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1、寒假各科复习计划寒假各科复习计划11 .语文对于语文的复习，最基础的就是重新再看一遍课本，把课本 上的一些最基本的诗词、文言文等记忆性学问点在理解的基础上做 个全面的复习，这些复习的内容重要是针对考试中的默写部分。当 然在本身的理解基础上，能够学到古诗词当中的一些名言诗句的象 征意义和诗词基本常识，帮忙本身更好得理解文言文阅读。总之，语文的.复习方法就是要多读课本，在阅读的理解上多 体会，并且在平常的学习中积累和运用学到的语文学问，提高语文 的阅读理解本领，察看生活，总结出答题技巧。2 .数学数学的复习最基本的是关于中学三年数学课本上的基础概念 和公式、定理，细心复习这些基本概念，在理解基础上
2、记忆，并通 过平常的做题去巩固本身对概念的理解，避开混淆。在回顾基础学问的基础上，去看平常做的题目，特别是本身 积累的错题集，更是要高度重视，在回顾错题的时候，能够发觉本 身更多的错误，发觉本身对学问点的理解不到位，发觉本身有所疏 漏的学问点。做好以上两步之后，可以适当地做些经典的题目，检验一下 本身的复习成果，同时也是对于学问点的在复习。3 .英语寒假各科复习计划3小学升到中学，学习方法有很大的变化，初二是中学一班级 和中学三班级的结合点，初一是对小学学问的一个总结，同时渐渐 转入中学的学习，对同学的基本素养和学习方法、学习习惯有了新 的要求。而初三则对中学的学问进行总结，为转入更高阶段的学
3、习 做好准备。初二的学习是初一和初三的中心阶段，是顺当实现两个 变化的关键阶段，对搞好整个中学的学习，顺当的升入理想的高中 是极为紧要的。想要在这“两极分化”的一年里向优秀前进，养成自主学习, 提前预习等一些良好学习方法和习惯，我给大家的建议是：抓好课 前预习，规划时间调配，分散整体任务，布置重点突击。数学肯定要提前做好预习：对于数学来说，即将成为初二的同学，初二这一年是关键年。初二数学所学的部分，占整个中学阶段学问点的一半。这是 一个很惊人的气力。中考几何的重头戏：三角形全等和它的三大转 换，都要在初二全部讲完。这一部分学习的难度，大家可以问问学 校里的学哥学姐，即使是在初一学习不错的，对三
4、角形全等这一块 的中高等题还是感到很麻手。除此之外，还有平行四边形和梯形的 加入。初二这一年，之所以说对数学很关键，不单单由于数学任务 变多变难，还有一个原因：一门新的理科类学科要和数学抢时间， 那就是“物理”。物理是你能不能保持优势的考验：物理这门学科，入门很快，但真即将学懂，其难度不亚于数 学。初二班级开设的物理对初一孩子是个全新的领域，假如不能够 提前对所学学问进行肯定的了解，在学问点比较难理解的时候，就 很难跟上步伐。所以孩子们可以在暑假提前学习更好的做好迎接两 极分化的准备。物理学习的好坏也是决议你在初二能否保持优势学 习的重中之重。英语的学习决不能忽视：初二没解决的问题，到了初三不
5、但解决不了，还会越来越严 重，所以同学们肯定要谨记，“不懂就问”四个字，一旦在学习中 发觉跟不上进度，学问点遗漏等情况，立刻向老师或是同学求助， 把问题解决在当下，千万不要想着等到初三去“查漏补缺”。我们不只要“会做”，更要“得分”。中学英语的考试绝不 仅仅是靠学问，而是大量的陷阱，伪装。所以仅仅把握一些词汇、 语法点是远远不够的，更要通过平常的习题，发觉出题，解题的规 律，让本身得到最高的分。阅读完形也是这样，同学们会发觉，仅 仅读懂文章并不能让你得分，更紧要的是对各种题型（细节题、主 旨题、判定题等等）解题方法，典型错误答案的揣摩。有的时候即 使没有读懂文章也能得满分，就是由于解题方法到位
6、。语文的学习要连续加以重视：相较初一而言，初二语文在文学类阅读方面将开始接触抒情 散文和历史文化散文，也就是说，在初二期中期末的考试中，这个 部分将会比初一难。而同时，各个学校将先后开始学习评论文这个 新文体，对这个文体的考查也将连续显现在期中期末的试卷当中， 建议孩子们多放些时间这两个文体的学习上。由于对这两个文体的 考查不仅将显现在初二的各个考试中，也将显现在中考中。另外， 文言文版块需要同学连续在课堂学习中加以注意，由于无论是平常 的考试还是中考，文言文的考查范围都放在课内，因此，大家千万 别在文言文课堂上睡觉或者走神，由于它是实打实的能够给你分的 课。英语的学习虽然重要靠平常的积累，但
7、是在考试靠近的集中 复习对于最后成绩的帮忙还是很大。在寒假期间，可以集中总结一下关于中学三年英语学习的单 词和词组搭配，把这些学问集中总结一下，为本身下个学期的学习 冲刺做准备。4 .物理和化学对于物理和化学，可以在寒假期间先把物理和化学的课本从 头至尾全部重新看一遍，对于相应的基本概念和公式、定理全部重 新回顾汲取一下，依据本身的理解本领找到适合本身的学习方法， 针对不同的学问点，有针对地复习，先看课本学问，再结合平常的 错题，查找相应的学问点。订立计划的基本原则实在例如，一周内看完某本书、每天学习多少内容等。合理订立本身能够完成的计划，不要让本身闲着，也不要使本身 过于紧张。学习计划订立的
8、不合理且执行的不好，会产生不好的心 态。循序渐进要随着时间的变化，渐渐加添每天学习任务的量和难度。不同课程交叉进行一般说来，某门课程学习的太久了，简单产生厌烦感，要使 不同的课程交叉进行，以保持学习爱好。更改不同课程的学习次序开始学习时，可以先学习本身喜爱的、简单的课程，这样， 简单产生学习心得和充足感。然后再学习本身不喜爱或学习不好的 课程。寒假各科复习计划2不知不觉中，一个学期的学习就结束了，初三生又迎来中学 阶段的最后一个寒假。寒假和春节期间，考生可以适当放松，同时 也要静下心来做好下学期的规划。特别提示的是学习还是不能放下, 考生可以将学过的学问归类，整理上学期的试卷，把本身简单犯的
9、错误总结在一个本上，假如有不懂的学问点，就记下来等开学问老 师，寻求解决。初三同学订立好寒假复习计划：用好最佳记忆时段用好最佳记忆时段我们从一些中学了解到，有的初三生一到寒假就彻底放松， 把学习完全忘到了脑后；有的则把学习布置得过于紧凑。北京汇文 中学老师丰来迎认为，这些都是不科学的。她建议初三生做一个寒 假计划表，用小本记下本身每天要做的事情，依照计划学习。寒假里，初三生可自由布置学习时间，北京师范大学心理学 教授沃建中提示，初三生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。 起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段，初三生可以利 用这段时间在脑海中过一遍当天复习的学问点，效果会更好。各学科的
10、复习穿插 进行，也利于提高效率。合理订立复习计划中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很紧要。初三生可 以利用这个寒假矫正本身的偏科习惯。沃建中认为，矫正偏科首先 要解决心态问题。很多考生数学不好，重要是畏惧数学，认为本身 没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大部分同学的偏科现象都 可以矫正过来。依据期末考试结果，初三生要抽出时间认真总结教训，找出 本身的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大, 考生要认真分析本身弱项的问题所在，找到弥补的方法。除了在弱 项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得本身平常数学不 错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降 To别忘
11、搜集作文素材不少初三生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。对此, 北京师范大学附中老师超群提示，寒假时间相对充裕，初三生要学 会察看生活，积累作文素材。寒假中，初三生要有意识地思考一些 问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，提高察看、分析 本领。不少同学喜爱利用假期阅读课外书。超群建议，初三生在阅 读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时 事学问、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮忙。老师还提示初三生，寒假生活要劳逸结合，可多和父母、老 师或同学沟通交流，减轻压力，保持良好心态。初三同学订立好寒假复习计划：语文听写6册词语对于初三同学而言，如何过好寒假非常紧要
12、。下学期就要参 加中考了，压力大，寒假里需要调整好心态，以正确面对中考。这个时候不要把精力花在集中攻克难题上。中考时，阅读难 题等题目是体现试卷难度和区分度的部分，一般同学很难攻克。对 多数同学来说，在寒假专攻难题往往没效果，反而简单因此产生不 自信念理，影响今后的学习情绪。同学们应静下心来梳理三年所学的基础学问，查漏补缺。中 考时，汉字书写、拼音、紧要作家作品常识等基础学问题目，区分 度不大，难度相对较低。很多同学却由于平常不够重视，在这些题 上丢了不该丢的分。而且这部分学问面积大，等到中考前复习就会 来不及。眼下，利用寒假复习正是一个好机会。中学语文六册课本后面都附有词语表，这是中考命题依
13、据范 围之一。这个寒假，同学们不妨化整为零，每天听写、默写几课书 的词语，争取在寒假里将六册书的基础学问都过一遍。同时，注意 复习基础学问的短句，如语言的连贯与表达、词语的修改等。这部 分学问在试卷里是以单独学问题形式显现，在阅读中也有所体现。假如同学们想提高阅读本领和写作本领，在寒假里应当看哪 些书呢？张洪旗老师认为，这个时候看“大部头”已是远水救不了 近火。她建议大家多看读者青年文摘、报纸副刊美文等篇 幅较短、文字美妙的文章。优秀作文选也可以看，但不能过分倚靠。 有些同学将各种题材的优秀作文背下来，希望上考场时能照搬，这 样做风险很大。正确的做法是将文章吃透，从中学习审材立意的方 式、运用
14、语言的技巧。初三同学订立好寒假复习计划：化学遵奉12字要求巩固成绩就是胜利。在寒假里，同学们首先要做的，就是通 过期末考试试卷总结本身把握了哪些基础学问，然后不断谙习这些 学问。这样能防止中考时发生把会做的题目做错的缺憾。而且，对 于已经把握的学问，同学们复习起来会更得心应手，效果更好，从 中还能感受到学习成功的欢乐，树立起自信念。接下来才是查漏补缺。查漏补缺也要有针对性，重要看那些 当时不会做，出考场后跟同学一对答案或经老师讲解立刻就能醒悟 的题目。立刻能醒悟说明同学们可以把握这些题目里的学问，具备 相应解题本领，只要再加把劲就能攻克。对于那些特别难的题，老 师讲了也不懂，或听讲后会做了，换
15、一种题型又不会做了，建议同 学们还是舍弃掉。这种题多做无益，还简单打击学习积极性，使信 念受挫。而在精神压抑的情况下学习是不可能学好的。同学们复习时肯定要抓基矗实在做法是把过去所学学问按物 质的结构、物质的构成、元素化合物学问、试验、滤液及相关计算 等基本概念，进行总结。这些概念老师在课堂上已讲过，需要同学 们本身再提炼一遍。对此，娄志武老师提出了 12字要求：“认得清 楚、理解深刻、注意运用”。“认得清楚”指对概念的把握要精准。“理解深刻”重要是要培育本身的应用、思考意识，看看原理在试 验中、化学问题是如何运用的。“注意运用”指对概念要活学活用。 由于零散学问不能形成本领体系，同学们还要依据
16、学问内在联系， 将所学学问体系化，建立起一个学问网络。化学学问复习需要做典型例题。不要为了会做而做，而要通 过做题把握、巩固所学学问。题不求多，但肯定要精，具备基础性、 综合性、新奇性、挑战性、可行性等特点。实在选择哪些题目，可 以请教老师。初三同学订立好寒假复习计划：物理读懂2本教材学校初三物理总复习已经开始。中学物理考试考查的学问内 容比较多，同学们可以利用寒假时间，把初二、初三两本教材上的 概念、规律、公式、紧要试验等学问梳理一遍。现在中学物理考试中，文字内容多、信息含量大的题目开始 增多，对考生的读题本领提出更高要求。然而，很多孩子在平常学 习过程中，没养成看课本的习惯，只等着老师来讲
17、，疏忽了本身阅 读、消化课本学问的环节。等到考试时，不少人由于阅读本领欠缺、 读不懂考题而失分。XX年北京中考物理最后一道选择题就是一个例子。不同于简 单叙述、一目了然的题目，这道题文字多，给出了很多信息，考生 只有先读懂题目叙述的物理情景，弄清楚要解决的问题，才能正确 作答。事后调查显示，不少考生由于没看懂题目，卡在这道题上。因此，同学们寒假梳理教材上的学问点时，肯定要做到本身 把书读懂，以提高阅读本领。由于中同学不完全具备自学本领，大 家看书时不妨对比平常的课堂笔记、学校老师提出的要求。在初二、 初三两册课本中，各种学问点是融汇在一起的，大家可以理出线索, 先看力学章节，然后依次看电学、光
18、学、热学，使本身的复习更加 系统。初三同学订立好寒假复习计划：英语每天看2篇短文同学们不妨在记忆单词上多下功夫。每天跟着录音机背背单 词、对话，录音机播放上句，本身接下句，加添和巩固本身的词汇 量。由于中考拼的就是单词，语法学好了只能拼上及格线，最后还 得在词汇量上“见真章儿”。在中学学习阶段，同学需要把握1600个单词。眼下，初三上 学期已结束，初三同学的单词量应当有12001300个。对于很多同 学而言，问题关键是如何牢牢记住这些单词。她建议同学们多看英语小文章。这样做，好处有三：一是提 高阅读本领，中考阅读分值将近40分，是不容忽视的一个“重头”； 二是多了解西方文化，加深英语学习的感悟
19、；三是在阅读文章过程 中，单词反复显现，更简单记住，效果比死背单词表好。那么，同学们如何看小文章呢？张云霞老师说，单词记忆、 短文阅读因人而异，同学们可以选择幽默小故事等有趣味的文章， 本身爱看，能坚持下去，每天至少看1篇。自发性高的同学每天看 2篇，容量在500600个单词。一天看34篇，效果更好。假如 文章后面有问答题，还能练练“笔头”。初三同学订立好寒假复习计划：数学分析1张试卷在中考数学中，初三内容是一个大头，大约占到50%。他建 议，同学们寒假要适时梳理初三上学期的学问。那么，如何梳理呢？陈俊老师说，一个最基本的方法是：分 析初三上学期期末统练试卷。这张试卷是对上学期学习情况的总体
20、考查，考完后，学校老师一般都进行了试卷分析和讲解。寒假里， 同学们不妨依据这张试卷，分析本身的弱点，找出需要强化的学问 点，然后和老师交流本身的分析结果，听一听老师的建议。这样梳 理起来，就能有的放矢。梳理学问点时，同学们要参考手中的考试说明。这本书里有 一张双向细目表，上面标出了中考学问点，并分出a、b、c、d等级。 其中，c级、d级基本上是必考的，在中考能占90%以上，因此是梳 理的重点。学问点的把握离不开做例题。同学们每做完一题，都要进行 反思。假如做对了，就反思解答的突破点在哪里；假如做错了或没 做出来，就反思本身哪方面没把握。中考数学科目里，基础题大约占六成，中档题大约占两成， 较难题大约占两成。同学们不妨系统复习方程、圆、函数等，找出 学问间的连接点，以进一步提高本领。梳理初三内容时，联系初一、 初二内容，将三年所学学问综合起来，理解并把握方程、分类讨论、 数形结合、转化等数学思想。中考时，这种综合本领将有助于同学 们解答难度相对较高的综合题。