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1、20xx返回工作岗位申请书20xx返回工作岗位申请书篇一尊敬的领导：兹由周南社区卫生室蒋琴娟已到返聘留用年龄，本人在医疗工作队伍已有40 多年的工作经验，进入社区卫生服务站工作已达10年，热爱社区的工作岗位，对 待每一位病患做到面带笑容，服务热情，为社区内患有慢性病人员和老年人提供上 门服务，为慢性病人指导服药、讲解低脂、低盐、低糖饮食，为产妇新生儿做好上 门随访和记录，我们社区每一位医务人员在老百姓心中得到了一致好评。1、在社区卫生服务室的医务人员对出勤方面每人做到准时上班，有事提前请假，不无故缺席和旷工，做到按上级领导规定休息日休息，上级安排的各方 面工作及时完成。2、本人在社区卫生工作岗
2、位上每次体检方面从未患过其它疾病，身体一直健康有力，一年四季按时上班，所以在20xx年度向上级申请返聘之事，望上 级领导给予办理，特此申请为感。承诺人：日期：20xx返回工作岗位申请书篇二尊敬的领导：您好！xxx,女，x岁，于20xx年x月份退休。我在厂里x部门工作x年，在岗期间 工作认真负责，兢兢业业。我舍不得离开工作过多年的这个岗位,舍不得一直关心照顾的企业大家庭,尤其 是该员工虽然到了退休年龄，但各方面包括身体都能胜任这个工作岗位,相信其能用 多年积累的工作经验来发挥余热,为企业创造财富。请单位领导考虑该我的实际情况,能让我返岗工作。此致敬礼！承诺人：日期：20xx返回工作岗位申请书篇三
3、尊敬的领导：经学校的安排，我从这个学期初开始，参加了 “四川省中小学教师信息技术应 用能力提升工程”的学习，我充分利用业余时间上网学习，看视频，相互交流心得 体会，顺利完成了网上的学习任务。通过这次培训学习，我的信息技术知识得到了 提高。在返岗实践中，我将学到的信息技术应用于教育教学实践中，得到了不错的 效果。所以在以后的教育教学过程中，我会不断地自我监督，将所学的知识应用于 实践当中去。通过这次培训，我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们 身边，认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中，充分发挥计算机工具性 能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。作为一名
4、信息化的 教师，更是我们所追求的，时代在进步，我们也要不断地学习，给自己补充能量， 才能顺应社会。这样看来，传统的教学手段似乎就是那么单调，黑板加粉笔。由于有些学科自 身的特点，没有那么形象、生动、具体。学生起来有点枯燥无味，从而直接影响学 生学习积极性。随着计算机辅助教学进入课堂，确实给教学带来了生机和活力，多 媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全新 的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中 重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为具体，更加直观和具 体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使
5、学生成为主 动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了教 学效果和课堂效率。同时，学生在教师的指导下，利用教师提供的资料（或自己查找信息）进行个 别化和协作式相结合的自主学习，并利用信息技术完成任务。最后，师生一起进行 学习评价、反馈。在整个教学过程中，学生的主体性和个别化得到较大的体现，这 样的教学氛围十分有利于学生创新精神和问题解决能力的培养。教师通过现代教育 媒体，发挥了自己的主导作用，以各种形式、多种手段帮助学生学习，进一步调动 学生的学习积极性。总之，在返岗实践中，把所学到的应用于实践当中去，进一步巩固了学习成 果，也促进了自己的工作，收获很大。在教育教学实践中，我仍感到自己在信息技 术能力方面还很不足，与教育发展的需要还有很大的差距。特别是与发达城市相比，农村信息技术在教育方面的应用还显得微不足道，差距很大。这次培训再一次 审视了我的教学，使我对今后的教学工作有了明确的方向。我也会在以后的教育教 学中不断地提高自身的素养，做一名爱生活，爱学习的新时代教师。承诺人：日期：