《银行文化建设：学习凝聚合力,创新推动发展.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《银行文化建设：学习凝聚合力,创新推动发展.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、银行文化建设：学习凝结合力，创新推 一 .动发展 下降6.46亿元，不良贷款比率累计下降22.72 个百分点；先后荣获濮阳市“五一劳动奖状”、 全国农发行系统“学习型银行标兵单位”、全国 金融系统“学习型组织标兵单位”、“全国金融五 一劳动奖状”等市级以上荣誉30多项，#年 1月，被全国创争活动领导小组命名为“全国学 习型组织优秀单位”。虽然我行在创建学习型组织、提高员工队伍 素质方面取得了一些成绩，但与上级行的要求还 有一定差距。我们决心以这次会议为契机，学习 借鉴兄弟行的先进经验，认真贯彻落实好总分行 各项工作部署，力争#年各项工作取得更大成 绩。精品文档仅供参考学习与交流银行文化建设：学
2、习凝结合力，创新推 动发展近年来，农发行濮阳市分行根据员工队伍现状和业务发展实际，认真践行“至诚服务、有效 发展、以人为本、构建和谐”的核心理念，以“创 建学习型组织，争做知识型职工”活动为总抓手， 坚持把强化学习、提高素质作为深化改革、谋求 发展的重要途径，大力倡导“出人材、出成果、 出效益”，形成为了尊重劳动、尊重知识、尊重 人才、尊重创造的环境和氛围，员工的学习能 力、实践能力、竞争能力和创新能力不断增强, 形成了学习工作互为动力的良性循环，促进了 全行业 务持续健康发展。我们的主要做法是：一、高位启动，建立良好的“创争”活动工 作格局我行在系统总结以往教育培训及学习活动 的基础上，多次
3、召开专题会议进行研究，并广泛 征求意见，本着高标准、好落实、做得到、能坚 持的原则制定印发了关于深入开展“创建学习 型组织，争做知识型职工”活动的实施意见， 明确了 “创建学习型组织”的长期规划和近期发 【精品文档】第2页精品文档仅供参考学习与交流 展目标，并确立了 “全员学习、终身学习”、“工 作学习化，学习工作化”的理念；明确了 “出人 才、出成果、出效益”的建设学习型组织的总体 目标。成立了行长任组长、副行长任副组长，各 部室负责人为成员的“创争”活动领导小组，形 成为了行长负责、工会主管、各方配合、齐抓共 管的“创争”活动工作体系和工作格局。为促 进活 动落实，我行把学习和培训纳入到全
4、行工 作计划和考核体系，作为全行工作的重中之重 来抓，实行了行长包片，部室包县督导责任制， 与业务工作同布置、同汇报、同检查、同落实。 同时，通 过开展拓展训练和以“生存与超越”、“如何提高学习力”为主题的大讨论活动，促 使员工转变学习观念，树立“终身学习”的全 新理念，并积极利用各种会议、宣传栏、学习 园地、内部报刊等形式在干部职工中深入开 展政策教育、形势教 育，引导泛博员工充分认 识开展“创争”活动的重要意义，鼓励员工通 过“创争”活动把知识和 技能转化为工作能力, 大力倡导员工学知识、学技能、学管理、学法 律，努力提升团队学习力、执行力和创新力， 推动全行出人材、出成果、出效益。二、平
5、台驱动，激发全员参预和主动学习热 情我行坚持把“创争”活动与队伍建设相结合、 与企业文化建设相结合、与作风建设相结合，认 真研究和构建“创争”活动平台，充分发挥了 “创 争”活动对全行业务经营的服务和推动作用。一 是构建了 “5+5”和“三个三分之一”学习体系。即每周集中学习时间不少于5个小时，个人自学 不少于5个小时;集中学习内容的安排，三分之一 用于政管理论和时事政策的学习,三分之一用于 业务知识的学习，三分之一用于推荐书目和对学 习内容的消化或者测试。二是持续开展了 “每季 一本书、每月一篇心得、每天一道题”活动。市分 行领导每季向全行员工推荐一本必读书目， 活动开展以来，先后向员工购买
6、推荐了你要 对谁负责、态度决定一切、做事施施屋 方法总比问题多、关键在于落实等作为员 工必读书目。要求员工认真撰写读书笔记和心得 体味，坚持定期组织读书笔记展评和员工心得交流，仅去年，全行先后交流学习心得体味21 次，交流体 会文章550余篇。三是结合工作 实际，编印了业务学习资料和员工专 业岗位应知应会365，多次组织业务发展、不良贷款清收、“1+1” 帮扶、专业文化理念践行等专题讨论和建言献策 活动，促使员工做到学习业务理论与解决实际问 题相统一；四是创办了内部小报绿苑，搭建 信息交流和写作练笔平台。每年采用编发员工稿 件300余篇，全行动笔写作的人数已由最初的 20多人增加到现在的100
7、多人，占全行员工总数 的三分之二以上，干部职工的综合素质逐步得到 提高。五是设立“职工讲坛”，组建了兼职教师 队伍。分文秘、业务、党建等专业建立了由24 人组成的兼职教师队伍，及时加强新政策、新制 度、新业务的培训，同时打破干啥学啥的岗位局 限，鼓励干部职工自愿挑选学习与本岗相关或者其 他专业的培训内容，培养复合型人材，为持证上 岗及相应的“员工选择岗位”和“岗位选择员工” 奠定基础。六是在总结上年开展“四树四推进” 活动经验的基础上，# #年又在全辖开展了 “争 星夺旗创五好”活动，激发了党员干部创先争优 的积极性，全行管理得到进一步加强，员工素质 和服务水平得到进一步提升，促进了业务有效发
8、 展。三、领导带动，推进“创争”活动深入开展为推进“创争”活动深入开展，市分行党委 明确提出市县行领导班子和班子成员必须高度 重视“创争”活动，并切实做到“两带一保”， 即带头率先垂范，带头督导督学，确保“创争” 活动资金投入。一是在学习方面，领导带头率先 垂范。在“创争”活动中，市分行领导以身作则， 言传身教，喊响“向班子看齐”，并要求领导干 部要走在全行员工的前列，努力做勤奋好学、学 以致用的模范。坚持“三抓三带”，即：抓中心 组学习带全行，抓部室负责同志学习带普通职 工，抓党员学习带群众。坚持在遵守学习纪律上 带，在讨论发言上带，在学用结合上带。市县行 领导干部坚持带头落实学习计划、带头
9、领读讲 解、带头记好学习笔记、带头撰写学习体味、带 头进行发言交流，促进了全行学习活动开展。二 是在推进活动开展方面，领导带头督导督学。市 分行领导班子认真执行分包县行工作责任制，将 “创争”活动的开展落实情况作为督导的重要内 容，通过开展“和谐沟通日”活动和时常深入各 县级支行了解“创争”活动开展情况、员工培训 需求及存在问题，力口强对“创争”活动的指导和 督导。在班子的影响带动下，全行员工“要我学” 【精品文档】第6页向“我要学”的转变已经形成，有力推动了 “创 争”活动卓有成效地开展。三是在活动软硬件建 设方面，确保资金投入。市分行党委明确提出“费 用再紧不能紧学习”、“费用再紧不能紧创
10、争”, 要在“创争”活动方面舍得投入，推动“创争” 活动持续深入开展。我行制订了教育培训经费使 用办法，明确了经费的用途和使用程序，先后建 立了图书室、员工活动室，安装建立了远程教育 培训网络，新配备两台大型液晶电视用于学习培 训，购置经济、金融、管理、文化等各类图书 3000余册，建立了图书借阅制度。四、机制推动，确保“创争”活动质量为深化和促进“创争”活动向更高层次发展， 我行从机制建设入手，建立完善了考评机制、监 督机制和激励机制，为“创争”活动的深入开展 提供了保障。一是建立了学习竞争机制。开展“业 务营销能手”、“信贷管理能手”、“信息系州作 能手”等系列岗位技能竞赛活动，掀起了 “
11、比学 赶帮超”的热潮。每半年对科室学习情况进行一 次检查通报，将其纳入年度考核、评比，并将个 人学习成效列入年度考核内容，作为评先评优及 职级晋升的参考依据。二是建立了科学的考评制 度。将“创争”活动纳入全行综合目标进行考核， 制定印发了开展“创建学习型组织、争做知识 型职工”活动考评办法，同时，对各县支行“创 争”活动实行动态管理，定期对“创争”活动进 行检查，按季监测分析、半年小结、年底综合考 核，并在全辖通报检查考核结果。三是严格实行督查问责机制。将“创争”活动纳入全行推行的 “效能问责”进行监督检查，促进了 “创争”活动的有效落实。四是建立了有效的激励机制。全 行从年度目标奖中人均拿出
12、100元设立“创争” 活动奖励基金，用于对“创争”活动先进单位和 个人进行奖励。同时，建立员工学习档案和业绩 档案，作为能力考核、干部奖惩、提拔任用的重 要依据，有效促进了全员学习和“创争”活动的 扎实开展。我行坚持以人为本、深入开展“创争”活动 取得了显著成效：（一）员工学习理念得到更新。“创争”活 动的开展，激发了员工学习的主动性和自觉性， 营造了 “学习工作化、工作学习化”的氛围。全 行员工对“创争”活动有了更深层次的认识，“终 身学习、全员学习、全程学习”的新理念已经树立。学习要求更加强烈，学习精神更加专注，学 习已初步成为全行员工的精神追求和工作生活 方式。（二）员工精神风貌明显改观
13、。通过“创争” 活动的开展，特殊是通过对行领导推荐书目的学 习，全行员工的工作责任心、团结协作精神进一 步增强，精神风貌焕然一新。“忠诚、敬业、协 作、创新、奉献”的企业精神、“诚实守信、忠 善清廉”的企业道德、“严格规范、高效务实” 的企业作风等已成为员工相互鼓励的格言。（三）员工队伍素质不断提升。全行员工的 学习能力、创新能力、竞争能力得到了提升，大 局意识、责任意识以及凝结力、向心力明显增强， 团结协作、和谐稳定的氛围日渐浓厚，全辖持续 保持了 “四无”安全经营，连续四年实现了 “零 信访”目标。（四）可持续发展能力显著增强。学习工作 互动成效明显显现，全行业务得到有效发展，经 营效益大幅提升，资产质量显著提高。三年多来， 全行累计投放各项贷款38.8亿元，支持新农村 建设取得明显成效；累计实现利润7775万元， 彻底扭转了多年的亏损局面；全行不良贷款累计 【精品文档】第9页