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1、高考语文的学习方法高考语文的学习方法篇11、基础知识的积累与运用。基础知识的内容重在积累，关键是运用。包括：汉字的形音义，标点符号及 词语的使用，辨析并修改病句，扩展语句、压缩语段、续写句子，选用、仿用、 变换句式，语言表达简明、连贯、得体，使用常见修辞方法等。对于这一部分， 同学们应该在老师的指导下积极主动的学习，日积月累，定会得到高分。A、养成的好习惯B、可以把平时自己常易错的字记录在错题汇集簿上，定时集中纠正，还可 以进行形似字，同音字的组词练习。C、每学新课,先要将自己不会的词语画出来,通过再结合语境理解词语,不能 死记硬背;在具体语境中有的词义发生变化，一定要加强理解这部分内容。D、
2、课本中正文下面的注解及课后练习的词语部分应是重点。E、学习词语应坚持“长流水，不断线”，根据自己情况，每天都要学习和 积累一定的词语，到一定时期，特别是阶段性考试之后，将还不熟悉的词语用过 筛子的方法挑出来，再次复习，直至越来越少。2、文言文阅读。文言文提高着重要关注的是诵读、翻译、理解和背诵。针对这些老师提出了 一些相关的要求。比如在翻译中要求信、达、雅等。在背诵和理解方面也提到了 分小段各个击破，借助联想，不断复习等方法。3、怎样写应试作文。作文的开头和结尾要写好，题目要拟写的恰当特别。卷面整洁，可以大胆的 引用诗词等要求。这些都有助于学生取得好成绩。高考语文的学习方法篇2预习和复习：不管
3、学习任何科目，课前的预习和课后的复习都是十分重要的, 课前预习可以使我们听起课来没有那么费劲，能够很快的跟上老师的脚步，课后 复习可以使我们对当天所学知识进行巩固，防止遗忘。多读多写：说实话，学习语文没有什么技巧可言，它跟数学不同，数学我们 需要动脑子，但是语文就没有那么费劲了，记住了就能回答的上，记不住就回答 不上，就这么简单，因此多读多写是学好语文的必经之路，俗话说的好，好记性 也不如烂笔头，不仅要多读还要多写才能加深我们的记忆。积累我们在学习语文的时候，多积累课外知识是非常重要，学好语文，必须要积 累相应的知识，知识积累的多了，我们的语文成绩自然就提高了。感悟学好语文还要多感悟，我们在读
4、一篇*的时候，一定要仔细思考，它主要表 达的时候什么，我们把自己的感悟可以写下来，从而提高我们语文阅读的成绩。熟练学习语文，我们要熟练，有很多同学在学习语文的时候，老师讲能听懂，自 己做的时候，就不会，这就是不熟练的结果。个性我们学习语文回答问题，还有有自己的个性，这样我们的思路是才会非常的 广，我们的成绩才能提高。跳出我们要跳出固有的思维,我们在思考的时候,我们的成绩才能够快速的提高, 这对我们的提高成绩语文成绩是非常的有帮助的。多写学语文，书写语文是非常的重要的，我们在学习语文的时候，一定要多练习 书写。1、企图靠老师讲得好、深、透，学生只管默默聆听、记忆就学好语文，这 种想法已被无数事实
5、证明：此路不通!因此，有意识培养自己的自学能力，作好 自主学习规划，加大自主练习的力度，自奋其志，自求其通，也是一条极重要的 语文学习规律。2、注重语文学习的基本规律高考语文学习虽然加大了复习与练习的比例， 但大家不可忘记语文学习的规律就是“积累”两字。如果只沉浸在做题之中，不 重视积累，反而得不到应有的学习效果。所以，建议大家在紧张学习中仍然应该 留出一部分时间来阅读一些文史哲类的书籍。这样既有助于放松自己的心情，又 有助于语文能力的提高。3、培养语文写作的良好习惯。在高考语文的整体复习中，写作是一个难点 中的难点，很多同学对此不知所措，也觉得很难提高。我觉得新学期开始就培养 自己良好的写作
6、习惯是非常重要的，大家不但可以通过课堂的习作训练来提高自 己的写作水平，而且可以通过平时小段练习来提高。高考语文的学习方法篇31、学会快速阅读在实际学习中，许多同学不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下 去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重障 碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能思考， 在思考的同时能阅读的能力，是指能够根据*的不同的文体、内容、表现形式迅 速分清*主次、把握书中内容的一种技能（做到这一点不容易，但非常重要）。这就要求学生必须多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强 读思结合，并且有意识的加快阅读速度，
7、逐渐形成阅读技能。2、做好笔记做笔记有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习 笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师 所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画， 所谓“不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常 用文言实、虚词等，理清知识结构和联系。需要特别指出的是，不论哪种笔记都 要做好疑难问题的记录，便于集中处理。高考语文的学习方法篇4五遍读书法。熟话说“书读百遍，其义自现”，这就是要强调书要多看，多读，并非真的 要读百遍、看万卷。不过，一篇*如果能多读几遍，学习效果会
8、更好。特别是， 同学们使用的语文课本上的*,大多是精品，一般的*读三五遍并不多，而有的*读十遍尚觉得少。现向同学们推荐一高考状元的“五遍读书法”，以供同学们参 考。第一遍：上课前对老师要讲的课文先预习一遍。第二遍：课后，把课文再认真的研读，并把老师讲过的内容复习一遍。第三遍：学完一个单元后，从单元第一课到单元最后一课仔细的看一边遍。第四遍：是当一本书全学完后，结合教师的复习指导，把整本书再读一遍。第五遍：也是最后一遍，即在考试前几天，与学习笔记和平时的单元检测相 配合，把课本粗略的翻看一遍，复习老师在课堂上讲的重点、难点。2、写读书笔记和制作卡片。首先，一则笔记记一个问题，内容思想等可多些几则，不要混在一起，这样 便于整理和以后使用。其次，一个故事、一句话、一个数据、一段议论，不论大 小均可写成读书笔记。但决不能肢解原文、歪曲愿意，也不要把自己的感想或增 添的材料与引用的原文混杂在一起。