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1、经典读后感500字五篇后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用 写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是为大家 准备经典读后感内容,希翼对你们有所匡助。“功名富贵无凭据,费尽心情,总把流光误。浊酒三杯沉浸 去,水流花谢知何处。”这是儒林外史开头的几句。可以说, 这也是整本书的灵魂所在。这些话虽然已是老生常谈,可真正能明白人的又有几个“学而 优那末仕”,正是这句话害了一批又一批的读书人。他们把读书当 成敲门砖一一“书中自有黄金屋,书中自有圆如意,书中自有美娇 娘”。为了金钱,为了财富,他们可以废寝忘食地读书,可以 从黑发垂髯考到白发苍苍:八十岁才中了状元的梁潮,花白胡子
2、还 是“小友”的周进,考了几十年一朝中榜,欢喜疯了的范进儒 林中为了功名利禄,消得人蕉萃,衣带渐宽终不悔的又何止这几个 鲁迅先生称封建礼教为吃人的礼教,那末称封建科举制度为害人的 制度也不为过了。读书,其实强调的是一个漫长的求知过程。王国维说得很好, 读书分为三个境界:“昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路” 这是立志。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人蕉萃”这是奋斗。“众 里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”这才是最后的成 功。而儒林中的那些一心只为功名者,第一步一一立志,就走错 了。在我看来,读书就是人在不断吸收精神食粮的过程。其中最关 键的在于吸收,然后再转化为自身的力量。这与一日三餐
3、的成效是 一致的:吃饭,吸收营养,再促进自身生长。只可惜,儒林中的某 些学子们只注重“食”,即数十年如一日地读书,却无视了吸收。读书对他们来说,只是一个敲开荣华富贵之门的工具。一旦到达目 的,这个工具也就毫无价值了。这些人,即使读一辈子书,也不会 有半点知识吸收转化成自身力量。这些书,除了造成他们的“营养 不良”,别无他用。固然,“世人皆醉我独醒,举世浑浊我独清”的人在儒林中也 不是没有。王冕就是其中的一个。他从小就因为家境贫寒而为邻人 放牛。在牛背上,他仍旧博览群书,更自学成为了画没骨花卉的名 笔。此后,下到平民百姓,上到知县财主都来索画。但王冕性情不 同,不求官爵。朝廷行文到浙江政司,要征
4、聘王冕出来做官,他却 隐居在会稽山。后人提到王冕时,往往称其为王参军。但王冕何曾 经做过一日官能在功名面前,心如止水,不为所动,也惟独王冕 这些 儒林中的凤毛鳞角了。几百年后的今天,捧起儒林外史细细品读。时而为当时士 人名流的庸俗可笑而叹息,时而又为贪官污吏的卑劣丑恶而愤怒。 吴敬梓以其幽默诙谐的语言,把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻 画的入木三分。难怪后人有“慎勿读儒林外史,读竟乃觉日用 酬酢之间,无往而非儒林外史”之叹。报名注册这天,姚老师给我们发了五年级的新书,其中国学 经典这一本书深深的吸引了我,我看得如痴如醉!这本书里比拟好 的名言,这些名言永将成为我的生活导航。我通过读背,渐渐的了
5、 解了这些名言的意思。就像“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”这一句吧,我们就 可以以字面上的意思来解释这句名言。“人生自古谁无死”就是人 生自古以来谁都要死亡,“留取丹心”就是留下一片热诚丹心,“照汗青”就是要为光照史册留下最精彩的一页。连起来就是人生自古以来谁都要死亡,要为光照史册留下一片热诚丹心。这句话告 诉我们,没有一个人能长命百岁、长生不老,所以活着要做一个能 牺牲,有义气的人。我们的一辈子都要向文天祥那样爱国。还有一些能琅琅上口而又意味深长的名言警句。比方“有志不 在年高,无志空张百岁”、“志小那末易足,易那末无由进” 一些能启迪人心灵的谚语、名言都能让人滥记于心。这才是读诗、 读词
6、的境界一读名言。中华文化源远流长,博大精深,值得我们学 习。国学经典这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。这本书分行节省、强自信、讲智慧这三个单元,每一个单元都 由经典要义、故事、生活、实践和经典诵读四个局部组成。不仅 有名家名言,还有贴近生活的人、事,以及一些脍炙人口的著作选 读。其中如“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能详, 还有的如“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力艰辛” 也在民间广为流传。这本书使国学之菁华更接近人们平时的日常 生活,让中小学生更容易理解,方便记忆,能把圣人之训用在实处。读了这本书,非但让我懂得了一些做人的道理,行为的标准, 更让我明白了要把这些道理应用
7、在生活中。比方“由俭入奢易,由 奢入俭难”,就是警示我们在日常生活中要勤俭节约,不要奢靡浪 费。又如“恃人不如自恃也”,就是教育我们要从小努力学习,不 断增长自己的知识才干,增强自己的独立性;漫长的人生道路上,我 们不可能总是依靠父母和他人,而是应该自立自强。国学经典这本书在扩大我的阅读量的同时,也在潜移默化 地塑造着我的思想、行为,让优秀的国学经典始终伴有着我们安康 成长,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使 之发扬光大!经典读后感三 中华文化源远流长,博大精深,值得我们学 习。国学经典这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。这本书分行节省、强自信、讲智慧这三个单元,每一个单元
8、都 由经典要义、故事、生活、实践和经典诵读四个局部组成。不仅 有名 家名言,还有贴近生活的人、事,以及一些脍炙人口的著作选 读。其中如“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能详, 还有的如“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力艰辛” 也在民间广为流传。这本书使国学之菁华更接近人们平时的日常 生活,让中小学生更容易理解,方便记忆,能把圣人之训用在实处。读了这本书,非但让我懂得了一些做人的道理,行为的标准, 更让我明白了要把这些道理应用在生活中。比方”由俭入奢易,由 奢入俭难”,就是警示我们在日常生活中要勤俭节约,不要奢靡浪 费。又如“恃人不如自恃也”,就是教育我们要从小努力学习,不 断增
9、长自己的知识才干,增强自己的独立性;漫长的人生道路上,我 们不可能总是依靠父母和他人,而是应该自立自强。国学经典这本书在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默 化地塑造着我们的思想、行为。,让优秀的国学经典始终伴有着我 们安康成长,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文 化并使之发扬光大!经典的语言往往伴有我们成长,诚恳的语言往往打动我们心 灵,这些伴成长动世人的语句都是从经典作品中得到的回首几千年 的中国历史文化,浮现了许多的名人盛世,从他们的言行举止里能 体味知名人的思想,名人的气质。国学是中华我们民族丰富的传统文化瑰宝,传承国学有利于提 高民族的文化素质,使人们共享中华传统文话的菁华
10、,承受教育, 提升境界。孟子说:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”在这经典的 语句中让我们看到了诚信的重要性,它启迪我们做人要老实,不讲 假话,不欺骗,不做弊,不掩盖错误缺点;与人交往要讲诚信,言必 有信,说到做到;对国家、对事业、对工作,要忠诚,尽心竭力,不 弄虚作假,欺上瞒下。但在我们的生活中不少人违背了诚信的原那 么,兴许在那时能够有一时之利,可论长久而言,却在以后的道路 中留下了抹不去的黑影,将用一辈子的时间来弥补这个“道德”准 那么。“百义孝为先”是民族历史上的佳话,是中华名族的传统美 德。在这经典的五字中让我们看到了孝的重要性,它启迪我们要想 做一个好人,一个善良的人,一个有责
11、任感的人,一个有成就的 人,必须首先做到孝。历史上有许多关于孝的故事,如“闵子骞劝 父感后母”感人至深。可见孝心无价,作为炎黄子孙的我们要谨记 于心且把它发扬光大。“沧海可填山可移,男儿志气当如斯”,“长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海”。在这经典的诗句中让我们领略到了坚决信念的 重要性,它启迪我们:艰难好比那宏伟群山屹立在面前,惟独怀有 一颗坚决信念的心,才干在最后战胜一切几乎不可能的奇迹。当我 们回望从古至今的悠久历史,会为中国强大的开展过程感动惊奇, 多少次灾难被我们征服,多少次战争被我们以巧取胜,多少智慧的 结晶都历经你挣我抢后存留于世这无不是坚决信念的表达。一个坚毅伟大的民族铸就了一批
12、批的文人墨客,使经典语句诞 生。他们将人生路程中的经历著成为了精辟的文本一国学经典。 这本书在扩大我们阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思 想、品格、行为,让优秀的国学经典始终伴有我们成长,让我们以 自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大! 我从小以书为伴,以书为友,自然读了不少好书:有伴我成长的童 话;有让我知人情懂事故的文学名着;还有令我知识丰富的科普读物 总之我博览群书,读过的书数不胜数,但我最爱的还是史书资治 通鉴。我从小与众不同,喜欢别人眼中所谓枯燥的历史。自从一 次在书店里独具慧眼的挑中了资治通鉴后就爱不释手。自己时 常沉浸于书中,看得废寝忘食也是常事。资治通
13、鉴的作者是北 宋宋神宗时期着名的史学家,政治家司马光,主要讲叙了三强分晋到五代十国的沧桑历史,其中的改朝换 代,人文风云令我感慨万分。书中的人物不少,其中令我敬仰的人也不少。蜀国的诸葛亮足 智多谋,神机妙算,一手缔造了蜀国;唐太宗李世民,励精图治,文 韬武略,使封建王朝到达鼎盛;女皇武那末天,有治国之才,用人之 术,可谓巾帼不让须眉,还有完璧归赵的蔺相如,运筹策帷帐之 中,决胜于千里之外的张良。令我敬仰的人数不胜数,更重要的是 我应该学习他们的优点来充实自身,将来才干像他们一样有一番大 作为!人无完人,金无赤金,历代虽有雄才大概之人,但臭名昭着之 人也不可计数。秦始皇虽有统一六国的盖世功勋,但
14、其凶猛残暴也 是妇孺皆知的,他焚书坑儒,荒淫无度,建造无比豪华的阿房宫, 使人民生活在水深炽热之中。还有隋炀帝杨广他心机颇深,虚伪做 作,又荒淫暴虐,使得原本的繁荣盛世变得民不聊生。请君入瓮的 来俊臣,口蜜腹剑的,李林甫。他们遗臭万年,为世人所唾骂。我 更应该牢记前车之鉴。资治通鉴的本意也是如此。这本资治通鉴令我受益匪浅,它使我学会了如何做人做 事。我读它不仅丰富了知识更让自己终身谨记前人之事。记住小人 的下场,学习圣天的品质,发奋向上,报效祖国,报效人民。历史是辉煌的,这茫茫史海,让我畅游其中。毛的沁园春 写到:惜秦皇汉武,略输文彩;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成 吉思汗,只识弯弓射大雕。
15、数风流人物还看今朝。看来我们伟大的 毛也认为,只要我们综合历那些英雄的优点,真英雄还在现代。在 如今的康泰盛世中我们更应该吸收前人的优点,牢记前人的过失, 发奋向上,成为一个真英雄!这一周,我读了一本书,这本书的名字是国学经典,在这 一本书里有四种类型:弟子规、朱子治家格言、大学、中庸。弟子规固然是我们再熟悉无非的了。里面有总叙、入那末孝、 出那末弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文这八个类。入那末孝 是教我们怎样去孝顺父母,照应他们,因为是他们辛苦把我们抚养 成人。出那末弟是说一些关于长辈的礼仪方面。在一个家里,如果 有长辈的到来,你必须让长者先坐下,然后长者让你坐,你才干坐 下。余力学文里面
16、讲了读书法,一共有三到,心到、眼到、口到。 没有这三到中的任何一到都不会养成读书法静心的习惯。朱子治家格言大家应该十分少见,传闻也很少。但在我读了 国学经典这本书后,我对朱子治家格言也有了一定的了解。里 面有几句话让我印象非常深刻:一句黎明即起,洒扫庭除,要内外 整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。告诉了我们每天黎明时起 床,先用水洒湿内外,然后扫地。使里面外面干净,到了黄昏就要 歇息,并检查关锁的门户,不能有一丝马糊。还有一句宜未雨而绸 缪,勿临渴而掘井。意思是:但凡都要做好准备,不要像口渴的时 候,才会来掘井。这一句话让我明白了人不可以暂时抱佛脚。最后是大学和中庸。这两个是从南宋著名理学家朱熹的毕生的 精力所编的大学中庸 论语这就是其中的两类。大学,就是让 我们一定要多学习,不能害了国家。比方大雁南飞就是一个团队合 作的过程,它们总是喜欢排成“人”字飞行,在这种构造中,每只 大雁翅膀的扇动都会给后面的同伴增添一股上的力量,支持它们顺 利完成长途旅行。中庸一共有三十三章,这几张大约是一样的,告 诉我们人生不变换自己的目标和主张;保持中正平和;人要有一技之 长,做一个实用的人材。这本国学经典的书,会向来伴有我走完五年级和今后的读 书之路,当我读完时,我一定会对“你”发展深刻理解的!这本 书,我真想再读上千百遍啊!