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1、教师个人自我鉴定（9篇）教师自我鉴定篇一我是一个勤奋工作，做事讲究方法的人。善于思考，善于发现问题，分析问题，解决问 题，是我的平时对工作的态度。在工作中，我服从领导的安排，对于领导交给我的任务，我会不折不扣的完成；我团结 同事，善于和同事交流，经常和同事们探讨教育教学上的问题，是我的教育教学水平有了很 大的提高。我乐于助人，予方便就算予己方便，经常给周围人带来方便；我乐于学习，能坚 持学习教育教学的理论和方法，不断充实自己，提高自己的业务水平。在平时的日常教学活动中，我课前充分备课，备教材，备学生，备教法，查阅大量的教 学资料，使自己的课更加科学，完美；上课时，我关注全体学生，对优等生注重拔
2、高，对中 差生加强关注和锻炼，设计问题时，把问题按难易程度，分给层次不同的学生，使每个学生 都有收获和提高，使他们对英语越来越有兴趣；课后，我积极留批作业，对学生作业能够进 行合理的评价；对于阶段复习，我能给学生能总结出本单元的重难点，便于学生复习和抓住 重点；对于期中期末复习，我能合理做好复习计划，准备好复习的资料和配套练习，使学生 对所学知识全面复习，查漏补缺，为考试做好一切准备。在教学资源的积累方面，我制造了大量的单词卡和图片和幻灯片，给学生更多的直观感 受，方便老师和学生教与学；我还准备和积累了大量的教材的配套资料和练习，方便学生的 复习和积累；我还制作了一些简单教具，使课堂教学更生动
3、，学生更有兴趣学习。在以后的工作中，我还很多要努力和改进的地方，我还要继续努力完善自己教学方法, 提高课堂教学水平；还有继续学习，提高自己理论修养和教学水平；还要继续丰富教育资源 和教具方面的积累，使教学更生动，更有趣。教师自我鉴定篇二作为一名初中的数学老师，时常对自己进行自我鉴定，有利于明确未来工作的方向，更 有利于如何与学生们在互动中把数学这门学科学好。下面本人就将对近来的自己做一个自我 鉴定，以明确未来的路如何走更好：一、教书育人如果说一位授课老师觉得自己的工作就是把自己那门课教好就可以什么也不管了，那么 这位老师一定不懂得老师这两个字真正的含义。本人作为一名初中的数学老师，我没有这 种
4、简单的。教师思维，我以为一个老师的工作除了让学生学到这门课的知识外，也要在引导 学生们如何更好地进行学习上花功夫。本人在近来的工作中，依旧保持着时常与爱好数学以 及在数学学习上有困难的学生进行谈话的习惯，保证了一些学生的数学爱好能够引导他们走 向未来的数学专业人才，也保证了在数学学习上有困难的学生不因为学习数学吃力而彻底放 弃数学，告诉他们数学在他们今后的人生中也是重要的，也告诉他们数学可以带领他们去到 一个更加开阔的世界。二、不断学习做老师也是需要不断学习的。这一点本人做的还算不错，时常向身边的老师学习，也时 常像自己的学生学习，从他人身上学习到如何更好地做一位数学老师，然后更好地做一个人。
5、 除了向人学习之外，本人也常进行数学的专门学习，有听一堂线上的数学专业课，拓展自己 的眼界的同时，也保证自己在教书育人的过程中，给学生们一个思想跟得上时代的一个老师, 也给学生们一个在数学学科领域一直保持着学习的数学老师。三、保持锻炼关于保持锻炼这一点，或许是许多人都觉得无所谓的一点，但这么多年教书的经验下来,如果一个老师的身体素质不好，那么这个老师的心理素质也不会好到哪里去。这对于一个需 要教书育人的老师老说，是非常大的问题。因此，本人一直以来都保持着锻炼身体的好习惯， 这个习惯保持了三年了，从我当老师的那一天开始，一直到现在，没有一天中断过。这一点 也是本人值得表扬自己一番的一点，因为保持
6、锻炼的习惯，让我的身体一直都很好，也让我 的心理素质也很好，在与学生们的交流中不会出现一些不必要的错误。这一点，本人还会继 续保持的，为了我的学生，更为了我自己。教师自我鉴定篇三在这一次实习中，我体验到了作为一名教师的荣誉，也体验到了这份事业的、责任和压 力。但也正是通过这样的一次实际经历，让我对今后的生活有了更多的计划和构想。这次实 习之后，我会更加精细的为将来做一些安排和打算，鼓舞着自己不断的往前走，往前进步。进入实习学校的前一天我很激动，也很紧张，一想到自己即将要走向一个真正的讲台， 面对这么多学生，我的心里就开始有一些慌张了。因为学期间，我很少会主动去表现自己， 即使我知道作为一名教师
7、，首先就要树立起自己的自信来，但是我仍是没有做到这一点，所 以在进入实习之前，我真的非常的紧张，但是我还誓着勇气开始了自己第一次实习。第一天和学生们见面的时候，他们纷纷用水汪汪的眼睛看着我，我当时就有点不知所措 了，我能够看到他们的眼睛里藏着很多好奇，我也知道他们一定对我寄予了很的期望，所以 在重压之下，我完整的做完了自我介绍，学生们也用掌声给了我鼓励。第一天只是一个开始， 接下来的日子会有更多的磨砺在等待着我，所以我也默默在心里搭建起了一座鼓舞区，支撑 着自己一直奔跑下去。随着和学生们的相处，我们之间的关系也越来越亲密了。初中是孩子们非常需要关心的 一个阶段，青春期的来临，对于这个社会还过于
8、懵懂，所以这个时候老师的引导就极为重要 了。在我的教学当中，我常常会留出一部分的时间和孩子们去沟通，虽然我看起来年纪比较 小，但是学生们也能够把我当做成一个姐姐，也非常的信任我。在和学生们的日常交流中，我也发现很多孩子真的非常单纯，他们的世界就是一尘不染 的，即使到了初中这个阶段，他们的内心仍是非常纯净的。所以这让我也更多了一些责任感， 因为对于这些孩子而言，或许我的一些引导，可以让他们走向一个更好的远方。以前我读初中的时候，做过很多让人失望和后悔的事情。如今的我,走上了教师的岗位， 我想通过我对这一份事业的热爱，可以让很多孩子避免走上一些不好的道路，我也希望我能 够给这些孩子带来的不只是学习
9、实际上的改变，更希望给他们带来一些精神和观念上的进步。教师自我鉴定篇四从20xx年x月份参加工作至今已近x年，在这x年中，在学校领导的关怀和指导下， 在教研组教师的热心相助下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。经过这半年的努力 工作和不断学习，我获益良多。为了使今后的工作取得更大的进步，现结合思想、工作、学习等情况对这近x年的教学 工作进行自我鉴定。一、思想方面良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范，因此，在这半年中，我 始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。在育人思想上，坚持以人为本，关心 热爱学生；在行为作风上，强化自律意识，为人严谨，作风正派，为人师表，用自
10、身的实际 行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样。二、教育教学工作我认真学习新课标并撰写学习心得，力求备好每一节课，向XX分钟要效率；在教学工 作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精 讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的 课堂气氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的发 展和教学经验的积累。在教研活动中，我积极参与，每次的公开课，我都认真准备，制作教 具，反复背稿，虚心请教。每次的专家讲座、教学反思、集体备课，我也是不遗余力地学习。 此外，我十分注重孩子的全面发展，整一学年，孩子
11、们的也取得了诸多的荣誉。在每周的“三 项红旗评比中，我们班几乎都能取得，很少有扣分的现象。尤其是周X的太扫除，多次得 到领导的表扬，集会中孩子们的纪律也曾受到加分。三、学习方面在工作的这X年中，我积极参加区里和市里组织的新教师培训活动，不断地学习各种教 学理论来充实自己，并且认真听讲，积极吸取各位名师优秀的教学方法和教学理念，不断地 进行反思，提高自身的教育教学能力。经过这X年的工作和学习，使我的教学能力有了一定 的提高，但还是有很多的不足之处，如课堂的调控能力还需要我不断的提高。但是我相信, 在今后的工作和学习中，经过不断地磨练，一定能够改善自身的不足之处，不断地提高自身 的教育教学能力，在
12、教育的道路上越走越好，我会更加的努力加油！教师工作个人自我鉴定篇五从20xx年8月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益 良多。学为人师，行为世范。这一年来我坚持学习教育教学理论和师德建设论著，提高自身 的品德素养。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习培训活动, 自学过不少社会哲学，这一些都对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直 努力自己能做到。我除了做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学习榜样以外，还对学 生开展了多次的思想道德教育。因为高中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会 开始有所接触，对人在社会中的作用开始逐渐了
13、解，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个 阶段养成的。因此，我班逐渐开展了康乃馨之爱一一献给母亲的爱、无言的爱一一献给 父亲的爱、心之约一亲子对话等等一系列的教育活动。另外，在专业教学技能方面，我也有很大提高。当了快一年的教（）师了，虽然教学方 法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任高一年级十六、十七、 十八三个班的物理教学工作，工作比较充实。我经常思考物理教育教学方法，教学手段的设 计，以及这样设计是否可以让学生比较容易接受。同时我也一直花比较多的时间在教学研究 上。我研读了许多物理教学书籍，并积极参加每一次的教研活动，每次的活动我都感觉受益 良多。还有，我觉得教学生如何
14、学会自己学习是最重要的，因此每次的教学，我都努力往这 方面靠拢，努力教会学生如何自学，如何选择有意义的进行学习。同时，也不忘把知识教育 与情感态度、价值观结合起来，培养新世纪合格的中学生。当然，这一年来我也有很多不足的地方，比如，作为老师，我的自身条件不足，声音有 一点障碍。刚刚来到XX,对xx的气候条件适应的不是很好，影响了教学。因此，我以后会 努力做好这些，使自己全身心投入到高中教学中去，为学校的建设和发展贡献一份力量。教师自我鉴定篇六我是大岭学校的一名小学教师，任职以来我一向用心去教诲我的学生，我用我的情去培 育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。以下是我对自我工作所做的自我鉴定。
15、一、师德表现关心群众，以校为家。响应学校号召，用心参加学校组织的各项活动，注重政治理论的 学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。每周按时参加 升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得以前有人对我们说过：虽然你应对的是儿 十个学生，他们的潜力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不 要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为 我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！我认同这个人的话，所以我用爱心浇 灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都
16、是我的朋友，一年的努力换来的是孩子 们开心的笑脸。二、教学方面1、备课开学初，用心参加教研室组织的教研活动，根据要求，提前两周备好课，写好教案。备 课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找 准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路，常常把 工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识资料。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突 破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和 创造性思维，使学生有举一反三的潜力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问
17、题找优等生; 一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行应对面的 辅导，课后及时做课后记，找出不足。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查 缺补漏。并与家长联系，及时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。4、作业根据减负的要求，我把每一天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生潜力发 展的、发挥主动性和创造性的作业。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣 的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗 的爱。这种爱没有
18、血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。1、爱就是关怀。师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮忙学生， 做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生 的信赖，学生才乐于理解教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的 爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的 要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。2、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学 生虽然处在教育教学过程中的不一样的地
19、位，但在人格上就应是平等的，这就是要求教师不 能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点 出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在潜力，放 手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩留意理距离，学生才 会对教师产生依靠感。3、爱就是职责。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。 对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的 理智，不仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。四、努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂
20、上做到精讲精练，注重对学生潜力的培养，知识上做 到课课清、段为了段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班 规严格约束自我。4、教育学生要注意持续环境卫生，增强主人翁意识和职责感。5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。我是一个对群众充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我 的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。我把 一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火
21、，将自我最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含 苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。以上是我对我的工作所做的自我鉴定，我相信我能用我的爱与热情把祖国明天的花朵培 育得更璀璨。教师工作个人自我鉴定篇七时光飞逝，如白驹过隙，自20xx年9月特岗服务于XX中学，转眼间三年已经过去了， 让我从初出茅庐的大学生成长为现在站在讲台上挥洒自如的年轻教师。在学校的这段日子里, 我要感谢来自学校每位领导和各位老师的关心、支持和帮助，让我在这个温暖的大家庭中慢 慢成长。三年来，我磨练了初入社会时的冲动和莽撞，也磨练了初出校门时的稚嫩，三年的 历练，让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作，吸取教训、总结经验，
22、本人从德， 能，勤，绩、廉方面严格要求自己，力求力争成为一名出色的教师。现将三年来的工作鉴定 如下：一、思想品德方面作为年轻党员教师，三年来本人积极拥护党的领导，认真参加思想政治学习，关心国家 大事，遵守纪律，热爱党，热爱人民，团结各民族教师、学生。三年来在学校领导的关心下， 我的思想觉悟提升到了更高的层次，各项能力也得到了很大的锻炼，并且在工作中能够服从 安排，顾全大局，团结协作，顺利完成各项任务。在以后的学习和工作中，我会更加努力， 争取使自己更加出类拔萃。二、师德培养方面”学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要 求自己，做一个有崇高师德的人。我始终坚
23、持给学生一个好的榜样，严于律己，警言慎行。 首先要教会学生做人，然后才是学会做事，学会学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学 习，才能不断的提高自己的水平，才能不断的进步。今后我将继续加强师德方面的修养，力 争做到全校师生的楷模。三、业务知识和工作技能方面自20xx年9月至今我一直担任八年级数学和七八年级美术。在这三年期间，我对待工 作兢兢业业，认真负责，按时完成，从不拖拉。从XX年踏上岗位至今，我将全部的精力灌 注在了教育教学中，在这个过程中我更深刻地剖析了课本，并且在准确把握课本的同时，研 究创新出多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，深入浅出，培养了学生浓厚的学 习的兴趣，提高了学
24、生分析问题和解决问题的能力，使学生更容易接受新的知识。平时教学 中积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，灵活运用基础知识，从而使学 生的判断、分析、解决问题的能力不断提高。四、工作态度勤奋敬业方面“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行“。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。今天的学 习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。刚开始踏上工 作岗位的时候由于教学经验不足,很难带动学生的学习积极性，后来在领导和同事的帮助下, 我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断虚心学习 改正，不断完善教学方法，使我有了很大的进步。在教学中，虚心请教
25、教学经验丰富的老师， 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们好的方法， 同时，多让别的老师听我的课，提出意见和建议，不断完善自我，做到边听边讲边学边思, 学习别人的优点，克服自己的不足。五、工作业绩方面刚开始踏上工作岗位的时候由于我教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在 各位领导和同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的 差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他 们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过努力，培养了一批数学学科的尖子生，并在不 断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终充满
26、信心。随着新课程改革对教师业务能力要求的 提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌 握了多媒体课件制作的一些方法。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。这三年的生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。在今后的工作中，我将更加严 格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神，更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落 后的拼搏精神激励自己，更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力，力求成为一 名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。教师工作个人自我鉴定篇八我于年9月参加竞岗到XX中心学校，怀着对教师这一神圣职业的向往，我发奋图强
27、， 终于踏上了这庄严而神圣的三尺讲台，做自己喜欢做的事。转眼间，我在崖城中心学校参加 工作已一年。这一年来，我满怀信心，努力工作和不断学习。我深刻体会到了做老师的艰辛 和快乐，我的工作有校领导的支持和校老师的关怀，也取得了一定的成绩，为使今后的工作 取得更大的进步，我对这一年的工作做一个自我鉴定。学高为师，德高为范，是每一位教师的座右铭。教师的举止言行是学生学习的榜样，特 别作为一名小学班主任，自己的品德非常重要。因此我坚持定期进行品德修养的学习，认真 学习教师职业道德规范，积极参加进修学校和学校内组织的各类教师培训活动，我尽量在学 生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己
28、的形象。在工作之余我 还不断看书、不断学习，不断更新自己的知识。在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作 业，做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂 上我严格要求自己，也严格要求学生；在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中 的大姐姐。在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他 们的管理能力。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。这一年我有 幸能与一位教学经验非常丰富的老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我很 多宝贵的建议。这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然
29、而收获的是那一份份沉甸甸的情感。我所带的班 的学生在每次比赛中都能积极参加，并能取得很好的成绩，他们的每一次的进步就是对我的 鼓励，同时我也被学校评上了“优秀的老师“。收获最大的是这一年在校领导、老师的关怀下， 我的教学技能方面得到了很大的进步。成绩是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同时 我也看到了自己的不足。首先我觉 得我的教学设计能力还待提高；在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调 好两者之间的关系；对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，有时自己的 脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经验。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要
30、不断的总结与反思。我相信在反复的 总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。教师自我鉴定篇九班主任工作方面，向有经验的老班主任学习，研究班主任工作方法，陆续担任XX班见 习班主任和XX班见习班主任，两个班级都被评为校文明班级。在20XX年度本人被学校评为 优秀见习班主任。从20xx年9月至今，本人担任电子商务专业综职班班主任，在20xx学年 上半学期，班级被评为保护财产先进集体值周工作先进班级在首届校运会上，班级荣获 精神文明风尚奖通过学习本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术，能够 灵活的运用Flash、PPT和Authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本
31、人制作的课件 牛顿第一运动定律荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站走进电子商务在20xx 年专题页评比中荣获三等奖。对待学生犹如对待自己的亲人，对自己带的学生一视同仁，对学习成绩优秀的学生予以 更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、 团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励 学生竞选学生干部，树立起自强自立精神。我提出的抬头做人埋头学习的要求已成为学生 的自觉行动。教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，对五中的老教师们，我一个一个 地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，班级管理中
32、我 能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度, 具有能激发学生创造渴望的教学艺术。在教学之余，我也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文怎样说 好一节物理课荣获漂阳市职教论文二等奖。经过仔细修改后，论文怎样说好一节物理课 又荣获2002年常州市职教论文一等奖，之后本人陆续撰写了师德交流论文红专并进、为 人师表和浅谈以问题为中心的教学创新模式等校级交流论文。本人积极参加各种继续教育培训，参加了信息技术与课程整合培训，被选为信息技术与 课程整合骨干培训教师。学无止境，社会在进步，科技也在进步，在教的同时我也在不断的 学习，争取在社会中，在教学上立于不败之地！考括坟籍，博采群议。为大家整理的9篇教师个人自我鉴定到这里就结束了，希望可以 帮助您更好的写作教师个人鉴定。