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1、培训班结业仪式精彩讲话稿大家上午好！作为学员代表在此发言，我深感荣幸和惶恐。今天在座 的诸位学员和我一样，与去年六月到这里时的自己相比，我 们底气更足，底蕴更深，眼界更广，水平更高，对教育的追 求也更加执着。为此，我们感谢各级领导对我们的厚爱，对 本次培训精心的指导和安排；感谢华南师大各位导师无私的 指导和辛勤的工作；感谢各位名师工作室主持人全身心的投 人和无私的奉献。在此，我代表各位学员表示衷心的感激之 情。第一阶段在华师的集中理论学习，我们学习了现代教育 理论，确定了研究课题，提升了学科理论和人文素养，明确 了专业成长的方向：向专家型教师发展，让教研成为提高教 学水平和教学质量的推动力。从
2、此，教育研究走进我们的日 常教学，理论和实践相结合的教学也将更加的高效。第二阶段的教育教学实践学员们进入名师工作室，在各 位来自教学一线的主持人的指导下，深入一线学校观课、 评课，提高教学能力，打造教学风格。学员们一致认为，跟 岗学习是本期培训最成功、最有效的阶段。在名师身边的日 子让我们有机会见识各位主持人真正的名师风采，他们在教 学上要求我们精益求精，指导点评到位；生活上对我们关爱 有加，嘘寒问暖。他们渊博的知识，高超的教学水平，独到 的眼光，严谨的治学态度，让我们见识到山的高度，从而有 了学习的榜样。与同学20余天的朝夕相处，让我们生惺惺 相惜之情，萌同气相求之意。风采在课堂上展现，水平
3、在切 磋中提高，思想在碰撞中升华。沟通和交流不再局限于地域, 广东省的大视野，大背景下的教育研究使得优质教学资源得 到共享，使得同伴互助成为可能。第三阶段的课题研究让我们学以致用，树立科研意识、 提高科研能力。虽然教学任务繁重，我们依然将教研进行下 去。开始可能还是为了教研而教研，但是教研对教学的促进 作用让我们更加积极的开展教育教学研究。经过前三个阶段 的积累，我们迎来了 4月8日至九日的成果展示，各位学员 顺利完成了教学成果的展示和论文的答辩。一堂堂精心准 备，精彩纷呈的展示课，一篇篇有理有据，立足教学实践的 论文就是我们学员对各位领导，各位导师的汇报！我们骄傲 我们是广东省省级骨干教师培训班的成员！正如稍后我们英语专业的学员要献上的歌曲：my heart will go on,翻译过来就是“我心永恒”对教育事业执着追 求之心永恒！对教学追求卓越之心永恒！对学生宽容博爱之 心永恒!对生活感恩之心永恒！我们愿意做星星之火，助燃广 东省基础教育蓬勃发展的燎原之势！