团结友爱主题的国旗下讲话稿.docx

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1、团结友爱主题的国旗下讲话稿口结友爱主题的国旗下讲话稿篇一团结友爱和谐共处讲话稿老师们，同学们：早上好！今天国旗下讲话的主题是“团结友爱，和谐共处”。同学们，秋天到了，天气渐渐凉了，我们时常可以看到一群群大雁往南飞，它 们一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字，你们知道大雁为什么要成群飞 行，并经常变换队形吗？这是因为这种队伍最有利于群体飞行，最前面的大雁拍打几下翅膀，会产生一 股上升气流，后面的大雁紧紧跟着，这样，一只跟着一只，可以利用这股气流，飞 得更快，更省力。在顶风飞行时，大雁的队形由“人”字形改为“一”字形，这样 就能使整个雁群耗费的体力降到最低程度。大雁就是靠着这种整齐的队形，相

2、互帮 助，更快更省力的飞行，到达千里之外。多么团结的雁群！多么和谐的画面！正是因为团结友爱的力量才能使它们飞 得更高更远！是啊！众人拾柴火焰高，三人同心，其利断金。一滴滴水只有融入大 海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才坚不可摧。这一句句充满哲理的话告 诉我们：一个集体只有团结友爱，和谐共处，才能迸发出无穷的力量！学校是充满友爱的地方，在这里我们不仅要学习科学文化知识，还要懂得如何 与同学相处。然而，在我们的校园里，在我们的班级中，我们时常能看到这样的现象：有同 学在别人休息，学习时，毫无顾忌的追逐打闹，大声喧哗，不设身处地的考虑自己 给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；有的同学稍有不顺

3、心的事情，张口就骂 人，不考虑这些污秽的语言，带给他人的难堪，这样的人，不懂友爱；有的同学， 不分对象，不分场合，以取笑别人的短处为乐，不体谅别人内心的痛苦，这样的 人，不懂友爱；有的同学在升旗集合，放学站路队，就餐打饭等一切集体场合时， 拥挤，插队，不讲秩序，交头接耳，左右晃动，破坏班级形象，这样的人，不懂友 爱；有的同学，课间不到操场上活动，游戏，非要挤在狭窄的走廊上抖空竹，跳 绳，踢毯子等，甚至空竹打在了同学的头上，害得别人挂彩，受伤，这样的人，不 懂友爱。这些行为都是不懂得友爱，既伤害了同学之间的友情，又污染了我们共同生活 的美好环境。那么怎么样才算是团结友爱呢？同学们都是聪明人，我在

4、这里念一首小诗你们 就会懂得，请听：一只大雁天上飞，孤孤单单在发愁。两只大雁天上飞，拍拍翅膀点点头。一群大雁天上飞，快快活活做朋友。好朋友，手拉手，团结友爱同遨游。唱歌跳舞做游戏，健康成长乐悠悠。好朋友，意相投，朝夕相伴多交流。理解宽容讲谦让，友谊才能更长久。一只大雁的力量虽小，但许多只大雁团结在一起，就能产生奇迹！它们可以征 服千难万险，越过千山万水，到达一个温暖的地方，实现自己的理想！ 一个人的力 量虽小，但许多微弱的力量汇集在一起，就能排山倒海，战胜一切！付出一份友 爱，你将收获两份快乐！同学们，让我们从身边的小事做起，多一份关爱，少一份 争执；多一份真情，少一些矛盾；多一份集体荣誉感，

5、少一分自私冷漠。让生活中 不和谐的音符统统消失，让团结友爱奏出美妙和谐的乐章，飘洒在校园的每一个角 落！团结友爱主题的国旗下讲话稿篇二各位老师、同学：大家早上好！时间过得真快，转眼间学期已过半，在这几个月的生活中，你一定有颇多的感 受吧？同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们 一起玩乐时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了团 结友爱带来的那份快乐呢？其实，在生活中伴在同学们左右最多的是自己的同班同学，一个班级就是一个 大家庭，而同学之间就是兄弟姐妹，彼此应该互相关心、互相礼让，应虚心向别人 学习，多发现别人的优点。咱们民中的同学都很团结友爱

6、，比如冬运会的那一幕幕 感人的场景，在这里我且不将细说。但遗憾的是，校园中那种不团结友爱的现象也 时有发生，看看每天打饭时，那些插队的人，心安理得，而无愧色，这样的人，不懂友爱;别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地 考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱;稍有不顺，张口就骂，不考虑 这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱;不分对象，不分场合，以 取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的 友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，来民中的目的是什么呢？ “革心致远，博学弘治”，良好的学习坏境 离不开你我他的团结友爱

7、，让我们从眼前的小事做起，让友爱的力量为青春添上精 彩的一笔吧！结友爱主题的国旗下讲话稿篇三老师、同学们：大家早上好！我是初二年一班的廖强同学，今天国旗下讲话的主题是一一团 结友爱，严己宽人。一个学校是否具有教育气息，一个班级是否具有良好的班风，关键是要看这个 学校的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股 浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好 地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学 生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在

8、一起才会坚 不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无 穷的力量。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学 生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就 是这样的两个人组成了 “海伦凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互 助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵， 两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？ 那是因为她们掌握了成功的一个法宝一一团结友爱，互相协作。像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，就拿我 们学校班级常规

9、来说，按时到校、自习课安静、尊敬师长、说话用语文明等等，这 些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋 不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了人的责任意识淡薄，对自己 不够严格，缺乏足够的集体主义观念。还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校？还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备？还有多少同学在下课时大声喧哗？还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过？同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做 起，处处严格要求自己，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，不和他人斤斤 计较，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手

10、，心连心，共同构建和谐、团 结的校园。国旗下讲话到此结束。谢谢大家！团结友爱主题的国旗下讲话稿篇四敬爱的老师，亲爱的同学们:大家好！今天，国旗下讲话的主题是“和谐相处，团结友爱”。同学们，当你在宽敞明亮的教室里和大家一起学习时，当你在美丽整洁的校园 里和朋友一起欢乐地游戏时，当你和伙伴共同解决了学习生活中的困难时，你是否 感受到了同学之间那份团结友爱带来的快乐呢？你知道大雁南飞时，为什么要成群飞行并经常变换队形吗？原来，在顶风飞行 时，大雁的队形由“人”字形改为“一”字形，最前面的大雁拍打几下翅膀，会产 生一股上升气流，后面的雁紧紧跟着，这样，一只跟着一只，可以利用这股气流， 飞得更快、更省力

11、，大雁就是靠着这种整齐的队形，相互帮助，到达千里之外。多么团结的雁阵！多么和谐的画面！正是因为团结友爱的力量使它们飞得更高 更远！ “众人拾柴火焰高”，“三人同心，其利断金。”一滴滴水只有融入大海才 会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话告诉 我们：一个集体只有团结友爱、和谐相处，才能迸发出无穷的力量。在我们美丽的校园，一幅幅和谐的画面随处可见！听，犯错时，同学友善的提 醒；因成绩下降一蹶不振时，同学的鼓励；交往中的礼貌用语，句句暖人心！看， 前面的同学提着垃圾桶多么吃力啊，后面的同学紧跟上去，帮他一把；一个同学摔 倒了，其他同学把他扶起来；学习上的互帮互助，赛场

12、上的奋力拼搏，哪怕是班级 取得荣誉时，集体发出的阵阵欢呼都是那么振奋人心！付出一份友爱，你将收获两份快乐。同学们，让我们从身边的小事做起，多一 份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符统统消 失，用团结友爱奏出美妙和谐的乐章！团结友爱主题的国旗下讲话稿篇五尊敬的领导、老师、亲爱的同学们，大家好!我今天很荣幸能站在国旗下演 讲，我演讲的题目是团结友爱，共荣辱。提到“团结友爱”，同学们都不陌生;那到底什么是团结友爱呢？团结友爱就是 互帮互助，齐心协力，和睦相处，克服困难，朝共同的目标努力。我们离开家庭，来到学校，在校园里，没有爸爸妈妈的帮助，同学就成了我们 最好的伙伴。当你

13、坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习时，当你和同学们一起 游戏、一起活动、一起劳动时，当你和伙伴们共同解决了学习生活中遇到的困难 时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊和团结带来的快乐？团结同学，与人 真诚交往是每个学生应具有的优良品质，也是健康心理素质的具体表现。未来社会 对人才的需求，是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识，这种合作意识产生 于从小与同学之间的团结友好交往中。然而，我们也不难看到，在班级中，在校园里，经常有那么几个同学，平时总 爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天又去欺负低年级同学，这些行 为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。其实，一

14、 个学校、一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相 礼让，有不同意见要互相协商解决。虚心向别人学习，多发现别人的优点，这是团 结的一个基础。团结友爱在我们的学习和生活中是很重要的，当你与同学一起合作，顺利地克 服困难的时候，你是否感觉到团结友爱带来的快乐呢?在我们身边，团结友爱的行 为随处可见：在学习上，大家互相帮助，课间有的同学虚心请教，有的同学耐心讲 解题目；班上成绩好的同学自愿当小老师，指导同学背书还有，在各种班级比赛 中，大家出谋划策，一起努力这无不体现了团结友爱精神和集体荣誉精神。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一 生。一次游戏

15、，一次班级活动，一次打扫卫生，都离不开你、我、他的共同协作。 付出一份友爱，你将收获两份快乐！同学们，让我们从现在做起，从身边的小事做 起，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，不欺负弱小，让友爱的甘泉滋养我们的心 灵，让团结友爱之花在校园处处盛开，让我们在和谐、团结、友爱中茁壮成长!我 的演讲到此结束，谢谢大家！团结友爱主题的国旗下讲话稿篇六尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好，很高兴我能站在国旗下演讲，今天我演讲的题目是团结友爱一校园 建设的基石。一个校园是否具有教育气息，是否具有良好的校风，关键是要看这 个集体是否团结友爱。在一个团结友爱的集体中，全体学生会自发地形成一股浓郁 的和谐风气，在这样

16、的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进 行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会 把校园当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚 不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无 穷的力量。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学 生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就 是这样的两个人组成了 “海伦凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互 助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮

17、看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝一一团结友爱，互相协作。像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级 常规来说，按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是 团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何 以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的 集体主义观念。还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校？还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备？还有多少同学在下课时大声喧哗？还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过？同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做 起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让 我们手牵手，心连心，共同构筑学校辉煌的殿堂。