师德师风承诺书(14篇)汇总.docx

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1、我作为一位光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履 行教师职责,严格遵守中小学教师职业道德规范,形成自己良好的师德 师风,争做一位师德高尚的教育工作者,我向光荣的教师职业以及学校、 学生、家长郑重承诺:一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守义务教育法、教师法 等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政 策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉 维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查, 切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有

2、道德、有文 化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵 制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种 名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩 大收费范围四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力 行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作, 尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或者变相强 迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野, 更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素质和教 育教学水平。

3、六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待 学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、 歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或者变向体罚学生。师德师风承诺书一、忠诚党的教育事业,努力践行科学发展观,爱岗敬业,树立全 心全意为每一个学生全面发展服务的意识。二、以身立教,以德治教,为人师表,具有高尚的人格,用崇高的 师德形象来感染学生,带动学生。三、努力学习先进的教育思想和先进的育人理念,实现从教书型向 专家型教师转变,从知识传授向能力提高转变,能掌握现代教育信息技 术,熟练运用现代教学手段。四、坚固树立终身学习的思想,积极参加教科研活动,斗胆进行课 题改革

4、实验,努力探索教学改革的新途径、新方法。五、赏识学生,尊重学生,热爱学生,关心学生身心健康成长,不 体罚或者变相体罚学生,不讽刺挖苦学生。六、遵守学校的校纪、校规,执行学校的各项制度,按时进课堂, 不缺课,不误课,不拖堂,扎实、创新常规教学,备、讲、辅、批要认 真。七、公平对待每一位学生,不歧视学习有艰难的学生,因势利导, 激发学生的求知欲、好奇心。鼓励学生敢于质疑,敢于提出不同的见解, 培养学生做主动学习、勤于思量的小主人。八、与学生建立民主、平等、和谐的师生关系,为学生的终身发展 负责,以人为本,全面提高学生的综合素质。九、文明施教,教育学生不参加不健康的文化娱乐活动和封建迷信 活动。不乱

5、收费,不向学生乱订学习资料,不向家长索、拿、卡、要, 树赣七中教师好形象。一、努力实践学校员工精神:爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自 强、敬业奉献。二、廉洁从教。不利用职务谋取私利,不让家长为自己办私事,不向 家长和学生索要或者变相索要财物。不向学生推销复习资料和教辅读物。三、不从事有偿家教,不开办收费补习班,未经学校批准不受聘于任 何单位和个人担任业余教师。四、尊重、热爱、关心每一个学生。不讽刺、挖苦学生、不体罚、 变相体罚学生,建立民主、平等、和谐的师生关系。五、为人师表,举止文明,着装整洁慷慨。不参预邪教活动,不传 播有害学生身心健康的思想。在校区不吸烟,上课不接打电话。六、密切与学

6、生家长的联系,时常家访或者电访,主动为家长排忧 解难,尊重家长,不指责、不训斥家长,和家长建立良好的关系。七、积极进行教育教学改革,严谨治学。不上无准备课,认真批改 学生作业,耐心辅导学生。上课不迟到、不早退、不拖堂。八、在学校为学生提供优质服务,给学生以亲情化的呵护,关心学 生的校园生活,组织指导学生的课外活动。以卜承诺,诚请领导予以监 督。教师作为教育事业发展的核心力量,未成年人灵魂的塑造者和健康 成长的引导者,从事着太阳底下最光辉的事业,她不仅是一个职业形象 的代表,更应该是一切夸姣品德的化身,是学生可以效仿的模范。因此, 教师必须树立高尚的师德形象,承担起时代赋予我们的神圣使命。我们

7、决心率先垂范、履职尽责,真正使自己成长为一位合格的人民满意的教 师。现特作出如下承诺:一、怀师爱之心,行育人之本我们要忠诚于人民的教育事业,坚持以人为本,尊重、关心、爱 护全体学生,树立全心全意为学生成长、成才服务的思想。要热爱学生, 热爱教育事业,坚持育人为本,德育为先;要鼓励和引导学生全面发展, 健康成长;要因材施教,循循善诱,诲人不倦,让每一个学生都感受到 教师的人文关心,创造平等和谐、教学相长的师生关系。二、修师德之道,崇为人师表我们要时刻牢记党和人民的重托,铭记教师的神圣职责,身体力 行,遵守社会公德,践行社会主义荣辱观;要注重言传身教,模范履行 师德规范,以身作则,为人师表。要以德

8、治学,以德施教,爱岗敬业, 忠于职守,淡泊名利,乐于奉献,以自己高尚的人格和品德去教育、影 响学生,自觉成为学生的表率和楷模。三、守为师之规,重依法执教依法执教,是教师重要的职业行为准则,是师德的重要内容。我 们要自觉遵守法律法规及教师行为规范,防止和杜绝有害于学生健康成 长、伤害学生合法权益的行为;营造规范、文明和谐、人民满意的育人 环境。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。时代赋予我 们教育极其艰巨的重任,也对我们教育工作者提出更高的要求。我是人民教师,我的职责是教书育人,培养德智体美全面发展的社 会主义建设者和接班人。为了展示人民教师为人师表的良好形象,为了 更好地履行职业责任,完成

9、职业任务,在此,我向学校、向社会、向家 长郑重承诺:一、政治坚定,思想过硬。热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业; 在思想上、行动上同党中央保持一致,不得有违背党和国家方针政策的 言行,不扩散有损师德和学校声誉的言论。二、遵纪守法,依法执教。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教 育法、教师法、未成年人保护法等法律法规,做学法、用法和维 护法律、法规尊严的带头人,杜绝在教学活动中发生安全事故。三、爱岗敬业,与时俱进。忠于职守,尽职尽责,教书育人;认真 备课、上课、批改作业,耐心解答学生提出的问题,履行课后辅导学生 的职责;以哺育人材,繁荣学术,发展先进文化和推进社会进步为己任, 传授知识,传承民族精神,

10、宏扬爱国主义;积极投身课程改革,增强创 新意识,争做研究型教师。四、严谨治学,业务优良。树立优良学风及终身学习的观念,刻苦 钻研业务,努力提高教学水平;熟悉教育理论,积极开展教育科研,不 断创新教育思想和教学方法,提高专业素质;掌握现代化教学方法和教 学手段,精通教育教学业务,全面实施素质教育。五、热爱学生,言传身教。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平 等、公平对待学生;严格要求学生,严格管理学生,注重言教,更注重身教;在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学活动中,对学生做 出客观、全面和公正的评价;不讽刺、歧视学生,不体罚或者变相体罚 学生,维护学生的合法权益。六、尊重家长,团结协作。积极

11、与学生家长沟通,认真听取意见和 建议,不训斥、指责学生家长,不随意传唤学生家长,争取家长对工作 的支持与配合;谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互匡助,维护其他 教师在学生中的威信。七、情操高尚,为人师表。模范遵守社会公德,举止文明礼貌,作 风正派,语言规范健康;不许在教学活动中接打电话;不许酒后上课; 不许在教室内或者与学生交谈时吸烟;不许擅自离开课堂。旗帜鲜明地 反对封建迷信,拒绝邪教,抵制腐朽文化;不参预赌博和诈骗活动;要 关心集体,尊重同事,不做有伤害集体荣誉和不利于同志团结的事。八、廉洁从教,乐于奉献。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵 制社会不良风气影响。不以教师特殊身份向学生推销报

12、刊、杂志、试卷 资料及商品,不许借课外辅导之名收取额外费用,不以任何名义向学生 乱收费,积极维护教师良好形象。师德师风承诺书1、爱岗敬业,依法执教。忠诚人民的教育事业,认真履行教师神 圣责职,全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展。2、崇尚科学,追求真理。严谨治教,精益求精,认真做好各项教 学常规工作。3、更新观念,与时俱进。积极探索现代教育教学方法,努力掌握 现代化教学手段,认真实践现代教育理念。4、以人为本,关爱学生。不加重学生课业负担,不歧视、侮辱、 排斥、挖苦学困学生;不体罚或者变相体罚学生,尊重学生的人格,关 爱每一位学生,特殊是“潜能学生”的成长;主动向贫困家庭的学生伸 出援助之手

13、。5、因材施教,传承文明。启智求真,注重学生的个性发展,不单 纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩,努力提高学生学业成绩6、文明施教,廉洁从教。不以教谋私,不私自向学生推销任何商 品,复习资料、教辅读物,报刊杂志,不违规搞有偿家教,不乱办或者 组织学生参加各种不正当名目的补习班。7、淡薄名利,洁身自爱。不做和教师身份不相符的任何活动,坚 决杜绝自立名目乱收费、乱摊派。8、真诚友善,尊重家长。虚心听取学生家长意见,积极向家长宣 传科学的教育思想和方法,密切保持家校联系,认真做好家访工作。9、为人师表,言行文明。在教学工作中使用规范的职业用语,诚 实、守信、公正、严格,处处为学生表率。10、终身

14、学习,不断进取。师德师风承诺书教育是神圣的,教师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道 德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以赅博的知 识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,作为一位中国 共产党党员,向学校、家长和社会郑重承诺:一、依法执教,自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表、 不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。二、爱岗敬业,热爱学校,把教育作为一自己的神圣事业。不随意 停、调课,不对工作敷衍塞责,不说任何伤害学校名誉的话,不做任何 有失师表形象的事。三、热爱学生,尊重学生人格,尊重学生受教育权,平等公正对待 学生,保护学生合法权益

15、。不歧视、侮辱、体罚或者变相体罚学生,对 任何学生均一视同仁。四、严谨治学,向课堂教学要质量,以复合型教师为自身进取目标, 树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担,在教学活动中不浮现使 用通讯工具等影响正常教育教学的行为。五、尊重家长,认真听取家长的意见建议;讲究方法,妥善处理学 校、家长、学生之间各种问题和矛盾。六、自尊自爱,严于克己,讲究礼节,衣着庄重、文雅慷慨,妆扮 符合教师形象。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接 关系着学生素质的培养。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上 三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义 精神文明的建设者和传

16、播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。每 位教师的自我修养!用自身的模范作用和人格魅力,让学生佩服,从而 仿效。相信合格的教师才干塑造出合格的学生。我会忠诚于人民的教育事业,履行教师神圣责职,全面贯彻党的教 育方针,敬业爱岗,依法执教,促进学生全面发展。我会崇尚科学,追求真理,严谨治教,精益求精,认真做好各项教 学常规工作;在教学中不浮现科学性、知识性错误。在教学中我会更新观念,树立科学教育的发展观,积极探索教育教 学方法,努力掌握现代化教学手段。在工作中我会以育人为本,热爱学生,不加重学生课业负担,不歧 视、侮辱、排斥、挖苦学习有艰难的学生;不体罚或者变相体罚学生, 尊重学生的人格,关爱每

17、一位学生;主动向贫困家庭的学生伸出援助之手。我也会因材施教,传承文明,启智求真,注重学生的个性发展,不 单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩。在工作中我也会淡薄名利,洁身自爱,不做和教师身份不相符的任 何活动。坚决杜绝自立名目乱收费、乱摊派。在工作中我会尊重家长,虚心听取学生家长意见,积极向家长宣传 科学的教育思想和方法,密切保持家校联系,认真做好家访工作。为人师表,注意自己的仪表举止,在教学工作中使用规范的职业用 语,诚实、守信、公正、严格,处处为学生表率。终身学习、不断进取是师德的升华我是光荣的人民教师,我的职责是教书育人,培养德智体美全面发 展的社会主义建设者和接班人。我要维护教师为

18、人师表的良好形象,认 真履行职业责任,完成职业任务,自觉遵守区教育局的规定,在此,我 向学校、向社会、向家长郑重承诺:一、坚决拥护党的领导,遵守党纪国法,全面贯彻党的教育方针, 遵循教育规律,坚持以正确的先进文化和思想哺育人,敬业爱岗,依法 执教,促进学生全面发展。二、严格遵守中小学教师职业道德规范的要求,热爱学生,尊 重学生的人格,不体罚或者变相体罚学生,不歧视、侮辱、排斥、挖苦 学习有艰难的学生,不搞任何形式的有偿家教。三、严谨治教,钻研业务,精益求精,积极开展教育科研,树立终 身学习的意识,提高自身的专业素质。认真备课、上课、批改作业,做 好辅导、考核、评定工作,在教学中不浮现科学性、知

19、识性错误。四、端正教风,为人师表。科学合理地安排教育过程,不加重学生 的课业负担,不旷课、私自调课,不在上课期间做违反课堂常规的行为。五、廉洁从教,洁身自爱,不接受学生家长的吃请和礼品,不向学 生家长谋私利,不向学生推销任何商品,不私自组织学生集体购买复习 资料、教辅读物,不乱办或者组织学生参加各种名目的补习班。六、尊重学生家长,主动与家长取得联系,认真听取家长的意见和 建议,家访(包括电话家访)和家长来校时接待要热情,与家长交谈时 话语不带刺、不侮辱、不一味指责、训斥家长。七、遵守学校各项规章制度,准时上、下班,不迟到、不早退、不 旷课,有事履行好请假手续。我要格守以上八条承诺,如有违反,愿

20、意接受上级有关处理办法的 处理。为了提高我校教师坚守职业道德规范的自觉性,树立依法执教、敬 业奉献、为人师表、服务育人的行业新风,努力提高师德师风建设的整 体水平。努力争办人民满意的教育,争创人民满意的学校,争做人民满 意的教师。岩头小学全体教师,在师德师风建设工作中,向学生和家长 作出如下承诺一、努力实践学校员工精神:爱国守法、明理诚信、团结友善、勤 俭自强、敬业奉献。全面贯彻党的教育方针,树立全心全意为学生服务 的思想。对学生全面负责,定期召开家长会,虚心听取学生和家长各方 面的意见和建议。二、严格执行中小学收费的各项制度,每学期初将收费项目及标准 向家长公示。不从事有偿家教,不开办收费补

21、习班,未经学校批准不受 聘于任何单位和个人担任业余教师。三、廉洁从教。不利用职务谋取私利,不让家长为自己办私事,不 向家长和学生索要财物。不接受学生和家长的礼品及有价证卷。不向学 生推销复习资料和教辅读物。四、尊重、热爱、关心每一个学生。因材施教,注重学生的个性发 展。不讽刺、挖苦学生,不讥笑学困生或者有某种缺陷的学生,不体罚、 变相体罚学生,建立民主、平等、和谐的师生关系。五、举止文明,为人师表。教师着装整洁慷慨,符合教师职业特点, 不穿奇装异服。不赌博、不酗酒、不参预邪教活动,不传播有害学生身 心健康的思想,不做违反社会公德的事。在校区和学生面前不吸烟,上 课不接打电话。六、密切与学生家长

22、的联系,时常家访或者电访,主动为家长排忧 解难,尊重家长,不指责、不训斥家长,和家长建立良好的关系。七、积极进行教育教学改革,严谨治学。作到一课一备,不上无准 备课,认真批改学生作业,耐心辅导学生。上课不迟到、不早退、不拖 堂。上课要对每一个学生负责,全力提高教育教学质量。不公开罗列学 生考试名次,不单纯以考试成绩评价学生。以上承诺,诚请各位家长监督。为切实加强学校师德师风建设,进一步明确每位教职工对师德师风 建设应负的责任,努力提高我校师德师风建设的整体水平,特向全校师 生和社会作出公开承诺,全校教职工应在以下八方面履行职责,承担教 育责任。实行师德师风建设目标管理责任制,每一位教职工都应严

23、格执行学 校关于加强师德师风建设的各项规定,身正为范,以德立身。切实提高依法执教的法制意识,全校教职工都要自觉学法、知法、 守法,用教师法、教育法、未成年人保护法、中小学教师职业 道德规范等有关政策法规规范自己的教学工作。坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸 师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。模范遵守社会公德。为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举 止文明礼貌,以自身的良好形象教育引导学生。尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺, 不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。教师不得随意让学生停课。注重提高教育教学效果。爱生敬业,勤奋工作,备好每

24、一篇教案, 上好每一堂课,批好每一次作业,与学生谈好每一次话,以自己辛勤的 劳动换取每一位学生的成功。自觉抓好自查自纠,环绕师德师风建设问题,定期进行自我对照, 自我检查,自我整改,主动听取接受学生、家长、学校和社会等各方面 的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。以上几条,特向全校师生和社会作出公开承诺,如有违法违纪,本 人将接受学校批评、警告,取销评优资格,报请上级行政主管部门处分 等处罚措施,同时敬请学生、家长、学校和社会等各方面积极配合、支 持,共同落实以上承诺。教育是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。 为了认真履行新中小学教师职业道德规范,切实做好本职工作,履 行人民

25、教师的职责,我郑重承诺:依法从教,遵纪守法,不得有违背国家法律法规和方针政策的言行, 不传播封建迷信和低级庸俗文化,不参预赌博。忠诚党和人民的教育事业,爱岗敬业,工作勤奋,求真务实,乐于奉献,不敷衍 塞贝。关爱学生,尊重学生人格,与学生平等、民主,做学生的知心朋友, 不歧视侮辱体罚和变相体罚学生。廉洁从教,不乱收费、乱办班、乱补课,不违规购买资料,不加重学生 课业负担;尊重学生家长,不强迫家长办事,不向学生家长索要和变相 索要财物。为人师表,以身作则,衣着得体,举止端庄,言行规范,树立良好 的人格形象,不在教室和会场吸烟和使用通信工具;同志之间互相尊重, 团结协作,为学校可持续发展献计献策。提

26、高师德素质是时代的要求,是自我成长的需要,以上六条希翼领 导、同行、学生、家长及社会各界人士监督,如有违背,愿意接受组织 的任何处理。教师作为教育事业发展的核心力量,未成年人灵魂的塑造者和健 康成长的引导者,从事着太阳底下最光辉的事业,她不仅是一个职业形 象的代表,更应该是一切夸姣品德的化身,是学生可以效仿的模范。因 此,教师必须树立高尚的师德形象,承担起时代赋予我们的神圣使命。 我们决心率先垂范、履职尽责,真正使自己成长为一位合格的人民满意 的教师。现特作出如下承诺:一、怀师爱之心,行育人之本我们要忠诚于人民的教育事业,坚持以人为本,尊重、关心、爱 护全体学生,树立全心全意为学生成长、成才服

27、务的思想。要热爱学生, 热爱教育事业,坚持育人为本,德育为先;要鼓励和引导学生全面发展, 健康成长;要因材施教,循循善诱,诲人不倦,让每一个学生都感受到 教师的人文关心,创造平等和谐、教学相长的师生关系。二、修师德之道,崇为人师表我们要时刻牢记党和人民的重托,铭记教师的神圣职责,身体力 行,遵守社会公德,践行社会主义荣辱观;要注重言传身教,模范履行 师德规范,以身作则,为人师表。要以德治学,以德施教,爱岗敬业, 忠于职守,淡泊名利,乐于奉献,以自己高尚的人格和品德去教育、影 响学生,自觉成为学生的表率和楷模。三、守为师之规,重依法执教依法执教,是教师重要的职业行为准则,是师德的重要内容。我 们

28、要自觉遵守法律法规及教师行为规范,防止和杜绝有害于学生健康成 长、伤害学生合法权益的行为;营造规范、文明和谐、人民满意的育人 环境。四、惜师誉之名,尚廉洁从教我们要珍惜人民教师的光荣称号,自觉维护教师的崇高荣誉,坚 守高尚情操,发扬奉献精神,专心从业,不谋第二职业,不搞有偿补习, 自觉抵制社会不良风气,自学抵制社会不良风气,克服拜金主义、享乐 主义的倾向,牢牢遵守践行教师职业道德规范。师德师风承诺书为了规范教育行为,进一步明确教师在师德师风建设中应负之责 任,切实提高师德师风建设的整体水平,提高教育的社会形象。特承诺 如下:一、忠诚于党和人民的教育事业,爱岗敬业,工作勤奋,求真务实, 乐于奉献

29、,不敷衍塞责。二、廉洁从教。不搞有偿家教,不乱收费、乱办班、乱补课。三、依法从教,遵纪守法,自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播 封建迷信和低级庸俗的文化,不参预赌博。四、为人师表,以身作则。衣着得体,举止端庄,言行规范,树立 良好的人格形象,不在教室吸烟及使用通信工具。五、关爱学生,尊重学生人格,与学生平等、民主,做学生的知心 朋友,不歧视、侮辱、体罚或者变相体罚学生。六、尊重学生家长。主动与家长保持联系,认真听取家长的意见和 建议。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题 与矛盾。七、严谨治学。遵守学校规章制度,按照教学要求备课、上课、辅 导、批改作业。遵守工作纪律,准时参加会议,有事请假,不擅自调课、 缺课,停课。承诺人:

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