《广东省天河区2届高考英语二轮复习语法精讲精炼代词2-课件.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省天河区2届高考英语二轮复习语法精讲精炼代词2-课件.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、代词023. another, the other , other , others , the others O(1) another 和 the other:匚1两者都是“另一个”的意思，但数量上有区别：用another指两个以上的数量，而the other只指两个中的另一个，例如：He has three brothers ,one is a teacher ,another a do cLor and the th rd 小an engineer.(当然如果还有第四个，五个就是the Jurth ,the fith )He has abook in one hand and Q eri
2、 n the other. 注：another除了可以作代词，还可以用作形容词。这里有必要区别another he other 和more的用法：口another: another表“另一个”时只跟可数名词单数，而表“另外的、额外的、附加的”时，可跟 带有或具体数字的复数名词，此时可把“数词+复数名词”看作是一个整体。例如：口一Have you finished your report yet ? 一No, I wi 11 finish it in another IC minutes.There is room for another few people in the back of th
3、e bus.口other:口表“另外的”接复数名词，如与具体数词连用，则置于数词之后，但与定冠词the连用 时，other要放在数词前。例如：口Tony is going canpinq with t vo other 1 ttle toys ne X Sunday.Do you know where he found the other two photos ? 口more: more 一般位于数词之后，名词之前，有时也可置于名词之后。例如：One more step ( Qie ste pmore ), and I 11 shoot you. Where shall we be in te
4、n more years ? 口more除跟数词外，还可与many a 1 ttle , a cf w a lot , se(vral等词连用，例如：There are many more id it onar es on the &es . OWould you like some more tea others, the others ? others 是相对于 some 来说的：some some others. 一些v一些另一些,）是泛指；而the others是特指另一些，相对于ones （可以理解为one, the other 的复数）o例如：Class 1are clearing
5、 the classroom. S）me are s we |n gthe Ifoor, some are clearingthe wndow and others are washing the blacklioard（泛指）There are only %） stiirtents n the classroom, where are the others （特指）口4 hoth, other, ne ther, each, any, all 口both：两者都，谓语动词用复数；口either:两者中间的任何一个，谓语动词用单数；口neither：两者中间无任何一个，谓语动词多用单数，也可以
6、用复数；口each:两个或两个以上中的每一个，谓语动词用单数；口any：三者或三者以上中的任何一个，谓语动词用单数；口all：三者或三者以上全部；口S some, any, no some属于肯定词，主要用于肯定句中，但当说话人期待肯定回答时，也可以用于疑问句 中。例如：Could I have some more tea, please?Would you like some more coflee?any属于非肯定词，主要用于否定句、疑问句或条件句中。它可以与形容词的比较级连用。例 如：口Don t come any closer, or I 11 shoot!no属于否定词，用于否定句中
7、：口no+可数名词单数=not a/an no+可数名词复数=not any。例如：口There is no such thing as a free lunch in the world.（注意 thing 前面没有冠词a） 【考点诠释】纵观历年高考试题，代词的主要考点主要集中在以下几个方面：不定代词。ne, the one, ones, the ones ；物主代词的用法；人称代词主格和宾格的用法；表示两者和多者的不定代 词的比较；指示代词 this, that, these, those, it 的用法；another, (the)other (s), else； the rest 的用
8、法；every , some , any , no 与 thing，- one，- body 构成的复合不定代词 的用法。考点1人称代词一般地说人称代词作主语时用主格；作宾语时用宾格；作定语时用形容词性物主代词； 名词性物主代词可以代替“形容词性物主代词名词”。但口语中，在无动词的句子里，往往 用代词的宾格形式。1 .用于无谓语的句子中一 Dpes any of you know why Jack hasn t come yet?你们有谁知道杰克为什么还没 有到吗？Me.我。特别提示答语如果带谓语，就得用主格，如：I can,和I do , too. $o do I .2 .表示惊奇、猜疑、反
9、问、不满、厌烦等情绪Do you have good eyesight, young man?年轻人，你的视力好吗？一 Me?I can see a sparrow two hundred paces away .我？我能看见一只两百步外的云 雀。What?Me fight a big chap like him?Not me!什么？我同像他那样的大个子打架？不会 是我！3 .代替as, than等连词之后的主格(多用于口语中，尤其用于句末)I m not as tall as him(he).我没有他个子高。)She is much more careful than me (I).她比我细
10、心得多。当这类人称代词带有all, both等同位语时，用宾格的形式就更为常见了。如：He works harder than us a1 .他比我们所有人学习都刻苦。考点2指不代词1. this/these , that/thosethis,these指代下面要说的内容；that, those指代上面陈述过的内容。如：What I d like to say about how to improve our spoken English is like this. 关 于如何提高我们的英语口语，我想说的是这样的。That s all. Thank you .我的话完了。谢谢。（多用于演讲、口
11、头通知的结束语）Salaries are higher here than those in my hometown.这里的薪水比我家乡的高。2. 一些习惯说法中this和that的用法比较固定Who s that?你是谁？（打电话用语）This is Mary.我是Maryo （打电话用语）llat s all right/OK.不用谢。（对感谢的答语）nat S nothing.没什么。（对道歉的答语）That s that.就这么定了。（表示决定不能更改）That S all.就这些了。That is,那就是小，3. this, that有时可以用作副词，意为“这么，那么，用在形容词或副
12、词前作状语，表示程度It isn t that cold.还没那么冷。考点3不定代词以下是几组易混不定代词：1. some类不定代词与any类不定代词（Dsome类不定代词多用于肯定句中；any类的多用于疑问句、否定句和条件状语从句中。 如：Raise your hands if you have any questions .如果你们有问题，请举手。（2 ）但在表示客气的请求或希望对方给予肯定回答的疑问句中，要用some类的不定代词。 如：Would you like something to drink? 你要喝点什么吗？（3）any类的不定代词用在肯定句中，表示“任何（一个）；任何事情；
13、无论什么”。如：She promised that she could do anything for you .她许诺能为你做任何事情。2. all, both, neither, none（Dall指三者或三者以上“都”，both指两者“都”。如:Both （of） his hands were wounded.他的两只手都受伤了。All（of）his fingers were wounded.他的手指都受伤了。（多于两个手指）neither 表示“两个都不”，常和。f连用，放在带有冠词、物主代词或指示代词的 复数名词之前，作主语时，谓语动词可以用单数或复数；none表示三个或三个以上“都
14、不”， 可用于人，也可用于物，后可接of短语，与复数名词、代词或单数集合名词连用作主语，指 人时，谓语动词用单、复数皆可；指物时，只用第三人称单数形式。如：Neither of the twins is/are correct .那两个双胞胎都不正确。None of us has/have ever been to the Great wall.我们没有人去过长城。3. any, either, each, everylliany 一般用于否定句、疑问句和条件句中。也可用在肯定句中，以加强语气，表示“任 一”的概念；还可以用来修饰可数名词单数，表示三者或三者以上中的“任何一个”。如：I did
15、n t eat any meat.我一点儿肉也没吃。4. no, none, nothing, nobodyl1no不能单独使用，相当于not a或not any,作定语修饰可数名词或不可数名词。如：You have no sympathy for the sufferings of others .你对别人的痛苦没有同情心。Qnone 既可以指人，也可以指物，侧重指三者或三者以上的人或物，用于回答how many/much引导的疑问句，可与介词of连用。如：None of the books is suitable for the young.这些书都不适合年轻人读。一 How many p
16、eople are there in the room? 屋内有多少人？一 None.没人。nobody指人，用于回答who引导的疑问句；nothing指物，用于回答what引导的疑 问句。如：一Who is in the room?谁在屋内？-Nobody.没有人。5. it, one, ones, that 和 those11/it特指上文所提到的同一个物，它所代替的名词常由the, this, that等修饰。one 指上文提到的同类事物中的一个，不特指，被指代的名词通常由不定代词some或any修饰。 如：Where is that book?I can t find it.那本书在哪
17、儿 ？我找不到它。I haven t got any erasers. Wi 11 you pl ease give me one? 我没有橡皮，请你给 我一块好吗？l2one与that都可用来代替上文中出现的名词，one前要用定冠词the,有时that和the one可互换使用。如：The book isn t so interesting as the one/that you borrowed. 这本书不如你借的 那本有趣。 但that和one在多数情况下是不能互换的，主要区别在于：that既可代替可数名词， 也可代替不可数名词，常要求有后置定语，一般不指人，复数形式为those。one
18、只能代替可数 名词单数，复数形式为。nes。当可数名词前有形容词修饰时，只能用one,不用that。当of 短语作可数名词的后置定语时，用that,不用one。如：The best cigarettes are those from Yunnan.最好的香烟是那些来自云南的。The boy told me his story and that of the girl t door .这个男孩跟我讲了 他以及隔壁那个女孩的故事。Your coat is blue , and my new one is green .你的大衣是蓝色的，我的新大衣是绿 色的。l4the ones用来代替上文提到的特
19、指的复数名词，有时可以用those代替，尤其在有 后置定语的情况下。如：The books on the desk are better than those/the ones under the desk . 桌上的刃K 些书比桌下的好。6. another, other, others, moreilianother 既可以单独使用，也可以用于单数名词前，泛指三者或三者以上中的“另外 一个人或物”。还可以用“another数量词+复数名词，表示“再，又。如：was there another way out?还有别的路出去吗 ？we d better wait another five m
20、inutes.我们最好再等五分钟。特别提示表示,另外一个学生”只能用another student ,不能说成another one student。pother 不能单独使用，应用于复数名词前，表示另外的某些人或物，也可以用在some, any, no之后，或具体数词之后，再接名词，构成”不定代词或具体数词+other+名词”；接 单数名词时，还可以用在冠词the后，特指两个人或物中的另外一个 可以省略为the other ), 或特指另外的某些人或物可以省略为the other , others泛指”其他的事物,别人”。 如：Done remained and the other went
21、 away . 一个留下了，另一个走了。We sh ould learn to treat others as equals .我们应该学会平等待人。7. something, anything, everything, nothing11 .something 一般用在肯定句中，也可以用在表示邀请、征询意见的委婉问句中。如：Could you do something for me? 请为我做点事好吗？l2janything用在否定句、疑问句或条件句中。如：There isn t anything inside.里面什么也没有。everything 意为 一切事物”，可用在肯定句或疑问句中。
22、用于否定句时，表示部分否定；表示全部否定时要用nothing或not anything。如：Everything is good when new, but friends when old .东西是新的好，朋友是老的亲。（谚语）l4?nothing表示什么也没有”，常用于陈述句，表示否定意义，不能与否定词连用。Do nothing by halves.凡事不可半途而废。俗语）Fools learn nothing from wise men, but wise men learn ixd h from fools . 愚者 不学无术，智者不耻下问。（谚谓典例 1： Svimming is m
23、y favorite p ort There is like swimming as a means of keep ing fitA somethingR anythingC nothingD everything【答案】C【解析】考查不定代词。句意：游泳是我最爱的运动。再没有比游泳更好的锻炼方式了。There is no thing like”意即”没有什么能像”,，了 ”。典例J 2 Jine was asked a lot of epestions, but she didn, t answer of them.A other B . any C . none D . some那析B.
24、所埴词与not构成全部否定，四个选项中只有卬与二可以构成art ax；,联当干none,表示全期否定，故诜典彳列 3 Mne in ten prents said there were signifi Gint differences in their approach to educating theirc hiIdrenc onp ared with of theirp arents .A those B. one C . both D . that解析D 句意：十分之九的家长认为他们教育孩子的方法和他们父母的教育方法有明显 的差别。在同一句话中，指代的名词和前面提到的名词是同一类，即同名异物，要用that。