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1、幼儿园顶岗实习的个人工作总结幼儿园顶岗实习的个人工作总结篇一三个月的顶岗实习生活飞逝而过，回想起这三个月来的实习生活，短暂而美 好。留给我许多有意义的回忆。这次顶岗实习来到南涧县机关幼儿园，实习时间三 个月，从二零一四年十月八号到二零一五年一月八号。三个月间，不但渐渐熟悉了 幼儿园的小朋友们，也与老师们日益增进感情。从教师们那学到了许多有益的知 识，为以后工作备下了基础。XX县机关幼儿园是一所公办幼儿园，始建于1965年，至今换址两处，历史悠 久，教学质量高，且严格按照我国教育标准，两教一保。幼儿园开展的各种教学严 格按照幼儿园教育指导纲要的规定，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能 力、知识、
2、技能等方面的发展，力求让每个幼儿在园的三年中，学习粗浅的知识和 技能，养成良好的习惯，为进入小学学习奠定良好的基础。此次实习，让我懂得书上所学的那些理论知识要想同实践组织教育教学活动相 结合有一定跨越性。特别是当幼儿数量完全超过正常数量时，要想达到一定的教学 目标，必须做一些改进，而不是将自己所学的书本理论知识照搬而用那么简单。因 为并不是每个幼儿园的情况都能和书上知识的介绍想对应上。譬如我所待的幼儿 园。由于各种外部条件原因，使得XX县机关幼儿园的大班平均人数在60人以上， 这远远超过了正常组织教育教学活动的人数。班上幼儿人数过多，要想组织好教育 教学活动，就必须在纪律秩序方面有一定要求。而
3、我所带的大一班，从小班开始便 经常变动老师。所以。幼儿对老师的教学组织方式不是很适应。且对于新老师的教学活动表现出不是很配合的态度。这些因素大大加难了我的教学活动组织。每个班 级里面都存在一些调皮分子。这些幼儿表现为在组织教学活动中擅自行动，不听教 师安排，打闹跑动，爱将小话，甚至出现打架等行为。尽管教师多次提醒但仍沉醉 于自我世界。期间也与家长做了一定的沟通，发现幼儿的这些问题与家长也存在一 定关系。有些幼儿在家中就是如此，但家长一贯认为这些都不是问题，不给予重 视，才引起幼儿在幼儿园里仍存在这些问题，不尊重班集体里其它同学的感受。这 时，身为教师的我们就不得不做好家园共育的工作，从各方面改
4、善幼儿行为。身为一名幼儿教师，我们不能以大人的思维去和幼儿相处。幼儿的世界是天真 而快乐的，不能以我们的思维去评定他们的对错。譬如，在一次教学活动中，讲到 古代没有钟表，早上听到大公鸡喔喔叫然后大家就知道天亮了该起床了。有一位小 朋友便说起，天有没有亮只要看一眼外面就知道了，干嘛还的.时时刻刻注意听公 鸡有没有叫呀，太笨了。这时我们能说他的话没有道理吗？不能，因为他确实有道 理。这就是孩子的思维，简单明了。所以老师也必须将自己的思维带入幼儿的思维 世界去，去倾听他们的童言妙语和奇思妙想。此次顶岗实习还接触到国培计划，学习到很多名师的教学活动方式。有幸领会 到XX州幼儿园的名师们组织的教育教学组
5、织活动特点。通过XX州幼儿园园长对各 堂课的点评与反思，使得我进一步明白如何正确有效地，不失科学地，依据幼儿的 年龄发展阶段组织好一次次的教学活动。通过不断的反思和研讨，找出自己平时在 组织教学活动的优缺点，扬长补短，进一步完善自我教学水平。幼儿园顶岗实习的个人工作总结篇二我是在东富开心幼儿园实习的，转眼间三周的实习生活就这样结束了。在实习 中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻了解和掌握了中班这一年 龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和 爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中
6、增长了见识，我才知道，做老师 难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺 o每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主 人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才 的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！经过 实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识 是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦， 紧紧的串在一起，甜甜的。一、实习的目的与意义1、初步获得组织幼儿教育，教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。实 施保育与教育相
7、结合的原则。对幼儿实施体。智。德。美诸方面的教育。促进其身 心和谐发展，这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归 宿，通过这是任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要。 真正使幼儿在从中得到快乐，得到发展。2、进一步熟悉幼儿园的全面工作。加深对幼儿园教育任务的理解。在学校我 早已习惯被别人教育的角色。到幼儿园后，每天的流程还要经过一段时间适应。当 我站在教育者，老师这一岗位时，我知道我的责任更重大了，幼儿在幼儿园最重要 的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后 的入学乃至一生都是至关重要的。3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想
8、情感，增强事业心和工作责任感，” 幼儿园老师”多少美丽的光环，但它很重，因为她必须有爱心，耐心，细心，事业 心，责任心，所以她必须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的。而对这么多的幼儿要做到不落下每一个，要了解幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们成长，也 让老师和家长之间有了更多的沟通。4、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求，明确幼教工作的重 要作用及今后的努力方向，作为一名幼儿教师，不仅要拥有过硬的专业技能，还要 掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。俗话：万事开头难。在实习的初期，我感到了很大的困难。刚刚进行实习生活 的我除了在假期进行过见习之外，可
9、以说毫无工作经验。面对新的环境，面对那么 多的孩子，我觉得毫无头绪，不知实习时的工作应该从哪里下手，站在旁边看着老 师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。经过时间慢慢的推移，我的紧张的心理才逐 渐退去。但这只是实习的第一步。对此我的心里十分着急，生怕因为做得不好而影 响了实习的成绩。经过一番商量之后，我和一起与我实习的同学决定主动去请教老 师，经此，我们开始了正式的实习生活。二、实习的内容与过程每天我们都要在7： 30左右到幼儿园，开始保育工作，先要把孩子的杯子消毒 后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我们轮流擦净桌椅，把地拖干净，做 完后等待着孩子和老师的到来，在没有工作的时候，我们又帮着老
10、师做一些教具， 布置一下教室，实习生活过的挺充实的，在这期间，又让我感到了实习的重要性， 学到了许多书本上所不能学到的知识与技能，也让我深切感受到自己的不足与浅 薄。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。我们班的孩子在音乐和美术方面比较好，不管男孩女孩，上这两门课的时候都 很有热情，我最喜欢上的就是这两门课。我不禁要感叹下，幼儿在艺术方面的天赋 是不可估量的，在这一方面的潜力也是无限的。所以说，“蹲下来看世界”的观点 是很正确的。特别是美术课，有的孩子会画一些我们平时不太会注意到的细节东西。但是毕竟是中班的孩子，有些孩子可能因为年龄的问题而还是不能完全自理， 特别是吃饭与睡觉的问题，我们班是全幼
11、儿园不乖的班级，班里有将近一般的孩子 偏食呢，总是不肯吃饭，为了不吃饭，经常把吃进去的饭吐出来，使得我们班的老 师和我们吃不下饭。每当睡觉时，总会有孩子在悉悉索索的其他小朋友讲话，有一 个孩子，全班都睡了，就唯独他在自娱自乐，一连七天都没睡了，使我们和老师都 又急又怒，什么办法的都试过，也与家长沟通过，但是起效不大。可是我们还是有 一些很乖又聪明的孩子，我们这些实习生都很喜欢他。小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小 时是让幼儿自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。我试着 让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们
12、的信任和依赖。我很希望与小朋友打成一片，愿用我的真心换取孩子们的开心；我 愿用我的实心，换取所有人的认同。我很庆幸能够和中班的小朋友及优秀的老师共 同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲 则是一笔宝贵的财富。我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间 里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个 新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的 积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的 能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细， 吸收得当，
13、那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我相信我一定能成功！三、实习总结作为中等职业学校幼教专业的老师的我，培养未来一群年轻、活力四射的幼儿 教师同时，我感慨颇多。下面就谈谈我的看法，仅供参考。1、素质培养新时期的幼儿教师应具备的职业道德素质：首先要的就是热爱教育的事业心, 对幼儿做到爱心、细心、耐心、责任心。2、立好幼教专业学生的学习态度。首先，在课堂教学中，我们不难发现，我们在讲台上讲课，总会发现有学生因 轻视理论课程，不能认真听课，而是在下面做手工作业，或其他舞蹈动作。这体现 出我们的学生在学习上根本没有重视过对理论课的学习，这是我们在教育中所疏忽 的。幼儿园顶岗实习的个人工作总结篇三第
14、一天和第二天的实习是非常茫然的，完全不知一天下来具体有什么工作，一 点安排也没有，经过两天的适应，第三天一下子变了很多，熟悉各位老师了，和幼 儿们之间也一点一点的更加熟悉，工作计划开始明确，和搭档的配合也变好了，做 事也比之前熟练了许多。中途老师们常常问我：觉得累吗？我的回答是还好。的确是还好。即使我这个 在家只负责吃、喝、玩的家伙。也许洗盘子、洗杯子腰酸；也许擦桌子、柜子腿 酸；也许看着一教室都要拖的地让我有些恐惧；也许会被灰尘中的小虫子吓得不知 所措，但是我依旧认为还好。每次在劳动时听见幼儿们喊我豆豆老师，我就觉得付出有了回报。每天早上、 下午幼儿们说：老师好，老师再见。对我这个七天教师是一种莫大的安慰和支持下 去的动力。也许因为我们和保育老师和各位教师的辛苦，幼儿可以吃好、睡好、玩 好。这是多么令我开心的事。在这次实习中更让我充分体会到保育老师的辛苦，她们默默地用双手支撑起了一个家，她从不站在讲台前，但却永远站在幼儿的身后，对他们嘘寒问暖，别人想 不到的细微之事她都要做到。我们很早就到了幼儿园，开始为幼儿的到来做准备，用微笑迎接每个孩子。我 们要保证空气清新、教室干净、桌子无灰尘、水温适宜饮用、早点放置好、杯具消 毒后在茶柜中放置整齐。