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1、2023年高考语文复习备考的详细计划2023年高考语文复习备考的详细计划（一）基础知识1 .字音本题如果是考直接注音，就要注意三个错误选项中所错的点应该是不同的， 分别为声母、韵母、声调，有时在两个选项间取舍的时候可以此为依据。常见字 标音正确的可能性小，生僻字一般不会标错音。如果是考音近字的话，就要注意形声字和多音字，另外要注意的是，试卷上 往往会考一些常见的误读字，所以，想当然的读音往往是错误的。2 .字形看到一个词语首先要想想它的意思，由词意去推断字形是否正确。3 .近义词辨析实词辨析主要是要分析词义，有相同语素又有不同语素的词语，重点是分析 理解不相同的语素，可以通过组词来理解，也可以
2、找出反义词来理解，还可以分 析形声字的形旁来理解。注意采取排除法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减 少选项。有时在最后两个无法辨析时，可以倾向与选择较为不常见那个词语。虚词辨析的时候主要注意两条：一是看句子的关系，选择适当的关联词;二 是看句中相搭配的关联词。4 .成语辨析首先要把握成语的意思，注意不要望文生义;其次注意成语的感情色彩，褒 贬不能弄错;第三注意成语的使用范围、搭配对象，同时注意成语的词性。5 .语病先找出句子的主干，这样可以发现一半以上的语病。对于并列短语要重点分 析，可将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证是否恰当。6 .标点或修辞特别注意问号、分号、顿号、冒号、书名号、省略
3、号、引号。选项中问号使 用正确的情况很少，分号前后至少要有一个逗号，冒号有说明和总结的作用。（二）科技文阅读千万别认为科技文阅读是鸡肋“，这是必须拿分的试题，所以必须给以重 视。在做题的时候尽可能在原文中找到选项的出处，逐一加以对照。特别注意未 然和已然、原因和结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。（三）文言文阅读阅读时可以先划出文中的人名、地名、官名、物名、典章等，避免理解上的 困难。在读完一遍后可以先看最后一道有关内容分析的题目，帮助理解*内容。文言实词主要靠积累，但如果碰到一些自己实在不知道意思的字就要靠猜了。 猜的时候把握两条原则：一是越是和现代汉语解释相同的字错的.可能性就越大
4、， 二是把解释代入句中去揣测。（四）文言文翻译、诗词鉴赏、名句默写、文学常识文言文翻译，先找出句中的动词，并加以解释，再依靠动词串联整句话。另 外要注意一些特殊的句式、虚词和一些固定搭配。诗词鉴赏要先回忆作者的风格和所处的朝代，分析诗题中的人和事，理解诗 的大意，诗的最后两句一般是运用议论、抒情，是诗的主旨和意境所在。诗词鉴赏的表述：这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写 出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某） 作用。名句默写要按规定默写，要求默写三句就写三句，不要多做。如果默写的内 容印象不深，可先记得几个字默几个字，暂时放过，后面记起来
5、了在默。这道题 目千万注意不要自己生造诗句，一来不可能造对，二来可能会留给阅卷老师不好 的印象，使一些可能的分数失去。文学常识题也是如此。（五）文学作品阅读边读边划出文中表明作者观点的词、句，第二遍阅读时可以只看这些划了的 词句就能把握这些*的大意。议论性*特别要注意论点和结论，叙事性*看划出的 词句就能理清这篇*的情节结构。词句理解题，找出词句解释相对应的内容，用答案来替代原词句，使上下文 保持一致。信息筛选题，从文中找出与题干要求相符的内容，或摘录，或概括。要点归纳概括题，认真分析题干要求，不漏点。从文中找出相对应内容，或 归纳或概括。表述不能有语病。鉴赏评价题，找到相应的语句体会，要有身
6、临其境的感觉。特别注意的是，在回答之前先要弄清每道题目在考什么，然后针对考点加以 回答。另外，这些题目中基本上是2分一点，所以可以根据分值给自己的答案分 点。现代文阅读有一个必考的内容，就是对*主旨、要点、段意的把握与揭示。这就要熟练掌握*句群中的句子与句子之间的关系。中心句往往是1、总起句、总结句、过渡型句子；2、记叙性文字中的议论性句子；3、“总分”句群中的“总”句；4、“举例说明”所要“说明”的道理，“比喻句”所要“喻”的内容;5、 各种复句关系中所强调的分句等。重点句子往往是引出话题的句子，议论性*中“描写”、“抒情”、“说明”、 “补充”的内容，形象化的阐释性文字，各种复句中非强调的
7、分句等。所以要做好资料整理，把之前做过的各类现代文阅读练习根据高考特点划分 成记叙文、议论文、应用文、散文、小说等大类。然后根据不同文体的要求与考 点，总结归纳出常考题型以及基本的答题思路。尤其是历年高考的例题和经典的 题型。研究总结试题问答之间的关系，明确所问为何，所答应从何处入手，从几 个角度分析。思考“是什么”、“为什么”、“怎么样”、“怎么写”等角度， 各类试题的常规问法以及答法。如“作者为什么这样写”、“作者这样写的意图 是什么”、“作者这样写取得了什么效果”、“这样写有什么作用”，几种问法, 答案的组织各有侧重。（六）语言综合运用题这是高考试卷中创新最大的一组题目，几乎每年都会有新
8、题型出现。不管在 考试中碰到什么新题目，关键是要审清题目，运用所掌握的语言知识认真回答, 耍点就是九个考点：扩、压选、仿、变、简明连贯得体修辞。近两年大体有25 种形式的题目出现，其根还是以上几点，再怎么新，万变不离其宗。（七）写作正确认识现阶段最大的增分点就是作文，积累材料，分析材料（包括一些题 目）。明确各类问题基本的写法，争取不出现原则性错误。只要你想写好，你就能够做得到。高考作文有时靠运气，但运气总是青睐有 准备的人。如何复习语文1、课后复习法：所谓课后复习法就是我们刚听完老师的讲课之后，利用下 课的10分钟来消化和吸收刚刚讲过的知识，因为老师刚讲完，所以对知识的理 解和记忆都达到了巅
9、峰的状态，此时我们只要稍加的复习巩固，就能牢牢的记住 所学知识。2、睡前复习法：心理学家研究表明人在一天中早晨醒来和晚上临睡前记东 西的效果最好。早晨可能大家没有时间，但是晚上一定有，既然我们错过了早晨 当然不能错过晚上，在临睡觉前我们需要把今天所学的所有知识系统的过滤一遍, 虽然是一天的知识，但是也花费不了很多时间，而且记忆的效果很好。3、最重要的是提高你的记忆力和理解力，这是提高学习成绩的秘诀。高考语文复习的方法一、不问收获、但问耕耘进入高三以后，有两种状态是常见的，也是我们最需要警惕的，一就是根本 就紧张不起来，进入不了状态，这样导致的就是学习效率很低，学习成绩下滑或 处于低迷状态;二就
10、是紧张过度，老是担心最后的结果，但是没有行动，不能静 下心来学习，永远被现实和想象中的结果困扰着，最后成绩也是不断下滑。在人生的过程中，在现实操作中我们应该把目标分解，给自己设计发展的阶 梯，按部就班的完成我们该完成的任务，这样说来高三应该“活在当下”，走好 每一步，也就是说认真对待每一个月、每一个星期、每一天，上好每一节课，做好每一道题，认真对待每一次考试（做好每一个“一”），每一步都走好了, 最后一定能取得好的成绩。二、夯实基础、扬长补短我们一直强调要落实基础，对于高考来说，基础知识多牢都不为过，借用一 句广告词，没有最扎实、只有更扎实。学科发展一定要均衡，要有优势科目，但绝对不能有劣势科
11、目。在第一轮复 习的时候除了把优势学科学得更好之外，更主要的任务是把劣势学科给补上来， 有的学生总是说自己不适合学哪个学科，我看不是，第一是心里暗示的结果，仗 还没打呢就认输了可不最后就得输;还有就是对自己太温柔了，得狠一点，只要 狠下决心猛下功夫，成绩就能上去，想做就能做好。三、计划性、条理性对于高三的复习来说特别忌讳打无准备之仗，不能无计划做事情，脚踏西瓜 皮溜到哪儿算哪儿就好比是无头的苍蝇瞎撞。计划的制定要科学、实际、有效， 要符合高三的规律和特征，也得符合自己的基本情况。计划再好也只是计划，不落实没有实际价值，执行力非常关键。做口头上的 巨人很容易，但是做行动上的巨人太难了。高三的计划
12、要做到宏观和微观的辨证 统一，既要有大计划，每一个阶段都有计划，同时也要把任务分化到每一个星期 每一天，小计划的学习内容要具体到位，而且争取每个星期和每个阶段结束后都 有总结，从计划的可行性、执行力、效率和效果等多个角度分析，为下一阶段提 出可操作性的措施。四、从容应对备考对于高三来说，考试是一个常态，提醒大家对待考试要有从容的心态，不要 总是充满焦虑。对此有几点对同学们的建议。第一，不要过于在意与他人的竞争, 竞争意识和忧患意识是必须有的，但是我们不能被别人牵着鼻子走，同学之间可 以相互激励，我们应该和同学多交流，取他人之长为我所用，但更重要的还是认 真做好自己的复习。第二，如果出现情绪波动
13、这是很正常的，但是要及时调整， 争取整体上做到保持积极、乐观、自信的心态，始终做到目标明确、思路清晰， 始终充满信心的按照计划稳步推进。高中语文知识点复习技巧考生首先要选择一本和高考考试大纲结合比较紧密的专题复习参考书。 书不在多，而在精。考生应该挑选适合自己的复习资料，然后详细、系统地学习、 练习。选好资料后，考生就应根据高考考试大纲中所规定的内容，一个专题一 个专题地进行复习了。这里的复习包括两方面的内容：一是看，二是做。看，是 看对高考考点的讲解。考纲上的规定和要求是大概的、笼统的，而在复习时考生 要将考点细化。看是根本，是基础;做是手段，是方式。看是第一性的，做是第二性的。而 对一些难掌握的内容，则要画出来反复看，做题时要善于总结，要注意方法。高考语文复习建议高考题目年年都有变化，但考查学生“运用学过的知识灵活地分析问题和解 决问题”的思想一直都没有变化。学过的知识究竟有哪些?这就需要大家把散落 在课本中的知识整理清楚，尤其是容易得分的背诵默写部分。熟练掌握以上高三语文的复习计划要求和方面，经常对照高三语文的复习计 划做好高考语文复习工作的总结，是你考成优异的高考成绩的必备因素。最后阶段，大家应该选做一些近3年的高考真题，以便进一步明确高考题目 的命题思路和方式，也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能 力方面是否还有欠缺，方便最后的复习巩固。