2022年有关感恩节活动策划汇总九篇.docx

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1、2022年有关感恩节活动策划汇总九篇有关感恩节活动策划汇总九篇感恩节活动策划 篇1感恩节,一个虽然不是中国的传统节日,但是却相当有意义。然而在中国它好像成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的静默无闻的小人物,其实他们也是值得我们敬重和感谢的。而在我们身边就有这样一群人,他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程,只为便利我们校车司机。还有这样一群人,他们每天站在寒风中只是为保障我们的平安,他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们门卫人员。所以我们也要感谢他们。借此历史文化学院外联部感恩节特色活动起先了。一、活动时间:11月26日(拟定),依据实际状况详细再定。二、活动目

2、的:向那些在校内里为我们服务的工作人员表达我们的谢意,借此帮助同学们培育一颗感恩他人的心。三、活动内容:召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(最好一人一句),也可以折叠一些千纸鹤(最好用小绳串起来),外加一些气球,最终由各班派些表慰问他们,并向他们传达同学们的心愿。信任他们定会很感动。四、经费预算:1、气球若干2、彩色卡片若干3、暖水袋6个感恩节活动策划 篇2一、指导思想依据市教化局“一月一节”的工作要求,接着深化感恩教化系列活动,让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,懂得感谢父母哺育之恩,感谢老师栽培之恩,感谢别人以及社会帮助之恩。引导学生在实践中体验

3、感恩,学会感恩,把他们培育成为心地和善、懂得报恩的文明人。二、 感恩节详细活动支配首届感恩节定于20xx年9月28日,活动主要由四个部分组成。(一) 共植“感恩树”活动首先,总部各班进行广泛发动,要求学生收集家中的旧书废报纸,易拉罐等,于9月20日(星期四)早晨上学时带到学校来,通过“变废为宝”筹集购树款。9月28日利用早操晨会时间举办“首届感恩节”开幕式,并选择“变废为宝”活动中的主动参加者,在校内里共植“感恩树”,拓展校内文化的内涵。(二)同树“感恩墙”活动以“心中的爱说出来”为主题,让学生制作“感恩卡”,规格不超过a4,版式由学生自定,如:心、花朵、信笺、枫叶等等。做好之后,各班进行初选

4、,并最迟在9月25日(中秋节)送交校长室。学校将对各班送交的作品进行评比,优秀作品会布置在“感恩墙”上,公开展览,并嘉奖一、二、三等奖。(三)举办“心怀感恩”中队主题队会9月28日是我校的首届感恩节,恰逢星期五班队活动时间,因此,全校各中队要提前布置,早作支配,届时利用班队活动时间举办一次以“心怀感恩”为主题的队日活动。(四)召开“人间最美是真情”少年儿童感恩访谈会9月28日晚,学校将邀请一些教化专家、学生家长、记者、学生代表等,在报告厅召开一次“少年儿童感恩访谈会”,将首届感恩节推向高潮。感恩节活动策划 篇3一、活动背景:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有志气做我自己;感恩的心,感谢命运

5、,花开花落,我一样会珍惜”。当这熟识的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?二、活动目标:让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,同学,挚友或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。三、活动时间及地点:20xx年11月(感恩节),各班教室及白马湖广场。四、活动开展:(一)、前期宣扬:从院各社团抽出志愿者,组成服务队各出一块展板统一在21至23日的早8:30之前摆放在一食堂门前,进行宣扬,同时联系学院广播站,每天的广播时间播放相关活动信息。并通知好相关的同学,做好打算,并联系好上级领导,打算和布置好场地。(二)

6、、正式活动:1、23号晚上各班开展主题班会可由团支书XX主持会议,首先由班长XX发言,班长提出了此次班会活动的目的学会感恩,号召同学们主动学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表XX发言,表达了他(她)对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组探讨问题你要感谢谁,经过同学的主动探讨,每组派一个同学发言,最终由主持人进行总结,激励同学们要以一颗感恩的心生活。2、24号晚上全体学院同学开展主题晚会突出主题、中心支配一些与感恩有关的内容,如:感恩手语,感恩小品,感恩歌颂,歌颂感恩等等。节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。3、24号之后至月

7、底,开展以感恩为主题的征文竞赛。五、经费预算:场地布置费用若干约200元。晚会小奖品若干约50元。征文竞赛奖品约100元。六、活动负责人及主要参加者:负责人:社会实践部王鑫严盼。参加者:全体经管学院学生。感恩节活动策划 篇4一、大活动名称happthanksgivingday!-感恩你我,真情成长小班:亲亲一家人中班:让爱住我家大班:感恩的心二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动支配:开幕式:11月19日(周五)主题活动:11月22日-11月26日(包括家长半日活动设计)闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)四、阶段性工作支配:一)、环境:大展板的制作,18号前完成1

8、、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、打算、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报四周。3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;大班制作感恩海报二)、开幕1、时间:11月19日上午10:002、参与人员:全园幼儿3、主持人:(中班)4、过程:a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演感恩节的雨来c、爱的语统:爱心撒播关怀,四叶草传递祝愿,黄丝带洋溢真情!d、感恩宣言:小班-爱自己,爱家人中班-爱自己,爱家人,爱同伴大班-爱自己,爱家人

9、,爱同伴,爱生活三)、主题教化活动打算1、各级部根据各自的安排开展教学活动,并做好过程资料的整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。3、各年级的特色活动大班年级(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照看弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的骄傲。中班年级护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。小班年级火鸡展览:亲子在家用水果

10、娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。四)、感恩节闭幕式活动打算及分工1、各班打算一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递:小班打算好护手霜、信物爱心,中班打算好信物幸运草,大班打算好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到爱心墙上,拍照留念。大班活动时间:25号上午实行活动内容:一)、室内:亲子制作海报二)、室外:闭幕式1、主持人宣布活动起先。团队爱的宣言:爱家人、爱挚友、爱自己、爱生活;让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍爱的信物-黄丝带的意义4、全场爱的传递。5、集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。小班活动时间:25号下午活动流程:(一)、室内用特别的

11、方式:幼儿、家长互表示爱意(二)、室外1、儿歌表演我爱家人。2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈。4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演让爱住我家。6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;激励宝宝把爱心卡送给老师、父母。7、集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。中班活动时间:11月26日上午活动流程:(一)、室内1、语言:猜猜我有多爱你2、亲子制作:感恩大餐(二)、室外1、团队爱的宣言:爱家人、爱挚友,帮助我们能够帮助的人;2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍爱的信物-幸运草的意义4、全场爱的传递,贴到班级的爱心墙上。

12、5、集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。后续活动1、感恩节活动刚好上传(信息技术部)。2、活动各类资料的整理与归档。3、活动反思与小结。感恩节活动策划 篇5随着时代和人们思想的进步,感恩节已经越来越被人们认知和接受,同时,也就有越来越多的人起先在这个节日进行一些庆祝的活动,这就给餐厅带来了一次形象宣扬和服务推介的好时机。一系列活动势必能更好的展示餐厅的实力和良好形象。活动主题:感恩广阔来宾,xx暖和消费者活动活动的目的和意义:一、通过此活动,一方面让顾客体验到xx的改变,另一方面吸引更多的顾客,让他们感受到xx的别出心裁。以此更好的宣扬餐厅品牌。二、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至,所以此次感恩节活动

13、要跟接下来的节日相呼应,为下一步更好的发展打下良好的基础。活动内容:一、感恩节场景布置1、四个店面统一悬挂红灯笼(东司门店一楼不用挂),大门口挂大灯笼,支充气拱门,挂主题横幅。2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板,给顾客视觉上的冲击。二、详细实施方案宣扬时间:11。2020xx。11。30活动时间:11。x宣扬方式:1、在大门口设立海报,简介为此次活动方法和内容。2、制作宣扬彩页,一方面是向就餐顾客发放,另一方面在人流量较大的地方发放,达到双重效果。方案一:1、给进门的小挚友一个棒棒糖或小礼品,并送上节日致辞。2、消费一百元以上的顾客,可以有一次扎气球的机会(气球提前打算),气球内

14、装有几种凉菜的菜名,中奖即获得该菜品(价格低廉的为主)。消费二百元以上的顾客,还可有一次扎气球的机会。方案分析:本方案优点在于投入成本小,且互动的成分多,能够让顾客感受到节日的气氛。因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节和春节,故此方案的目的主要是以变更顾客印象为主。方案二:赠送消费300元以上的客人抽奖卡,该抽奖卡上面留该客户联系方式,奖品为一些精致的小礼品;也可询问前厅经理哪些是常常消费并且平均消费高的顾客。因为留有客户的联系方式,所以可以在逢年过节前或天气突变时以公司名义发信息致以问候并宣扬xx的新款菜式。(此方案不局限于此次节日活动,可持续进行)方案分析:该方案前期会降低毛利,且顾

15、客数量大,从中筛选出固定客源的工作繁重。但能抓住相当一部分顾客,省掉不必要的广告宣扬费用,可以让顾客第一时间了解xx的新品,且能从中体会到xx在服务方面的提高。方案三:在感恩节当天推出新菜品和特价菜品,借助感恩节向外宣扬,在吃上进行改观,饭后赠送一小碗汤圆或是耳暖,买单后送一张10元代金券。方案分析:借用感恩节的噱头推出新菜品能够快速的让大众接受,另外赠送的汤圆数量虽然不多,但是经过服务员的口头介绍后,能让顾客感觉到感恩节的不同和暖和,对xx的口碑有益。各部门职责及打算工作:选购部:负责所需物品的购买策划部:负责节日活动的详细策划及活动支配前厅:前厅经理主动帮助策划部进行店面的布置、员工之间的

16、协调。服务员统一节日问候语,微笑服务,主动向顾客介绍节日活动的具体内容,并推出新菜品。活动预算:拱门租金:150元/天 四个店面共600元耳暖(礼品):1。5元/个 200个共600元灯笼(小) 1。2元/个 400个共480元宣扬页 5000张共700元菜品展板70*90大小60元/个 168个共10080元灯笼(大1。2米)50元/个 20个共1000元海报+展架 50元/个 4个共200元整体方案分析:因之前xx活动做得不多,故此次活动虽然规模很小,但是却可以让消费者产生较剧烈的记忆感,引起良好的口碑宣扬,提高知名度和美誉度。且各项制度刚刚下发,趁节日机会严抓服务,能起到明显的效果。感恩

17、节活动策划 篇6在当代高校校内内,班级、团支部的凝合力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的首要因素。青年高校生的感恩教育也成为加强班级、团支部的凝合力和战斗力的基石。教育和指导青年高校生学会施恩,懂得感恩,主动帮助关切弱势群体。以实际行动感谢父母感谢母校,回馈社会。进一步发展先进范例的示范作用,组织活动,已经成为加强班级、团支部凝合力和战斗力的一种首要法子。故我班确定以邀请嘉宾观看视频漂亮的大脚后再一起进行主题班会探讨的形式召开活动。一 活动主题学会施恩,懂得感恩二 活动时间20xx年11月21日 晚7:00、20xx年11月23日 晚7:00三 活动地点综合楼120教室、2301教室四 主办

18、单位水利工程系 水工1105班五 参与人员水工1105班全体同学和学长学姐六 活动目的1、为了将强高校生的感恩教化。2、为了加强班级团支部的凝合力和战斗力。3、教育和指导学生进一步改善自己的思想醒悟。4.、学会感恩, 懂得施恩。将自己所学的回馈家庭和社会,真正起到先锋带头作用。七 活动流程前期: 1、由团支书和组织委员筹集活动方案 2、组织筹办好所须要的材料中期: 1、按时组织好全班同学和嘉宾观看电影 2、两天后召开主题班会3、由各寝室提前做好打算的代表,发表见解进行探讨 后期:由团支书做好活动全面总结 八 留意事项1、严格要求会场的记律2、活动中严谨做事3、留意保持活动的要求通过一系列的活动

19、,让同学们自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,挚友或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚丽的阳光,同时你会做到“感恩于心,回报于行”。感恩节活动策划 篇7活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广阔的群众基础,常怀感恩之心的人是最华蜜的,要感谢我们的父母、老师、挚友、还有我们四周的一切。因此,我们确定在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会

20、感恩。能进一步宣扬感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校内。活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创建一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创建一个充溢爱心的.校内.发扬感恩之心,构建和谐校内一活动主办单位::江西交通学院建筑系团总支青协二活动参加对象:江西交通学院全院师生三活动地点:综合楼门口以及其次食堂门口四活动名称:“系丝带爱心花,传祝福”,活动五活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校内。六活动时间:20xx年11月25日中午七活动开展:“系丝带爱心花,传祝福”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老

21、师宣扬一些有关感恩节的学问,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝福语写在“黄丝带”上和亲自折好的花系好,并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将全部的感恩祝福品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。八活动前期打算:“系丝带爱心花,传祝福”活动活动策划,活动负责人,活动宣扬,活动场地选择,活动人员支配;活动材料器具选购等打算工作,活动留意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。1、活动人员支配:活动总负责人2人;(廖声阳张敏)活动场地负责人员(张京);横幅1人负责(付德涛);海报宣扬组负责(付德涛);材料打算4人(组织部);现场布置

22、打算工作人员10人(组织部加宣扬部);支配现场秩序维护人员(刘明明);签到人员(吕宗锋);应急人员(全部参与活动的工作人员听从总负责支配);折花培训指导人员(刘虹);后勤负责人员(周冬冬);摄影负责人员(张文涛)。内部每个成员参加活动;每个小组负责人做好各自工作;2、活动材料:课桌,椅子,宣扬单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校内活动正式实施11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合2.活动内容:1)宣扬感恩节的来历,目的,意义2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感

23、恩的人祝福语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。3)激励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝愿九活动中存在问题:天气状况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能非常精确,做“花”的培训人员须培训。十活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝福”活动如遇雨天场地改在十足前实行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。十一活动结束:整理场地卫生,整理现场,整理材料器具十二活动总结:活动结束后总结报告注:活动经费以及人员支配还存在一些不足须要补充感恩节活动策划 篇8一、活动目的十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强高校生的感恩意识,我们特殊

24、借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、挚友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚丽的阳光。唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。二、活动时间:11月25日(11月的第四个星期四为感恩节)。三、活动地点:学校内。四、活动前期打算1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。3、打印宣扬资料,评分表等。4、校内环境布置:横幅、海报等。5、干部开会分工,

25、深化到各个班级,保证活动的影响力与完整性。6、制定好活动安排,时间、地点、负责人落实到位。7、感恩的心手语版演员的到位。8、购买奖品。五、活动过程1、在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校内文化。2、每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的缘由及事务。与别人共享成长历程。3、落实到实际,对自己想感恩的人说声:“感谢”,或者以其他方式感谢他们。4、唱一首感恩的心歌曲,并且学做手语。我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼喊我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我

26、一生让我有志气做我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校内中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,专心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活,我们会发觉这个世界充溢了爱与希望。5、写一段祝愿,将感谢牢记心中。写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情,我想他已经理解了我们活动的全部

27、意义。之后,我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比,从中选择出“校内十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精致礼品一份。六、活动意义仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵,生活的美妙,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀很多的浮躁、担心,消融很多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺瞒你!(1)宣扬部通过海报的形式来宣扬这次活动,并进行问卷调查和留言,审查并选择优秀的设计稿,统计干脆参与“捏出爱的形态,喊出你的爱,水果拼

28、盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣扬此次活动。(2)外联部应与学校食堂联系,商议借用设备与材料事宜,确保这次活动的顺当进行。(3)财政部做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。七、活动过程:“爱的形态”(1)活动时间:感恩节当天(2)活动地点:篮球场(3)活动人员:所选择出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。(4)活动背景:将展台摆成“LOVE”的形态,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进行活动宣扬,同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。(5)活动过程:画稿的优秀设计者根据画稿捏出馒头的形态,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给老师或

29、恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最终,评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”,给与肯定的嘉奖。“爱的声音”“爱的颜色”(1)活动时间:感恩节当天(2)活动地点:大榕树下(3)活动人员:“爱的形态”中的优胜者,调查问卷中自愿参加者。(4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。(5)活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘竞赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,假如想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。八、活动后续:在感恩节的随后

30、两三天内,接着进行说出你的爱的活动,进行留言的回复,最终将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿,做为本次活动的圆满结束。感恩节活动策划 篇9一.活动目的:通过本次活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,挚友或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚丽的阳光。二.活动时间:XX年11月125日三.活动地点:学校内。活动前期打算:1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。2校内环境布置:黑板、海报等3学生会干

31、部开会分工,深化到各个年级,保证活动的影响力与完整性。四.活动过程升旗仪式上进行学会感恩的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。开展活动:1了解感恩节2读一篇感恩的心故事。有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就起先站在家门口,充溢期盼地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望

32、啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩确定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,最终在路边望见了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惊,拉过妈妈的手用劲摇摆,却发觉妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她舍命地哭着,却发不出一点声音雨始终在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,

33、确定用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着,让妈妈放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚毅的脸上滑过“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有志气做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停留地做着,始终到妈妈的眼睛最终闭上3唱一首感恩的心歌曲。我来自偶然,象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方,我情归何处谁在下一刻呼喊我天地虽宽,这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心,感谢有你伴我一生让我有志气做我自己感恩的心,感谢命运 感恩节活动策划图文举荐 感恩节活动策划方案学校感恩节活动策划幼儿园感恩节活动策划方案感恩节活动策划感恩节活动策划第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页

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