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1、眼科护士自我鉴定总结（精选三篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情 况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方 向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写 一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢？以下是精心整理 的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋 友。眼科护士自我鉴定总结篇一2）就写在实习过程中学到了什么遇到什么困 那自己又是怎么解决的最后懂得了什么 今后又该怎样去融入社会3）时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。 实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在 此过程中我收获颇丰，亦不少，下面为我对本次实习的自我 鉴定：在实习
2、期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项 规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到 了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待 病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能 用于实践，在此过程中我不断总结和临床经验，尽力提高独 立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全 心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过十个 月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医 疗文件的书写；掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多 发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各 类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习 任务，未发生任何
3、医疗差错和医疗事故。4）本人通过半年多的护理工作实习，严格遵守医院规章 制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团 结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理 工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经 常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有，有重点，护 理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心” 为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想， 急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好 的医德医风.在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理 文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和 健康宣教，能做好各科常
4、见病，多发病的护理工作，认真执 行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后 护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决， 能熟练进行内，夕卜，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格 执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲 座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提 高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不 断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患 者提供优质服务.5）当一位药学专业的学员，只学习书本上的知识是远远 不够的，是不能学以致用的，理论和实
5、践相结合才能把所学 的知识带给人们，所以，我深入到基层在x医院面临锻炼。眼科护士自我鉴定总结篇二实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角 色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一 份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环 境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份茫然来到了荆门市第一人民医院，开始了我的 实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护 土，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同 学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做 一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐， 可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教
6、老师骂，害 怕自己做得比别人差，怕自己不知从何入手第三个临床科室眼科，我的带教老师是帅菊艳老师,她是院里的工龄比较大的护士，干活麻利，动作漂亮，操作 规范，这无形中给了我很大压力。在老师面前感觉自己很渺 小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想 把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越 错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做 操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈， 常在心里抱怨，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以 前见习时没有好好学，怨自己笨手笨脚.可能是我适应能力 差，又不会与老师沟通，但我也很感激我的带教老师，对我 很耐心，也很关心我
7、。我犯了错她从不责怪我，而是给我讲 原理，让我知道错误的根源，它起到了引导作用，让我重新 有了工作激情，在这儿跟师老师说声：谢谢，老师您辛苦了。眼科的常见病是白内障和青光眼。白内障的主要症状是视力减退，视物模糊。白内障有很 多病因：有些是先天性白内障（多见于儿童），眼外伤也会导 致白内障，某些内科疾病亦可致白内障。如：糖尿病、肾炎 等，还有并发性白内障，但是大多数的病例和患者与年老有 关。白内障的最佳治疗方法是手术。所以术前术后护理则成 了病房护理的重点。白内障的术前护理：按内眼手术护理常 规；术前按医嘱滴扩瞳药；术前按医嘱滴降眼压药；术前晚及 术晨按医嘱给予镇静剂；术前晚冲洗睫毛囊、泪道、剪
8、睫毛 并覆盖。术后护理：术后返回病房，轻扶病人头部，取平卧 位；术后嘱患者勿低头取物，勿用力大小便，勿咳嗽及大声 说笑；术后遵医嘱滴抗生素眼药水及扩瞳药，滴眼药水时勿 给眼球施加压力，以防眼内出血及伤口裂开；术后进食清谈 易消化饮食，避免咀嚼硬质食物，保持大小便通畅，术后3 天无大便应用缓泻剂。术后剧烈疼痛、流泪，应及时报告医 生，采取相应措施。青光眼的主要症状是眼压升高，眼胀等。临床上依据发 病原因，将其分为原发性、继发性和先天性三大类。原发性 青光眼则依其眼内压升高时，前房角所处的状态，分为原发 闭角性和开角性青光眼两种。一般认为，原发性开角青光眼 眼内压升高的原因是房水排出阻力增加，使单
9、位时间内的房 水流出量减少所致。青光眼的治疗包括药物和手术治疗。临 床上一般采用术后疗法，则术前给病人做好心理护理，消除 病人的恐惧心理；眼压高者按医嘱每510分钟滴入1%匹鲁卡 品一次，双眼滴抗生素眼药水，每日四次；嘱病人进食清谈 易消化饮食，不宜烟酒浓茶及辛辣刺激性食物，不宜暴饮， 每次饮水量不得超过300ml ;按医嘱给予高渗脱水利尿剂及 其它降眼压措施；服用降眼压药时要观察有无药物反应，立 即报告医生；眼痛剧烈，恶心、呕吐不止者，以及体虚、烦 躁者按医嘱给予镇静剂、止吐剂及补充液体；术前晚剪睫毛, 冲洗泪道，术前按医嘱给予镇静剂、降眼压药和缩瞳药。术 后按医嘱取适当体位；按医嘱滴扩瞳药
10、与抗生素眼药；向病 人交代注意事项，并嘱病人出院后按期复查。时间过得真快，转眼我即将结束眼科的实习，回顾这些 日子，是苦是乐，是酸是甜，相信在我的心中已有一种属于 我自己的味道，在眼科一个半月的实习生活中我受益颇多， 即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的 老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们 循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及 提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放 眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻 炼机会。我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未 入临床之前也
11、有所感悟，但是真正进入实习后，感触又更深 了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微, 可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅 力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生 离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这 琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独 到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我 们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这 个行业。这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多 东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎 针技术，也要会其他很多东西。总之我觉得在这段实习的日 子里，我学到了
12、很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有 限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的 微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默 默歌唱、努力飞翔的白衣天使。眼科护士自我鉴定总结篇三在眼科门诊一个多月的实习，我见到了各种眼科疾玻如: 角膜并白内障、青光眼、眼底并视网膜脱离、眼外伤、眼部 矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例。见识到视电生理为眼外伤病人检查的一切程序。了解了 视电生理是应用30h红闪烁光erg、暗适应erg和视觉诱发 电位对不同程序的眼外伤病例进行联合检测，以全面评估眼 球挫伤后视网膜、视神经及黄斑区视网膜的功能损伤程度， 来进一步诊断病情的严重性。在各位老师的指导
13、下能正确的应对各种疾病的分类，能 正确的帮病人测视力、测眼压、点眼药水。了解了青光眼病 人不能散瞳。教会我身为一名护士所不容忽视的问题，懂得 了护士为人处事的原则，这些都是书本上所学不来的。通过实习我知道了救死扶伤的真正含义，希望在下一个 科室实习中能够得到进一步的提高，使我能够得到锻炼。感 谢门诊老师对我实习的帮助，感谢门诊领导的关怀为期7个 星期的教育实习就快要结束了，而就在此刻我发现自己已经 爱上了这所学校，爱上了我的学生、我的指导老师高老师， 第一次品味到了作为一位实习生即将离开自己老师和学生 的那份依依不舍。初为人师，对我而言，难的不是胆量，不 是去克服紧张，因为我在读高中的时候就帮
14、老师上过一些习 题课，那时候他们称我为 “毛老师”，而且我还有既是同 学又是学生的同学。四年之后，我又听到了 “毛老师”这个 称号，这一次我感觉它是如此的真实。6月份门诊实习小 结6月份的实习很快就告一段落了，时间过的特别快，我 竟有些心虚，觉得自己还是做的不够好。虽然带教老师对我 有蛮高的评价，但是我觉得我自己应该还要比目前做的更好 的。其中我总结了一些原因。1、有些时候会带情绪上班，每当被患者家属责备之后， 我就一整天都闷闷不乐，自然工作起来就特别不顺心。一直 都不能换状态，这让我特别担心；2、因为有些临床知识和书本上学的是一点都不相同的， 两者之间的联系我没有抓透，关键时刻还是会弄混；做
15、的比较好的方面也有一些，我觉得可以拿出来给大家 借鉴一下。1、不懂就问，懂也要虚心接受老师教的新知识，并且 能够和书本知识相联系起来，能够做到灵活惯用。2、做事要勤，不能老师让你做什么才拖拖拉拉做完， 要眼勤手快，而且要少说多做，上班的时候不能做太多私事, 比如可以不接的电话尽量不在工作的时候接听。3、睡眠要有保证，如果今天晚上上夜班，那么白天休 息的时间最好能睡上一觉，上班的时候才能精神抖擞，发挥 最佳状态。4、不迟到不早退，一般情况不请假。5、打不还手，骂不还口。6、定时做笔记。整理笔记。结束了我在门诊的实习时间，但是结束不了我在门诊的 学习时间。有空我还是会去门诊的注射大厅去游荡，我 和带教老师已经说好了，只要轮到她注射的时候，我就可以 去帮忙，我相信熟能生巧，我一定会把打针这一课学好。学 海无涯。呵呵，大家一起加油！