C语言课程设计报告-学生综合测评系统.docx

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1、C:UsersZSJPADDe5kt。pC语言谖程:gil3Debug000.exe学号姓名2012002王五语文数学9086平均分综合分88.6789.00平均分排名别语 性基央90德品90 址 住 庭南评 露互96综合测评分排名 1学号些名2012001李四语文数学9086平均分综合分83.6782.30平均分排名3语 性基央75址住 庭南评 %互80德品95系54评 系86评 联15教86联15教73综合测评分排名 3别语性基央98分0 名三学么口.8 姓张数86综88 000分 3 号12文均.3 学20语90平91评 %互80德 品80联系电话 18000 教评 90五.程序源代码学

2、生综合测评系统2013年1月3日#include#include#defineN100/函数声明void init();char wele();void InputlnfoO;void view();void xiugai();void DeletelnfoO;void paimingl (struct studentjnfo student);void paiming2(struct studentjnfo student);void ViewAIIO;void clean();void PaimingViewO;void exit();struct studentjnfo input();

3、void Sortlnfo(struct studentjnfo student);void Viewlnfo(struct studentjnfo *sp);void SaveStruct(struct studentjnfo *sp,int sizejnt n,char filename20);void LoadStruct(struct studentjnfo *sp,int sizejnt n,char filename20);void Savelnt(int *p,int sizejnt n,char filename20);void Loadlnt(int *p,int sizej

4、nt n,char filename20);int NumExist(struct studentjnfo student,int num);/定义学生信息结构体 struct studentjnfoint num;学号char name6;/char sex5;性别char adress20;家庭住址chartel10;/int Chinese,math,englishupingingdejiaopingaimingpaiiriing?;语文数学英话 互评品德 教评double ave,zhongping;/平均综合每个学生的信息为:学号、性别、家庭住址、取系、话文、数学、外语三门单科成绩、

5、考试平均成绩、考试名次、同学互评分、品德成绩、任课教师评分、综合测评总分、综合测评名次。考试平均成绩、同学互评分、品德成绩、任课教师评分分别占综合涮评总分的60%, 10%, 10%, 20%o );/定义全局结构体数据struct studentjnfo studentN;int counter,PM;/主函数void main()char select;init();while(1)调用初始化函数case T: system(cls) case 2: system(cls) case 3: system(cls) case 4: system(cls) case 5: system(cls

6、)select=wele(); switch(select)InputlnfoO; break; 选项1 :输入学生信息view(); break;选项2:浏览学生信息xiugai(); break; 选项3:修改学生信息DeletelnfoO; break; 选 D 4:删除学生信息paimingl (student);paiming2(student);PM=1 ;getchar();getchar(); system(cls); break;case 6:systemCcls);ViewAII();break;case 7:system(cls);clean();break;case 8

7、:system(cls);PaimingView();break;case O: systemCcls); exit(); break;选项5:学生信息排名选项6:浏览全部学生信息选项7:清除所有信息选项8:查词排名选项9:退出/void init()FILE *fp;fp=fopen(,counter.dat,rb);初始化函数打开计数变量counter文件if(fp!=NULL)载人 counter( fclose(fp); Loadlnt(&counter,sizeof(counter),1,counter.dat); ) else (fp=fopen(counter.dat,wb);

8、若没有 counter 文件,则创建一个,counter 初始为 0。 fclose(fp);counter=0;)if(counter!=0)载人学生数据LoadStruct(student,sizeof(struct studentjnfo),counter,student_info.dat);/欢迎函数char wele()char select;while(1)system(cls);printfCN欢迎使用学生信息管理系统printf(n);printfCL录入学生信息printf(2浏览学生信息printfC3修改学生信息printf(4删除学生信息printf(5排名学生成绩 p

9、rintf”,浏览所有学生信息5)/InJ/!/J/!/J/)/尸尸尸尸尸尸nnnnnnPintf(7清除所有数据 printf(8查询排名 printfCO.iB 出输入相应的日能序号); select=getchar();if(select=11|select=,2,|select=,3,|select=,4,|select=15,|select=,6,|select=,7,|select=,8,|select=,0,) return select;system(cls); continue;/1.录入学生信息void InputlnfoO (int i,n;printfC需要录入多少位学

10、生的信息);scanf(%d,&n);system(cls); for(i=1;i=n;i+) (studentcounter=input();counter+; ) PM=0; Sortlnfo(student); SaveStruct(student,sizeof(struct student_info),counter,studentjnfo.dat); Savelnt(&counter,sizeof(counter),1,counter.dat);2 .游览学生信息/void view()int i,num;print/i青输入需要游览的学生信息的学号 scanf(%d,&num);g

11、etchar();if(i=NumExist(student,num)=-1)printf(不存在该学号,接回车键返回”); getchar();system(cls);return;Viewlnfo(&studenti);printf(n 接回车键返 0getchar();system(cls);return;/3.修改学生信息void xiugai()(int i,num;char YN,select;printf(请输入需要修改的学生信息的学号); scanf(%d,&num);getchar();if(i=NumExist(student,num)=-1)(printf(不存在该学号,

12、接回车键返回”);getchar();system(cls);return;)Viewlnfo(&studenti);printfC是否要修改? (Y/N):);scanf(%c,&YN);getchar();if(YN !=Y& YN !=y)printfC修改取消); getchar();system(cls);return;)systemCcls); J , 7 5 5 , J/ J/ J/ )/ )/ )/ n/ )/ 7 尸尸尸 尸 Nik 尸尸 1/xn1printfCI.学号printf(2.14 别 pintf(”3.家庭住址 printf(4.1 系pintf(5.语文成绩p

13、intf(6数学成绩pintf(7.外话成绩 pintf(”8.同学互评分 printf(”9.品德成绩PrintfCO.任课教师教师评分 scanf(%c,&select);switch(select)case T:printf(修改学号:);scanf(”%d;&studenti.num);beak;case 2:printf(修改性别:);scanf(%s&studenti.sex);beak;case 3:printf( 修改家庭住址:);scanf(%s&studenti.adress);break;case 4:printf( fif 改取系:);scanf(”%s”,&stude

14、nti.tel);break;case 5:printf(修改话文:,();scanf(,%d,&studenti.chinese);break;case 6:printf(修改数:);scanf(1%d,&studenti.math);break;case 7:printf(修改外语成绩:);scanf(%d;&studenti.english);break;case 8:printf(修改同学互评 5t:,1);scanf(%d,&studenti.huping);break;case 9:printf(修改品德成绩:);scanf(cT,&studenti.pinQde);break;c

15、ase O:pintf(修改任课教师评分:);scanf(”cT,&studenti.jiaoping);break; Sortlnfo(student);SaveStruct(student,sizeof(struct studentjnfo),counter,student_info.dat);PM=0;getchar();printf。修改完成”);getchar();systemCcls);4 .删除学生信息/void DeletelnfoOint i,j,num;char YN;printT请输入要删除的学生信息学号 scanf(”cT,&num);ge 忙 ha();if(i=Nu

16、mExist(student,num)=-1)printfC没有该学号,接回车键返回”);getchar();system(cls);return;Viewlnfo(&studenti);printfCn 确认删除(Y/N):。;scanf(%c,&YN);getchar();计(YN!二Y &YN!=y)elsefor(j=i;jcounter-1;j+)studentj=studentj+1;counter;PM=0;SaveStruct(student,sizeof(struct studentjnfo),counter,studentjnfo.dat);Savelnt(&counter

17、,sizeof(counter),counter,counter.dat);prints删除完成。;getchar();systemCcls);平均分、综合分排名void paimingl (struct studentjnfo student) (struct studentjnfo *pN,*temp;int i,j;for(i=0;icounter;i+)pi=&studenti;for(i=0;icounter-1;i+)for(j=i+1;jave ave)temp=pi;pi=pj;pj=temp;for(i=0;ipaiming1=i+1;printT平均分排名完成n”);综合测

18、评分排名void paiming2(struct studentjnfo student) (struct studentjnfo *pN,*temp;int ij;for(i=0;icounter;i+)pi=&studenti;for(i=0;icounter-1;i+)for(j=i+1;jzhongping zhongping) temp=pi;pi=pj;pj=temp;for(i=0;ipaiming2=i+1; printf(,综合测评分排名完成俏; )/6.浏览所有学生信息void ViewAIIO int i;for(i=0;inuni); getchar(); if(Num

19、Exist(student,sp-num)!=-1)printffM学号已存在,请重新输入.”); getchar();system(cls); continue;) break;)printf(录入gets(sp-name);printf。录入性刖 gets(sp-sex);printf,录入家庭住址:);gets(sp-adress);prints录入联系:“);gets(sp-tel);printf(n接下来录入成绩n“);printfC 语文scanf(%d,&sp-chinese);printfC 数学scanf(%d,&sp-math);英语scanf(%d,&sp-english

20、);sp-ave=(sp-chinese+sp-math+sp-english)/3.0;printfC同学互评:“);scanf(%d,&sp-huping);printfC品德分数:);scanf(%d,&sp-pingde);printf(教师评价scanf(%d,&sp-jiaoping);getchar();sp-zhongping=(sp-ave*0.6+sp-huping*0.1+sp-pingde*0.1+sp-jiaoping*0.2); printf(录入完毕,确认信息是否正确(Y/N);YN=getchar();getchar();if(YN=Y| YN=y) break

21、;else(printf(接回车键重新录入信息。);getchar();systemCcls); continue;)system(cls);return stu;/排序函数void Sortlnfo(struct studentjnfo student) (int ij;struct studentjnfo temp;for(i=0;icounter-1;i+) for(j=i+1 ;j=counter-1 ;j+) if(studenti.numnum,sp-name,sp-sex,sp-adress,sp-tel); printfCiB文t数学t英话t 5评t品德t教评n“);print

22、f(%dt%dt%dt%dt%dt%dtnsp-chinese,sp-math,sp-enQlish,sp-hijping,sp-pingde,sp-jiaoping); printT平网分t综合分俏; printf(%.2ft%.2fn5sp-ave,sp-zhongping); if(PM=1) (piW平均分排名t综合涮评分排名俏;printf(dtt%drr,sp-paiming1,sp-paiming2);/信息存盘(结构体)void SaveStruct(struct studentjnfo *sp,int size,int n,char filename20)(FILE *fp;

23、fp=fopen(filename,wb);fwrite(sp,size,n,fp);/fclose(fp);读取信息(结构体) void LoadStruct(struct studentjnfo *sp,int sizejnt n,char filename20) (FILE *fp;fp=fopen(filename,rb);fread(sp,size,n,fp);fclose(fp);/信息存盘(整型)void Savelnt(int *p,int sizejnt n,char filename20) (FILE *fp;fp=fopen(filename,wb);fwrite(p,s

24、ize,n,fp);fclose(fp);/读取信息(整型)void Loadlnt(int *p,int sizejnt n,char filename20) (FILE *fp;fp=fopen(filename,rb);fread(p,size,n,fp);fclose(fp); )/检索学号int NumExist(struct studentjnfo student,int num) int i;for(i=0;icounter;i+) if(studenti.num=num) return i; ) return -1;源代码结束大.收获及体会这次的课程设计让我进步很大。原来只是编

25、写一些小型的计算程序,排序程序。现在却编写了一个这么长的 代码。在编写程序的过程中,我发现很多看做没碰到过的情况都可以用一些基础的算法组合起来解决。比如 学号排序。排序的问题很容易让人想起用冒泡法,但是这一次我们进行交换移位的不是整型数据了,而是结 构体数据。当然,在设计过程中我也考虑了尽量让程序少占用储存空间,少儆运算。在排名成绩名次时,采 用的不是排列构造体数组,而是新建一个指针数组,来排列这个指针数组来代替排列构造体数组。很显然, 排列指针比排列构造体要快捷多了。当然,少占用硬盘空间也是一个重要选则。每次写入硬盘上的数据都是 有用的数据,而不是把structstudent_infostu

26、dentN整组数组全部存储。根据counter判断需要储存到那一个元 素结束。同时为了能在关闭程序后,下一次程序运行能保留上一次的数据。counte作为计数变量也被储存了 起来。在程序刚刚启研的初始化过程中,加载counter.dat和student_info.dat进入存,使得上次数据保留下来, 并且可以随意处理,利用。当然,设计counter变量并把counter变量保存起来,是我这一次课程设计一直因 扰我的地方。原来的程序每次都是只要求运行一次,而现在需要的是多次运行,并且每次启动需要恢复上一 次运行时的状态。于是,想到了招counter单独保存起来。这样有了 counter既可以蛤到好

27、处的,把学生数据 从硬盘加载到存中。也可以保护程序不会读取没有赋值的数组元素。这个数据区被限制在了 counte个元素。 当然,当添加或删除,学生信息时,counter需要加一或者版一重新限制数组可用围。总之,通过这一次课程设计我学习到了很多。深刻的体会到了,复杂的系统是一个个简单构建的统一机作。乜参考文献贾宗璞、许合利,c塔言程序段计B.人民邮电,2012年9月计算机与通信学院课程设计评分表课程名称:C语言程序设计项目分数设计方案的合理性与创造性设计与调试结果设计说明书的质量答辩述与回答问题情况课程设计周表现情况综合成绩一、设计容与段计要求学生综合测评系统一、问题描述:每个学生的信息为:学号

28、、性别、家庭住址、联系、话文、数学、外话三口单科成绩、考试平均成绩、考试名次、同学互 评分、品德成绩、任课教师评分、综合测评总分、综合测评名次。考试平均成绩、同学互评分、品德成绩、任课教师评分分别 占综合测评总分的60%, 10%, 10%, 20%o二、功能描述:A、学生信息处理输入学生信息、学号、性刖、家庭住址、联系,接学号以小到大的顺序存入文件中。提示:学生信息可先输入到数组中,排序后可写到文件中。(2)插入(修改)同学信息:提示:先输人招插入的同学信息,然后再打开源文件并建立新文件,把源文件和输入的信息合并到新文件中(保持报学号有序) 若存在该同学则将新记录容替换源容,(3)删除同学信

29、息:提示:输人将删除同学号,读出垓同学信息,要求对此进行确认,以决定是否删除将删除后的信息写到文件中。(4)浏览学生信息:提示:打开文件,显示该文件的学生信息。B、学生数据处理:按考试科目录入学生成绩并且按公式:考试成绩=(据文+数学+外话)/3计算考试成绩,并计算考试名次,提示:先把学生 信息读人数组,然后按提示输入每科成绩,计算考试成绩,求出名次,最后把学生记录写入一个文件中。(2)学生测评数据输入并计算综合测评总分及名次。提示:综合测评总分二(考试成绩)*0.6+ (同学互评分)*0.1 +品德成绩*0.1 +任课老师评分*0.2。(3)学生数据管理提示:输入学号,读出并显示该同学信息,

30、输入新数据,将改后信息写入文件(4)学生数据查询:提示:输入学号或其他信息,即读出所有数据信息,并显示出来。C、学生综合信息输出提示:输出学生信息到屏幕。三、算法提示:1、数据结构:结构体类型数组2、数据库结构:下表构成该系统的基本数据库。学号考试成绩 评分 CharCharstruct int 第18周星期四第二次上机机房第18周星期五第三次上机与答辨机房工程学院计算机与通信学院四.总体设计方案1.总体流程图2.程序主要函数1 .void inti()初始化国数初始化函数用于从硬盘中加教学生数据和学生数目。首先,从硬盘读取counter.dat的数据。若不存在counter.dat则说明程序

31、第一次运行。创建counter.dat和student_data.dat,把counter的初始值赋为1O若存在counter.dat.则读取其中数据,把数据赋给变量counter,这个值为已储存的学生信息数量。这个counter 变量就是计数器变量。用来计量学生信息数量的变化。2 .wele()函数Wele函数用来显示选项菜单,并招用户所选的序号返回。工 U-UPA5匚Fv*C百言常m.r八DebugOOOeQ欢迎使用学生信息管理系统录入学生信息2 .浏览学生信息修改学生信息4 .删除学生信息5 .排名学生成绩6 .浏览所有学生信息L清除所有数据8 .查询排名0.退出输入相应的功能序号:主函

32、数中的变量select接收到wele的返回值。通过开关语旬,选择需要使用的功能。3 .void InputlnfoO录入学生信息输入学生的信息。学生信息由以下结构体定义。struct student info学号/性刖家庭住址/int num;char name6;char sex5;char adress20;chartel1O;int Chinese,math,english,huping,pingde,jiaoping,paiming1,paiming2;语文数学英语互评品德教评 double ave,zhongping;/平均综合Inputinfo调用input函数。在input函数中

33、的局部变量stu中录入数据,然后input函数返回stu给Inputinfo 中的结构体数组的counter号元素。然后,Inputinfo 通过 Sortlnfo(); SaveStructO; SavelntO;将数组按学号排序,并存储结构体student和counter04 .void DeletelnfoO |i除信息删除信息函数,从要删除位信息开始,前位用后一位覆盖,直到数组结束。并同时将counter U 1O之后调用SaveStructO; Savelnt(); l存student结构体数组和counte计数变量。5 .void paimingl () / void paimin

34、g2() 5 绩排名排名函数将student的给个元素的首地址储存在pN指针数组中。通过冒泡法将指针数组排序。接下来,按顽序把指针数组I序,把排名赋给student的成员paimingl,paiming2o冒泡排序for(i=0;icounter-1;i+)for(j=i+1;jave ave)(temp=pi;pi=pj;pj=temp;)排名名词给每一个student的成员paimingl或paiming2ofor(i=0;ipaiming1=i+1;6 .void ViewAIIO浏览全部学生信息void ViewAIIOint i;for(i=0;icounter;i+)Viewlnf

35、o(&studenti);printf(n);getchar();回车键返 0 getchar(); systemCcls);7 .void clean。清除所有信息counter 计数变量清零,counter.dat 清空,student_info.dat 清空。8 .void PaimingViewO 查询排名根据输入的学号查询排名3.程序其他函数A.信息存盘(结构体)void SaveStruct(struct studentjnfo *sp,int sizejnt n,char filename20) FILE *fp;fp=fopen(filename,wb);fwrite(sp,s

36、ize,n,fp);fclose(fp);B.读取信息(结构体)void LoadStruct(struct studentjnfo *sp,int sizejnt n,char filename20)C.信息存盘(整型)void Savelnt(int *p,int sizejnt n,char filename20) (FILE *fp;fp=fopen(filename,wb);fwrite(p,size,n,fp);fclose(fp);D.读取信息(整型)void Loadlnt(int *p,int sizejnt n,char filename20)E .学号检索int NumExist(struct studentjnfo student,int num) (int i;for(i=0;icounter;i+)(if(studenti.num=num) return i;return -1;)检索学号所在的元素下表,若学号存在,则返回该学号所在下标。若学号不存在,则返回程序截

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