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1、班主任学习家庭教育促进法心得体味孩子趴在书桌上温习功课，我坐在一旁了解这部即将施 行的，我国教育立法史上的里程碑的家庭教育促进法。感 受颇深，受益匪浅。“子不教，父之过。”古往今来家庭教育在每一个家庭 中都是重中之重。“少年强则国强！ “惟独教育好孩子， 才干让国家富强。家是有爱的地方，要让孩子在家的氛围中快乐成长。夫 妻之间互相尊重，创造温馨幸福的家庭环境，让孩子感受爱， 学会赋予爱。好的父母胜过好老师，活到老学到老，作为父母要不断 地提高自己，做孩子的模范。教育自己、反思自己、影响孩 子，与孩子共同成长进步。家庭教育与学校教育同样重要。家长要与学校配合做好 孩子的教育工作。让我们的孩子越来
2、越优秀，让我们的班级 越来越突出，让我们的学校越来越成功。学习家庭教育促进法心得体味2022年10月23日，会议表决通过了家庭教育促进法，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。革新和重建教 育生态，家庭一学校一社会三位一体、协调联动的鲜明导向, 在社会各界引起强烈反响。家庭教育促进法的出台有其独特的时代背景。值此 全国人民迈向全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族 伟大复兴的新征程之际，站在“两个一百年”的时间交汇点 和战略新起点上，统筹全局、强化顶层设计，把教育事业放 在了新的、更重要的历史定位。从这个意义上讲，家庭教育 促进法的出台，与此前对互联网行业的重拳整顿、调整计 划生育放开三胎政策
3、、对娱乐传媒行业的加强监管、强力推 出“双减”政策等一系列重大举措，是一以贯之、通盘考虑 的，总体目标就是以人为本、育人强国。通过学习家庭教育促进法，我进一步感受到家庭教育 的神圣使命，身为家长的责任重大、新时代育儿须理念革新。 重任在肩，感慨良深：第一，“家事”就是“国事”。传统的观念认为家庭教 育是家事，但家庭教育促进法的审议通过，让这件“家 事”上升为重要的“国事”。家长们首先要革新理念，明确 家庭教育需要指导、学校引领。其次要努力营造良好的家庭 教育氛围，身教重于言教，将教育渗透到日常生活的细节。 法律法规的指导，意味着家长对子女的教育必须受到引领和 约束，惟独加强学习、配合上级政策（
4、例如升学政策、分班 政策、就业政策）和学校管理，才干做好一位合格的家长。第二，“家长”也是“老师”。传统的观点认为，教育， 纯粹是学校和老师的事。家长把孩子送到学校交给老师，就 可以甩一甩衣袖万事大吉了。多年来，这种观念，在寄宿制 学校家长、幼儿园家长群体中特别突出。事实上，家长是孩 子的第一任老师，某种意义上讲，也是最重要的老师。家庭 教育促进法的颁布，更加凸显了这一点。不要只想着“学 校给了孩子什么“，还要首先想一想“我影响了孩子什么”。第三，也是极易被忽视的一点是：“双减”绝不意味着 “躺平”。2022年是“双减”元年，“减负”“加强五项管理” “开展课后服务” “强化考试管理”一系列新
5、政 策的出台，势必对教育体制改革产生历史性的影响。然而不 少家长把“减负”理解为了 “躺平”，在家庭教育环节，面 对大把的时间而无所适从，对孩子的管理有所放任。事实上，“减负”的目的是“提质”，这是一枚硬币的双面。“双减”政策对家庭教育和学校教育都提出了更高的 要求，其实质，一是遏止“内卷”、二是因材施教。作为家 长和孩子，将面临较为充裕的家庭时间、较多的业余生活选 项。事实上，这是一片虚伪的“舒适区”家长应该怎么做呢？首先是陪伴，陪伴并尊重每一个孩子的独立人格。其次 是规划，科学合理地规划貌似更充裕的居家时间，在这一点 上要认真学习上级教育部门的五项管理（作业管理、睡眠 管理、手机管理、阅读
6、管理、体质管理）。然后是发现和引导，发现孩子的兴趣爱好和特长、引导并扶植孩子建立正确的学 习导向，在春风化雨般的影响中，真正认识并针对孩子的自 身特点（固然，孩子有其一定意义上的可塑性），量身定做、 一人一案，一步一步做好人生的规划、走出一条独特的幸福 成长之路。总之，家庭教育促进法的出台恰逢其时，对新时代的 家庭教育和学校教育都提出了更高的要求。家长是“双减” 路上孩子学业减负最大的底气，或者说是最后的底线。要想 减学生之负，家长必须内强素质、外结盟友，从这个角度看， 家长和教师的使命是一致的。班主任学习家庭教育促进法心得体味家庭教育促进法将于2022年1月1日起施行。以 下简称家庭教育促进
7、法，这一法律的颁布、实施，确立了 国家和社会及时干预家庭教育的法律依据，既明确了家长的 主体责任，又明确了学校的权责，对推进规范化家长学校实 验区的建设具有积极的意义，对于学校开展家长学校教学工 作明确了有法可依，有章可循。因此，我们要深刻认识和理解家庭教育关乎着泛博未成 年人的健康成长和国民的长远发展。一是要坚持以XX思想为指导，要将学习宣传贯彻家庭 教育促进法与贯彻落实XX关于家庭教育重要论述相结合， 与深化基础教育改革发展相结合，与加快建设高质量教育体 系相结合，不断提高家庭教育指导服务水平。二是要把学习宣传贯彻家庭教育促进法作为学校三级 家委会当前和今后一个时期的一项重要任务，强化组织
8、领导, 坚持主任带头学，深刻理解、准确把握法律精神和要求，细 化完善学习方案，广泛组织开展宣讲，切实把法律的学习宣 传工作抓紧抓实、抓出成效。三是要积极运用各类媒体，广泛开辟宣传途径，向家长 宣传法律的重要意义、地位作用和核心内容，引导家长树立 科学教育观念，理性确定孩子成长目标，切实履行家庭教育 主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好 思想、品格和习惯。要加强家校沟通，向泛博家长宣传“双 减”等重大教育政策，引导家长理解和支持学校工作，更加 关注孩子健康成长，利用周末和节假日开展亲子活动，使素 质教育的根本理念、立德树人的根本任务在家庭得到落实。 要积极引导家长配合学校落实好手
9、机、网游、读物、体质、 睡眠等方面管理要求，针对每一个家庭情况，开展精准指导 ,提高家长亲子沟通和教育引导能力，着力解决孩子成长 中的难点问题。四是要推动学校将家庭教育指导服务纳入学校工作计 划，建立健全家庭教育指导委员会、家长学校、家委会、家长会、家访等工作机制，形成家校社协同育人的有效模式。家庭教育促进法学习体味发言家庭教育是人生教育的开端，关乎未成年人健康成长和 家庭幸福安宁，更关乎国家发展、民族进步、社会稳定。从 立法目看，该法不是为了规制家长、约束家长，而是更好地 引导家长，协调社会、职能部门，共同做好未成年家庭教育 的工作，让未成年人在家庭这一重要学习环境里，更好成长， 而这与每一
10、位家长的“生养”目的是一致。所以，家长们不 必紧张或者耽心自己不能自由教育孩子。1、家庭责任方面：首先，就是将家长监护人对未成年子 女的教育责任从过往的传统观念、道德观念上升为法律条文。 以白纸黑字、定律条文的方式加以明确。事实上这些规范要 求都是我们每一个负责人的父母千百年来向来在做的，只不 过是从无形要求转变为看得见的文字要求。其次，就是将父母家长需要在家庭教育方面具体要做的 内容，进行细致的划分和规定。从家庭关系、价值观念、人 生观等等，全面规定家长在未成年德、智、体、美、劳各方 面成长中要做的、要关注的、要学习的。2、国家支持方面：规定了自中央至地方的各级政府在家 庭教育促进方面各自应
11、承担的职能，省级以上重点在与制度 和政策制定，县区一级重点在于政策落实。重点在家庭教育 指导、家庭教育服务、重点人群关心、家庭教育市场服务监 管等方面，体现国家部门在家庭教育促进方面的作用。3、社会协同方面：全方位的规定了涉及未成年人成长的 重点环节、相关机构的法定职能义务。具体体现在村居社会 对家长监护人的指导监督、学校教育机构的支持、医保照护 机构的关心、文化机构对未成年人的素质教育支持等。4、法律责任方面：仅有七条，从面上较为笼统地规定了 对相关机构和个人在未成年人家庭教育促进方面不履职做 出了宽泛规定。整体上看并没有类似于治安处罚法或者刑法 那样的较为严厉的惩戒性规定（仅仅是在涉及违法
12、犯罪时， 依据相关法律处置），这与家庭教育中各方的责任程度相关。通过对家庭教育促进法有所学习和了解，让我在教 育理念上有所升华：原来家庭教育不只是你一个家庭的事情, 更是国家和全社会的事情，从单一的“血缘”责任升华为 “法律”责任。我们要加强家庭教育技能提升，教育孩子不只是给他吃 饱穿暖，不只是每天的几句啰嗦。孩子的成长是一个系统化 的“工程”，涉及到文化、心理、健康等方方面面，家长自 身没有充足的储备，固然不能做好“依法带娃”的细致性的 要求。我们要摒弃“束缚”观念，放手去教育。立法的目的不 是为了约束家长，而是引导和规范家长家庭教育行为，更多 的是在指引家长如何去教育未成年人，事实上是在匡
13、助家长 实施家庭教育。基于此，所有家长都无需因为家庭教育立法 化而耽忧自己的“教育权”。更直白地说，你只要不是用 违 法犯罪的方式去教育，都不会受法律制裁。但如果你要 想做的更好，你要想自己的孩子教育的更好，你就应该遵 从家 庭教育促进法的规定去实施。最后，希翼家庭教育促进法能真正地匡助中国家长， 更好地做好未成年人家庭教育工作。这既是每一个家长的期 待，更是国家的责任。学习家庭教育促进法心得体味2022年10月23日，家庭教育促进法通过审议，自 2022年1月1日起施行。这是我国首次就家庭教育进行专门 立法，具有里程碑意义。这不仅说明了家庭教育对子女成长 重要性，还说明了家庭教育是可以推进的
14、，彰显了家庭教育 的重要性和可塑性。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师， 要给孩子讲好“人生第一课”，匡助扣好人生第一粒扣子。 一方面，父母是孩子的人生导师，父母的言传身教对孩子的 成长有着非常重要的影响。另一方面，在孩子面前，父母要自觉树立良好形象。孩子终将成为父母，一代父母终将养育 一代孩子。人的性格、行为是可塑的，原生家庭的影响也是 可以改变的，因此要做好家庭教育。中华传统文化历来重视 家庭教育，历代优秀的家书家训等家庭文化康续传承，已经 融入到社会先进文化之中，成为核心价值观的重要内容。今天，宏扬核心价值观，践行立德树人根本任务，家庭 教育承担着重要职责。家庭是社会的细胞，促进家庭教育的 全面发展，是制定家庭教育促进法的重要目的。作为家长我 们要坚持自觉学习，不仅年轻一代父母要学，祖父母也要学， 真正把父母作为一辈子的事业来对待。要积极参预重视学校 举 办的家长学校，要积极参预多种形式的集中学习。家长 的主动配合、父母的积极参预，是推进解决家庭教育发展 的前提条件，是注重家庭、注重家教、注重家风的重要保 障。随着 家庭教育促进法的颁布出台，无疑会进一步规范 家庭教育工作，为家庭教育工作提供重要的法治遵循。