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1、高一家长会班主任发言稿范文版（7篇）高一家长会班主任发言稿范文最新版（精选篇1）尊敬的各位家长：大家好！首先请允许我代表高一班全体师生，对各位到会的家长表 示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出 时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪 一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的 学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教 育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们 的学生教育好。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这 将近一个学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习 能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会
2、，主要目的也是：希 望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的 联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！今天家长会主要包括四方面内容，班级及任课教师的介绍， 期中考试成绩的分析，从期中考试成绩看出现在学生学习存在的 问题，最后是与家长的交流。我班现在共有学生人，期中男生 人，女生_,住校生30人。从各方面情况来看，整体是良好的， 同学们的集体荣誉感强。在军训与运动会中都取得了优异的成绩。况，成绩如何，生活如何，查找不足第四，重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一 颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光 来看孩子的学习生活。俗话说：没有吃不了的苦，要对孩子
3、做好 吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想，再关注其物质。面对孩子 的成败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。至少当着学生的 面，不能表现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失信心，手忙 脚乱。孩子考试，很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自 信，强化自信。第五、要尽量避免外界的干扰。高一开好头很关键，“良好 的开端是成功的一半。”他会影响、改变孩子一生的命运，家中 的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。学习如逆水行舟， 不进则退。此外，我们要及时与教师交流，尤其是班主任。一个 班80多名学生，有时老师真的是照顾不过来，我们不仅自己要经 常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通， 反
4、馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子 得到提高，不断进步。六、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动, 他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。七、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。多 去赞美学生，发现她（他）身上的闪光点。需要家长配合的方面：1、严格控制孩子的零花钱，不让孩子带手机2、反对同学聚会，过生日3、放假期间尽量少外出4、加强与班主任和任课老师的联系5、上学期间无特殊情况不要来校探望学生，更不要带孩子出 去吃饭，这样会分散学生注意力，不利于学生学习对走读生家长的建议：要求学生保证学生按时作息，不要因
5、晚上学习时间过长或看 电视无度、睡眠不足影响第二天学习；及时检查、维修好交通工具，教育学生遵守交通规则，确保 交通安全、按时到校；注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短;注意学生回家或离家的时间。最后我想说：衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支 持，并坚信：在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我 们共同的美好的目标，让我们拭目以待。最后谨祝大家：身体健 康！工作顺利！家庭美满！万事如意！高一家长会班主任发言稿范文最新版（精选篇3）各位家长：您们好！我是高一（10）班的班主任。首先，我代表高一（10） 班的全体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们在百 忙之中抽空
6、不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一 片殷切的爱子之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。召开 这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流 一下学生在校及在家的情况。今天把各位请到这里来就是共同商 讨，如何让三年的高中生活把我们的学生励炼成材！现在我就高一（10）班的教育教学工作，学生情况向各位家 长作个汇报，也有几点想法和大家交流。一、学生分析我班现有学生93人，其中男生76人，女生17人。年龄大多 只有十五六岁，是人生的黄金时期，人生观世界观；思维方式，对 事物心态与态度都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长, 但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响他们的一
7、生，高 中，正是在这个紧要处！这是潜心努力学习的时期，是一个产生 剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期， 是人生最重要一个分水岭。这一时期他们的思维具有以下两大特征:1、抽象的逻辑思维有了很大的发展。他们正处在人生的突变时期，思维的发展在很大程度上还属 于模仿型。在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验 来支持，认识还比较片面、容易受到他人的影响，经常凭自己的 好恶来对待人和事。独立性和差别性已发展到一个新的水平，喜 欢争论，希望得到别人的认可，在家长面前更是如此，有时很片 面，很有主见，有时自信到过分的程度。2、逆反心理比较重。当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小
8、学时期听话， 很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所 以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。实际上用教育学和心 理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是 人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明 白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行 为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的 孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦， 要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提 高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和 家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。二、我们的工
9、作（一）、以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实高中基 础知识的教学任务。1、加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，自己作到 以最高度的责任心，最饱满的热情，最集中的精力投入到班级管 理中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问 题。2、加强任课教师群体的优势和合力的形成，作到统一认识, 统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。我们 是一个优秀的教师集体，语文周老师，化学马老师，物理李老师 都是常年带高三的把关老师，教学上勤，细，教学经验丰富。工 作认真负责，英语张老师生物刘老师都是去年华师毕业的高材生, 英语老师口语达专业八级，生物刘老师拥有生物学心理学双学士
10、 学位。两人年轻有活力与学生的沟通能力强，教学敢于创新，教 学实力得到师生的一致好评！3、加强各学科的作业和考练检查，全面督促学生投入学习。（二）、以学生为主体，通过“三个树立”来培养学习品质和 驾驭各科知识的综合能力。树立纪律观念。高一时期，学生的思想很容易受到各种影响 而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要 加强纪律教育，严格管理。通过耐心细致的思想工作，要求学生严格执行各项管理制度，达到纪律好，学风浓，班风正。高一家长会班主任发言稿范文最新版（精选篇4） 尊敬的各位家长：大家上午好！孩子来到北大附中分校第一个学年的学习生活即将圆满结 束。今天，为了孩子们的更好成长与更大
11、进步，我们大家再次相 聚在一起。首先，我代表咱六班的老师们和六班的所有孩子，对 大家的光临，表示热烈的欢送和衷心的感谢！谢谢大家！在学校各级领导的关注指导、各位家长的关心支持以及全体 师生的共同努力下，大家也许能够感受到，我们高班这个刚 组成缺乏300天的新家，已经展现出了骄人的风姿，团结友爱、 孝敬诚信、务实求真、追求卓越的良好班风和踏实认真、积极进 取、比学赶帮、合作创新的良好学风已经根本形成，自主管理、 自主学习、合作学习的根本框架和良好气氛已经形成并初见成效, 班级向心力、凝聚力和战斗力正在不断增强和稳固；我和孩子们之 间不仅已经建立起了良好和谐的师生关系，而且已经有了相当成 分的友谊
12、和亲情。毫不夸张的说，孩子在学校的这个家，每天都 充满着阳光，是相当温馨和非常有人气的，每个孩子在这个家的 成长都是健康向上、快乐幸福的！非常感谢您再次来学校参加家长 会，并借此时机感谢你对学校工作的大力支持，感谢您对孩子成长的时刻关注。北大附中分校办校8年来取得了辉煌成绩。面对成绩，北 附人不会满足，我们会在学校二次创业的浪潮中，力争再展宏图， 再创佳绩。今天首先跟大家汇报一下班级和学生现状，然后跟大家交流 三个问题，都涉及到家校思想统一的问题，关系到孩子教育前景 的问题，我相信，今天的内容一定能引起家长的共鸣，更希望能 与您有更深入的交流。一班级和学生现状：总体上看，孩子们进入高一下学期以
13、来，各个方面都有不同 程度的进步，尤其是实行课堂改革后，更是发生了可喜的变化。1、学生的纪律观念不断增强，学习环境不断优化。课前无迟到现象，课堂无违纪记录，自习课鸦雀无声，教室 布置优美，地面干净整洁，桌凳摆放有序，整体的学习环境是良 好的，是优化的，家长尽可放心。2、孩子们学习的目标越来越明确，知道为什么而学，将来准 备做什么，学习有紧迫感，有竞争意识，主动学习的孩子越来越 多。本学期我们让高一的学生参加了高三百日誓师，学生触动很 大，假设我是高三生等主题班会使学生深受鼓舞，让高三优秀 学兄学姐到班为学生介绍学习经验，效果很好。3、自学能力逐步提高，合作意识不断增强，学习成绩不断提 高早操前
14、晨读、早读、晚读，书声琅琅，常期坚持；每周班级要 求必须留教室学习至少两次，课外补课一直进行，特别是数学、 英语两科，每周年级至少各安排两次;小组合作学习，成效显著; 上学期获得学风模范班级称号，本学期获得期中考试高一年级普 通班第一名。4、同学们思想活泼，有创新意识，课外活动丰富，上学期同 学们大胆改编课本剧罗密欧与朱丽叶，举办颁奖盛典，本 学期孩子们成功地自编自导自演了校级第十九届周末文化广场， 学生的综合素质不断提高，团队意识不断增强，班级凝聚力不断 提升。下面想跟大家交流三个问题：其次谈一下学生成绩的问题。有一局部家长提出，孩子的学习成绩在小学都能考到八，九 十分，初中也能考到七八十分
15、，为什么到了高中，成绩不令人满 意，甚至有些失望呢?现在，我们一起来分析一下各个学习阶段的 特点，小学时以赏识教育为主，要在很小的时候培养学生的自信 心，因此考试分数会很高。初中那么是以普及教育为主，考试会照顾到大局部学生，因此分数也尚可。但是，高中教育，特别是 在以高考为终极目的的.大背景下，就是以选拔为目的了，所以, 考试难度与深度会有很大的提升，得分率就会下降。以一年高中 毕业生为例，他们在一年参加中招考试的时候，全省有260万考 生，而升入高中仅仅只有90. 5万，而年，包括专科在内所有大 学的升学率，仅为38.66%,也就是说，当年的那260万初中生, 只有不到38万人上了大学，一个
16、初中生考上大学的几率只有 14. 87%,所以拿初中甚至小学的分数来衡量高中的学习，是不合 时宜的。孩子目前的学习成绩其实只是暴露出他们在高考的面前所存在的问题，分数是他们问题的所在，而不是他们退步了。家长们也许会问，孩子为什么会这样，其实因素很多，这不 仅仅与学习根底有关案例：20_届的一个学生，中招入校时的 成绩仅为366分，在当地连最普通的高中也不会录取，可以说根 底很差，但是在我们学校，经过三年的学习，20_年高考超过当 年重点大学录取分数线26分，以589分的成绩被心仪的大学录 取），而且还与孩子的心态和习惯密切高一家长会班主任发言稿范文最新版（精选篇5）各位家长：大家好！首先，对各
17、位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!今天因为孩子，我们坐在了一起，请来各位家长的目的是为 了针对本年龄段孩子的心理、习惯、学习等方面特点，加强老师 与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便 使孩子不断进步。在前几周我班举行了各个单元测试和期中考试, 大部分学生的成绩有了进步，但从期中考试中，我发现班上学生 主要存在以下两个问题：(1)学生的学习习惯普遍很差，平时作业和考试粗心大意，书 写潦草；(2)学生的基础知识不扎实，特别是数学，以前学过的很多知 识没掌握好。1、首先我和各位家长要沟通的是孩子的习惯。俗话说：好习惯受益终身。于是从一开学初，我就狠抓习惯。
18、 从做作业字写得是否端正、清楚，上课是否认真听讲等等开始要 求，那么作为家长呢，家长也要注意培养孩子良好的品行习惯和 学习习惯。通过我的一些了解，大多家长对子女的教育是很重视， 能对学生进行学习监督。但也有一些家长对子女的学习不够重视, 平时很少过问孩子的学习，孩子在家的作业从没看过。2、创造良好的育人环境，和自己的孩子多交流、沟通。许多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教教师的身上，认班级学习气氛浓厚，大部分的同学都能严格遵守校纪校规，按照 老师的要求去学习，上课认真听讲，下课独立完成作业，做好预 习、复习；自习课上自主学习。乐观向上，同学和睦相处，师生关 系融洽。接下来我说一下我们班级的任课
19、教师情况，我班的师资 配备可以说是十二个普通理科班中算好的。语文：老师，教学 经验二十多年，管理学生严格，上次高三所带的班级语文成绩位 于前列，数学老师，讲课重点突出，条理性强，上次高考中数 学成绩很好，外语老师老师，是外语组教研组组长，能力没的 说，这次期中考试英语均分和第三，非常不错，物理老师，业 务能力很强，上次高三所带班级均分和第一。化学老师，教学 经验10多年，熟悉高考套路，讲解详细。生物教学由我担任，这 次期中考试均分和第四，我想下次成绩应该比这更好。接下来看一下我班期中考试各科平均分，可以说成绩位于中 上等。相信经过我们师生共同努力下次成绩比这更好。这两个月学习刻苦的同学有：刻苦
20、认真学习的学生很多，但是成绩确有很多不理想，有考 的好的考的不好的，那么成绩好的同学有哪些共同点需要我们学 习呢？第一点，学习习惯好。想要学习好，必须经过课前预习，课上 认真听讲，课后练习、复习、总结反思这几步。这才能把所学的为孩子只听老师的不听自己的，诚然，一个人的知识积累在校最 主要的是老师，但更不能离开家庭，父母是孩子最早的老师，父 母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作 用，经验告诉我们，优秀的孩子和优秀的人才背后，总能找到好 家长的影子。良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯，从而终 身受益。而所谓“良好的家庭教育”并不是让你来教你孩子怎样 学习，我觉得最起码的一点是
21、，做父母的首先必须以身作则，做 孩子的榜样一一因为榜样的力量是无穷的。3、教育孩子从严要求，希望家长积极配合学校，及时和老师 联系、沟通。有爱无教终害子，如今不少家长把孩子当小皇帝，都说再苦 不能苦孩子，宠着孩子，这样学习上一旦遇到困难，要求上老师 严格点，就抱怨老师，因为学校、班级都是组织性、纪律性很强 的，老师相信没有规矩是不成方圆的。4、给学生学习数学的进一步建议，也希望家长们能在这些方 面提醒孩子们。第一、勤能补拙，学习一定要刻苦。学数学不外乎：做、想、 问三个字。刻苦不一定能取得好成绩，但好成绩的取得一定有刻 苦的份。我们反对题海战术，但学习数学不做题，那是肯定学不 会的。做与不做大
22、不一样，多做少做大不一样。第二、用心做。用心做还是不用心做也大不一样，即使只有0.1%的希望，也要付出100%的努力。世界上没有天才，只有不断努力攀登的人。5、最后和各位家长说明一个情况：由于物价的上涨，就餐费从这个月起提高，每餐在原来的基 础上增加0.5元，我相望各位家长肯定能理解，若是有什么意见 和建议的，也可以在会后能当面提出和交流。教育孩子是我们做老师的工作，更是家长们的责任。孩子来 到学校接受教育，有了进步和提高是我们老师们的希望，也希望 家长能积极参与到自己孩子的教育中来，总而言之，我们是为了 一个共同的目标：为了孩子的学习、为了孩子的进步！最后，欢迎 家长多多来校交流情况，并提出
23、你们宝贵的意见和建议。谢谢大 家！高一家长会班主任发言稿范文最新版（精选篇6）各位家长朋友：大家好！著名艺术家罗丹说过一句话：如果把孩子看成一尊有生命力 的塑像，那么，家长和老师分别是他们的一个肩膀。一个人如果 两个肩膀不平衡，就不协调，也不美观，也就会没有力量，也就 谈不到让他担负什么责任。所以，今天晚上邀请大家来参加家长会，没有别的意思，仅仅是希望孩子的另一个肩膀归位，回到应 该到的地方去。让孩子今天协调、美观、有力量，将来能担当责 任。谈几个方面的问题和大家交流。第一，关于班级工作。作为一个尖子班的班主任，这个班的班务工作我确定了一个 目标：让孩子真正成为自己的主人。具体有：制定好自己的
24、学习 目标与计划；管理好自己的学习时间；把握好自己的学习节奏， 从而做到张弛有度，劳逸结合；管理好自己的情绪；协调好自己 的人际关系。我只负责引导和服务。班主任的主要职责是理、是 导。帮助学生理清关系，把握主次，引导方法，引领思路，提升素 养；而不是约束和控制。班级工作的重点不是养成，而是提升！ 这样势必让极个别惰性大、依赖性强的学生，自我约束和自我管 理能力差的同学很难适应，甚至掉队！但是绝大多数同学纵向和 自己相比有进步，就联考成绩来说，进入全县前50名的同学人数 有增加，受到学校表彰的有32名同学。张康、王婉玉同学在庆阳 市平安梦征文中分别获一、三等奖。围绕着这个班级工作思路， 主要开展
25、三项工作：写班级日记、班干部轮换制、班级活动大家 搞。写班级日记，给学生一个交流思想、分享智慧、表达见解的 平台；一个释放、宣泄负面情绪的通道，班主任也可以及时了解 情况，调整班级管理策略。班干部轮换，可以培养学生的组织、沟通、协调的能力，培养学生的抗挫折能力。在家里，孩子很小， 很软弱，思想单纯，也可能娇生惯养，很霸道。在班级，给你一个 担子，这就是一份责任，你不能软弱，不能推诿扯皮，就学会了 责任和担当；让你碰一碰钉子，受一点委屈，你就觉得世界不应 该围绕你一个人转，你也不能是唯一的交际中心，要有容人之量， 用人之度。稀松平常的日子也值得珍惜。班级活动大家筹划，人 人参与，大家亮相登台表演
26、，搞好了集体智慧和荣誉；搞砸了， 暴露缺陷，总结教训，也可以客观的认识自己，准确定位。第二、关于孩子的座位问题。请大家不要给我打电话或者托人编排孩子的座位。上学时期, 谁都想让孩子有一个好位置：靠前、居中、有个好同桌。但是，资 源有限，戴近视镜的同学四十几个，能照顾谁，该照顾谁？教室 就这么大，黑板上的字迹大一点，老师讲课声音大一点，完全能 够看得明白，听得清楚。座位一月轮换一次，动态编排，长得高 的，身体胖的适当靠后，个头矮的视力差的适当靠前。同时考虑 学生性格及学科搭配问题，给大家一份资源，给大家培养一种关 爱他人的情怀，给大家传递一种公平公正的理念，不要让孩子有 比爸拼爹的优越感，这样有
27、利于孩子身心健康发展！这是大题小 做，是一种教育，而不是小题大做，让孩子丧失同情和关爱，变 得冷漠自私，心中只剩下了关系，将来只剩下了分数。第三、关于学生成绩。和往届学生相比，这一级学生有比较大的差距，不单是成绩， 包括学生学习方法、生活习惯都有差距，这是不争的事实。横向 和其他普通班学生比，成绩较高，但是学生其他方面的能力不强， 比如没有劳动的习惯，文艺体育水平也不高，集体责任感不强。 这可以理解，与县城孩子多，独生子女多有关系。纵向比，和自 己比有进步，有发展，这就是收获。学生成绩分布密度大，成绩 相差四五分甚至一两分的学生很多，成绩表中红色的成绩是优秀, 人很多。所以，不要希望您的孩子每
28、次考试都是第一，这不现实。 也不要担心您的孩子成绩位次靠后，要看他和前面其他同学的差 距是不是缩小了，缩小了多少，这就是进步！更重要的是关注孩 子成绩背后的东西。比如孩子在家投入的学习时间多少？周末上 网、玩手机的时间能否恰当控制？学习的兴趣是否浓厚？会不会 安排自己的学习时间？做家庭作业的效率高低？能否落实自己的 学习计划？对待作业和考试是不是认真，是不是全身心投入？会 不会利用自己的学习资料，像同桌、教辅资料、网络课件等？观 察孩子情绪上有没有迷茫、低落的时候，是不是有厌学情绪？从 长远来说，看孩子有没有特长，有没有自己明确的职业意向，有 没有职业生涯规划，职业理想是什么？这些不仅仅是老师
29、的责任, 家长有责任监督、引导、培养，发现问题，及时矫正，让孩子及时弥补，失之东隅，桑榆非晚嘛。不要把所有的责任都推给老师， 不要把所有的问题都交给学校。老师、学校毕竟不能针对您的一 个孩子，制定教学计划和管理方案，您也是孩子成长道路上的第 一位老师！第四、关于家校沟通以及您和孩子沟通的问题。大家都认为自己的孩子上了尖子班，都很优秀，方方面面都 优秀，考上一流大学是理所当然的，未必尽然。因为人是变化的， 并且有些变化不是朝着大家预期的方向发展的，有些变化不是人 为能够控制的。我们也未必就能够点石成金，只比过选择了一份 和你不一样的职业。所以孩子成长、发展这么大的责任不能交给 老师一个人，毕竟精
30、力和能力都有限！无论你做什么工作，有多 高的位子，有多大的权力，孩子的事情是家里的头等大事，对教 育的投资是收益最大的投资！谢谢大家。高一家长会班主任发言稿范文最新版（精选篇7）尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是高一（6）班班主任周盛，首先我代表学校和高一（6）班 全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢 各位家长百忙之中抽空来参加家长会。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相 互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的 实施教育，家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。我相信， 这次家长会一定能够达到预期的效果，取
31、得圆满的成功！下面我就各位家长关心的问题做简单说明：一、班级基本情况介绍1、高一（6）班介绍高一（6）班入学中考成绩最高分为630分。我班共有学生54 人,其中男生28人，女生26人。2、教师情况介绍我班师资力量较好，绝大多数授课教师教龄都在8年以上， 几乎所有教师都有着二轮以上毕业班教学经验，其中有5位教师 为去年高三毕业班转头教师。3、班委会组成班长一一徐晓帆、副班长一一蒋先进、团支部书记一一吴青 青、组织委员一一叶国庆、生活委员一一朱夏莉4、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的 环境。我比较注重强化学生的学习主动性和班级的民主氛围，尽 心培养良好的班风、学风，
32、促进班级建设。对于高一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、晚自习、值日、作业情况、按 时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成。如果能让 学生在近一个学期中改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习 习惯，学习成绩必然会有所提升。二、班级成绩分析及学生在校的表现1、班级成绩分析通过我班同学这学期的刻苦努力，前二次的月考，我班涌现 出了许多成绩优异的同学，在近期的第二次月考中，我班在全年 级前五十名共有7人，他们分别是：张康睿、蒋翼菊、张康娣、 孙叶鸣、刘剑、许文静、刘宗兵。在前二十名及前五十名的班级 所占比例测算中，我班仅次于4班。在班级总均分上，我班也仅 次于4班。二次月考各项成绩均
33、高于其他班级。2、班级总体评价这学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较 好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对 班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长徐晓帆、 副班长蒋先进、生活委员朱夏莉、文艺委员张康娣、宣传委员张 康睿等同学表现积极，认真负责，还有其他一些同学，像李鑫、 蒋伟、秦文潮、郭其文等等，都很能为班级集体着想，使得我班 现在一切基本情况良好，学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天 的值日工作认真负责，上课绝大部分学生能认真听讲，同学之间 能团结友爱，一学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而
34、为， 班级同学团结、和谐。3、存在的一些问题当然，在二次月考中也反映出了一些问题，我们要引起重视， 也希望家长积极配合。主要问题有：(1)部分学生学习目的性不够明确，学习的主动性较差，缺 乏自觉性，做什么事都要老师看着。有些同学自习课特别喜欢讲 话，作业经常需要老师催，问题不会从来不到办公室问，对不懂 题目无所谓，听之任之。(2)少数学生还没有摆正学习的态度，安于现状，没有竞争 意识，成绩好坏无所谓，上课开小差注意力不集中。(3)部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如学习 磨洋工，作业书写潦草，喜欢抄作业，课下不复习，很少做题目， 回家从来不看书，书上基础知识生疏等等。(4)惰性比较强的
35、同学比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记, 怕背，做什么事情都是完成任务，甚至个别同学连老师布置的任 务都不想做。对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。三、对家长的希望及建议高中是人生中的重要转折点，这是一道难越的坎。从初中升 入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、 身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺 乏认识或认识不足，未能根据高中生活的新特点进行调整，结果 上高中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健 康成长。高中与初中相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量 大。家长要积极引导孩子适应高中的学习生活。高中
36、是整个人生历程的关键时期。此阶段孩子的生理、心理 发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给 予足够的重视。1、易出现的情况他们总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束, 渴望独立。如果说，儿童对事情的看法基本是服从成人意见的， 他们现在就有了很强的逆反心理，认为自己的观点和看法都是正 确的。他们不愿意再像“小孩子” 一样服从家长和老师，他们希 望获得像“大人” 一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。在这一时期的高中生已经开始产生和感受到许多细腻复杂的知识点掌握好。并且伴随着做题，他的思维和技巧有所提升。第二点学习效率高，不溜号，勤于思考、动脑。其实班级中所 有的学学习时
37、间都差不多，中午学一会，晚自习，回家再学一个 小时左右。大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间， 谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认真按照学校安 排的 时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的， 但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下 午和晚上有充沛的精力。大部分同学在自习课上效率低，十分钟 读不了几行，并且读的知识点并没有经过大脑，没有认真思考动 脑，这样他的成绩绝对高不了。我举几个简单的例子，不拿笔而 只靠眼睛看的、边看边转笔的、扣手的、还有用嘴咬手的、嘴瑟 腿的，看别处发呆的，坐姿不正确的，这都是现在学生普遍存在 的学习效率低的表现。第三点
38、，态度认真，严格要求自己，遇到难题不放弃。认真思 考一会，总会有些思路。比如物理的答题，一节课学的公式就那 么几个，做题的时候好好想想所给条件的联系，每个同学争取不 放弃任何一道题，仔细分析总会有些头目，即使没做出来老师讲 时效果也会比较明显。并且如果作对了，孩子们的就会对自己相 当有信心，很有成就感。第四点，坚持不懈，努力做到最好。每天都投入百分之百的感情，他们开始关注同龄人之间的交往，很在意别的同学对自己 的看法，他们有时会“多愁善感”有时又会“喜怒无常”。这一 时期，男生和男生之间、女生和女生之间都容易产生矛盾，如果 不及时疏导，很容易出现打架斗殴事件。男女生交往上也容易出 现问题，我们
39、应该鼓励正常的男女生交往，但如果不对他们进行 正确引导，也极有可能出现早恋的情况。这一时期的学生由于鉴 别能力差，极有可能结交一些行为不端的人，受到一些不良学生 的教唆，从而走上歧途。2、对家长的希望在高中阶段，学生在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不 可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情 世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注， 他们才能顺利度过高中阶段。（1）多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已 经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。（2）给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断 的夺取孩子的话语权。（3）就怎样与人沟通，
40、与你的孩子进行交流，教会他们正确 的与人相处。在发现你的孩子与同学产生矛盾时，积极的去疏导 他的情绪，让他们知道武力解决不了问题。在发现你的孩子有早恋现象时，请引起重视，通过正确的方式去教育他，有可能你的 及时干预会阻止一些严重后果的发生。(4)请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥 梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当 甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩 子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药 后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家 庭教育，假如没有良好、正确、
41、合理的家庭教育相配合，再好的 教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败， 往往导致学校教育事倍功半。3、给家长的建议(1)建立有效的监督机制。比如在假期里，你的孩子流连于 电视剧中、沉迷于电脑中，千万别说我也没有办法，因为你是家 长，如果你真的希望你的孩子成绩优秀，相信你会很好的控制孩 子的上网、看电视时间，毕竟假期不是只用来让学生有时间去玩 的。(2)给孩子创造一个良好的学习环境。比如一些孩子在家学 习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。(3)有空与你的孩子多交流，和他们成为朋友，及时了解他们的思想，针对你的孩子每个时期出现的思想变化，留心观察, 及时与他们
42、沟通。（4）随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好 办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看， 效果会更好。欢迎家长来校交流。学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同 努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来 校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希 望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合， 力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后 考上理想的大学打下坚实的基础。最后，在这里我谨代表高一（6）班的全体师生祝各位家长身 体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班 向着各位家长希望的方
43、向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发 展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如 有不当之处请多指正。谢谢大家！精力，天天如此，这里有部分同学感觉自己听明白了几道题，会 了几个知识点，就感觉自己了不起了，开始骄傲了，坐不住板凳， 请假去厕所出去溜达，这些认得成绩都在后面。所以高考之前每 一天都不能放松，天天坚持西区，成绩才能有所提高，千万不能 掌握点皮毛就飘飘然，这样绝对不行。高一家长会班主任发言稿范文最新版（精选篇2）尊敬的各位家长：大家上午好！首先，我谨代表高一（5）班的全体任课教师对 你们的到来再次表示热烈的欢迎，大家能够在百忙之中抽出宝贵 时间不辞劳苦地赶来参加我们的家
44、长会，单从这一点就可以看出 各位一片殷切的爰子之情、爱女之意，同时也是对学校教育工作 的大力支持。我同时代表全体学生感谢今天各位的到来，因为你 的到来对孩子来说就是骄傲就是幸福。召开这次家长会的目的是 为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家 的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时 促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话， 就是“一切为了学生“。这是我们教育的一个根本出发点。我希 望同时也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到 预期的效果，取得圆满的成功！下面，我首先介绍一下各科任老师，我们班级的教师配备是老中青相结合，既有教学经验丰
45、富，多年担任高三教学的老教师， 又有精力充沛肯于奉献和学生打成一片的青年教师。大家请看大 屏幕，让我们更具体的了解一下我们的老师们。我们这些老师经 过商讨达成共识，要心往一处想劲往一处使，对学校负责对家庭 负责，对学生负责，要么不干要么干出点成绩来！因为我们知道， 这些孩子对我们来说只是七十分之一，但对于你们来说却是百分 之一百，所以我代表所有科任老师向各位承诺，我们会尽力，我们 会尽全力，请您放心！班级情况，我班一共70名学生，其中男生32名，女生38名； 住校生54人，自入学以来，经过我们师生的共同努力，我班在各 项活动中取得了一定的成绩，纪律卫生也位于年级优胜之列，经 过师生的共同努力，
46、在期中考试这场战役中我们也首战告捷，下 面我就期中考试情况作一简单介绍。（见ppt）学生状态分析：学生现状之优点1、总体纪律较好，思想方面积极上进。2、学习目标比较明确，对学习比较重视，有学习紧迫感。3、积极配合老师的讲课，课后注意自学并有部分同学积极向 任课老师请教。4、能够努力适应高中的学习，学习方法有一定的改善，答题能力有所提高。存在的问题1、部分学生还不能适应高中的学习生活。学习环境的不适应人际关系的不适应学校班级管理的不适应课程内容的不适应学习方法的.不适应教师讲课方法的不适应，自己听课方法的不适应。自习、作业的不适应2、部分学生学习目标不明确，学习干劲不足。学习计划不能 落实。3、
47、学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接 受你，老师一放手，自己根本不知学什么。4、部分学生认为刚上高中，离高考还有很长时间，有放松的 心理；还有部分学生自认为聪明，以为落下点知识没关系，等到 考试时再去努力，根本就不赶趟了。5、部分学生在自我管理上放松自己，课前不预习，课上不注 意听讲，课下不复习，作业不及时完成，学习过程中不思考，不 自主合作探究学习，不善于归纳总结，不积极主动，不会的问题 不研究而把它搁置一边等等，最终导致成绩下滑。6、手机问题7、消费问题。8、学生请假问题。高一的学生处于高中的起跑阶段，基础阶段，也是一个转折 阶段。这个年龄的学生在思想和行为方面尚未成熟，正处
48、在逐渐 形成自己特有的个性，人生观，价值观的阶段，这是一个十分重 要却又容易被忽视的关键时期，对学生整个高中过程甚至以后的 发展有着很大的影响，需要老师和家长的正确引导和帮助。这个 阶段我们决不能忽视对孩子心理和思想上的关注和帮助。给家长的建议家庭教育六大误区1、过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，只 看到学生好的一面，看不到他的缺点，或者是把缺点也看成优点。2、过分干涉，许多家长认为，高中是一个关键时期，孩子 要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自 由过分的加以限制，这样可能会适得其反，要在正常范围内给他 们一些空间。3、过分期待，对孩子的期望值过高，或者总是把孩子的短 处与别人的长处比，容易造成孩子的厌烦情绪，挫伤孩子的自信 心。4、过分放任，对孩子的表现漠不关心，甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管，错过了教育的时 机.发展到一定的时候已经无法管了，悔之晚也。5、过多的零用钱，少数同学往往不是用于学习和营养方面, 而是用于非正常消费如：乱吃零食，买小说书，