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1、2023八年级社会实践活动方案范文八年级社会实践活动方案1一、指导思想：通过实践活动，让学生从课堂走向社会，从课本走向实践，在活动中逐步 养成具有基本的生活，劳动能力，观赏和辨别的能力，同学之间互相间的交往、 协作能力，逐步的观察分析，采访、调查等能力，以及能初步掌握对小课题的研 究、探索、实验的方法，把在各科中学到的技能，在实践中能综合运用，同时又 不断增加知识，拓展视野，提高学生综合素质。二、年级基本情况：八年级学生已具备了一定的实践能力，因此要逐步培养学生一些探究问题 的方法,提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题, 能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中
2、不断提高学生的实践与创新 的潜能。八年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们 具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力;要让他们初步掌握参 与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方 法;使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主 人。三、活动目标：1、坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神和实践能力。2、面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。引领学生 走向现实的社会生活，促进学生与生活的联系，为学生的个性发展提供开放的空 间。3、培养学生乐于探究、勤于动手和勇于实践的精神，注重学生在实
3、践性学 习活动过程中的感受和体验，使学生超越单一的接受学习，亲身经历实践过程， 体验实践活动，实现学习方法的变革。4、指导学生学习计算机网络的基本操作方法，利用网络收集、整理和处理 信息，培养学生利用信息技术的意识和能力。四、确定综合实践活动的主题及时 间。本学期，八年级的综合实践活动是按班级为单位开展。各班要密切联系学 生的生活经验和社会发展的实际，确定好综合实践活动的主题，并围绕主题制定 好切实可行的活动计划，以保证活动有序深入地开展。现结合我校特色和课本中 的资源，提供如下备选课题，各班可选择其中一个课题（班与班之间不要重复）， 开展相应的活动。九月份：主题一：认识自我：充分发掘学生的长
4、处，并搭建舞台，让 他们大显身手，同时也引导学生找出自己的不足，鼓励他们扬长避短，并写下心 灵日记;主题二珍爱生命：了解我们诞生的过程，珍爱宝贵的生命，表达对 母亲的感激之情；十月份：主题一：祖国在我心中收看国庆影视，搜集交流祖国发展资 料;撰写爱国诗文或编手抄报。主题二：开展“秋天最美丽，我爱金秋”实践活动。金秋十月，组织学生外出，进行“我爱家乡”摄影活动。十一月份：主题一：我是环保小卫士多途径了解并交流环保的意义，针对身边的种种环保问题，想金点了 （写倡 议书、树标语牌等）主题二：我与消防了解消防器材的外形、名称和作用，并通过设计宣传标语，写调查报告，让更多的人提高消防知识。十二月份：主题
5、一：净化美化校园认识校园的花草树木，爱护花草树木，进行除草劳动。八年级社会实践活动方案2一、指导思想为认真贯彻落实绍兴市教育局文件精神，切实加强组织管理，培养学生良 好的劳动观念和社会实践能力、良好的生活自理能力和团结协作精神，我校以安 全第一、加强管理、实践锤炼、提高素质为宗旨，结合学校实际，作如下安排。二、学生社会实践活动带队小组成员带队领导：高伟国组织部门：安管办 政教处带队教师：各班班主任及任课老师三、活动时间及地点时间：3月13日一一3月17日地点：诸暨市工业职业技术学校（诸暨璜山镇）四、活动步骤及内容1、宣传发动：3月6日下午第三节课全体班主任、带队教师会议。晚上召开家长会，发放告
6、家长书。3月78日（1）各班人数初步统计，落实参加学生名单。（2）各班上交学农费用（每位学生230元，180元学农费用，50元车费），汇 总后交财务室;上交参加学生名单和学生寝室安排表（最迟8日放学前上交到安 管办，电子稿形式）。3月9日下午第二节课后，召开学生动员大会；3月12日中午修身课时间，各班进行专题安全教育活动。2、活动过程：3月13日8:00上车出发10:00到基地分配寝室，放下行李后参加开营仪式。中餐后，整理内务下午社会实践活动开始3月13T6日白天实践活动 晚上晚自修3月17日上午10： 00左右乘车返校（上述安排，如有变动，以当天通知为准）12： 00左右到达。（家长接送地点
7、：玉带桥沿江路一侧。）3、活动内容：珍珠工艺、烹饪、应急救护、防化处理、定向运动、人防 拓展、电工、钓鱼、种植、消防、花卉、钳工、生态、彩绘、真人CS等。五、具体要求1、严格执行用车规定，确保消除安全隐患实行严格的安全用车制度，规范用车，明确职责，确保路途安全。班主任、 下班教师要切实加强对学生乘车安全教育，先坐里再坐外，切勿拥挤，切勿将头 手伸出车窗外。学生乘车安排表及相关责任见附表。2、实行准军事化管理，认真开展红旗竞赛为加强对学生实践活动的管理，在实践期间，开展以内务管理、就餐秩序、 实践活动及纪律文明等为内容的红旗竞赛，实行准军事化管理，强化行为规范检 查，制订严格的管理制度，落实检查
8、人员。在实践活动总结会上，表彰实践活动 先进班级、内务管理先进寝室、实践活动先进个人。3、对学生的要求注.具体要求见本手册。4、带队教师职责及注意事项(1)认真贯彻党和国家的方针、政策和基地的各项规章制度，以身作则， 严于律己。(2)做好学生的日常管理工作，杜绝一切事故的发生。(3)及时了解学生，关心学生，一切为学生着想。(4)负责学生出操和整队工作，照看学生的一日三餐。(5)白天原则上跟班活动，协助基地教师管理好学生。(6)晚上做好学生集中教育的管理工作。(7)教师必须在学生就寝后，方可离开学生宿舍。(8)教师如有私事或特殊情况外出，须向带队领导请假。(9)保证登记的手机号码24小时开机。(
9、10)班主任老师安排好每个班级早自习、晚自习下班辅导任课教师的名 单，每天晚自习结束前班主任抽一定的时间对本班级的情况作一个总结，对第二 天的实践活动提出要求。(11)各班两位带队老师每次实践活动(包括室内)必须到场管理。(12)值班教师须睡在值班室或指定的学生寝室。八年级社会实践活动方案3一、指导思想综合实践活动课是九年义务教育阶段的一门重要课程，综合实践活动课是 一门面向全体学生开设的以学生自主选择、直接体验、研究探索的学习为课程基 本方式，以贴近学生现实的.生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本 内容。为全面落实实践课程，着力培养具有实践能力创新精神的生动活泼的学生, 培养学生对知
10、识的综合运用能力，全面实施素质教育。特制定本学期八年级实践活动计划如下：二、活动目标通过活动，使学生获得亲身参与实践的丰富经验，形成对自然社会内在联 系的整体认识，让同学们感悟大自然，欣赏大自然，在大自然中得到熏陶和教育。 并逐步成熟于从自己的生活中主动发现问题，独立解决问题的态度与能力，培养 他们的实践能力，对知识的综合运用能力，养成合作、分享，积极进取的良好的 个性品质。具体目标：1、增进学生对自然的了解与认识，逐步形成关爱自然、保护环境的思想意识和能力。2、主动积极地参与社会和服务社会，增进对社会的了解与认识，增强社会 实践能力，并形成社会责任感和义务感。3、逐步掌握基本生活技能和劳动技
11、术，具有自我认识能力，养成负责任的 生活态度。4、发展主动获得知识和信息的能力，养成主动地获得信息的学习习惯和主 动探究的态度，发展信息素养，探究能力和创造精神。三、课程内容（一）总体内容综合实践活动内容的选择与组织以学生为核心，结合学校八年级段要求， 以人与自然为主题开展活动。（二）综合实践活动的内容范围综合实践活动课程内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务 与社会实践以及劳动与技术教育等。四大领域不是并列的关系，不能相互割裂。 在实践过程中，“研究性学习”作为综合实践活动的基础，倡导探究的学习方式, 其它三个则是它探究的重要内容。它以综合性课程或综合性项目的形式将四大领 域融合，彼此渗透，形成整合。构建学科间渗透、课内外结合、校内外沟通的综 合实践活动课程。（三）时间安排及课时本学期15个教学周，每周一节课。四、活动课题1、爱惜生命，远离毒品2、在花的世界里五、活动课组织分工1、领导：一名校级领导2、教师：闫君3、具体成员：八年级各班学生