四川省绵阳市南山中学实验学校2022-2023学年高二2月月考语文试题2.docx

上传人:太** 文档编号:96734938 上传时间:2024-03-18 格式:DOCX 页数:11 大小:28.97KB
返回 下载 相关 举报
四川省绵阳市南山中学实验学校2022-2023学年高二2月月考语文试题2.docx_第1页
第1页 / 共11页
四川省绵阳市南山中学实验学校2022-2023学年高二2月月考语文试题2.docx_第2页
第2页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《四川省绵阳市南山中学实验学校2022-2023学年高二2月月考语文试题2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川省绵阳市南山中学实验学校2022-2023学年高二2月月考语文试题2.docx(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、【2023年2月】绵阳南山中学实验学校2021级高二(下)2月考试语文试题满分150分,考试时间150分钟。本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第I卷(选择题)和第n卷组成,共 8页;答题卡共6页。注意事项:1 .答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同时 用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。2 .选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净 后再选涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区 域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。3 .考试结束后将答题卡收回。一、现代文阅读

2、(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下列小题。北宋哲学家张载有言:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”这既是先贤圣 道,亦隐喻家国大义。因此,家国情怀也是中国古典诗词从未缺席的主题,诗词中的家国,既有“边塞况 味”,也有“忧国忧民”。“边塞况味”,莫如盛唐四大边塞诗人王昌龄、王之涣、岑参、高适,他们开创了中国边塞诗词的巅 峰时代。王昌龄有感于汉将李广的英雄气概而作的出塞中“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”句句 宣誓,字字慷慨,尽显盛唐人保家卫国的决心。王之涣留存于文学史的诗作已不多,但凉州词的余响 不绝于耳,尤其是那两句“羌笛何须怨杨柳,

3、春风不度玉门关”。羌笛与杨柳,春风与玉门关,离家已经 平添几分忧思,而更为堪忧的是,面对这茫茫荒漠,连表达思念的杨柳枝都找不到。玉门关,自古就隐喻 着边塞情绪,诗人把它放在这里,更显回乡之路漫长悠远。忧愁虽然有,但比忧愁更强烈的是慷慨,乡愁 之上,还有家国荣誉,这远远高于个人悲情。边塞将士们的坦荡着实令人叹服。于是,我们不难理解,王 之涣的凉州词为何哀而不伤、怨而不怒、悲壮却不凄凉了。“忧国忧民”诗词所体现的则是国与民在战争中的苦难。忧国,既有曹植“捐躯赴国难,视死忽如 归”,又有辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名”,更有文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗 青”。在“捐躯赴国难”这面旌旗

4、下,辛弃疾一腔热血奔赴破阵子,陆游逝前留下“王师北定中原语言不仅是人文的传承,也是时代的镜子。近日,现代汉语规范词典第四版付梓,修订增补了近 千条新词语。每一条新词都是一分变化,为读懂今日之中国提供了索弓I。由“弯道超车”等看到科技攻关的(比喻有恒心有毅力)。关键核心技术攻关是艰难的过程, 所以才要努力去“弯道超车”。实现“超车”,最终的决定因素一定是人。现在美国国家航空航天局人员 的平均年龄已经超过了 50岁,而北京航天飞行控制中心274个重点岗位中,30岁以下的年轻人占85%以 上。这种对比的变化,又怎会不让我们对中国的创新充满信心?由“共享经济”等看到社会风貌的 (指发展或进步迅速、不断

5、出现新事物、新气象)。这十年 是各种新潮文化不断走入人们生活的十年,手中的方寸屏幕,已可连接(指各个方面或各个地 方),满足各种需求,这种便捷性是世界上其他的很多地方难以想象的。中国已经拥有全球最大的消费互 联网市场,意味着消费领域的创新往往在中国首发,这种“酷”对年轻人的吸引力来说还将持续,未来也 会成长为中国的软实力之一。而在新事物到来的浪潮中,传统文化并未缺席。此次增补的“见贤思 齐” “文以载道” “乡梓” “束脩”等词,充分说明我们没有忘记对传统文化的守正创新,还栗让优秀的 传统文化也成为一种时尚。17 .根据括号中的解释,请在文中横线处填入恰当的成语。18 .文中画波浪线的句子有语

6、病,请进行修改,使语言表达准确流畅,不得改变原意。19 .以下文中画横线的句子没有使用修辞手法的一项是()A.语言不仅是人文的传承,也是时代的镜子。B.每一条新词都 一分变化,为读懂今日之中国提供了索引。C.这种对比的变化,又怎会不让我们对中国的创新充满信心?D.而在新事物到来的浪潮中,传统文化并未缺席。(二)语言文字运用n(12分)阅读下面的文字,完成下面小题。猴痘是一种人畜共患的病毒感染性疾病,临床表现主要为发热、皮疹、淋巴结肿大,症状持续24 周。皮疹通常从面部开始,四肢皮疹尤为显著。猴痘病毒多发于猴类,也可传染给其他动物, 。人类被携带猴痘病毒的动物咬伤后,可能通过血液、体液等途径感染

7、上猴痘病毒。另外,在人与人长时间的密切接触中,病毒也可能通过飞沫传播。预防猴痘, ,外出戴好口罩,接触过可疑动物要及时洗手。宠物爱好者、动物饲养和检疫人员等高危人群更要加强防护,防止咬伤,避免直接接触不明动物的血液、分泌物等。20 .请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个 字。21 .请用以“猴痘”开头的问句分别概括各段主要内容。四、写作(60分)22 .阅读下面的材料,按要求作文。有位航海家说:“风总是偏爱那些知道风向的人。”这句话引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。要求:论点明确,论据充实,论证合

8、理;语言流畅,书写清晰。日,家祭无忘告乃翁”的殷切期待。忧民,最深情的则非杜甫莫属了。朱熹论杜甫人格,将他与颜真卿、 诸葛亮、韩愈、范仲淹并举为“君子”,意为“品格高尚的人”。朱熹认为他们“其所遭不同,所立亦 异,然求其心,则皆光明正大,疏畅洞达,磊磊落落而不可掩者也”。杜甫的“磊磊落落”是他对民众生 命的人道关怀。他的“三吏” “三别”像一部史诗,记录着战争中百姓的艰辛。“嫁女与征夫,不如弃路 旁”的年轻人,“子孙阵亡尽,焉用身独完”的老人,“存者无消息,死者为沉泥”的受难者,这些形象 直指人心。杜甫爱民之情丹心耿耿,情义相照。家国情怀,已成为中国古典诗词积淀于文化中的审美基因。它深隐于华夏

9、灵魂深处,昂而不傲,光而 不妖。它内敛、融达,成就了中华文化昂扬的自信:“不要人夺好颜色,只留清气满乾坤。”这种文化自 信与古典诗词偕隐同行,玲珑剔透,流光溢彩,超越了空间,点亮了时代,烛照千秋,辉映未来。(摘编自古典诗词与文化自信)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A.家国情怀是中国古典诗词永恒主题之一,使得北宋哲学家张载的名言具有先贤圣道、家国大义。B.文中的“边塞况味”,或表现为保家卫国的英雄气概,或流露出比乡愁更强烈的家国荣誉感。C.文中举王昌龄出塞中“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”为例,意在表达王昌龄对李广英雄气 概的敬佩。D.朱熹认为“君子”就是“品格高尚的人”,

10、尽管他们的遭遇各不相同,但其“磊磊落落”中必然有对 民众生命的人道关怀。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章第一段引用张载名言,对其进行解释后,水到渠成地提出了文章 中心论点。B.作者以王之涣的凉州词为例论证即使在乡愁如此浓郁的诗里,家国情怀也未曾缺席。C.文章第二、三两段从边塞况味到忧国忧民,层层深入地论述了古典诗词的家国情怀。D.文章采用“总一分一总”的论证结构,从两个方面论述了古典诗词中的家国情怀。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.先贤们诗词中的“忧国”体现在为国奉献的义勇和担当上,“忧民”体现在对民众在战争中遭受的苦 难的同情和关怀。B.盛唐四大边塞诗

11、人王昌龄等,共同开创了中国边塞诗词的巅峰时代,他们成就了无与伦比的盛世唐 朝。C.家国情怀积淀于中国古典诗词的字里行间,深隐于薪火相传的民族血脉,它成就了中华文化昂扬的自 信。D.文章从家国情怀的角度,挖掘出我国古典诗词的文化价值,让我们在认同中传承,在践行中坚定信 心。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面文段,完成下面小题来自火星的岩石样品2020年7月到达火星表面的“毅力号”火星车有一个重要的科学任务:采集一些火星岩石样品。这需 要它在着陆点耶泽罗撞击坑附近寻找合适的采集对象,利用机械臂上的钻头进行钻探、取样、封装等一系 列工作。取得火星的岩石样品对于人类理解火星历史有重要

12、意义,同时也有可能发现火星生命曾经存在的 痕迹。但事实证明,这个工作并不简单。2021年8月6日,美国航空航天局(NASA)宣布,“毅力号”通过钻探得到了第一份圆锥形的火星 岩石样品。科学家们事先花了几天时间在“毅力号”所处的耶泽罗撞击坑寻找一个合适的钻探对象,然后 再从这块岩石上钻取了大约粉笔头大小的一个样品,随后进行了保存。虽然看起来这块岩石没有什么有关火星生命的信息,但它包含着很多细小的、由各种颜色组成的岩石 颗粒,这可能是源自小行星的撞击或火山喷发。把它带回地球之后,科学家们就可以通过测量其中某种元 素同位素的比例来判断它形成的时间。科学家们计划让“毅力号”在耶泽罗撞击坑区域采集至少3

13、0个岩石样品,还为此准备了 43个由金属 铁制成的专门存放样品的管状容器。“毅力号”在距离着陆点1公里的范围之内寻觅,最终选择了第一个 取样目标。在宣布取样成功仅仅一天之后,NASA又宣布这次对样品进行储存的尝试失败。8月12日,NASA宣 布第一次提取火星岩石样品任务失败,失败的原因在于“毅力号”无法通过机械臂把采集到的样品放入管 状容器之中。从传回的照片来看,“毅力号”的机械臂在它的表面钻了一个直径2.7厘米、深约7厘米的 圆孔,并从中取得了样品,但这个钻探过程也使取得的样品变成了一堆粉末。按照自动流程,“毅力号”对盛放样品的容器进行了封装保存,但里面空空如也这些岩石粉末并 没有进入为它们

14、准备好的容器中,而是掉落在了地面上。“毅力号”还剩下42个盛放岩石样品的容器。 之前为了测试“毅力号”机器臂上的钻头,科学家们在地球的各种岩石上对其进行试验,但是第一次采集 样品的失败证明了火星表面的环境还是超出了科学家此前的经验。火星表面的岩石比科学家此前想象的更易碎,或许在这层脆弱的岩石表面之下还有一层更坚硬的岩石 层。科学家们目前无从判断。“毅力号”也不打算在同一个区域继续尝试,而是换个地方寻找全新的目 标。它转而南下,在旅行了 455米之后到达了 Seitah区域一个名为“Citadelle”的山脊上。这次的采样 目标是一块手提箱大小的岩石,科学家甚至为这块火星岩石取了一个绰号“Roc

15、hette”,它可能类似于地 球的沉积岩。时至9月,“毅力号”终于成功地从“Rochette”采到了样品。为了确保这一次采样成功,人们设定 让“毅力号”在钻探之后先暂停,直到确认已经取得了完整的岩石样品再进行存储和封装。为了确保任务 成功,它还用摄像头对着储存岩石样品的容器拍了几张照片,里边的样品清晰可见。其实这并不是人类第一次对火星环境误判。早在2012年就到达火星的“好奇号”火星车也曾经对火 星表面的岩石进行过钻探,岩石样品同样出现了碎裂的情况。在2018年到达火星的“洞察号”探测器曾 经试图把一个外号叫做“鼠”的温度传感装置插入火星表面5米之下的土壤中。在尝试了将近两年时间 之后,只能宣

16、布任务失败。采集的这些样品将会被“毅力号”放置在火星表面,或许再过10年,将至少有一位人类宇航员,跨 越数千万公里的茫茫宇宙到达火星,而后带着几十块来自火星的岩石样品返回地球。(选自三联生活周刊苗千主笔)4 .下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.采集火星的岩石样品对于人类理解火星历史有重要意义,同时也能发现火星生命曾经存在的痕迹。B.科学家们事先选取的第一个采样岩石,可能是源自小行星的撞击或火山喷发物,科学家们可以通过测 量岩石中某种元素同位素的比例来判断它形成的时间。C.火星表面的岩石比科学家此前想象的更易碎裂,因此“毅力号”第一次提取火星岩石样品任务以失败 告终。D.鉴于

17、第一次采集样品失败,“毅力号”决定离开第一次取样区域南下,寻找全新的采样目标,并在取 样环节中新增设了一些确保成功措施。5 .下列对文段相关内容的分析正确的一项是()A. “毅力号”火星车,到达火星表面采取岩石样品,这标志着人类对于火星环境进入实质性探测阶段B.火星表面更深一层的岩石坚硬程度,“科学家们目前无从判断”,表明了科学家对于火星表面环境的 了解超出了他们此前的经验。C.火星表面的岩石易破碎,表面温度变化大,从而导致2012年和2018年两次对火星环境的误判,而宣 告任务失败。D.文末对未来的想象推测,人类必将登上火星,富有鲜明的画面感,表达了作者对人类成功探寻宇宙秘 密的信心。6 .

18、文章第一段划横线句中“不简单”的原因是什么?请概括分析。(三)文学类文本阅读(本小题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成下面小题。清风拂面孙春平这是个名副其实的小理发棚,简易得没法再简易。四根竹竿做桩,四片灰白布充墙。小棚里有四个人,理发员是个高高瘦瘦的中年汉子,罩着白褂。他很健谈,手忙嘴不停,此时正跟理 发的那位老者聊得欢。坐在靠边的凳上排队的便是我和另一位小伙子。棚子虽简陋,可理发员却想得周 到,竹竿上挂了几本新杂志。我漫不经心地翻着一本婚姻与家庭。我旁边那位是个音乐爱好者,他东 张张,西望望,嘴里却一刻不停地吹着口哨。突然,口哨独奏戛然而止。我奇怪地从杂志上抬起眼睛,只见独奏者陡地站起

19、身,竟在这比床铺大不 了多少的棚子里踱起步来,踱到理发员身后,又蹲下身去扣鞋上的卡子。可那鞋卡并没有松,只见他装模 作样地在鞋面上抚弄两下,右脚轻轻一抬,飞快地从脚底抽出一张钞票,然后站起身,把手插进裤袋那是一张50元的票子。棚子里好一阵没进别人,而我自己坐在这里没见地上有票子,况且站在棚子 里不断活动的只有那理发员,显然,钱一定是他刚才掏东西时带出来的,而现在却进了别人的裤袋。小伙子坐回座位,理发员回过头,淡淡地笑了笑,说:“就这么屁股大的地方,坐乏了,连直直腰、 遛遛腿的地方都没有。”“行啊,也不是在这里长住过日子。”小伙子胡乱应了 一句,口哨又响起来。我该怎么力、?要不要马上把他“揪”出

20、来,还是躲得远一点?“喂,你们二位,谁先来呀? ”老者已在对着挂在简易“墙”上的镜子“相面” 了。理发员抖着围 巾,转身问我们。小伙子慌忙站起身,拔步却往外走“哎,你理吧,我有点急事,得走。”他对我说。走?便宜你!我一把拉住他:“喂,你有事就先理嘛,我不忙。”先稳住他,至于下一步,我还得好 好想一想。理发师傅笑着向我点点头,那有节奏的“嚓嚓”声很快伴着两个人的谈话又响起来:“要个啥发型 啊? ”“你看着来吧。”理发师傅转身抓毛巾擦了擦脸上的汗:“小伙子,工作啦,还是念书呢? ”“俺是临时工,正给热电厂挖地沟呢。”“甭愁,临时工也照样能有出息。有句老话说将相本无种,男儿当自强。当年诸葛亮未出隆中

21、 时,其实也是个待业青年,一直待到二十七岁,未出茅庐,先定三分天下。汉朝还有个韩信,当待业青年 时,受辱胯下都不在乎,后来为汉高祖打天下立下了大功。人就怕没个志气,对不? ”我惊羡理发师傅的博识和引经据典的能力,无心再看书,便也加入了谈话:“师傅,您没少读书呢。”“倒是爱翻翻,下乡那几年,几本闲书都让我翻零碎了。唉,没赶上好时候,等熬回了城,都快三十 了。”“回城没分配工作呀? ”“分了,在纺织厂,干保全。在厂里的时候,一车间男工女工的头发,差不多都归我保全。这几 年,厂里放长假,咱总得找个挣饭吃的营生吧,就把业余变成专业啦。可厂里那些工友们还常大老远地跑 来找我,剪完头10元、20元的一扔就

22、走人。我知道工友们的心意,可那钱咱能接吗?凡是到这儿来剪头 的,不是蹬三轮的就是守摊儿的。大家还想着我,还记得我的这点手艺,咱就知足啦。”说话间,棚门口跑进一个十五六岁的姑娘,怀里抱着饭盒,进门就喊:“爸,快吃饭吧。我妈说,面 条一放就打团了。”我翻腕看表,哟,快两点了,忙说:“师傅,您还是先吃饭吧。”“不忙,不忙,这小伙子有急事呢。”“我等等,中。“小伙子“表态” 了。“你们年轻人的时间金贵。”师傅手中的剪刀仍在“嚓嚓”地响,又对站在旁边的姑娘吩咐:“把饭 盒先放凳子上,拿着扇子给这位大哥扇扇,你看他出了多少汗。“真的,小伙子怎么出了那么多的汗,顺 着脸颊和脖颈儿往下流。天是热,可也没热到这

23、个程度啊。姑娘撅撅嘴,执拗地端着饭盒:“我妈今天腿又痛得厉害,强撑着做了饭就又躺回床上去了。她说今 儿午后要下雨,叫你早点收摊儿呢。”“等你这位大哥剪完我就回去。”师傅又自言自语地说,“她妈在冷冻厂,那个厂也是活不起的样子 了。本来开工资都难,偏又得了个风湿性关节炎,刮风下雨的,比天气预报都灵。”起风了,杨树叶儿又轻轻地唱起来,可小棚子里仍是闷热。姑娘站在身旁,不情愿地正对着那位小伙 子一下一下地扇。此时,再看那小伙子,端坐椅上,双目紧闭,是在安然领受父女二人对他尽心尽意的服务,还是在内 心对自己做着谴责?小伙子理完发,站起身,红头涨脸地摸出2元钱,往师傅手里一寒,连声“谢谢”都没说,便匆匆跑

24、 出去了。我急了,跳起来要追出去,可胳膊却被师傅紧紧地拖住了。“师傅,不能让他跑了!”“他忙哩。”“您不知道”“我知道,知道。”师傅笑呵呵地拍拍我肩头,硬拉我坐下。“他我要喊出来了。师傅对我笑着摇摇手,然后抬起一只脚,指给我看。原来在他脚下,正踩着小伙子刚才捡去的那张50 元的票子。“唉,人哪,谁没从年轻时过过,知道错了,就中啦! ”7 .下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是()A.小说开头描写小理发棚简易得不能再简易,但理发师傅却在竹竿上挂了新杂志让顾客打发时间,可见 他是个周到细致、为顾客着想的人。8 .理发师傅不愿意接受工友们理发时多给自己的钱,这不仅表现了理发师傅的自尊自爱,

25、也表现了作者 对这些小人物悲惨命运的同情。C.“起风了,杨树叶儿又轻轻地唱起来,可小棚子里仍是闷热。”天气的变化没有给小理发棚带来凉爽, 这暗示了理发棚里气氛沉闷。D.小说的“我”既是故事的叙述者,又是参与者、见证者,“我”的情绪波动让读者身临其境,使故事 更富真实性。8 .小伙子捡钱前后的言行神态反映出他怎样的心理变化过程?9 .小说以“清风拂面”为题有哪些含义?请简要分析。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成下面小题。张伯行,字孝先,河南仪封人。康熙二十四年进士,考授内阁中书,后迁江苏按察使。四十八年,调江苏巡抚,会布政使宜思恭以司库亏空

26、为总督嘴礼劾罢,上遣尚书张鹏翻按治。鹏翻请 责前任巡抚于准及思恭偿十六万,馀以官俸役食抵补。上日:“江南亏空钱粮,非官吏侵蚀。朕南巡时, 督抚肆意挪用而不敢言。若责新任官补偿,朕心实有不忍。”命察明南巡时用款具奏。伯行又疏奏各府州 县无著钱粮十万八千,上命并予豁免。五十年,江南乡试副考官赵晋交通关节。榜发,士论哗然,舆财神入学宫。伯行疏上其事,命尚书张 鹤翩、侍郎赫寿按治,伯行与嘴礼会鞫。词连喝礼,伯行请解嘴礼任付严审。嘴礼不自安,亦摭伯行七罪 讦奏。上命俱解任,朋鸟翩等寻奏晋通贿俱实,拟罪如律;嚼礼交通事诬,伯行应夺官。上切责朋岑翩等掩 饰,更命尚书穆和伦、张廷枢覆按,仍如前议。上命九卿再议

27、。明日,召九卿等谕日:“伯行居官清廉, 若无伯行,则江南必受嚼礼峻削几半矣。此互参一案初遣官往审为嚼礼所制致不能得其情再遣官往审与前 无异尔等能体朕保全清官之意使正人无所疑惧则海宇升平矣。”遂夺嚼礼官,命伯行复任。*五十二年,江苏布政使缺员,上以湖北按察使牟钦元擢任。未几,伯行劾钦元匿通海罪人张令涛署中,请建治。会刑部檄搜缉海贼馀党,崇明水师捕渔船,验船照为令涛兄元隆所领。伯行欲穷治,是时令 涛在嚼礼幕,元隆称病不就逮,狱未竟而死于家。上命总督赫寿察审,赫寿庇令涛,以通贼无证闻。复命 鹏翩及副都御史阿锡鼐按其事,鹤翻等奏元隆、令涛皆良民,请夺伯行官。上命复审,且命伯行自陈。伯 行疏言:“元隆、

28、令涛通贼,钦元庇匿,致案久悬。臣为地方大吏,岂得不究? ”既命解任,鹏翩等仍以 伯行诬陷良民、挟诈欺公,论斩,法司议如所拟。上免其罪,命伯行来京。旋授户部侍郎。雍正元年,擢礼部尚书。三年,卒,年七十五。遗疏请崇正学,励直臣。上轸悼,赠太子太保,谥清 恪。(节选自清史稿张伯行传)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.此互参一案/初遣官往/审为喝礼所制/致不能得/其情再遣官往/审与前无异/尔等能体朕保全清官之意/ 使正人无所疑惧/则海宇升平矣B.此互参一案/初遣官往审/为喝礼所制/致不能得/其情再遣官往审/与前无异/尔等能体朕保全清官之意/ 使正人无所疑惧/则海宇升平矣C.此互参

29、一案/初遣官往审/为嘎礼所制/致不能得其情/再遣官往审/与前无异/尔等能体朕保全清官之意/ 使正人无所疑惧/则海宇升平矣D.此互参一案/初遣官往/审为喝礼所制/致不能得其情/再遣官/往审与前无异/尔等能体朕保全清官之意/ 使正人无所疑惧/则海宇升平矣11 .下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.乡试,中国古代科举考试之一,一般在八月举行,故又称“秋闱”。明、清两代定为每三年考一次, 考中者称为举人,可参加次年在京师举行的会试。B.疏,又称“奏疏”,是封建社会臣子向君王陈述对某事看法的一种文体。它与“表” 一样,都是上行 公文,但“表”与奏疏最大的区别就是具有言情的成分。C.

30、文中“调” “夺” “擢”三个词语在古代都与官职变动有关系。“擢”指升官,“夺”指削去官职, 而“调”多指官职的平行变动。D.谥,即“谥号”古代帝王、大臣等死后,依其生前事迹给予的称号。比如李隆基的谥号是“玄宗”, 张伯行的谥号是“清恪”。12 .下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.张伯行为官清正。他敢于跟徇私枉法的人作斗争,因此得罪了很多人。幸而康熙皇帝是个明白人,虽 曾免去他的职务,但每次都是在关键的时候保护他,才使他得以很好地发挥作用。B.张伯行善于变通。在任江苏巡抚时,正赶上康熙皇帝准备免去地方财政因自己南巡时造成亏空的赔 偿,张伯行趁机将各府州县无处落账的钱粮一同报

31、上,结果皇上一并免去了赔偿。C.张伯行铁面无私。江南乡试舞弊案牵连到和他一起审案的喝礼,他要求对嘎礼解职严审,喝礼也罗织 罪名参劾他,结果双双被免。在审查结果对张伯行不利的情况下,皇上最终还是恢复了他的官职。D.张伯行深受器重。江苏布政使缺员时,皇上亲自提拔任用牟钦元补任,但张伯行却死抓住钦元藏匿罪 人一事不放。张令涛等人上奏认为张伯行该判死罪,皇上不仅没有治张伯行的罪,还提拔了他。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)伯行欲穷治,是时令涛在喝礼幕,元隆称病不就逮,狱未竟而死于家。(2)元隆、令涛通贼,钦元庇匿,致案久悬。臣 地方大吏,岂得不究?(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分

32、)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。咏怀古迹(其五)杜甫诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。三分割据纾筹策,万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。【注】纤筹策:曲折周密地展运策略。伊吕:伊尹、吕尚。伊尹是商代开国君主汤的大臣,吕尚辅佐 周文王、武王灭商有功。萧曹:萧何和曹参,汉初名相,刘邦的谋臣。祚:帝位。14 .下列对这首诗的理解分析,不正确的一项是()A.首联以议论、描写入题,用“垂宇宙”“肃清高”赞美诸葛亮名垂天地、千古流芳的功绩,令人肃然 起敬。B.颈联赞美诸葛亮的才能堪比伊吕,但在辅佐刘备的功绩上却比不上萧曹,体现了诗人对诸葛亮评价的 客观公正。C

33、.咏怀古迹(其三)对王昭君凄凉身世的描述和本诗对孔明壮志未酬的慨叹,都深切地寄予了诗人自 己的情怀。D.全诗赞颂诸葛亮的雄才伟略,惋惜其理想难成。作者认为最终导致诸葛亮功业难成的根本原因是蜀汉 国运衰微。15 .尾联的“志决身歼军务劳”有什么含意?请简要分析。(三)名句名篇默写(本题共1小题,6分)16 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)琵琶行中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子是:, O(2)登高中情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:,(3)荀子在劝学中,用“金”“木”作比,说明客观事物经过人工改造可以发生根本变化的两句是:,o三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I (8分)阅读下面的文字,完成下面小题。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁