《比尾巴》学法指导.docx

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比尾巴学法指导一、初读课文,了解课文内容1 .看图轻声读儿歌，要求读准字音，想想这首儿歌告诉我们什么。2 .各自轻声读儿歌。3 .检查生字的读音。shul dechanghao xianghou zisongshubian谁的长好像猴子松鼠扁4 .指名四位小朋友分节读儿歌。（正音）5 .讨论：这首儿歌告诉我们什么？二、读课文，理清文路1 .请你用自己喜欢的方式读课文，找出本次参加比尾巴的队员，用“一一”划出。2 .引导学生用不同的句式表述。（生边说边贴各种动物图片）句式参考：参加比尾巴的有（）、有（）、有（）、有（）、有（）、还有（）。参加比尾巴的有（）、（）、（）、（）、（）和（）。（）、（）（）、（）和（）参加了这次比尾巴。