双师型”人才，加强师资队伍建设。改革人 事制度，完善激励机制，让企业高级人才、实用人才包括我院目 前聘用的双师型人才能进的来、留得住、带得好。通过校企合作 项目，形成校中厂或厂中校，直接让企业企业高级人才、实用人 才作为专业教师使用。（六）加强文化建设，营造育人环境利用文化讲座、班会、网站、广播、文体活动、院报、文化长 廊、展示厅等各种载体加强校园文化建设，进一步活跃寝室文化、 班级文化，加强学生道德修养、文明礼貌、遵纪守法等教育，营 造优美的人文环境。（七）加强数字化校园建设，推行科学规范管理完善和积极使用教学管理、学生管理、财务管理、办公自动 化（oa系统）等数字化校园平台，提高办事、办文效率，实现科学 管理。（八）加强廉政建设，坚持廉洁从教学院倡导公正执教、廉洁从教的氛围，加强教职员工的职业道德建设。