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1、工程认识实习工作总结报告5篇通过实习，上承土木工程概论，下启即将学习的专业学问。加固 了对土木工程的认知基础，为力学、结构工程等专业学问提供了铺垫。 这次我给大家整理了工程认识实习工作总结报告，供大家阅读参考。工程认识实习工作总结报告1八九一、刖S实践是大学生活的第二课堂，是学问常新和发展的源泉，是检验 真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的学问和能 力惟独在实践中才干发挥作用，才干得到丰富、完善和发展。大学生 成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践 中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己 由学问、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力
2、，为自己事业的 胜利打下良好的基础。土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既 指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建造公程、公路 与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、 设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程 是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行的先行官之一;它在任何 一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。本次实习为认识实习，以集中参观驻马店本地以及郑州的房屋建 筑、道路和桥梁等与土木工程学问相关的工程为实施方案。通过认识 实习，使我们能够正确的认识土木工程在我国社会主义经济建设中的实习后，对房屋的认识不惟独结构，
3、还有材料。比方，黏土砖， 它的性能特殊好，与灰砂砖相比，其抗压强度、抗折强度以及在防潮 层以下的应用都有较大的优势。但黏土砖占用了极大的土地资源，与 可持续发展的理念相悖，所以价格更便宜的灰砂砖便有了较大的应用O 清水混凝土是一种特殊的混凝土，用它浇筑的墙面很光滑，不加修饰， 便有一种质感和美感。郑州国际会展中心的墙面便是这种材料浇筑的, 用手摸上去很光滑，看上去也很美。桥梁桥分为多种，在实习中认识的有拱桥、梁桥、斜拉桥、悬索 桥等。拱桥的材料是彻底受压的，其两边的基础受斜向下方向的压力。 我国最出名的拱桥是千余年不倒的赵州桥。在青岛见到一个桥，上面 是拱，下面是柱，如下列图所示。两个拱对柱的
4、水平推力互相平衡， 只余下向下的压力。以前的拱桥多以砖、石为材料，如今也用混凝土。梁桥的桥身就像是一根梁。简洁的一拱一跨，其受力就像简支梁， 中间受向下的荷载，上面受压，下面受拉。有些会把桥身做成中空的 箱形，用两侧的匡助面增添抗弯性能。中空的则减轻了桥的自重。当 然，考虑到空气的热胀冷缩，应增加通风孔保证空气流通。假如桥身 中间还有梁，形成n个拱，则称为n拱一跨，在每一个桥墩的位置， 桥的上面受拉力，下面受压力。斜拉桥由索塔、主梁、斜拉索组成。桥身（主梁）的受力通过斜拉 索传到索塔，再传到基础。索塔两侧的拉索普通是对称的，可以让斜 拉索的水平力互相平衡。在一些建造中也有应用索塔和斜拉索拉起建
5、 筑的顶部，由于斜拉索的分布不平衡，索塔普通建成倾斜的，由自身 重力平衡一部份力。悬索桥指的是以通过索塔悬挂并锚固于两岸（或者桥两端）的缆 索（或者钢链）作为上部结构主要承重构件的桥梁。悬索桥跨度很大， 可达一千米以上。由于对基础的要求很高，所以千米以下的大跨度 桥梁一般选斜拉桥。除了这些，老师还提到了桁架结构的钢桥，钢管中灌注混凝土做 的拱桥，斜拉索的风雨振的解决方法等。隧道关于隧道，由于实习中 并不常见，所以老师讲的并不多。隧道由洞门和主体组成。洞门可以用环框式或者柱式洞门，以对 应不同的土体。隧道主体普通可以由模板台车完成。假如土质松软， 主体承受的压力较大，还可以打锚杆加固，或者是对土
6、进行混凝土喷固。自己的想法L型砖对于生产商来说只是一个模板的变更，对于建造者应当也 很好掌控。固然，建造过程会冗杂些，不太适合群众建造，但在某些 特殊环境下，这种错缝砌型应当会用得上吧。而且砌型材料也不应定 只是砖，其它材料应当也可以借鉴。这次的认知实习是特殊胜利的。通过这7天的实习，我充分认识 到了土木工程师在社会建设中的重要作用，明白了自己将来的使命。 由此，我坚决了自己的信念，找到了自己的目标，矫正了自己的努力 方向。这次实习让还我认识到，只靠课本上的理论学问是不行的，要 真正的融会贯通，还要到实践中去。课本上的学问应当到实践中检验 一下，而自己的想法，更应当到实践中经受一番，看是否经得
7、起考验。本次认知实习，上承土木工程概论，下启即将学习的专业学问。 加固了对土木工程的认知基础，为力学、结构工程等专业学问提供了 铺垫。同时，经过这次实习，我对土木工程的的认识更加清晰，对土 木工程的兴趣也变的浓郁。我将努力学习专业学问，深入实践，为成 为一个优秀的土木工程师而努力奋斗！在学问方面，对于隧道的讲解并描述较少。由于是认知实习，大 家都是大一新生，问的问题很碎，老师对桥梁的讲解也比较碎。假如 可行的话，指望老师有系统的讲解，就像分析房屋，看建造材料，建 筑结构，功能等等。行程上，个人感觉7天有点儿短暂，有一天上下 午跑了两个地方，有点紧。建议今后的住宿支配接近实习目的地。工程认识实习
8、工作总结报告3作为一个土木工程管理专业的本科生，时间对我们来说很重要， 实习可以说是大学教学活动的一个重要环节，它是不单是给我们一个 磨练的机会，更是对我们段所学学问系统性的一次综合运用，让我们 更高层次的了解学问与实践相结合的必要性。通过实习，使我们能够 了解施工的全过程，哺育我们独立分析解决问题的能力及敏捷运用能 力，让我们对以后的学习目标有了整体的了解和规划，对毕业以后的 就业有着重要的指导性作用。通过实地工作，提高了我对建造施工方面的认识，工程不单单是 哪一门学科就能解决的问题，所以我们应扩大我们的学问面，了解专 业需求以及对个人的素质要求，加强对学好本专业学问的必要性认识。 利用所学
9、的学问解决实习中遇到的问题。而且通过亲身参加施工过程及阅读施工图纸，进行现场比较，进 一步哺育我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。同时，依据实习期间对本专业的了解及认识，确定自己以后的从 业方向。【工程概况】设计单位：_华盛国际建造设计工程咨询有限公司建设单位：环湖家具有限公司施工单位：东华建设有限公司监理单位：_省中激工程咨询有限公司勘察单位：_省地矿岩土建造设计院我实习的工地为合肥环湖家具城七号厂房施工现场，位于阜阳路 上，建造面积27028疔;本工程地上3层局部5层，耐火等级：二级， 抗震设防烈度：七度，建造工程等级：二级，抗震设防类别：丙类， 使用功能：两类厂房、局部办公，结构形
10、式：混凝土框架结构，设计 使用年限：50年，建造高度23.4米。本工程采用独立基础，基础梁 截面积为700x300,框架梁截面700x300;主体框架柱截面为650x650。 本工程支模模板均采用1.8cm厚压缩胶合板模板，支撑采用钢管支撑。【实习内容】第一天刚到工地上，师傅给我一个安全帽，然后就带着我到工地 熟识了一下，他说我们这里采用的是独立基础，还向我介绍一些其 他形式的基础然后登上了二楼，因为正在上三层，头顶钢管架特殊 多，所以在上二楼的同时反复叮嘱我：不管什么时候，只要是在工地 上就要把安全帽戴着，接着师傅就带我在楼上转了一会，因为他是总 监比较忙，一会就离开了。接下来的一个星期，我
11、在监理室开始了实习，看图、看书、查规 范是我在这一个星期里所做的全部事情，虽然有一个旁站监理在那指 导我，我还是感觉空虚。之后我就来到项目部跟在一些技术员后面， 渐渐地我开始现场施工作业我到的时候，主体结构部份已经做到二层，至于基础什么的，当 时脑子里根本没有这个概念，所以也不知道当时具体做法层。在工地最基本的就是弹线，所以我的任务许多就是跟着师兄弹线。 用墨斗弹线，看到墨斗我就有一种熟识感，小时候往往看到爷爷用， 可是这种熟识感并没有让我对弹线真正的熟识。每次出发我们总是提 着一个桶，里面是用来盛放弹线测量工具的，第一次弹的线是基础梁 上的轴线他用来掌握刚加的支撑和上层梁板的位置，在做内架支
12、撑时, 掌握好钢管的摆放位置，模板的搭建首先是完成梁的搭建，依据轴线 利用铅垂悬吊法精确固定梁模板，后来弹的叫水平线，（地坪浇筑完 成后，浇筑面到墙上弹的一米线的距离为一米，所以也叫做一米线， 一米线也是室内装修，安装门窗的重要标准线）o由于没有扫平仪， 这个工作有点辛苦，临走前弹得是三层的轴线，首先是引线，然后依 据主掌握线挨次尺量弹线，并在尺量过程中核查，再此过程中首次接 触到了全站仪，并有了初步的认识。弹线时要拉紧，去除线下杂物， 尺量也是有讲究的，并非想象的简洁。抄平：简洁地说就是找个水平面，掌握标高。这里抄平所抄的是 结构一米线，主要是用于浇筑混凝土用的。这也是一个需要加班的工 作，
13、因为它在黄昏上抄，白日的话，红外线照射在钢筋上看不清晰， 晚上可以很清晰地看到，也可以减小误差。框架柱的检测：有铅锤和 卷尺进行检测，多次量取，误差不允许大于lcmo后来的实习中有一项特殊重要的内容就是检查板柱筋。曾经几度 冒着酷暑来到楼顶，四十多度的天气，汗如雨下，时不时的需要来 到顶部检查，检查哪里有梁哪里没梁（钢筋的绑扎首先由班组长或者 带班在模板上标注好其数量和型号，计算其箍筋数，然后搬运钢筋 绑扎），梁筋的型号尺寸，其中错误频繁浮现的就是腰筋，钢筋和 箍筋绑扎都是特殊重要的，不能少，这项工作是钢筋工承包的，假 如不检查，他们会偷工减料，再浮现一些别的错误，将严重影响建 造质量。在浇构
14、梁板混凝土之前，要做好验收工作，检查爱护层， 梁板筋等，浇筑前提示工人清理模板，然后用清水冲洗，最终在模板 上涂上一层油膜面，然后浇筑。依据预先在柱筋上水平线，匀称浇筑, 边浇边振捣，然后 压平收光。浇筑期间还要进行现场做试块，规格 采用150_150_150o试件分3组（标养、同条件、拆模各组，每组3 块）;后交与检测机构检测。实习期间了解各工种的施工工艺，其中包括木工、钢筋工、瓦工。 同时协作安全员负责施工安全和三级教育等内容。主动参预全部项目 部会议，了解施工过程中存在的问题。最终一段期间负责其后部份模 板的初步核查工作和柱模的检测，把握了钢筋的焊接要求和操作方法， 能够顺利完成制定工作
15、。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。将近两个月的实习生活，让 我接触到建造第一线，不仅让我了解到了建造工地形形色色的施工技 术，而且还认识了各种各样的技术人员，学到了一些社会阅历和一些 在书本上所没有的学问，见识到了一栋建造是怎样建成的。从基础到 一层，二层到三层，施工的各个环节多少都有所参加，了解施工顺序 和施工方法。，也认识了形形色色的人和事，总的来说，收获良多。 在此感谢那些陪伴我的人们，我信任这次实践会像一块基石，让我跳 得更远。【施工支配】1、工程施工支配：1 .人员支配工程项目部负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安 全等工作，并保存相关记录。项目经理：项目经理负责每周主持召
16、开一次工程例会，总结上周 的工程进度状况，找出工程实际发展同打算之间的差距，支配本周的 工作。施工负责人：在项目经理的领导下展开一系列工作包括安全，现 场管理，人员调度等技术负责人：项目技术负责人负责落实技术岗位 责任制和技术交，每道工序前必需进行技术交底并填写技术交底 记录 O安全员：安全员负责安全教育，文明施工教育，催促现场人员安 全，保证作业规范。材料员：负责材料的验收和发放，清点材料的剩 余并库存存档。施工人员：负责在施工现场解决问题关系，施工设计中的东西要 靠施工员在现场监督，测量，还要编写施工日志，上报施工进度，质 量。施工班组：钢筋工、水电工、木工、瓦工、架子工2 .设备厂地支配
17、工程主要设备：各种测绘仪器，塔吊、搅拌机、机电设备等场地 支配：贮存室，配电室，钢筋堆放地等3.施工进程支配：依据实况制定打算进度表，按照进度表组建各 施工队，然后进行施工。2、施工方案（略）3、施工顺序遵守四先四后的原则（先地下后地上，“先结构后装饰），装饰 先外墙后内墙;先顶棚后地面;先湿装、后干装。全部工程划分为四个 施工阶段，即：基础施工阶段、主体结构阶段、内外装修阶段、竣工 收尾阶段。主体结构施工时，先由施工员放好线，抄好一米水平线，然后外 架工负责内家外加的同时安装，然后再由木工支、固模板，架设安， 之后在板上标出钢筋型号、数量、位置，然后钢筋工绑扎钢筋，做好 后由施工员验收并做好
18、各种放线工作。最终清理模板浇筑混凝土并保 养，后来就是拆模板，然后重复上面工作继续下一层。在浇筑混凝土 前，水电工都需要准时安装好管道，架设水管。我没有参预二次结构施工，但听说也是先由施工员放好线，然后 支模、浇混凝土、砌墙等一系列工作。下面混凝体工程为为例介绍具体施工方案：浇筑混凝土前对已经安装好的模板、钢筋和预埋管线、预留孔洞 等进行检查和隐藏验收，确保合格。之后，清理模内杂物、积水等， 对木模先进行浇水潮湿。浇筑时依据水平线做匀称浇筑，过程操作要 规范，机械振捣匀称，防止蜂窝浮现，压寻常查找漏筋并更正，收光， 后续做好验收等工作。整个施工过程中，施工员都要进行核查工作，同时，甲方及监理
19、方也要准时检查，以便发觉不合格的地方准时实行补救措施。【实习感想】在这次实习中，我发觉自己存在的一些缺乏和缺点，主要有以下 二占.八、一、专业学问把握的不够全面。不是单一的学科或者方法就能解 决问题，要全面学习了解与该专业相关的学科，更要在实践中学习, 把握更多专业学问和技能。二、专业实践阅历远不够丰富。专业实习时间较少，通过实践所 获取的阅历更是很短缺。所以，今后肯定要抓住机会，多参预社会实 习，同时要转换学习方法和看法，主动主动向他人请教，同时加强自 我学习能力。三、专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次专业实习，我感 受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有形 成一套完
20、好认识，在今后学习中应当重视积累和运用，使所学的学问 由量变到质变，发挥更大的指导作用。两个月的实习生活，看到了许多，学到了许多，也悟到了许多。 真正的接触到社会才知道，一切都跟想象中的很不同，如今实习还表 达不出来，因为毕竟和几个比我大几岁的工友在一起，总有点惺惺相 惜的感觉，他也会竭力去关心你。一旦真正走上工作岗位，一切就又 不同了，因为全部人都是你的竞争对手，最可怕的是全部人都会把你 看做他们的竞争对手。在工地上也有许多比较无奈的事，比方说，最常见也是最致命的： 语言障碍。工地上的工人基本上都不会说普通话，而听不懂他们所说 的话则成为沟通的障碍，所以我在那，工人们跟我说话我基本上都一 头
21、雾水，边听边思索，后来听着听着就能听懂了。在工地实习了一段时间，再回头看看那些曾经上过的课本，蓦地 有一种豁然开朗的感觉，许多以前上课都听不懂的东西，如今一看， 居然都能看明白了.这应当就是传奇中理论与实际相结合后所产生的 效果吧!看来理论学问特殊重要，以后肯定要打好基础.我第一次跟着师兄去检查板筋的时候，就让我见识到了检查的必 要性。有的里面只放了两根主筋没放箍筋，有的放了箍筋没扎扎丝的， 有的扎了扎丝没垫爱护层的，各种问题都有，而且你已说他，他还顶 嘴，还老是自言自语，看上去管理也存在问题。可以说我对这个钢筋 工的印象分几乎为零，但是随着接触次数的渐渐增多，也渐渐理解了， 那段时间天气炽热
22、，好几个工种都停了工，只剩下钢筋工了，心里烦 地位和作用，了解土木工程当前的概貌和将来的发展方向，了解土木 工程活动的特点和内容。使我们更加爱慕土木工程。二、实习主要内容1、以集中实习的方式进行组织，主要参观驻马店市内房屋建造 工程、道路和桥梁工程等项目。2、进行实习前的动员大会，让每一个实习的学生了解必要的安 全学问、留意事项、实习规则与实习内容。3、参观在建和已建的典型的房屋建造工程，包括黄淮学院在建 房屋、驻马店市体育馆、驻马店农校新校区、三超钢结构厂房。了解 工程建设的基本程序，了解这些建造的设计、施工及管理的内容和特 占O 八、4、参观在建和已建成的道路工程和桥梁工程，包括在建郑州市
23、 龙湖金融中心、驻马店市在建中原大道道路及桥梁，了解道路和桥梁 工程设计的内容、施工的方法、施工的特点以及施工的机械设备等。5、参观其他的土木工程：驻马店中原大道的排水工程、各个建 筑的环境工程、郑州市龙湖金融中心的地下工程、三超钢结构设计与 生产等。6、深入施工一线，通过参观建造和听取讲解员的讲解，了解房 屋建造工程、道路工程、桥梁工程、地下工程等土木工程各分项工程 和分布工程的施工方法和施工过程。7、通过一系列的对各个层面的土木工程的了解，了解土木工程 的材料种类、特点和用处以及发展状况等。躁也难免，再加之许多模板都已经支好了，又赶工期，扎钢筋也比较 麻烦，才浮现了那末多问题。之后项目部发
24、放冰饮，却没见钢筋工老 板做表示。假如老板做表示也不会这样了，工人也会因感谢之情多干 活，这样也是两全其美啊。通过这个事件让我认识到了沟通和理解的 重要性。正如前面所说的，工程管理专业的学生要成为一个高级人材 很难很难，因为这不仅涉及到专业方面的学问，更多的是人际交往方 面等的软实力。总的来说，近两个月的实习让我学到了许多有学问，有友谊，有 为人处事方面的认识，有专业学问的积累。可能这些相对于那些很擅 于自我呈现，在工地上学到更多的人来说不值一提，可是对于我来说， 是第一次真正接触社会，所以这是一份很珍贵的社会阅历.同时，还 要再次感谢那些给与我关心的人。工程认识实习工作总结报告4生产实习是土
25、木工程专业教学中不必可少的实践教学环节，它是 将我们在学校里所学的理论学问与工程实践的统一。通过亲身参预施 工实践，哺育分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参预工作 打下基础。通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程（桩 基础工程、钢筋工程，混凝土工程等）中的生产技术技术规范和监理 细则。一、实习概况我从20年7月28号到20年8月24号在山西六建承建的项 目中北大学现代分析测试项目实习，在实习期间，一方面增添了自 己的读图识图能力，了解了将图纸转化到实体建造的过程；另一方面 也了解了在这一过程中所涉及的人事机构和留意事项，以及其他非专 业学问的收获。二、公司概况山西省第六建造工程公
26、司系国有建造安装施工一级企业，属于山 西建工（集团）成员企业之一，现有员工1384人，其中各类专业技术骨 干328人，高中级工程技术人员201人，各类施工机械设备408台（套）。 公司技术力量雄厚，具有独立承当各类大型工业建造与高级民用建造 工程的综合施工能力，拥有滑模法施工，现代高经工程装饰导专业技 术优势，年施工能务达3亿元以上。公司施工阅历丰富，曾经承建过一大批大中型工业建造项目和民 用建造队工程：如中国人民银行，山西省份行综合楼，平朔露天煤 矿生活区，太原金融大厦，大同四台沟矿贮煤矿仓，盛宏大厦，太 原日报 社新闻大厦，山西省新闻出版大厦门，引黄工程信百公路， 以及采用滑模板工艺施工的
27、太原建业高层住宅楼，主体28层，仅用 98天，质 量到达山西省省优标准，中行山西省份行综合楼获“鲁班奖 ，太原海关大厦门获国家建设部一九九九年度建造安全奖，多次获 山西省工程 质量奖汾水杯。三、实习工程概况1、工程名称：中北大学现代分析测试中心2、工程地点：山西太原尖草坪区学院路3号中北大学校区内3、工程规模：本工程共计四个单体，分别为1号楼（学术沟通活4、钢筋加工及绑扎本工程结构施工时设置了一个钢筋加工区和一个钢筋堆场，加工 区布置在施工现场。并设置暂时储料堆场和钢管堆场，布置在2号楼 与3号楼之间的空地上。全部钢筋均在现场统一备料、加工和分别绑 扎，钢筋采用机械加工为主，人工操作匡助相结合
28、。钢筋严格按规范 规定配料与加工，满足各区段各层面的进度需要，各种构件钢筋必需 提前加工成型，分类挂牌堆放，在加工、运输与绑等乙施工中防止混 淆或者错用错扎。钢筋拟采用热轧钢筋加工制作，并主动推广应用竖向电渣压力焊、 闪光对焊等粗钢筋连接新技术，并主动采用工II级钢新工艺。钢筋工程是主要隐藏工程，每段钢筋绑扎后，经自检、互检并经 项目质检员专检后，由业主和监理部门复检，最终由质监部门验收， 符合要求后，方可进入下一工序施工。5、模板工程本工程结构施工时共布置有一个木工加区和一个模板暂时周转 堆场，加工区布置在施工现场。模板暂时周转堆场布置在加工区的附 近。基础、地梁、柱均采用九夹板木模，楼板模
29、板拼缝加贴胶带纸， 梁模拼缝局部可用油腻括缝后再扎筋，防止漏浆。粱板使用钢管支撑骨架、平台楼板模采用木档承托，模板面使用 安装前先刷隔离剂。工程认识实习工作总结报告5从_月_日至L月一日，在此期间我们土木工程专业到合肥市三个大 型建造工地上实习，虽然在此之前我们的专业课还没有开设，但通过 此次的实习也让我们每一个土木人受益非浅，让我们对建造物有了初 步的感行认识，以及为我们今后开设专业课，学习专业学问打下坚 实的基础。特殊感谢学校给我们这次实习的机会，让我们有机会到 建造工 地现场观看实习，让我们亲眼目睹施工人员如何对建造物施 工。我们每一个人都很高心能够有这样的机会，让我们学习到许多 书本上
30、学不到 学问。三天到工地上实习，学校都是用校车专车接送，当我们到达工地 集合地点时，我看到同学们头上都戴着安全帽；同时工地的生活区与 施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场；固然在建造 物结构主体外面的防护网上也写着标语：安全责任，重于泰山；由此 可见在建造施工之中首先要留意的问题就是安全问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成为了许多工伤和死亡事故, 这些事故给工人和企业带来了很大的伤害！同时，为了确保施工能顺 利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，惟独建造施工的 各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要事先和施工方协调协 商经过他们的。进到施工区，我们一眼就看到了建造物
31、的结构主体，当时结构主 体给我的感觉就是不像建造很不好看。这个可能是因为它和我所看到 过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地，这个 场地是堆放建造材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有 水泥、砂、石之类的建材，这是因为如今已经都采用了成品混凝土来 浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量，削减施工浪费和降低生产 本钱。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且 还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。在建造工地上我看到我从未看到过的建造材料，名字记的不太清 晰了，叫加压混凝气团，目前合肥很少有建造公司在使用这种材料， 相对那些传统红砖来说这种材料有许多红砖所不
32、具有的特点：具有隔 音保温的作用。用这么多优点，价格固然比那些红砖价格要高出许多。 这种材料虽然占领很大体积但它却很轻。力气大的人一支手都可将起 举起。在三天的实习中，我们每一个土木人都学到了许多的学问，以下 是 我通过三天实习所学到的学问，它们分别为：基础底板及基础梁 钢筋;墙筋绑扎;构造柱钢筋的绑扎;梁钢筋;板箍筋绑扎。一 .基础底板及基础梁钢筋：1 .按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。依据底板受力状况， 确定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，普通状况下先铺短向钢筋，再铺 长向钢筋。2 .摆放底板混凝土爱护层用砂浆垫块，垫块厚度等于爱护层厚度, 按每1m摆布距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块
33、代替。3 .底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或者依据 梁位置线就地绑扎成型。4 .底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施 工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接 头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的 规定。5 .依据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎坚固， 插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应实行措 施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。二.墙筋绑扎：1 .在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再次校正预埋插 筋，如有位移时，按洽商规定子细处理。墙模板宜采用“跳间支模， 以利于钢筋施工。2
34、 .先绑24根竖筋，并画好横筋分档标志，然后在下部及齐胸 处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档标志。普通状况横筋在外，竖筋 在里，所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。3 .全部钢筋交叉点应逐点绑扎，其搭接长度及位置要符合设计图 纸及施工规范的要求。4 .为保证门窗洞口标高位置正确，在洞口竖筋上划出标高线。门 窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋，锚入墙内长度要符合设计要求。5 .各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度，均应按设计要求进行绑 扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度；墙端部、内外墙 交接处受力钢筋锚固长度等，绑扎时应留意。6 .协作其他工种安装预埋管件、预留洞口等，其位置
35、，标高均应 符合设计要求。从6月3日到6月5日，在此期间我们土木工程专业到合肥市三 个大型建造工地上实习，虽然在此之前我们的专业课还没有开设，但 通过此次的实习也让我们每一个土木人受益非浅，让我们对建造物有 了初步的感行认识，以及为我们今后开设专业课，学习专业学问打 下坚实的基础。特殊感谢学校给我们这次实习的机会，让我们有机 会到建 筑工地现场观看实习，让我们亲眼目睹施工人员如何对建造 物施工。我们每一个人都很高心能够有这样的机会，让我们学习到 许多书本上学 不到学问。三天到工地上实习，学校都是用校车专车接送，当我们到达工地 集合地点时，我看到同学们头上都戴着安全帽；同时工地的生活区与 施工区
36、的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场；固然在建造 物结构主体外面的防护网上也写着标语：安全责任，重于泰山；由此 可见在建造施工之中首先要留意的问题就是安全问题。过去由于生产 企业不重视民工安全造成为了许多工伤和死亡事故，这些事故给工人 和企业带来了很大的伤害!同时，为了确保施工能顺利进行和施工 的安全，工地是要用砖墙围护起来的，惟独建造施工的各种车辆和 内部人员才可以出入，我们实习也要事先和施工方协调商议经过他 们的。进到施工区，我们一眼就看到了建造物的结构主体，当时结构主 体给我的感觉就是不像建造很不好看。这个可能是因为它和我所看到 过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场
37、地，这个 场地是堆放建造材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是因为如今已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量，削减施工浪费和降低生产8、在参观认识的基础上，做好总结，为以后的学习打下基础。三、实习收获和体味作为一位刚刚接触专业学问的大学生来说，假如在学习专业课之 前直接就接触深奥的专业学问是不科学的，为此，学院带着我们进行 了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一 个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，为今后书本与实 践的结合打下基础。紧急的一周的实习生活结束了，在这一周里我还是有不少的收获, 实习结束后好好
38、总结一下。在这紧急的一周实习中我们共进行了6项 工程的参观认识，包括黄淮学院在建工程、驻马店市体育场、郑州市 龙湖金融中心、三超钢结构公司、驻马店农校新校区、驻马店市中原 大道。在每次参观过一项工程后，我都会做好记录与自己的体味，以 便自己以后在学习中方便。虽然我们不能彻底明白老师讲解的全部学 问，但终归是学习的过程，不同程度上都会有收获。而实习的意义也 在于此。首先，通过实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。通 过参观，使我近距离的观看了整个房屋的建造过程，厂房的结构，学 到了许多很合用的具体的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接 触，很少留意的，但又是十分重要、十分基础的学问。比方，在
39、普通 房屋建造与重要的建造的配筋中箍筋与纵筋的分布与连接、防水的设 置、地基沉降等等。1、对于建造设计和施工的参观总结在参观黄淮学院在建的建造时，我们刚好可以看到基础的布置，本钱。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且 还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。在建造工地上我看到我从未看到过的建造材料，名字记的不太清 晰了，叫加压混凝气团，目前合肥很少有建造公司在使用这种材料， 相对那些传统红砖来说这种材料有许多红砖所不具有的特点：具有隔 音保温的作用。用这么多优点，价格固然比那些红砖价格要高出许多。 这种材料虽然占领很大体积但它却很轻。力气大的人一支手都可将起 举起。基础采用
40、的是独立基础，墙体不是直接砌筑在地基上，而是在底部加 上了梁。在大跨度建造中要有沉降缝的设置，除此之外还要考虑到基 础沉降带来的危害，在现浇楼板上可以明显的观看到厕所地面要低于 楼面10cm。体育馆相对于普通建造来说是相对较重要的，在驻马店体育场参 观时，在做了基本了解的基础上，由于它是由钢筋混凝土和钢结构共 同建造的，我特殊观看到在钢筋混凝土与钢构件相连接的地方，明显 的感觉到，柱子相对于别的地方尺寸更加大，配筋量更大。并且在纵 筋接头处，它采用的不是焊接而是用螺丝套桶连接，箍筋开口处也被 焊死，箍筋与纵筋不仅有铁丝相连，还增加了焊点，这使得结构更加 稳定，更有保障，适合于特殊的建造，这一做
41、法在郑州龙湖金融中心 的施工现场同样可以看到。在参观驻马店农校新校区时，墙上的一些网引起了我的好奇：为 什么要在抹灰的下面铺层网呢?现场的技术人员做了解答：为了防止 墙上的砖与混凝土收缩不同而导致抹灰层剥落。这种做法不仅在墙体 上可以看到，在砖墙与柱子或者梁的连接处需要抹灰的地方都可以看到。2、对于建造材料的参观总结对于建造材料的参观总结主要来源于参观驻马店市关王庙工业 园区的三超钢结构公司的厂房、产品与作品。钢结构随着社会的发展与我们的建造愈来愈亲密，在追求轻质、 高强、美观的建造材料上，钢结构无疑是的选择。钢结构有着自重较 轻、工作的可靠性较高、抗振（震）性、抗冲击性好、创造的工业化程 度
42、较高、可以精确快速地装配、室内空间大、简单做成密封结构等优 点，但也有易腐蚀、耐火性差的缺点。由于现阶段我国对钢材还不能 很好的优化，导致钢结构建造存在许多缺陷。但随着社会的发展，科 学技术的进步，钢结构一些配套设施的齐全，钢结构将有很宽阔的进 展前景。在以钢结构的建造中，三超集团为我们展示了他们的钢结构别墅。 从外形看，它有着同混凝土一样的建造效果，丝毫看不出是钢结构； 内部由于经过装修同样给人的感觉很好，和普通钢筋混凝土结构区分 不大。由于钢结构工程在我国不是很完善，在造价上要比普通钢筋混 凝土造价高，性价比相对来说太低；再者由于很大一部份人对钢结构 不是很了解，本身钢材的弹性很大，人们在
43、心理上会拒绝它，觉得没 有钢筋混凝土的安全。但随着社会的发展，信任钢结构会一步步走入 人们的生活。这次实习让我深刻体味到读书固然是增长学问开阔眼界的途径， 但是多一些实践，畅徉于实践之中接触实际的工作，触摸一下社会的 脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。走 出学校，来到工地实习，对我来讲是一次很好的启蒙活动，指望我的 阅历和体味能够在以后的道路上指导我走向胜利。外面的世界很精彩, 但是，没有实力就变成别人是你的精彩，而不是你是别人的精彩。四、实习意见和建议1、实习期间指望学校可以在以后学习中增加实习的时间，能让 我们在学习与实践交替中学习，这样更有助于我们的学习。2、实习
44、期间指望学校可以多派讲解员，学生多老师少，讲解时 会有好多听不见。3、实习周可以多去一些具有代表性的地方，参观一些更具有特 点的建造。4、实习时间能否延长，接触更多的未知学问。工程认识实习工作总结报告2实习目的学校为了让大家对本专业有更好的认识，在我们大一下半学期， 组织了一次外出实习，好让大家可以将寻常在课堂上学到的东西联系 到实际之中，进入土木工程专业已经一学期了，可对这个专业并不十 分了解，如今最终有机会可以对这个专业有个较全面的认识，我们感 到十分的快乐认识实习是土木工程教学打算中第一个实践性教学环 节，其对本土学生建立正确的专业思想，树立正确的专业学问学习看 法有极其重要的影响作用，
45、通过这次实习我们应把握：1 .通过实践，学习有关本专业的实践学问，增添感性认识，以补 充课堂教学的缺乏；2 .通过实践，使我们了解建造的整体布局，局部具体的构造，施 工中应讲究的一些方法。3 .通过沟通，使我们了解了土木工程的前沿发展方向及动态，国 内目前的土木工程管理状况。实习内容20年_月_日在学校内进行，主要以教学楼、寝室楼、餐厅及校门口正在建的轻轨交通桥为例进行初步的讲授认知。20_年一月_日到郑东新区CBD,重点通过其三大标志性建造郑州国际会展中心 河南艺术中心和郑州会展宾馆讲解并描述特殊建造。最终又到如意湖 的桥下分析桥的结构和受力。2。_年_月_日去工地。河南省农业大学新校区图书
46、馆在建，到那里的工地认识 有关土木工程施工的实际状况，更清晰的了解建造结构、建造材料、 施工步骤及留意事项等。20年_月_日在青岛名家美术馆附近，观看有青岛特色的建造。 在海边讲解部份有关堤坝、跨海大桥、海边建造的特点及其海边环境 所要考虑的留意事项等。20_年_月一日上午到有万国建造博览会美誉的八大关，体味不同 国家的不同建造风格。下午到青岛奥帆基地，观看海边高层建造，水 上平台，讲解隧道各个部份的建造及加固。还分析了一个有特色的桥， 讲了斜拉索的风雨振。20_年_月一日在青岛栈桥，讲解并描述栈桥的历史，讲解栈桥的 建造手法。观看附近的建造，通过一个半球的建造讲解膜结构。实习收获对于我们大一
47、的学生来说，本次实习的收获是多方面的，非但融 会贯通了土木工程概论上老师讲的学问，而且见识了工程中的实际应 用。我带着课本上的困惑和疑问参预了这次实习，又带着实践中的困 惑和疑问回来课本。实习中，我见到了各种各样的建造，也领略了异域的建造风格。 在带队老师的讲解下，这些各有特色地建造变成为了一个个简洁的结构。 在看了这么多建造之后，自己心中也有了一些想法。兴许限于学问水 平，自己的想法的可行性较低，但这毕竟是一些思路。自己的收获是 多方面的，这里重点说学问上的收获及自己的部份想法。学问上的收获在这7天的实习里，自己接触到了不少关于土木工程的学问。老 师每到一处，都会讲出新的学问。我总结分析起来
48、，老师讲了三大类： 房屋、桥梁、隧道。虽然这样分类，但许多学问在其中也是贯通的。 下面是具体的介绍。房屋在第一天的实习中，老师就提到，看一个建 筑，要从几个方面来看。首先是建造的结构，其次是材料，然后是其 特点。建造的结构有好多种，最基本的是砌型结构，建造材料普通选用 砖或者石块。由于建材（砖、石）是抗压材料，而且抗拉抗剪性能并不优秀，所 以结构的跨度较小，并且不能建的太高。墙体都是承重墙，不能随便 撤除。建造里的荷载直接传到地板上，地板普通用预制板（以前则是 用木头梁）将受力传到两边的墙上，然后传到基础上。学校的寝室楼 是经典的例子。从秦砖汉瓦的浮现到民国，我国的砖瓦建造物大多都 是砌型结构，而万里长城更是成为了中华民族的精神象征！现如今，砌型结构在农村还很常见，但随着国家的发展，在民用 建造中，框架结构将占领越来越大的分量。框架结构用是用钢筋混凝土浇筑梁和柱作为房屋的框架，然后再 填上填充墙。钢筋是抗拉材料，混凝土是抗压材料，用钢筋混凝土浇 筑的梁和柱抗压抗拉性能都特殊好。所以框架结构的建造比砌型结构 的跨度更大。而填充墙不受力，可以换成玻璃、装饰砖的其它材料， 增加了房屋应用的敏捷性，所以框架结构在应用上也比较常见。比方 教学楼、商场