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1、慈善文化进校园总结慈善文化进校园总结1随着学习的深入和法律文化节的开展，同学越来越被一种紧 张的气氛所包围;同时，我们也被青年志愿者种种伟大的行为所 感染，越来越觉得作为当代中学生的我们，应该做一些力所能及 的事，既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。在当 今这个飞速发展的年代，人们的生活水平虽然得到了很大的提高, 但国民的素质却也是有待提高，所以我们组织了此次公益活动， 用来陶冶自己，宣传环保。【活动意义】1.有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况， 体验生活，丰富课余生活2,通过公益活动在维护公园卫生的同时，也或多或少地向 群众宣传了环保意识，起到了一定的呼吁保护环境的作
2、用3.有利于增进同学们的友谊，增强同学们的动手能力和社 会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感4,通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳, 也能积极承担社会责任5.有利于发扬我们福建工程学院的学子们乐于服务他人，奉献社会的精神标签：活动总结 一、大力宣传“廉政文化进校园”的重要思想广大青少年传承着中华民族的希望，担负着建设祖国未来的 重任。要培养教育好下一代，必须从小树立“廉洁光荣、腐败可 耻”的意识，培养健康向上的人生理念和道德观念，无论是对他 们自身的成长，还是对反腐倡廉工作乃至于整个社会的进步，都 具有非常重要的意义。因此，我们开展“廉政文化进校园”工作, 把诚信守法、廉洁
3、奉公的廉政文化内容纳入学校德育工作体系之 中，加强对教职工和学生的廉洁意识教育，开展“廉政文化进校 园”工作，坚持以人为本，积极探索并逐步改进未成年人思想道 德建设的有效形式和方法，是健全和完善反腐倡廉“大宣教”工 作格局，形成反腐倡廉宣传教育工作的客观需要。二、完善规章制度，建立长效机制为确保廉政文化进校园活动持之以恒，我校确立了以教育为 主导，以制度为保障，完善规章制度，建立了长效机制，以确保 廉政文化进校园有行动，有效果。1、为使我校的廉政文化进校园活动制度化、规范化、长期 化，成立了由学校党总支部书记周振同志为组长的党风廉政建设 领导小组，9月份县教育局调整了我校领导班子，又成立了以校
4、长罗小刚为组长的党风廉政 建设领导小组，明确了各成员的分工及工作职责，做到了分工合 作，齐抓共管，以有力的组织领导机构确保了廉政文化进校园活 动的顺利开展。2、加强师德师风建设，完善师德考核制度。制定了安宁 中心小学教师师德建设实施意见和安宁中心小学师德师风考 核标准、安宁中心小学教师行为“十不准”、“八严禁”、“十 坚持、十反对”、“五要五不要”，要求教师在平时的教学工 作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。学校校 长还同全体教职工签订了师德师风目标责任书，进一步明确了责 任。每学年进行师德师风考核并填写师德师风考核表，存入个人 档案，把考核结果与推优评先、职称晋级相联系，有效地
5、调动了 教职工廉洁奉公的积极性。3、制定了安宁中心小学廉政文化进校园活动方案，规定 了将廉政文化进校园当成工作中心来抓紧落实o要求教务处把廉 政文化课程纳入校本课程建设中统筹安排，在活动课中加以落实, 作为学生思想品德和教师师德教育的重要内容。三、强化阵地建设，创立廉政文化进校园的宣传氛围1、建设校园固定宣传专栏。在校园显著位置设置固定宣传 专栏，用于宣传党和国家对廉政文化进校园的精神、要求，关于 廉政、廉洁文化相关的格言、警句，关于诚信守法、勤俭节约、 爱护环境等方面的文字、图片等，用学生易于接受的方式有效地 宣传了廉政文化的内涵。2、充分利用校园立体空间建立廉政文化宣传角。在校园里 的绿地
6、上树起了 “珍爱生命”等校园绿色标语，培养师生的环保 意识。在水管、食堂、厕所等地方树起了 “珍惜粮食” “节约每 一滴水”等标语，教育学生要传承中华民族勤俭节约的美德。在 楼梯、走廊、宿舍走廊等地方张贴了 “轻言细语过走廊”、“脚 步轻轻勿扰人”等标语，教育学生文明做人。在校园各处墙壁上 张贴了名言警句、校风学风教风等，利用一切场所营造浓郁的廉 政文化氛围，让廉政文化起到“润物无声”的效果，使学生把廉 政意识在日常生活中得到践行。3、利用黑板报、手抄报出专刊的方式建立流动式宣传阵地。要求每学期至少出一期廉政文化专版，以形式多样的手法和内容进行廉政 文化宣传。4、在网站上开辟“廉政文化进校园”
7、专题，专题内有廉政 文化宣传的图片、文字材料，以弘扬廉政精神、传播廉政知识;有 我校进行廉政文化建设的相关通知、文件，以方便师生及时查询; 有师生的优秀廉政文章，供师生欣赏，廉政专题成为师生网上最 爱流连的地方。5、在图书室建立“廉洁文化”书架，订数书刊杂志供师生 选择、阅读。6、利用每周一次“国旗下的讲话”进行廉政宣传， 讲话内容有国家廉政建设的宏观方面，也会有师生日常生活的微 观片段，或振震聋发馈，或贴近生活，使同学深受教育。标签：活动总结固定宣传栏、展板、板报专栏、各种标语形成了一道亮丽的 校园风景线，也使校园充满了厚重的文化气息。这些阵地发挥了 很好的宣传、教育、辐射作用，起到了良好的
8、教育警示作用。四、在教职工中广泛深入开展“廉政文化进校园”活动在全体教职工中开展“扬廉洁教风，办人民满意学校，做人 民满意教师”为主题的“廉洁清风进校园”的教育活动，做好三 个结合：1、与教师政治学习相结合。按照学校政治学习计划，集中 学习、讨论，进一步提高了教师对教育活动的认识，做到自觉投 入、积极参与，并肩负起对学生教育引导的责任。2、与行风建设和人民满意工程相结合。学校工作的目标是 社会满意、家长放心、学生发展，因此，要求教师树立正确的社 会观、家长观、学生观，扎扎实实做好每一项工作，尤其是在家 长面前、学生面前做到勤政廉洁，不以职谋私：不让家长为自己 办事、不向家长索取物品。3、与师德
9、师风和教师职业道德建设相结合。重点开展了廉 洁从教，敬业爱岗和诚心服务的活动，把“一切为了学生”、“以 人为本、以学生为本、以学生的发展为本”作为努力的方向，一 心一意教好学生，严肃学校的规章制度，做到不搞有偿家教，不 参与赌博等违法违纪的活动，管好自己，管好家庭，管好自己八 小时外的活动。五、在学生中积极开展以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的 系列教育活动1、每学期出一期以“敬廉崇洁、诚信守法”为主 题的黑板报宣传。2、上好一节廉政教育专题课。每位品德与社会教师每学期 要上好一节廉政教育专题课，开展“敬廉崇洁、诚信守法”理论 教育。3、每学年每班要求召开一次廉政主题班会，组织学生展开 讨论。宣
10、传廉政廉洁，勤俭节约思想，收到了良好的教育效果。4、生活中做到“四个一”：节约每一滴水，节约每一粒粮， 节约每一度电，节约每一张纸。这些活动的开展收到了良好的效果，消灭了水笼头的“淋沥” 现象，泊水桶里的剩饭明显减少，有些班级甚至收集同学们用过 的废纸、矿泉水瓶卖到废品收购站后，用于购买班级卫生用品， 树立了勤俭节约的意识。六、坚持校务公开制度我校一直坚持校务公开，民主理财，及时公开校务、财务收 支情况，接受师生监督。近几年来，校内未发生过乱收费现象， 多次接受市区物价部门检查并获好评，也未发生过党员干部、教 师违规违纪现象。廉政文化进校园是一项系统工程，需要全校上下同心协力， 分工合作，才能
11、取得一定的成绩。开展廉政文化进校园的有效途 径发挥学科优势，深入开展理论研究，把廉政文化溶入教育体系， 在课程教学中有所反映，在学生管理的制度和过程中体现出廉政 文化的要求，加强和改进学校整体工作和党风廉政建设工作，落 实校领导和学生、教师见面沟通制度，关系到学生和教师切身利 益的重大事项要有他们的参与，不断丰富校园文化活动，形成廉 政文化氛围，使人受到感染,形成习惯，并上升为师生个人品质。慈善文化进校园总结标签：活动总结【活动反思】1.活动中，出现组织不力，一部分同学顾着拍照，游玩，是 班委的活动计划做得不到位，以后会加以改进2,对活动路线掌握不熟悉，导致延误些须时间，以后开展活 动会做好安
12、排工作3 .在活动中发现公园的些须游客存在不文明的习惯，垃圾 随地乱扔，这折射出我国的人民素质有待提高4 .我们在活动中，只注重捡垃圾，而却忽略了更应该大力宣 传环保的意识，这才是改进公园卫生的根本措施，以后会加以改 进：学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深 刻的为人处世的道理。学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会,在公益劳动的 实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务，启发了我们 在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们 去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助 老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我
13、 们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭 尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老 院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股 自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是 忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动 的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一 个雷峰。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关 系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我 体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体 会到了劳动的光荣感。这些都促
14、进了我努力改正自身错误，正确 认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的 头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为 是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学 校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一 切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了 劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳 而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳 动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、 价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造
15、福 社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而 自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特 征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公 益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动； 我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益 劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。标签：活动总结社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、 了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织 的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的 今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的 洗礼是多么的重要。在这个
16、更新速度超快的今天，如何适应社会 也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新 月异的社会，就意味着我们越能适应它。慈善文化进校园总结2年9月5日早晨，参加助学活动的志愿者们，准时来到集 合地点，带着我们合肥志愿服务队全体成员对山区孩子的深情 厚谊，于上午7:30从合肥出发，前往小学进行助学活动。经 过将近三个小时的车程，顺利到达小学。一到学校，大家便分头忙开了。安装小组的成员顶着炎炎烈 日，忙碌了五个小时后，给孩子们安装好滑滑梯、书柜、篮球架、 课桌椅等全部捐赠物资，虽然志愿者们挥汗如雨，但是看到自己 为孩子们做得一切，看到简陋的山区小学因为我们的付出，面貌 得到了些许改变，看到
17、孩子们脸上露出的开心笑容，大家都觉得 我们所有的付出都是值得的！负责为孩子们和志愿者做饭的小组成员也在紧张的忙碌中。 主厨王玲美女，不仅在头一天一个人买了一汽车后备箱的菜肴， 而且一大早就开着车带着女儿，一路奔波辛苦来到并担当了 在大锅灶做饭菜的艰巨任务，几个洗菜切菜的美女们也一直在辛 苦的劳动，中午满满一桌丰盛的菜肴，是美女们辛勤劳动的成果, 向美女们致敬！游戏小组的成员也不甘落后，一到学校，就带着孩子们开始 做她们为孩子们精心准备的各类游戏，燕子姐姐、温丽君姐姐都 在家做足了功课，孩子们玩得开心极了，小小的教室里，学校的 操场上，不时发出孩子们的阵阵欢声笑语，就连太阳公公都露出 了最美的笑
18、脸。我们的志愿者们，你们真的是爱的天使！欢乐的时光总是很短，这次爱心助学活动在我们团队所有参 与此次活动的志愿者们以及在背后默默支持此次活动的爱心人 士的共同努力下，圆满结束了。离别之际，殷殷情谊，志愿者们 看到了山区孩子求学的艰辛，看到了大山深处一个乡村教师为孩 子们的坚守。我们深知，我们所能够给予孩子们的只是很微小的 一部分，可是，我们也知道，如果，通过我们的行动，能让更多 的人了解山区孩子，走进大山深处，那么，我们所有的努力，也 就是值得的！孩子们，我们还会再来的，在你们成长的路上，请相信，始 终会有我们温暖的目光相伴!再次感谢参与此次助学活动的所有 志愿者们。爱不是起点，也不是终点，我
19、们一直在路上，感恩。慈善文化进校园总结3、指导思想市无偿献血工作在市委、市政府的高度重视和社会各界的 安心支持下，认真贯彻落实献血法和省献血条例，无偿献 血工作有了长足的发展。当然，做为新生代的我们，为了发扬这 种精神，所以我校国际教育部特举行了 “血站献爱心”的活动。二、活动内容这次的青年志愿者活动在“志愿、奉献、友爱、进步”的理 念下，发扬我们青少年的服务精神。在一月24日之前，我团支部， 特派了一些学生在血站本部了解相关的知识，也了解了一些关于 志愿者应该做的什么事情。后在一月24日，去到在张家港步行街 东头的流动采血车上进行志愿者活动。有如下分工：1、等同学，在献血车上帮忙做一些协助的
20、工作。2、而等同学则在献血车旁的咨询站为前来献血的人员做 好登记等工作。3、还等同学在步行街周围分发传单。整个志愿者工作的流程都进行的井然有序，在活动的过程中 也有许多人前来献血。值得一提的是，当我们去的时候，车上的 工作人员说，我们职教中心的同学经常来这里志愿活动。当然, 肯定有许多同学是自发去的，我想就是因为有许许多多的同学有 这种无私奉献的精神。才能把我们张家港建设的如此和谐。标签：活动总结三、活动总结通过这次的志愿者活动，让更多的人加入到了这个“爱心奉 献，无偿献血”的队伍中来，促进社会主义精神文明建设，为构 建和谐社会，建设“协调张家港”作出了积极的贡献。特别是在 献血车上活动的同学
21、，深受大众的好评!发传单的同学也是非常 的积极。使得这次的活动非常的成功。青年志愿者活动的开展增强了我们学生的实践能力和创造 能力，实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和 精神风貌，青年志愿者在校团委和部团委的带领下，发扬助人为 乐的优良品质，使我校的志愿者活动走向新的辉煌。慈善文化进校园总结4我们身上流淌着炎黄的血脉，烙印着儒家的思想精髓，因此 我们也必将承载着我们源远流长而又厚重的人文思想，“爱心” 便是其中的精髓，爱心是修养，是文化，更是人性中的美丽，而“尊老” “敬老” “爱老”作为对爱心的一种阐释，作为中华民 族的传统美德，值得我们去继承和发扬，作为新世纪的大学生， 我们
22、更有义务和责任去肩负起这一历史使命。本着了解老人的生活的同时带给他们快乐为他们晚年孤寂 的精神世界献上一份关爱，我们武汉工程大学环城院学子展开了 环城学子福利院献爱心活动。本次活动是由环城院团学联组织负责的，由15名团学联成 员组成，由任鹏老师带队于20_年_月1日展开的，不幸的是那 天的天气很差，阴沉的天加上忽大忽小的阵雨，但这些不但没有 削减我们的兴致，反而让大家感觉到这正是体现了我们不怕困难, 顶风冒雨，只为给老人们献上一份爱的精神，我们带着慰问品, 搭着公交抵达福利院。走进福利院，我们右手边第一座楼的四至八楼便是福利院老 人们居住的地方，在与福利院负责人打过招呼，放下慰问品后, 我们迅
23、速分做了 5个小组，每组3人负责一个楼层对老人们进行 爱心服务。据了解，四楼五楼居住的是身体相对健壮的老人，六 至八楼居住的大都是躺在床上，生活无法自理的老人。我们同老人们手握手，心贴心的交流，为老人清理房间，剪 指甲，捶背，按摩，换来的是老人们会心的微笑，感动的泪水, 他们大都很健谈，有位老人还为我们唱起小曲，气氛很融洽，临 走时，院里的负责人也甚为感动，同我们一行15人和老师和老 人们合影留念，活动圆满结束。此举不仅是对我们大学生社会实践能力和社会公德意识的 培养和提高，同时也树立了我们环城院乃至我校乐于奉献爱心, 尊老爱老的良好形象，也向社会各界宣传了 “尊老” “爱老”的 美德。当然，
24、从本次活动我们也发现了一些不足和值得改善之处。首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的临 时安排，尽管很顺利，但是我们还是应该具备一些未雨绸缪的能 力，比如人员任务的分配，以及一些关于慰问老人，与老人交流 过程中的注意问题。其次，据本次了解，有些老人不是湖北当地人，他们更加期 待着有个老乡，用一口家乡话进行交流，因此我们应该多发动一 些非团学联甚至全校的学生参与其中。最后，为丰富老人的精神生活，我们应该再准备一些小型的 文艺节目，给他们带来更多的快乐和精神上的享受。青年志愿者活动的开展增强了我们学生的实践能力和创造 能力，实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和 精神风貌，
25、青年志愿者在校团委和部团委的带领下，发扬助人为 乐的优良品质，使我校的志愿者活动走向新的辉煌。慈善文化进校园总结520年我校在上级党委和教育主管部门的领导下，认真贯彻 落实三台县教育体育局党委20_年党风廉政建设和反腐败工作 意见（三教党委发20_19号），大力加强廉政文化建设，以廉政 文化进校园活动为载体，培养了广大师生员工廉洁高尚的道德情 操，形成了党员干部廉洁自律，教师廉洁从教，校园文明和谐的 良好氛围。通过廉政文化进校园活动，全体教职员工自觉提高了 反腐倡廉的意识和自觉性,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、 严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表，做人民满意的教师; 全体学生树立起了 “敬廉崇洁”的思想，培养了反腐倡廉的意识 和能力，做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、严于律己、遵守 法律，做合格的社会主义建设者和接班人;活动的开展，加强了校 园文化建设，营造了浓厚的校园文化氛围和和谐的育人环境。现 将我校20年开展廉政文化进校园活动成果总结如下：