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1、2022草船借箭读后感集锦15篇草船借箭读后感11草船借箭是我国长篇历史小说三国演义中的一个故 事，读了这篇课文，我的感想颇多。故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常妒忌， 便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用 自己的聪明才干战胜了周瑜。后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪 明才干所折服。读到这里，一股股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服诸葛 亮的才干，更佩服他豁达大度的品质。他明明知道周瑜不怀好意， 处处和自己作对，但他总是那末从容镇定，总是那末宽宏大量。 可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。就拿我 们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀妒忌，
2、他们非但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人 家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。 有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学 去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。事我认识到了妒忌心理的危害，同学考试成绩好，我应该为她高 兴，同时自己努力学习，争取下次测验中取得好成绩，怎么能不 高兴呢？这样一想，心情通畅了。在生活中，像周瑜这样妒忌心强的人，虽然不少，但像诸葛 亮那样心胸宽阔不为小事斤斤计较的人也不少有一次，在操场上顽耍的时候，有一个同学把我碰倒了一 上向我道歉，我一咕噜爬起来，怒气冲冲的向他吼道对不起； 完了吗？于是我们俩个人闹翻了。下
3、课后，他对我说：“对不_ 起，你也把我推倒吧！ ”现在回想起来，他为了我们的友谊 以不记前嫌，而我却认为他是应该的，我真胡涂！如今我明白了一个道理:个人只要克服了妒忌心理，心胸 宽阔，才干站得高，看得远，否则会像周瑜那样，害人害己。,草船借箭读后感10今天看了三国演义里的草船借箭。里面生动的人物 和引人入胜的故事让我留连忘返。故事主要讲的是周瑜想以“造箭”的名义暗算诸葛亮。诸葛亮足智多谋的形象让我们回味无穷。他熟悉天文地理，认识人，善用人。我们应该向诸葛亮学习，把学到的东西运用到 生活中去。就像蜜蜂一样，我们消化花蜜，并把它变成我们自己 劳动的果实。诸葛亮的大度也值得学习。诸葛亮如果偏狭，硬碰
4、周瑜，怎 么借箭？诸葛亮如果不宽容，早就杀了周瑜；诸葛亮不宽容，不 制定借箭计划，就会被周瑜陷害。“忍一会儿风平浪静退一步” 就是为人生开辟一片晴空，忍一会儿就是为人生开辟一条光明大 道！此外，作者罗贯中的写作手法也值得学习。看，他用语言 动作、心理、举止等细节描述了许多不同的人物。比如周瑜心 胸狭窄，嫉能；诸葛亮，足智多谋；生性多疑的曹操书中的 人物好像已经走出来和我们“亲密接触”了 !,大家都来看看三国演义等名著吧。其中的人物形象生动， 故事引人入胜。阅读它们是非常有益的。草船借箭读后感11三国演义是中国四大名著之一，它的作者是中国古代章 回小说的鼻祖罗贯中。我读了这本书中的草船借箭这一
5、段后深有感触。我最喜欢的人物是诸葛亮，他字孔明，号卧龙，是中国古代 杰出的政治家、军事家、文学家、发明家。一提起诸葛亮，我脑 海中情不自禁浮现出他“羽扇纶巾，谈笑间，橘橹灰飞烟灭”的 画面。我很敬佩诸葛亮，他上知天文，下知地理，足智多谋，神机 妙算：他算到周瑜阴险狡诈，要设计陷害自己，却丝毫不惧，沉 着应对；他算到三天后江上会起大雾；他算到了鲁肃的诚实忠厚 不会把自己要调二十条船的事情告诉周瑜；他还算到了曹操的生 性多疑，不会轻易出兵；算到了三天后的风向，使船能顺风顺水,_ 从容不迫地离开，曹军怎么也追不上-我还敬佩诸葛亮心胸宽广，顾全大局。明知周瑜不怀好意， 为了联吴抗曹的大局，面对周瑜的刁
6、难迎难而上，还主动缩短了 交箭的日期。他的胸怀和聪明让他的对手周瑜都自叹弗如，无可 奈何地感叹：“既生瑜，何生亮！”周瑜却心胸狭窄，妒忌诸葛亮。我认为这世界上比自己优秀 的人太多太多，我们应该虚心向别人学习，取长补短，把优秀的 人当做我们前进和超越的目标，这样才干让自己变得更加优秀, 远离愤怒和忌妒t自己的生活更加快乐阳光。我们要像诸葛亮那样努力钻研，刻苦学习，勤于思量，心胸 宽阔，为大事着想，宽宏大量，用自己的智慧和才干来证明自己 的成绩，惟独这样才干早日成才，为国家做出贡献。通过这个故事我明白了一个道理：我们不要像周瑜那样心胸 狭窄，心怀忌妒，要像诸葛亮那样谦虚，宽宏大量。草船借箭读后感1
7、2今天，我读了一本书叫三国演义。里面有不少精彩的内 容。比如其中的草船借箭。周瑜的计谋没有瞒过诸葛亮。周瑜把 诸葛亮当做一个潜在的对手，想除了他。有一次，周瑜问诸葛亮 即将要与曹军开战了。水上交兵用什么刀兵最管用？诸葛亮说： “弓箭。”周瑜让他造十万只箭，周瑜说“十天之内造完行吗？ 诸葛亮说“三天吧，如果我三天内交不出任您处置。“周瑜让一 鲁肃去看诸葛亮要怎么办。诸葛亮见到鲁肃就让他救自己，帮他弄二十艘船，每只船上 三十个士兵，船上用青布围住，再扎一千多草人插在船两边，别 对都督说。鲁肃帮他办妥了，直到第三天凌晨，诸葛亮请鲁肃上 船。诸曹亮下令将船用锁链相连。五更时分，船接近曹操，诸葛 亮让士
8、兵一起擂起战鼓，大声呐喊！鲁肃说万一曹兵冲出来， 我们不是送死吗？ ”诸葛亮说:“大雾中，曹操不知虚实，不敢 出兵，我们只管喝酒，雾散就回去。”曹军以为东吴人马偷袭曹 营。曹操派出弓箭手二朝江心放箭！诸葛亮调转船头，让箭都射 船上了，快要天亮时，船上的草人插满了箭。鲁肃回去对周瑜说 了这件事。这篇草船借箭告诉我们：多动脑想方法，有时可以事半功倍。草船借箭读后感13前段时间，我读了选自历史名著三国演义里的草船借箭这一章节，令我感受至深。这一章节主要讲的是：周瑜妒忌诸葛亮的才干，想陷害他； 诸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了胜利，周瑜不得不叹服诸葛亮 的才干胜过自己，望出地表现了诸葛亮杰出的才干和广阔
9、的心 胸，也揭露和批评了周瑜的妒贤嫉能的狭窄心胸。.读完这一章节，我不禁思绪难平：是啊！这样妒贤嫉能的活 生生的例子在现实生活中还少吗？有些同学考试考砸了，不仅没有虚心地向成绩好的同学学 习，反而心里总想着如果成绩好的同学下次也考得不好，甚至不 及格，就皆大欢喜了。这还不是这些同学的妒忌心在作怪吗？ _，读了草船借箭这一章节，我不由得掩卷沉思：如果我们 每一个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，不要像周瑜那 妒贤嫉能，心胸狭窄，那末人与人之间的交往就会多一份融洽， 多一份信赖，我们的世界将会变得更加夸姣!口草船借箭读后感14今天，我读了草船借箭这篇它讲了这样一个故事： 周瑜对诸葛亮心怀妒忌，
10、设陷阱害诸葛亮，他假借公事之名，青”诸 葛亮在三天之内造十万支箭，结果诸葛亮在鲁肃的匡助下，出色 的完成为了任务。我最喜欢的人物是诸葛亮。为什么说我最喜欢的人物是诸葛亮呢？因为他非常聪明，在 周瑜设下圈套时，诸葛亮已经想好了对策。还有，他识人善用， 选择忠厚守信、顾全大局的鲁肃给他帮忙，并提醒鲁肃一切安排 都不要告诉周瑜，鲁肃果然没有失信。他还识天文晓地理，预知 在第三天四更时要起雾，正好去取箭。重要的是，我从他身上学到了不少。比如，他遇事能静下心 来独立思量，而我有时就不是这样。有一次，我想学折千纸鹤。 妈妈就很有耐心的教我折了几遍。之后，妈妈让我自己试着折一 只千纸鹤，结果我叠一半就忘了步
11、骤，立刻跑过去问妈妈，妈妈 让我自己想一想，说不定自己就能想出来呢！当时我心里很不愉快，觉得妈妈 对我的事不热心、不积极支持。无奈的跑到一边，赌气琢磨起来， 经过反复实验，果然摸索出了折叠步骤，飞快地折了起来。妈妈 看到我的成果，趁势啧啧称赞，这时的我尝到了成功的欢跃，对 妈妈也就没有多少意见了。过了几天，同学来我家求教折千纸鹤 的方法，我又有些记不清步骤了。无非这次我再也不跑去求助于 妈妈，而是努力回顾、实践，没过多久，就把步骤理清了。在 我的指导下，同学也很快学会了叠千纸鹤。今天读草船借箭这篇我又想起这件事，曾经我不理解妈妈的做法，现在我认为妈妈是对的。遇事积极地想办法，脑我想，如果我们每
12、一个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大 度，那末人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样 我们的社会就会是多么夸姣呀。草船借箭读后感2读了三国演义中“草船借箭”章节，使我深受启示。草船借箭讲了心胸狭窄的周瑜，看到了诸葛亮处处比自 己高出一筹，便十分妒忌，甚至想将诸葛亮置于死地而后快，他 左思右想终于生出一计，他以军中缺箭为名，在当时没有造箭的 条件下，命令诸葛亮在十天内造出十万支箭，否则就军法处置。 而独具慧眼的诸葛亮神机妙算，趁着大雾弥漫，只用三天时间就 用草船向曹营借了十万支箭。在草船借箭中，诸葛亮之所以能神机妙算，主要由于四 个原因，其一，他明知道周瑜想陷害他，却仍然顾全大局，为
13、他 借箭；其二，他熟读兵书，有计划有谋略，知已知彼。他知道鲁 肃忠厚老实，所以让鲁肃帮他准备船只；深知曹操生性多疑，大 雾天决不敢大举进攻。其三，他识天文、懂地理，他算准了那天 有大雾，敌人探不清虚实，又算准了那天有大风，借风势顺水推 舟，可以很快把借了箭的草船送回去。其四，他认真子细地安排 好完成任务的每一个步骤。他在借箭时擂鼓呐喊，虚张声势；受 箭时调转方向，使船两面受箭。草船借箭饱含人生哲理，使我大开眼界，对我有着非凡 的意义。当我们羡慕诸葛亮的神机妙算时，千万不要忽略了他在成功 的道路上付出的艰辛，要踏塌实实地走好追求成功过程中的、每 一段路，我是个粗心的人，单学很少考满分，老师说我犯
14、的都是 低级错误，很可惜地被扣1至5分。我有时还会小鸡肚肠，听到 批评自己的话，往往不是考虑有则改之,无则加勉，而是追究别 人给我提意见的动机是什么。我要向诸葛亮学习，要勤奋好学, 刻苦钻研，博学多才；做人就要虚怀若谷二心胸宽广，宽宏大量； 做事就要顾全大局，鞠躬尽瘁，惟独这样，才干成就大事，才干 成为国家的栋梁之才。一草船借箭读后感3今天我读了草船借箭后，有许多感触，尽管已经上过这篇 了，可是读了读了白话文的版本，依然使我感到十分精彩。孔明从容地说：“我们只管饮酒取乐，雾散就回。”毛玲、于 禁飞报曹操，曹操不让出兵，只让乱箭射出.如雨下。孔明再让船只调头，头东尾西，擂鼓呐喊。待到日 高雾散，
15、下令赶快回去，让军士高喊：“谢丞相箭!”待曹操得知 消息，船顺水已走二十余里，追不上了。孔明说：每条船上约有 五六千支箭，不费半分气力，就得十多万支。”鲁肃问：“你怎知今天有大雾?”“不知天文，不懂地理，怎么领兵打仗呢？ 我早就算准今天有雾，所以敢许公瑾三日交箭。”其中，从：“从容”一词中可以看出诸葛亮早已知道曹操不 敢动兵进攻，只会射箭；从“不知天文，不懂地理，怎么领兵打 仗呢？ ”看出诸葛亮神机妙算，机智过人;又从“五六千支”和 “十多万支”既不多，又不少可以看出诸葛亮计算之精准。1 文中还有许多这样的精彩内容，有空你也可以看看这本书一 草船借箭读后感4有一天，去书店我看到了三国演义这本书
16、。这本书其中有一个章节让我记忆颇深，那就是草船借箭。大 体内容是这样的，周瑜对诸葛亮心怀妒忌，想让他十天内造十万 支箭以此来刁难他，而且还故意吩咐军士们不给他备齐材料想让 他造不出来，诸葛亮去找鲁肃帮忙要二十条船，每条船上要三十 名军士，还要一千多个草把子，鲁肃答应了。第一天第二天诸葛 亮都没有动静，第三天四更时，诸葛亮才秘密地把鲁肃请到船里， 告诉他一起去北岸那里取箭。他们把船头朝西，船尾朝东，一字 摆开，擂鼓呐喊，曹操不知情况下令派射箭手向江里放箭，诸葛 亮就这样借到了曹操的箭。周瑜知道事情的经过之后，自愧不如。在这个章节中，诸葛亮的做法真是令我佩服的五体投地，他 胆大心细，独身带兵敢闯曹
17、营，上通天文，下知地理，我想他平 时一定很留意生活中的细节，这非常值得我们借鉴和学习。此外 虽然周瑜像貌堂堂，充满了智慧，但他的妒忌心太重，注定走的 不长远，他这样恰好给我们做了一个反面教材，所以我们要摆平 I心态，不能妒忌别人，做好自己就够了。|草船借箭读后感5今天，我们学了一篇课文草船借箭读后我深有感触这篇课文讲了周瑜对才干胜过自己的诸葛亮心怀妒嫉，因此 他让诸葛亮在三天内造十万支箭，以此陷害他，诸葛亮从容不迫, 带上二十条船，三十名战士，利用曹操多疑谨慎的性格向曹操 “借”箭，让周瑜的算盘落空，让周瑜自叹不如的故事。读了这篇我有不少感想。我觉得诸葛亮有不少地方比周 瑜强，周瑜的才干不如诸
18、葛亮，因为周瑜想到的是“造”箭，而； 诸葛亮想到的是“借”箭；我觉得周瑜的胸襟不如诸葛亮，周瑜 心胸狭窄，妒贤嫉能，而诸葛亮宽厚待人二善于把握全局；诸葛口 亮考虑问题的能力、观察事物的能力、掌握天文地理的知识的能 力都要胜过周瑜。诸葛亮宽厚待人，上知天文下晓地理，我们要学习他，不 要像周瑜那样心胸狭窄，妒贤嫉能。草船借箭读后感6周瑜因妒忌诸葛亮足智多谋，才干超群，就用十天造十万支 箭在他看来这是不可能的事，来陷害诸葛亮，可诸葛亮说： “用三天就可以”。结果他真的只用三天时间就造了十万支箭。 无非不是造的，而是向曹操借的。由此可以看出诸葛亮是十分的足智多谋。足智多谋，就是心 眼稠，办法多。足智多
19、谋能克服艰难，逢凶化吉，取得成功。在司马光的幼年时期，他的一位小火伴不小心掉到了缸里， 他当机立断，用石头把缸给砸了一个大洞，然后，水流了出来， 小朋友也得救了。我又想，虽然司马光救了小火伴，但是缸不是 坏了吗？当时人多把缸推倒不就可以了吗？但是，当时情况十分 紧急，司马光那末小，还能想出这一办法，可见他还是足智多谋 的。有一次，我和同学们一起踢足球，踢偏了的球掉进了一个洞 里，我想呀想，终于想出了一个很好的办法，就立刻告诉了同学 们，他们听后，都拍手叫“好”。我立刻找了一个水桶接满水，“哗 一桶水下去，不一会儿球终于浮出了水面，同学们都说我 十分的足智多谋。由此可见，面对问题，只要足智多谋就
20、不会慌张，就能应对复杂的问题。综上所述，让我们都像诸葛亮一样，足智多谋，成为最棒吧！草船借箭读后感7草船借箭写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺利的向曹操 借到了十万支箭。诸葛亮先看天象，知道三天后有大雾，察看水流知道船回来 是顺风顺水，还了解鲁肃是个老实人，曹操生性又多疑，不会出 兵追赶，所以能借箭成功，因为他做了充分的准备工作。从中可以看出，要想取得成功，就要提前做好准备。就拿部 队来说吧，为了打胜仗，部队进行了艰难训练，他们每天5： 00 起来跑步，队列训练.7： 00才吃早饭。他们吃早饭时也是非 常严格的，不许有一个人说话，只要有一个人说话就让所有的人 站起来全部不许吃饭。由于这样的长期训练
21、，他们有了良好的习 惯，一旦打仗或者完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守 纪律的精神。大到部队的严格训练，小到一个学生的学习准备工作，都是 为了打有把握之仗。每节课前我们都要做好课前准备工作，把书都放在桌上。例 如上美术课要把水彩笔，油画棒等美术工具准备好；体育课时， 我们要穿运动鞋，要做热身运动.这些准备工作是为了上好 课，学好本领。草船借箭告诉我们，要打有把握的仗，必然要事前做好 准备工作，如部队平时要经过严格的训练，学生课前要认真预习，； 考试前要全面复习。_我们要像诸葛亮那样专心钻研，子细思量，刻苦学习，更重 要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证 实自己的成绩，
22、而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，惟独这 样才干使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。一草船借箭读后感8今天，我学了一篇课文草船借箭。读完后，我深受 启示。文中讲了周瑜让诸葛亮在短期内造好十万支箭，诸葛亮不 但不勉强，还当面立下军令状。诸葛亮向鲁肃借了二十条船，在第三天四更时，凭借大雾向 曹操“借”了十万多支箭。周瑜听了，自叹不如。诸葛亮好聪明啊。他不仅顾全大局，而且心胸宽广，胆识过 人。接近曹军水寨时，毫不犹豫，镇定从容，他凭着自己对曹操 多年的观察，知道曹操一定不敢派兵出来。而且诸葛亮知天文晓 地理，知道第三天三更时会有大雾。他神机妙算、料事如神，值 得我们学习。请葛亮为什么那末足智多谋？
23、全因为他喜欢看书。诸葛亮识人心，也全靠他长期的细心观察。我们也要像诸葛亮一样，观 察身边每一个人，多看书，多思量，就可以像诸葛亮一样足智多 谋了。r鲁肃也值得我们学习。他帮了诸葛亮的忙，而且说话算数，一 没有向周瑜透露诸葛亮的计划，所以，我们也要向鲁肃一样忠 厚老实，言而有信。一_草船借箭真好看啊！学习了这篇课文，我对三国演义_ 也产生了浓厚的兴趣。草船借箭读后感9草船借箭是我国著名长篇历史小说三国演义中的故 事。文中的周瑜心胸狭窄，他因妒忌诸葛亮的聪明才干，要诸葛 亮在10天内造10万支箭。诸葛亮一下子识破了周瑜的阴谋，但他 从大局出发，不与周瑜斤斤不计较，凭着自己赅博的学识，用妙 计向曹军借了 10万支箭，使周瑜不得不甘拜下风。学了草船借箭这个故事，我认识到妒忌的公理是有害的， 它既伤害了别人，也伤害了自己，这样的事在我的生活中也是常 见的。这个学期的几次数字测试中，我的好朋肆，成绩都比我好， 我产生了一种妒忌心理，闷闷不乐，总想找机会和她吵架，可她 毕竟是我的好朋友，我又不太好意思，读了草船借箭这个故