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1、学校教务处工作计划（精选5篇）学校教务处工作计划（精选篇1）新的学期即将开始，为进一步促进我校各项教育教学工作的正常发展，保障 我校教育教学工作的稳步落实，提高学校的教育教学质量，根据上级教育主管部 门的工作安排，结合我校的实际情况，就本学期我校的教导处工作做主要计划如 下：一、立足本职工作，为学校教育教学活动的正常开展做好服务工作。1、做好七年级新生的入学分班工作，做好新生入籍工作，建立新生的电子 学籍档案，做好八、九年级学生的入学核对工作;安排好七年级教师的分工分课, 进行八、九年级任课教师的调整，做好课程设置和课程安排，形成稳定的教育教 学秩序。2、做好各级各类考试的安排与考务工作，做好
2、校内检测的审查工作。积极按照上级教育主管部门的要求，按时按质地组织好各级各类考试，做好 考试中的考务工作;对学校内部组织的检测活动，加大审查与监管力度，确保新 的课程改革在我校的进一步落实。3、做好上级主管部门组织的各项检查的迎检工作。争取在年度教育目标综合考核中取得优异成绩。二、加强教学常规管理，保障学校教育教学活动的有效开展。1、按照上级教育主管部门要求，做好教育教学检查工作，督促学校教学工作的正常开展。2、抓好毕业班工作加强毕业班的教学管理，毕业班教师要认真制定工作计划和学科教学计划。 要有较高的思想认识和大局意识，要有强烈的责任心和使命感，要将学校的发展 与个人利益得失紧密联系起来，教
3、师备课要扎实，课堂教学效率要高，课余时间 利用要充分，各类学生辅导要跟得上;要增强团队意识，发扬协作精神，提高工 作热情，搞好学科协调，合理安排学生的学习时间，大幅度地提高毕业班的教学 成绩。加强综合学科的教学，其考试成绩纳入教师教学质量考核之中。充分调动 并发挥每一位毕业班老师的工作热情、工作干劲和聪明才智，以愿干、能干、敢 干的魄力和实力确保新学年毕业班目标任务的圆满完成。3、加强年级组工作，营造良好的工作和学习环境，使年级组工作成为学校 管理中的重要组成部分。4、运用多媒体教学，要求每位教师在多功能教室上课不得少于3节。三、努力探索教学改革，深入开展教研活动1、星期三下午第三节为语文教研
4、组和综合教研组活动，星期四下午第三节 为数学教研组活动，活动时根据各组计划具体进行。每周五下午专门利用一节课 进行备课，对下周教学内容进行在备课。教研活动要保时、保质，内容丰富，形式多样。抓好集体备课工作，要抓实效，不得走过场，集体讨论教材教法、学法等, 确定人员，具体实施。组织示范课，作到先说课，后讲课，再评课尽量组织教师走出去听课。抓好选题工作，积极开展课题研究。2、持之以恒抓好学困生帮教活动(1)对学困生要倍加关爱体贴，认真细致地分析造成学困的原因，并经常与 家长联系，得到家长的配合和支持。课堂上多给他们参与的机会，平时多与他们 交流，鼓励他们战胜困难，树立信心，力争不让一个学生掉队。(
5、2)建立学困生档案，并实行质量跟踪检测，使他们获得力所能及的发展。 还要充分关注中间生的发展，力求满足每个学生的学习需求。(3)实行分层管理。按照面对有差异的学生，实施有差异的教育，获得有差 异的发展的操作思路，实行分层管理，确立学生的主体地位，树立渐进的质量 观，达到大面积提高教学质量的目的。3、继续抓好教学研究，加大教科研力度。要求各教研组确定自己的课题， 每一位教师在教学中能体现出课题主题，进一步认真制定并实施课题研究计划， 深入教学研究，要切实有效地进行探索、实践，不要流于形式，在课题研究上要 有钻研精神、探索精神，要勤于总结研究经验，认真撰写教学论文，不断提高教 育科研的能力水平。在
6、课题实施方面，学校领导、各年级组负责人要带头研究， 力求早出成绩，快出成绩，出显著成绩。各科教师要认真学习现代教育理论，积 极收集相关教改信息，学会用理论指导实践。4、有意识培养名师，关注教师专业成长。继续组织教师认真学习、研究素质教育理论和新课程理念，促使教师树立正 确的师生观、教学观。本学期要求教师加强业务学习，做好业务笔记，业务学习 内容包括集中学习内容、教研活动学习内容和个人自修内容，一学期达到一万字 以上。努力提高业务水平，不断进行业务自修和学历自修。由于学校缺乏在社会 上有影响力的老师，对教师的专业成长要特别关注，积极为教师搭建展示舞台， 努力为教师提供参与机会，促使教师在专业成长
7、的平台上脱颖而出。定期开展教 学基本功过关和竞赛活动，面向全体，注重实效，竞赛结果作为考核教师的重要 内容，以此引导教师苦练内功，增强教育实践能力。四、组织各类竞赛活动，积极开展第二课堂。1、为了使学生得到全面发展，提高其竞赛能力，本学期计划开展各项竞赛活动：作文竞赛、数学竞赛、绘画比赛等。2、为了丰富学生的课余生活，本学期继续开展第二课堂兴趣小组活动，活 动时间是每周五下午第二节课，设立的项目有写字、毛笔、绘画、手工制作、篮 球、舞蹈、作文、阅读、数学、英语、讲故事等，每个小组都有老师进行辅导。 开展第二课堂的目的是在歌舞、书法、绘画、制作等方面，发现人才，培养人才, 创造成绩，真正使学生学
8、有所长，学有所成。新的学期已经开始，面对着不断改革、不断发展的新形势和新要求，新的工 作目标和新的工作任务已经摆在我们面前，全体老师要振奋精神、真抓实干，齐 心协力，团结拚搏，大力张扬与时俱进的精神，积极应对新的挑战，为实现学校 更新、更快的跨越式发展而努力拼搏。学校教务处工作计划（精选篇4）20年，我校以实施区基础教育学校综合管理质量工程为目标， 紧紧围绕学校教学这一中心开展工作，积极推进素质教育；认真学习教育理论， 不断转变教育教学观念，提升教育理念，深化教学改革，深入教学研究，营造和 谐氛围；强化质量意识，加强教学管理，向管理要质量，在管理中出成绩；维护 教学纪律的严肃性和教学管理的权威
9、性，自觉率先垂范，提高服务意识，为教学 服务，为教师服务，为学生服务。一、目标任务坚持以实施区基础教育学校综合管理质量工程为重点, 以学校的工作计划为指导，进一步树立“质量是第一生命线”的思想，以新课程 改革的核心理念指导教学教改工作；以教学为中心；重点抓好毕业班工作，重点 抓好教研课改工作；着力实施有效教学管理；增强服务意识，提高创新能力，在 服务中加强管理力度，在管理中提升服务水平，稳步提高教学质量，全面提高学 生素质，为实现学校提出的“抓规范，求和谐，谋发展，实现学生成才，教师成 长，学校成功，办人民满意的教育”工作目标而努力奋斗。二、主要工作目标:1.优化日常教学常规管理，形成教学管理
10、、检查、指导的一贯性、规范化， 制度化。2.加强新课程教材跟进培训和课堂教学研究，提高课堂教学效率；3. 开展教学观摩、骨干教师示范、公开课的交流活动，提升教师队伍素质。4.坚持 走“科研兴校，质量强校”之路，增强教科研工作的实效性。5.开展网络化教研 的培训，建立健全学校教研组和个人的教育教学博客网，开展教师博客论坛。6. 争取申报各级各类科研课题，走教学科研化之路。7.充分利用远程教育资源，更 新教研组常规教研活动，提高常规教研活动的层次和水平。8.校本教研逐步加 强，全面建立“教师发展平台”：专业研修平台、集体备课平台、专题论坛平台、 课题研究平台、录像反思平台、课程资源平台、教学示范平
11、台、信息资源共享平 台；构建网上教研信息平台，形成网络教研队伍。9.组织课改成果评选活动。从 不同的角度、以不同的方式全面总结反思课程改革的得与失，发现和提炼课程改 革的成功经验。10.抓好毕业班的教学管理，严格落实复习方案，打胜中考仗， 认真组织好奥赛辅导与中考报名和阶段性考试的组织工作。学校教务处工作计划（精选篇5）学校的教育教学质量取决于教师的教学水平，教师的教学水平取决于教师的 综合素质，提高教师素质是提高教育质量的根本。有计划、有步骤地抓好师资队 伍建设，认真做好我校教科研能力提升的校本研训项目，让每个教师在自己的专 业上有所发展，使之成为“师德高、业务精、育人优、质量好”的优秀教师
12、队伍, 更好地服务于我校的教育教学工作。一、确定项目团队项目团队成员有校长、教务处成员及各教科研组长组成，校长负责协调各个 方面的工作，为培训顺利开展提供保障；各教科研组长负责以学科为单位的研训 活动！教务处协调负责制定方案，组织开展各项培训活动，确保各项活动的顺利 进行！二、项目的组成，教科研能力提升的校本研训项目，共有三方面：专家引领十月份确定项目方案,有校长动员并解读，并强调每个教师务必须认真执行, 严格按照方案进行。n月打算聘请省教坛新秀绣山中学蔡梅园老师来我校做校 本教科研能力提升的专题讲座。12月份，教务处计划带领各教研组长去外地取 经，汲取精华并努力提高教科研能力。同伴互助为了更
13、好地促进新教师的成长，师徒结对是一个重要环节、师徒第一堂课、 师徒汇报课及总结课，通过不断地听课磨课，促进教学相长！听课、评课活动是 学校开展校本教研活动的重要形式；同时，公开课和集体备课也是校本教研的主 要形式之一，对于提高学校的教育教学质量起着极为重要的作用。通过开展公开 课、集体备课活动，越来越多的教师感到活动的重要性，认识到教师之间的同伴 互助必不可少，合作意识进一步增强。自主研修自主研修包括理论学习，教学反思、评课稿、读书心得、教学论文和案例撰 写，并把材料装订成册！通过自主研修促进他们专业成长！三、加强毕业班工作，提升办学效益和声誉。初三、高三工作是学校的中心工作，按照上级招办的部
14、署和要求，本学期一 开学就开始了 20年初中学生参加中考，高中学生参加高考的有关报考考务 工作。认真落实县20 年初中毕业考试与高中招生制度改革实施方案, 做好中学和翔宇中学的提前招生考试、初三毕业生综合素质评价等工作。四、尽职尽责做好招生工作1、配合训练处完成初中招生工作，完成文化课测试的考务工作。2、继续实施高中招生的办法，加班加点，完成招生任务。五、完善教学成绩评估制度和学生奖学金制度1、为进一步加强学校管理，增强学校活力，调动教师工作积极性，提高教 育教学质量，从班级平均分、优秀率、合格率和后20%四项与县各项指标相比较, 纳入教师的绩效评估，并在上学期初次试行，本学期召开教研组长，及
15、高中、初 中各学科教师代表对此制度进行完善。2、继续实施优秀学生奖学金制度，奖励优秀，鞭策后进生。教育教学工作，是一项常教常新，常做常新，永无止境的工作。社会在发展, 时代在进步，学生在变化，作为教育工作者的我们，必须及时发现、研究和解决 学生教育和管理工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项工作，我们坚信, 有各级领导的关怀指导，有德才兼备的教师队伍，我们的各项工作一定会有更大 的发展！本学期，教导处将不定期地对全体教师的备课、作业、辅导、检测、参加教 研活动等常规教学活动进行检查，督促教师能做到：(1)认真备课：课前准备要充分，备课做到备教材、备学生、备教法、备练 习、备教具，要求达到备
16、而有用、备而能用、备而好用的效果。各教研组要认真组织集体备课，在活动中相互学习，共同提高。根据我校教学形式的发展，今年的教师备课主要以电子教案为主，为加大对 电子教案的审核与检查，要求所有教师的电子备课稿和相应课件应以课时为单 位，建立独立教案和课件，接受学校管理部门的审核和广大教师的监督。(2)认真组织课堂教学。课堂教学是教学工作的主要方面，是提高教学质量的主阵地，也是反映一个 教师工作责任心与工作实效的具体体现。课堂教学要注重严格管理，讲究教法，科学合理的安排教学内容、时间、环 节、过程和做法，激发学生的学习兴趣，同时要提高实效，采取课堂提问、小组 讨论、自主学习、多媒体教学等多种方法，让
17、学生更好地掌握知识、增进情感、 提高能力。(3)认真批改学生作业。作业布置要控制数量，提高质量，及时批改并给予适当的评价，决不允许对 学生作业不进行批改评价。(4)认真做好课后辅导。课后辅导是体现分层教学的重要途径，加强对优生的拔高教育和对差生的补 缺补差。这是形成良好学风，提高整体教学质量的重要补充。(5)认真参与考试与研究。考试是检测教学效果的主要手段，也是整个教学环节最后的关键，每位教师 要积极参与考试的命题工作。考试结束，每位教师都要对考试情况进行分析，帮助学生查找不足，督促改 进。要建立考试会诊制度。班级教师应积极合作交流，对学生具体情况进行会诊，拿出具体帮扶措施, 并做好会诊记录。
18、2、做好教师请假、调课、顶课、旷课等情况的核实与登记工作;加强课程管 理，保障学校教育的计划性和有序性继续落实朱桥中心初中教师请假、调课制度，对不能按照计划参加教育 教学活动的现象进行详细记载，在学期结束时作为教师评价的实证依据；同时， 加强对课程的管理，力争杜绝私自更改课程设置的现象发生，保障学校教育教学 活动的计划性和严谨性。3、加强对教师教学过程的管理，多听课，及时发现课堂教学中存在的问题, 积极协助校长室开展教师心理教育。继续加强对教师的教学过程管理，通过考课、推门听课等手段对教师的课堂 教学过程进行监督管理，及时处理发现的违反教学常规现象。同时，为使全体教师能更好适应现代教育的要求，
19、教导处将协助校长室开展 教师心理教育，帮助教师理解目前的农村教育现状，调节自己的心理，力争以最 好的心理状态投入到教育教学活动中去。4、协助校长室对部分教学场所进行规范化、标准化管理，及时建立相关管理资料，做到场所使用有计划，有记录。5、做好教师业务档案的整理与完善工作。三、做好学校教学教研的组织落实工作，提高教师的教学教研水平1、继续开展以教研组为单位的半日学研活动，做好基础教学教研交流的 服务工作。本学期，教导处继续为各教研组安排了半日学研活动时间（具体各组时间 见课程表），以供各教研组开展集体备课、评课、说课、理论研究学习等基础教 研活动。在教导处指导下，在教研组长带领下，扎实开展四个一
20、活动:上一堂较高 质量的公开课、设计一篇有特色的教学案例、撰写一篇有价值的教学反思、编写 一篇质量较高论文。根据上级教育主管部门的工作安排，结合校本培训的专题，认真参加半日 学研活动，完成宣城市中小学教师校本研训活动记录册上规定的研训内容， 并及时记录。2、继续开展信息技术培训，提高教师应用现代化教学手段的能力。本学期，我校数字化教学平台已投入使用，教师应进一步充分掌握电脑在教 育、教学实践中的作用，利用已有硬件条件，大力推动我校信息化教学手段的发 展与更新，将先进的教学设备转化为高效的教学成果。因此，本学期，教导处将在以往信息技术应用能力培训的基础上，进一步开 展信息化硬件与软件的使用技巧和
21、数字化平台使用的培训I,力争使我校的中青年 教师都能熟练多媒体辅助教学，争取更高的课堂教学效率。学校教务处工作计划（精选篇2）一、指导思想根据-学年学校的工作重点，全面落实新课程理念，本着 “让教师成功，让学生发展”的原则，进一步加强教学管理，提高教学质量，打 造全县一流小学。二、工作目标1、抓好我校的教育教学工作，以教研组及课题研究为中心开展各项活动， 促进教育教学质量提高。2、为教师提供学习机会，从多元方面去提高教师业务水平和能力，培养一 支业务素质精干的教师队伍。3、抓好学生晨读和午写，培养学生良好的读写习惯。4、做好省教学评估验收前的所有准备工作。三、工作措施1、加强业务学习，不断提高
22、自身业务素质，坚持记读书笔记，积极参加教 研组活动学习。2、坚持听评课制度，做到每人每学年必须上一节公开研讨课，每人每周听 课不少于一周，做好说课和教学反思。3、加强教学“六认真”。要求教师认真备课、上课、按时批阅作业、耐心 辅导学生、认真组织考试并进行质量分析，开展好课外活动。备课：突出备学生、备教法，体现学生活动，体现学科间整合，在“详实” 上下功夫。认真反思总结工作中的得失，把反思作为自己专业成长的有效途径。上课：利用好课堂40分种，向40分种要实效，要质量。课堂中力求把新的 教学理念贯穿到教学中，在“激趣”上做*,充分调动学生学习积极性、主动性, 发挥课堂最大效益。作业：布置作业“活而
23、精”并且有“实效”，切忌题海战术；课后及认真批 阅作业尽力面批学困生作业，做好作业批改记录。辅导学生：制订好辅导计划，找准辅导对象，在“耐心”上下力夫，力求找 到每个学生的闪光点，让每个学生都有新的发展。考试：“严”当头，平时要求要“严”，组织考试纪律要“严”，集体看试 卷把关要“严”。单元小考要随进度而落实，每次考试做好试卷分析和讲评。4、加强教学常规检查工作。本学期共有3次集中检查，学期初、期中考试 前和期末，每次检查严格按教学常规考核细则去执行。5、做好学生晨读和午写工作。每天必须有一名教师指导学生读书，写字。 本学期继续进行班内各年级组朗读、硬笔书法比赛。6、加强六年级教学指导、教学服
24、务工作，保证六年级的教学质量。7、按校本教研活动计划，认真开展教研工作，注重教研效果。坚持单 周、双周学科组、教研组的学习活动，切实为课堂教学服务，解决令教师困惑的 问题。8、充分利用好网络资源，提倡利用多媒体进行教学，发挥网络的优势。及 时撰写教育教学札记及有关论文。9、进一步做好各类文档的整理工作，本学期要建全教师个人档案。10、加大图书仪器借阅及使用力度。达到教具为教育教学服务的目的。11、教务处要处理日常事务工作，完成学校分配的各项工作任务，确保学校 的各项工作能顺利开展。四、具体工作安排九月份:1、做好新生入学、分班工作。2、制定教务处计划、各教研组计划和各科教学计划。3、开学教学常
25、规第一次检查。4、完善教师档案。十月份：1、集体听评课。2、校本教研交流会。3、教学常规检查。十一月份：1、期中考试及质量分析。2、校本教研交流会。3、各班级、各年级硬笔书法比赛。4、集体听评课。十二月份：1、各年级朗读能手选拔赛。2、各科教学工作总结。3、期末考试。4、教师学期教学工作考核。学校教务处工作计划（精选篇3）一、加强师生思想教育，形成良好风气。1、加强教师政治学习，提高教师思想水平。利用例会时间，组织全体教师 认真学习上级部门下达的各类文件、新课程标准、以及教育法规、教育教学 新理念等。通过学习，提高教师的思想觉悟。爱岗敬业，乐于奉献，全身心投入 到教学工作中。2、配合政务处继续
26、狠抓学生的思想教育、品德教育、法制教育。开学初， 组织新入学的学生学习小学生日常行为规范、南门滩学校学生一日常规 等。由于本学期学校进行修建，存在的安全隐患比较多，对学生的安全教育要加 大力度，特别是低年级的学生。少先大队组织“红领巾广播站”每周三进行一次 广播，对学生进行思想教育。二、狠抓教学常规管理，提高教学质量。以教育创新为主线，以教育科研为先导，以课堂教学为主战场，不断提高教 师教学水平，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，全面提高教育质量。1、抓好教学常规和质量管理。(1)加强教研组建设，狠抓教学计划管理，要求教研工作计划先由教研组讨 论制定，经教务处论证通过后进行执行。具体操作时认
27、真落实如下要求：教研组长以单元和本学科知识系统为主， 落实好每位教师的备课数量。教研组要求教师教学的重点和难点，教案完成后，教研组长要签字;每学 期签字次数不能少于14次。利用教案上完课后，在教案末尾写上自己的课后反思，以利于对教案的不 断改进和完善。(2)上好每一堂课，向40分钟要质量。要求教师每一堂课精讲多练，改进教 学方法，制定好学困生转化计划，每位教师承包三名以上学困生，切实作好学困 生的转化工作。(3)认真做好下班辅导工作，每班早晚自习要有教师辅导，高年级在晨读中 注意有意识培养学生的主动学习能力和自学能力，自习辅导不得迟到和早退，要 有准备地进行辅导，提高辅导效率。认真批改作业：语
28、文一课一批，数学一天一 批，作文每学期8篇，要有眉批、总批，批改符号规范统一，评语要符合学生年 龄特点，要用鼓励性语言。(4)继续推行推门听课和邀请听课制度，改进教学方法，提高课堂效率。教 案及作业的检查采取常规检查与抽查相结合，检查记载要真实、客观，报告和反 馈要及时。要及时组织好各教研组内的期中和期末检测，及时调控教学，从细节 和过程上出质量、增效益，使各类学生都能在各自的基础上得到发展，从而获得 教学质量的大面积提高。教务处将着力抓好教学检测督查工作，让各科看到成绩, 增强动力，树立信心，更要抓好诊断性分析，帮助总结成功的经验和失败的教训I, 分析问题的原因，寻找解决的办法。考评中比查为
29、负的教师主动邀请学校领导和 有关教师听课2节研讨课，以促进其教学质量的提高。(5)本学期要求每位教师写好一月一篇教学反思、课改交流论文一篇。(6)教务处各教研组组织教师认真开展校级和组内优质观摩课。本学期教导 处将组织对四班语文、二(1)班数学进行观摩，对三年级语文数学同课异构的 专题研讨，各教研组安排合适的组内公开课。(7)抓好对学生的测试工作，组织好两次月考和期中、期末测试，每次考试 完后，每位教师要写出教学质量分析，找出存在的问题，提出改进的措施。(8)加强与家长的联系，要建立定期与家长交流制度，在期中和期末考试后 召开两次家长会，在合适的时机召开一次学困生家长会。加强教师间的互相学习，教师每学期互相听课510节以上。