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1、让每个孩子都爱上学习心得4篇篇一：怎样让孩子爱上学习心得体会 怎样让孩子爱上学习心得体会 关于怎样让孩子爱上学习的心得体会 今日，我和女儿一起观看了王金战老师怎样让每个孩子都爱上学习后受益匪浅，感受颇深。望子成龙望女成凤是我们每个家长的愿望，作为家长，我们都希望我们的孩子爱学习，学习好。别把学习当罪受。一语道出了孩子的心声，也何谈不是我们家长应当思索的。我们应正确相识孩子不爱学习，通过正确的方法变更这种状态，让孩子爱上学习。以下就是我自己的一些小体会。 一、陪伴孩子学习。 穷爸爸、富爸爸里说，所谓胜利就是有时间照看自己的小孩。而许多父母为了追求事业有成往往缺失孩子的成长相伴，这样长此以往会造成
2、孩子情感缺失，不利于人格的形成与完善，同时也简单造成将来对父母的无责任感。爸爸妈妈们请短暂放下工作，回到孩子们身边，给他们最好的爱，让他们的成长不再孤寂。让孩子的成长，多一份的父母的陪伴。孩子上学了，在孩子做作业时，尤其是要求父母为其听写生字、判数学题或检查背诵时，父母要放下手里的活计与孩子一道完成家庭学习任务。事实证明，学校通过留作业的方法调动家长参加，是培育孩子的有效手段。在这一方面我自己肯定要加强。 二、让孩子明确学习是他应尽的义务。 目前，很多小学在推广欢乐教化的阅历，为的是让孩子在兴奋中学习，这不失为是提高孩子学习爱好的一种手段。以前我的孩子总有一种为了我和他爸爸在学习，在这一方面，
3、我也是花费了许多心思，让她明确学习是为了他自己。所以，家长肯定要帮助孩子树立一种观念，告知孩子学习成果同以后个人的前途和职业是联系在一起的。做父母的还可以向孩子讲解并描述自己的阅历，讲解并描述自己在课堂上学到的东西怎样在自己的生活中发挥作用。这样，孩子对学习的愿望就会增加而且长久。 三、引导孩子相识学问的用途。 怎样向孩子表述学问的用途呢?对于学英语，可以这样举例：学了英语可以上网冲浪，或者可以给澳大利亚或英国的小挚友发电子邮件，和他们闲聊沟通。这样的表述简洁明白，对于其他学科的学问，家长们也可以利用生活中的实例去引导孩子，激发孩子学习各种学问的爱好。我的孩子愿望是当解放军，于是我就带她参观以
4、下军事院校和高校生多闲聊，让她明白只有有学问才可以实现自己的志向。 四、家校携手培育。 有一位教化名家这样说过：谁放弃了家庭教化，谁就几乎葬送了孩子的前程;而谁赢得了家庭教化，谁就赢得了孩子辉煌的将来。家庭教化对一个人的启蒙、成长、成才有着不行估量的作用，家长的人生观、道德观和价值观都会对孩子成长产生极为深刻的影响。我作为一名家长同时也是一名老师，我深知家校的联系和协作对孩子的重要性有多大。协作老师是为了你的孩子，不是为了老师或是学校。充分相识家校共建共育的重要性，提高老师和家长的合作共建教化意识，才能使教化的途径得以畅通，教化才能有成效。学校与家庭若在学生教化问题上产生分歧，就会给学校的教化
5、和管理带来种种的困难，降低学校教化的效率。家庭教化既是学校教化的基础，又是学校教化的补充。十年树木，一百零一年树人，因此要努力促进家庭教化与学校教化的相互协作和协调。 五、支配好时间和空间。 一份关于美国儿童的调查表显示：把上课的时间都加起来，一人一年用于上课的时间只有51天，而且要假设这51天是昼夜不分地上课，不睡觉、不吃饭、也不玩耍，其余的时间都跑到哪里去了?因此，家长要帮助孩子支配好时间和空间。孩子应当有一个 作息时辰表，平常的作息时间应与周六和周日有所不同。在家里孩子应当有一个使他感到舒适的学习地方。 六，制定学习安排。 家长对孩子学习的关切要有所行动，制定学习安排是行动之一。家长要帮
6、助孩子确定重点和目标。除了制定学习安排，家长应当和孩子在一起学习，养成一种家庭的学习氛围，记得有一次孩子在写作业，我在玩手机。孩子就小声嘟囔说：当大人就是好，大人不用写作业。从那以后，只要孩子写作业，我要不做家务，要不就看看书写写教案，陪她一起学习，他的看法明显就不一样了。 七、嘉奖惩处孩子要适度。 嘉奖与惩处是树立行为规范的手段。在是否惩处孩子的问题上，家长可以施加不是太过分的惩处方法。但是，惩处不应当是家长感情用事时的行为。只有当孩子有错误行为，或者必需要为自己的行为负责任时，惩处才是有意义的。 父母的榜样作用。言传不如身教。父母酷爱学习是对孩子的最大激励。在学习气氛深厚的环境中长大的孩子
7、，往往对学习有深厚的爱好。 ><strong 篇二：怎样让每个孩子都爱上学习观后感 怎样让每个孩子都爱上学习观后感 每个家长都希望自己的孩子能够有很好的成果，但是总有一些家长是不能如愿的，而我正是其中一个。为了孩子的学习成果也想了许多方法，但总是没有效果。但我在看过王金战老师的讲座视频之后，受益匪浅。 一个孩子的学习不是只由一个孩子的聪慧程度和用功程度确定的，影响孩子学习的确定性因素有两个：一个是智力因素，另一个是非智力因素。然而智力因素只占了不到一百零一分之十，而非智力因素则占了一百零一分之九十以上。而非智力因素包括孩子的性格、心理状态、自信念、身体状况、家庭中父母关系的和谐程度
8、、老师和家长的德才水平和学习环境等。 爱因斯坦说过:“爱好是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱产生。”因此，首先要擅长发觉、敬重和激发孩子的学习爱好。要想让孩子在学习上取得胜利，首先应让孩子对学习有发自内心的酷爱，不要有抵触心理。而父母老师要时刻关注孩子心志向法，以便能刚好和孩子沟通在孩子出现抵触心理。 对于孩子的成果不要很急功近利，目标要定的小一点，每次考试只要能进步一到二名就可以了。在他进步时要刚好的夸他，不要总是拿自己家的孩子和别人家的孩子比。孩子特殊在意父母对他的看法，所以作为父母我们要留意我们和孩子说话时的语气和表情。 世界上就没有教不好的
9、学生。好孩子都是夸出来的，我们要关注他 一点一滴的进步，要用观赏的眼光去看待孩子，发觉他们的优点，发觉他们每一滴的进步，刚好表扬。 家长：付丽 时间：2022/11/13 篇三：怎样让每个孩子都爱上学习观后感 怎样让每个孩子都爱上学习观后感 通过观看王金战老师的讲座，我的体会有三点： 1、要端正爱孩子 爱孩子，不是说说那么简洁，也不是自以为是的爱就是爱；爱孩子，就是要敬重孩子。爱孩子不是“画”出来，也不是“话”出来，爱孩子就是点点滴滴的陪伴，一点一滴的支持，专心对待孩子作为一个小小的人，他的一切需求、困难、欢乐、哀痛等等。王老师讲座中提到的家长，孩子考试考得不好，家长表现的那叫生气，孩子吓得哆
10、哆嗦嗦。这是有这个机缘找到了会教化的王金战老师，假如没有这个机缘呢？那个孩子生活的该是个什么样？另外一个家长，要孩子学些学到夜里12点钟，其实作为一个人，别说是孩子，我们大人也是会疲乏的。所以，爱孩子，就是把孩子作为一个独立的人，要考虑他的成长所需，专心体会，用耐性支持孩子。 2、多激励孩子 孩子的一切成败得失，都是有缘由的。当孩子考试不好、表现不好、遇到挫折失败时，作为家长，其实我们内心是看得清晰的。假如没有看清晰缘由，要细致帮助孩子找寻缘由，激励孩子渐渐赶上来。作为家长不是一味急躁，训斥孩子，那样不是解决问题的方法。多激励孩子，承认他做的好的地方，这是事实求是的做法。 3、家长要不断地学习 作为家长，我们须要不断地学习，只有这样我们才能好好地引领 孩子。现在社会信息传播快速，学问更新快速，家长只有通过不断地学习，才能跟上不断改变的现实，才能更好地引领孩子适应困难的学习环境和要求。 这是我体会到的主要的三点。其实做为家长，我们须要做的还有许多。家长首先要谛视自己，要自己做到合格的家长，才能好好地引导孩子的健康成长！ 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页