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1、新教师培训总结范文模板汇总八篇在教学上一、写反思日记教学反思不是普通意义上的“回顾”，而是反省、思量、探索和解决 教育教学过程中各个方面存在的问题。如果一个教师仅仅满足于获得经验 而不对经验进行深入的思量，他将永远不会上升到一定的理论高度，只能 做一个“教书匠”，而不可能成为教育专家。二、观摩分析教师相互观摩彼此的课并描述他们所观察到的情景，随后与其他教师 相互交换。个人的知识毕竟有限，惟独不断地学习别人的先进经验，才干 得到不断的充实和提高。新教师都缺乏教学经验，而教学经验又是搞好教学所必需的。因此， 尽可能多向别人学习，吸取他人的经验，弥补自己之短。在我校通过师徒 结对子的形式，让新教师多
2、听一些富有教学经验和讲课艺术性强的老师的 课，把先进的教学方法、处理教材的艺术和心得体味学到手，融会到自己 的教学中去。三、刻苦钻研搞好教学工作，教师需有扎实基本功。俗话说得好：打铁先得自身硬。 对新教师来说，刻苦钻研，炼就一身过硬的本领是根本。1、深钻课程标准及教材课程标准是新一轮课程改革理念、目标、内容的具体体现，是教师教 学的依据，惟独深入钻研新课标，才干明确教学目标，恰如其分地掌握知 检查，检查发现，听课多的有十六节，接近学校提出的要求，但也有部份 新教师听课较少。作业批改和备课的认真程度上差异也很大。针对这个情 况，学校及时召开了新教师会议，会上9位新教师分别谈了两个月来工作 中的得
3、失，任校长希翼新教师尽快转变角色，适应环境，在工作中发挥主 观能动性，积累经验，不断进步。沈校长结合自身工作第一年的经验，谈 了自身成长的体味，并特殊强调新教师要注重基本功，把教学五认真落到 实处，要在调控课堂上下功夫，要多听课，尽快成长起来。三、开展课堂教学比武为了适应新课程改革，调动青年教师教学的积极性，进一步促进新教 师的迅速成长，提高其教学业务水平。学校组织开展了新教师课堂教学比 武活动，为新教师提供了一个展示教学风貌的平台。四、开好期末总结会学校召开了学期新教师培训总结会，在肯定成绩的同时，也客观的指 出了新教师发展的不平衡，任校长希翼新教师要增强质量意识和奉献意识, 利用寒假，既要
4、总结反思，同时做好三年成长规划。利用寒假，多学习， 不断做厚自己，使自己立于不败之地。五、本学期的工作本学期召开了新教师会议，校级导全部到会并讲话；7位新教师上 交了三年成长规划；开学初学校领导分别听了 7位新教师的课，并分别 作了交流；加强了备课本、作业本、听课笔记的检查，期中考试期间除 了检查备课本，对新教师还专门进行了听课本检查；期末复习阶段，文 化课老师又开了 一堂展示课，让我们看到了新教师的进步。成绩:侯瑞麒老师连续两年获得统考第一位。张岩老师11年统考第二名，12年统考第一位。郭玉芳老师11年统考第二名，12年统考第二名。通过一学年的培训工作，新教师取得了很大的进步和较大的成绩，取
5、 得了超过校平均的好成绩。同时我们也清醒地认识到，尽管他们都取得了 很大的进步和较大的成绩，但是需要他们学习的东西还不少，成长的空间 还很大，我们将一如既往地做好新教师的培养工作。我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训项目。在我参加过的培 训中，惟独这次给我的感受最深，这次的培训组织新颖，有专家的引领， 自学的支持，群体的智慧，丰富的案例，媒体的整合，多样的评价，更难 得可贵的是有着优秀的团队。通过本次培训学习，我认为有以下几方面的 收获。首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教 师的社会地位、经济地位如何，应该以教师这一职业为荣，我自身也感受 到了一种深深的职业幸福感。
6、而学习专家、名师的教育教学相关策略后， 我用心去领悟教育理论观点，吸收菁华，能积极主动思量，真心探讨。这 次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充机电会，面对当前如何实施 素质教育，如何进一步提高教育教学水平和教研能力，是摆在我们每一个教 师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的 机会，让我们能会萃在一起，相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地，课 堂教学教学的生命线。教师惟独深入钻研教材，从备教材、备学生、备教 学方法、精心设计课堂教学。认真上课，努力营造课堂氛围，努力使课堂 充满活力，让学生在教师设计的环节引
7、导下，调动他们的积极性、主动性， 培养学生的想象力、创造力，发展他们思维，出色完成教学任务，提升学 生能力。高效课堂的实现，还必须认真辅导学生才干取得良好的教学效果。第三提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部份，所以 教学技能的提高势在必行.听了专家的讲座我深深体味到这一点。为了提 高专业水平，我们必须在课外大量地读书，认真思量;为了改善教学技能， 我们必须在备课时子细推敲，精益求精;为了在课堂上达到师生互动的效 果，我们在课外就应该花更多的时间和学生交流，放下架子和学生真正成 为朋友。专业知识是根基，必须扎实牢靠，并不断更新;教学技能是手段， 必须生动活泼，直观形象;师生互动是平台
8、，必须师生双方融洽和谐，学 习 期间拜读了各位优秀教师的文章，进行交流。我的业务水平有了很大的提 高，找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力，不断反思， 不断研究，促进自己成长。以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教学中，我要扬长避短，吸收专家们的菁华。将这次学习的 新理念落实到课堂教学中在实践中获得成长。20某某上半年的一个学期即将过去，又到了本学期教学总结的时间， 反思在这一学期里我深刻体味到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的 青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上；一个学期的 工作已经圆满结束，收获不少，下面我对本学期的工作做以下总结，并 为 新
9、学期的工作确立新的目标，体育新教师工作总结。一、思想认识在一学期里，作为一位年轻老师，我在思想上严格律己，热爱党的教 育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己, 力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起模范的作用。积极参 加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领 导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在 党组织的关心下，在同事们的匡助下，通过自己的努力，克服缺点，取得 更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己 真正成为一个经受得起任何考验的好同志。二、教学工作在教学过程中，教学进度和教学内容的
10、安排，按照由易到难，由简到 繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印 象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大， 满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极 锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特 别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成为了良好的行为 习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受 到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好 的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保
11、证了学生得到积 极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成为了锻炼身体的习惯。在 教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每一个学生都能有适合自 己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在 这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生 的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或者训 练时，有必要降低难度或者要求，使身体素质较差的学生也能在运动中 体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋 味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提 高他们的自信心方面，还多赋予鼓励和表扬，坚定他们
12、克服艰难决心，也 培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。三、学校工作我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作, 精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，竭力丰富师生的校园生活。时刻 为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组 的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成为了 20某 某年阜阳市中小学生田径运动会径运训练工作，还有高中生业余篮球训练 工作，增加了全校师生的运动参预热情培养了他们对体育运动的爱好，强 化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚塌实地， 我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的夸姣明天更加努力。四
13、、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。 处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等 许多艰难，在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次，在值班时, 能够一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在 新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知 识，使自己的工作知识水平更上一层楼。五、主要成绩在这一年中，我认真对待、积极参预上级部门组织的各项活动，我上 交的体育学科论文在县教育局的论文评比中获得二等奖；上交的五中区连片教研论文获初中组优秀奖，个人通过不断努力和其他同事的匡助和指 点使我的专业水平得到了极
14、大的提高。在以后的教学和学习中我会更加努 力学习。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对 教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分 析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造 性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开辟，有所进取，更加 严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为夸姣的明 天奉献自己的力量。识深度，同时要吃透课标对知识的限定范围，以便胸有成竹地把握好知识 的广度。2、悉心备课备好课是上好课的首要环节。备课在备教材的同时，关键是备教法。 惟独在教法上狠下功夫，教学才干成效显著。现代教学的标志是：
15、教学的 重心由教师转向学生，由书本转向经验，由课堂转向活动。教师教的目的 是调动学生学习的积极性和思维活动。在教学目标确定方面，要充分体现 对不同年级的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面 的不同要求。要充分发挥新教师计算机知识丰富的自身优势，斗胆探索基 于网络环境下的自主学习。备课要注重学生的个别差异研究，不同学生的 学习难点往往不同，惟独有的放矢，才干收到实效。转眼间，进入中学任教已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河 来说，只无非是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只无非是几十分之一, 而一年对于我这个以试用期教师身份进入学校的新老师来说，可以用意义 非凡来概括。在这近一
16、年里我深刻体味到了做老师的艰辛和快乐，我把自 己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是 我对这一年工作的总结。师德方面：我始终认为作为一位教师应把“师德”放在一个极其重要的 位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从教学的第 一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。在教室、 学校内外，我始终坚持给学生一个好的师范，以做好自己率先垂范。言行 举止都向树立良好形象看齐，向来都坚信以理服人，以情感人。一句话 讲就是：其身正，不令也从。我说并孳孳践行着。我希翼从我教的都是合 格的学生。我相信没有规矩，不成方圆。因此，纪律是成功的保证，纪律一旦成为
17、了习惯，行动就再也不别扭，自然便就成功。为了给自己的学 生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己 水平，我也从了解学生心理着手把握对学生教育的分寸与对后进生转化 的力度。我有幸能得到一位教学经验非常丰富的张兴老师的指导，他在教育教 学方面给我提出不少珍贵的建议，从他身上我学到了不少实用的东西。由 于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或者那样的问题而 不知如何处理，于是我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一 些宝贵的教学经验。这些使我个人对付和处理课堂各式各样问题的能力 大大增强。为了把自己的教学水平提高，还时常上网查找一些优秀的教 案课件学习，还争取机会
18、多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟 其中的教学艺术。在教学理论方面。我在课余时间阅读了大量教育学理论和教学参考， 而且还借阅大量有关体育教学方法的书籍，以博采众家之长为己所用。在 让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来 验证和发展这种理论。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。也许，“等一万年太久，只争朝 夕”。教学的路不可能是坐享其成、一劳永逸的。作为新教师，我惟有以 永远的学习者的心态与行动，才干迎接新的挑战、实现真的自我。时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的暑期新教师培训即将结束 To “做一位好老师”这是许多老师一辈子所追求的目标，现在也是我的目 标。自
19、踏入教师这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏塌实实的态度来对 待我的工作。同时，我也积极参加各种各样的培训和争取外出去听课学习 的机会，来提高自身的教学素质和方法，力求早日站稳三尺讲台。而在这各种形形色色的培训中，为期最久，对我影响最深的莫过于本次的20某 某新教师暑期培训。作为新时期的人民教师，必须不断加强学习，终身学习。学高为师， 教师是教育者，也必须是学习者。试想孩子们就连节假日还都忙着学这学那, 我们做教师的怎能不学习呢？社会的迅速变迁使身边的事物每时每刻都在发 生着日新月异的变化，有许许多多的问题要我们来回答，我们虽不 能样样 精通，但至少应该去努力了解一些。作为一位教师我们不能停留在
20、 过去的“ 给学生一杯水，教师要有一桶水”的老观念上，而应该进化为教师所拥有的 知识就像滔滔江水连绵不绝，拥有的应是一潭活水。而教师的继续教育就是 很好的策略。现代的教育是终身的教育，教师不仅是教育者而且更应该是受 教育者，要处处丰富自己的知识，时时为自己“充充电”，要有一种永不衰竭的 求知欲望，不断超越自己，以“外塑形象，内强素质”的理论，努力提高自身 的人格魅力。本次的暑期培训内容丰富多彩，形式多样，涉及了教学的许许多多方 面。一天两次的古诗抽背和即兴演讲，是对新教师基本功的严格考 验；每天导师们精心准备的各类讲座，或者从新课程的理念阐述，或者 从课堂教学的设计指导等多方面丰富了我们的教学
21、理论知识；小组成员 之间的互动交流，互相学习，思想上的碰撞，使我在看到了自身不足的同 时能取人之长补己之短；每天的作业也都是导师针对我们的上课内容进 行的精心设计，是我们对所学内容的即时检测。教育教学理论的提升是本次培训的重心之一。回顾起开班初，每天一 个的导师讲座，涉及了许多理论方面的内容。有某某老师的语文课程标 准解读，有某某老师的备课，游刃于“厚.薄”之间，有某某老师的 科学观课，促进发展，有某某老师的议课的标准引领和分析指向等等。每一个讲座或者从课标的学习方面，或者从备课的指导方面, 或者从观课的指向方面，都再一次全面而又科学的丰富了我们的教学理 念，让我们在教学的理论学习方面有了一个
22、更深的提高与体悟。在与同组老师的交流互动中，共同的听课、评课、小组交流等都使每 一位参培教师在观摩、思量、碰撞中得到提高。整个培训活动从实践到理 论，循序渐进，打破了过去从理论到实践的传统。从培训的思维方法看， 从过去的理论演绎转化为从实际到理论的归纳。不仅降低了学习的难度， 而且提高了学习的实效，给了我们青年教师有力的理论支撑。教学是一个 相互促进，共同提高的过程。有了导师们的理论指导，有了同伴之间的交流互动，要成为一位出色 的语文教师固然他的舞台课堂表现也是不可或者缺、重要的一部份。因此， 培训班还为我们提供了两堂特级教师的经典课，于永正老师的桃花心木 和王松舟老师的慈母情深。两位都是语文
23、教育界的名人，在他们的课堂 上有着太多值得我们借鉴与学习的东西。于永正老师给我们带来的是简简 单单教语文，实实在在为学生，扎扎实实求发展课堂，让我们从中学到了 传统教学的务实，知识点的训练和语文重点的把握，难点的突破，能力的培 养等都得到了很好的展示。王松舟老师在传承老一代教学风格的基础 上， 添加了不少新的元素。注重强化知识点的训练，注重对学生情感的熏陶， 通过教师个人的人格魅力和深高的教学素质把课堂演绎成艺术的殿堂，同 时又注重和学生间的平等对话，引导学生进行正确的价值取向，展示了名 师风貌。岁月如梭，转眼间来到淮阳已有三个时日了，而新教师的培训也走向 了尾声。虽然仅有三天的培训时间，但这
24、短短的三日却让我对淮阳有了更 细致的了解。如果说，在来江口淮阳中学报到之前，我是抱着跃跃欲试的心态，那末，现在，我为自己当初的选择感到高兴。我很庆幸现在的我加 入了淮阳这个大家庭。通过对淮阳文化的了解，我深刻的感受到了淮阳文 化。更是从彭董事长及各位校领导身上，看到了一个让人魂牵梦绕的东西， 那就是梦想。而这梦想恰点燃了在我心里埋藏已久的教师梦、教育梦。八 年的时间见证了淮阳中学在江口这块领地上从无到有、从弱到强，而这一 切都是淮阳的前辈们不顾一切，孳孳以求地拼来的。在他们身上，我真正 看到了满怀信心、顽强不拔和开辟创新的淮阳精神。我觉得我是上帝宠幸 的幸运儿之一，正赶上了淮阳的好时候，同时，
25、我也渴望与淮阳所有的成 员一起展望未来，为淮阳更好的明天贡献自己的一份力量。学高为师，身正为范。这是著名教育家陶行知先生的名句。他道出了 一位合格的教师不仅应有赅博的学识，还应有良好的道德品质。通过这三 天的培训，我对教师这一职业也有了自己的理解。我认为作为一位老师， 应至少具备“三心”，即责任心，爱心和宽广之心。责任心。责任就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好 应当做好的工作。责任心是个人品德的核心，高度的责任心是高尚品德和 良好人格的重要标志。任何一项职业都要求具备责任心，而作为教师，更 应该如此。首先，我认为教师应该学会对学生负责。对学生负责表现在 方 方面面。积极负责的完成
26、自己的本职工作，认认真真的上好每一堂课，严 谨治学，对知识负责;为人师表，给学生树立起好模范。其次，教师应 该对 学校负责，做有益于学校的人。集体是水，我们是鱼。无论处在哪个 岗位, 都有义务和责任对学校负责。我相信教师惟独热爱学校，热爱岗位，热爱学 生，才会刻苦钻研业务，尽职尽责做好每一件事，才干保持对工作愉悦、 专注的态度，兢兢业业、一丝不苟地创造高质量的工作成果。最后，我认 为教师还应该有一颗对自己负责的心，做积极向上的人。而作为新老师， 更应该学会对自己负责。注意自己的言行举止，时时刻刻严格要求自己，做学生的好模范。止匕外，还应该做好职业发展规划，明确奋斗的目标, 并为之而不懈努力，惟
27、独这样，才干促使责任心和成就同行。我相信，一 个教师的责任心有多大，他的人生舞台就会有多大。爱心。爱心是一个教师必须具备的品质，是老师工作中不可缺少的道 德情操。可以说，没有爱就没有教育。通过这三天的培训，使我更深刻地 意识到，爱心是消除师生之间情感障碍的保证，是架起师生之间沟通和成 为知心朋友的桥梁。代校长谈到，学生能够对老师做到“亲其师，信起道” ,学生惟独和老师亲近了，才会信任老师，相信老师所说并接受老师的 教育。所以，作为新老师，一定要拥有一颗爱心。著名教育家陶行知先生 说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我想，这正是教师无私奉献爱心的 典范。所有学生，无论是智商高的还是智商低的，无论
28、是家庭条件好的还 是家庭条件差的，无论是肃静听话还是调皮捣蛋的，他们都需要来自老师 的爱。老师的爱是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。我认为，爱学生，首先 就要了解他们。了解他们的爱好与才干，了解他们的个性特点和精神世 界。其次，爱学生就要尊重、公平对待所有学生，把每一位学生都看做自 己的子弟。不偏袒优生，对学习不好、表现较差的学生，做到不歧视， 不厌烦，不体罚。而是公正对待，热情耐心开导和辅导，促其进步。宽广之心。作为教师，要有容天下之心。不仅需要有宽广的胸怀，敢 于承认自己的错误和听取采用学生、同事的意见，而且，对待学生，更应 该学会宽容。作为新老师，一定要懂得控制自己的情绪，学生犯错时，不 要
29、在公共场合批评。无论怎样，老师都要记住学生始终还是学生，应在宽容他们犯错的基础上匡助他们改正错误。以上就是我参加培训后的一些感悟。各位教培研中心的领导、老师，你们好！在今年上半年即将步入社会的我参加了太仓市举行的20某某教师招聘考试，并幸运地在考试中“突围” 成为我们太仓市教师群体中的一员。作为一位新时代的“园丁”，如何更 好地走上三尺讲台？如何更好地在未来一年中把大学四年所学的知识运 用起来？如何更好地成为一位合格的教师？这是摆在我们面前的问题。在 教培研中心领导的教导与关心之时，我也对未来一年的培训计划进行了 展望。作为一位新教师，应该尽快地从学生的角色转换为教师角色，珍惜这 个来之不易的
30、工作机会。苦练基本功，把大学里专研的知识发挥出来，提 高把握教育教学能力。做好教学“六认真”工作，认真把握学科，研读课程 标准，把握本学科的体系结构和对学生发展的独特与人价值；认真专研教 材、独立、准确地解读教材；认真分析学情，解学生的学习需要、兴趣以 及相关的学习基础，注重个体差异。写好每一节课的具体教学方案，并积 极参加集体备课活动和教培研组织的“六认真”培训。在日常的工作中端正教学态度，自觉遵纪守归，为人师表，面向学生， 尊重学生的学习主体地位，实行师生的平等对话与积极互动。在教学过程 中认真实施教学方案，以学生预习为基础，紧扣教学目标，突出重点、难 点，有效地运用现代教学手段，注重启示
31、和引导学生自主学习；认真优 化 教学活动，注意观察学生的学习、重视课堂资源的生成，及时调整和优化 教学过程与方法；严格按照国家规定的课时上课，边实践边反思，不断改 进课堂教学，努力提高课堂教学效率，有效提高教学质量。在作业的布置 和批改应该突出对基础知识、基本技能的巩固和应用，及时向学生反馈， 肯定成绩，催促订正，增强作业的反馈性和有效性。认真辅导学生学科学 习，重在培养学生对本科目的兴趣。并在期中期末根据学科特点和考核目的，设计具有较高信度和效度的试题，认真考核评价及时正确阅卷。有效的组织好学生的课外活动，增强学生兴趣、爱好和发展学生特长。在分学科参预培训中，积极向学科的教研员学习本学科教授
32、的专业技 能技巧。完善自我的教学实践能力。通过教研员的指导、听课、评课等诊 断，积极反思不断进步。通过班主任工作培训，锻炼自己争取成为一个具 备班级管理者应有的素质和管理技能，侧重于了解学生、民主管理、创新 工作的能力发展。在教育理论心理教育下，完善心理素质，养成良好的亲 和力、交往力、侧听力和自强不息的意志力。利用课外时间自主研修，不 断充实自我，达到终身学习的目的。希翼在教培研中心组织的培训考核中 顺利通过！二0某某年，我校共招聘七位新教师，20某某年有两名特岗教师，是 近六七年来新教师进得最多的，所以学校领导高度重视新教师的培养工作, 把9位新教师的培养工作作为教师培训的一个重要方面，努力通过培训把 他们培养成勤奋敬业、业务精良的合格教师乃至优秀教师，竭力缩短他 们的成长期。现将20某某学年新教师校本培训工作总结如下：一、实施师徒结对工程为了使七位新教师尽快适应教师工作岗位，学校为9位新教师分别找 了一位责任心强、教学经验丰富的老师作为他们的师傅，通过签订师徒结 对协议，明确师傅和徒弟的职责，为新教师的成长搭建了一个平台。会上, 新教师代表和师傅代表分别发言，任校长对新教师和师傅分别提出了要求。二、检查常规工作，召开新教师会议5月初，我校进行了期中考试，在期中考试期间，学校对全校教师的 备课本进行了全面的检查，并专门对七位新教师的听课笔记和作业本作了