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1、2022年幸福是什么读后感400字2022年幸福是什么读后感400字一我以前向来这么认为：自己吃的好、穿的好、玩的好、有一 个温暖的家，有疼爱自己的爸爸妈妈，每天过的开开心心的，那 就是幸福！但自我读了幸福是什么这篇后，想法有了改变，中 通过三个牧童的生活经历，对幸福含义的体味和认识，我自己才 深深地领略到了幸福的含义，其实幸福应该要靠自己辛勤的劳 动，努力地做好自己力所能及的事，尽自己的能力去匡助需要帮 助的人，多做对国家和人民有益的事情，这才是自己享受到的真 正的幸福。其实在我们日常生活中一些小的事情也能让我感受到幸福， 有一天我去买个面包的时候，发现一个盲人老爷爷柱着拐杖，拐 杖不停的在
2、地上点来点去，摇摇晃晃的准备过马路，我一看，天 啦！这么多车这个爷爷该如何过马路啊，该是多么的危（wei） 险啊，我连忙的跑过去扶好老爷爷对爷爷说：老爷爷，你好，你 一个过太危（wei）险啦，我来扶你一起过吧！老爷爷一听，急 忙说：真是谢谢你啊!你真是个好学生啊!将老爷爷送过马路后， 我感觉到了无比的开心和强烈的幸福感，我这才知道了幸福真正 的滋味！智慧女儿说：“那需要你们自己去弄明白，十年后你们在这 口井边再相聚。”于是孩子们就各自去找各自的幸福了二十年过一 去了，孩子们又来到了井边，纷纷说起了自己的幸福。第一个少 年说：俄到学校学了好多东西，现在是医生能帮人们恢复健康,_ 所以我很幸福。”
3、第二个少年说：“我在火车二轮船做过工作,_ 还做过消防员和花匠。这些工作都对人们实用处。”第三个少年 说:我种的麦子能养活不少人。”这时，蓦地智慧女儿又浮现_ 了，她没有变样还是那样善良，她说“你们三个人都明白了幸 福是要靠劳动，要很好地尽自己的义务，做有益于人们的事。F 我觉得幸福是给别人带来快乐，我要努力地学习争取得高分让妈 妈高兴；母亲节时给妈妈送束花，祝福妈妈节日快乐2022年幸福是什么读后感400字11当你读了幸福是什么后，我终于明白了幸福是什么，幸 福是为人类做贡献，当你自己有了功劳成果，别人也就得到了幸 福，那就是幸福。幸福是什么文中讲的是三个牧童在森林里做了好事，把 一口干枯的
4、泉水清理好了，还在那里砌了一口井，后来他们在智 慧姑娘的引诱下，用了十年的生死间终于明白了幸福是什么。记得我小时候不知道幸福是什么，知道吃得好，比别人玩得 好，那就是所谓的幸福。有一次石榴刚上市，很贵，要七八元一 斤，为了买到来吃，我就撒娇向爸爸祈求要买。在我的软磨硬泡下，爸爸终于答应了我，给我买了半斤。我就知足的吃了起来， 吃完了又还向爸爸说要买。每次我跟爸爸妈妈上街我都会向他们 拿钱买零食。记得有我往往跟爷爷妈妈去地里干活，每次干完活， 到了买零食的店门口，我就赖在门口不走，知道奶奶买零食我吃。 还有一次，为了比别人玩的好，我买了一个篮球，在那里打, 打的时候不好心被我提到了别人家的窗户上
5、玻璃哗的一声碎了 一地，结果给人家赔了钱。I现在我长大了，知道幸福是什么了，肯定不会做以前那种不 听话的事情了。J2022年幸福是什么读后感400字12今天，我们在李老师指导下，读了幸福是什么，很受启 发。故事大概是这样的：三个孩子在智慧女儿的引导下，经过十 年体验而懂得了幸福的真谛。由此说明一个道理：惟独用自己的 劳动作出对人们有益的事，才是真正的幸福。通过这个故事，我对“幸福”有了新的理解：首先，我明白了：要用双手去劳动，做一些有益于人们的事情，这才干有可能创造幸福。其次，幸福是靠劳动而来的。劳动跟着幸福，有了劳动，才有幸福；没有劳动，就没有幸福。再次，幸福往往跟在劳动之后。只要辛勤地劳动
6、，在劳动的 成果后面，才有幸福。J我认为我们学生应该这样创ifi“幸福”:一首先，学好习，读好书，听好课，取得优异的成绩，才会幸 福。_其次，本来有不少不会的知识，现在弄懂了，搞明白了，这 也是关于从学习中获得幸福的此外说法门再次，学习学得好的人还可以教会别人，告诉别人自己怎样 分析，怎样理解，这也是从学习中获得幸福的办法。一以上这些，就是我品味课文幸福是什么后的收获。22022年幸福是什么读后感400字13大家一定知道幸福是什么吧。相信大家对幸福都不目生，这 是多么夸姣的形容词呀！但人们却找不到真正的幸福，连我从小 到大也对它没有真正的认识和了解。那末幸福到底是什么呢？我怀着期待的心情读了幸
7、福是什么这篇_，故事是这样 的：从前有三个勤劳的孩子他们约定分别去寻觅幸福，十年后再 来这个地方相见幸福可以用许多词代表，例如：吃、喝、玩、乐、有钱 都是现在人们心中的幸福。可是那几个孩子十年后见面时相互 讲述自己的经历二二那你知道他们的幸福是什么吗？_ 是:Y人看病、当老师、种地他们全都把自己的一分微 小的力量贡献给了大家。使别人快乐，而自己就感到了幸福。可 有些人却整天只知吃喝玩乐浪费国家财产，他们非但不会幸福还 会受到先后人民的训斥。相反只要你能去匡助别人，使别人幸福, 那末你的劳动就没有白费。而哪些只知把幸福停留在物质享受上 的人，永远也不会明白什么才是真正的幸福。_希翼同学们要向那三
8、个孩子学习，不要像只顾吃喝玩乐的人 似的，要知道勤劳刻苦才干得到幸福。:2022年幸福是什么读后感400字14课文主要写了：三个牧童通过共同的劳动，砌了一口井，做 了一件好事。智慧姑娘代表森林中的花草树木和动物来感谢他 们，并祝他们幸福。牧童们问：“幸福是什么7智慧姑娘要他们自 己去弄明白，十年后再到这里相见。十年过去了，三个牧童果然 在小井旁边浮现了，他们各自都谈了自己的观念。当医生的，干 各种农活的和留在村子里种地的。他们都说用自己的劳动，做了 对别人有益的事，别人幸福自己也感到幸福。智慧姑娘听了后说: “你们三个人都明白了，幸福要靠自己的劳动，做出对人们有益 的事。”每一个人都渴望幸福，
9、因为幸福是夸姣的。农民伯伯的幸福是自己种的粮食年年大丰收;解放军叔叔的幸福是国家和平昌盛， 人民安居乐业;科学家的幸福是发明许许多多的东西方便人们的 生活 使自己的祖国繁荣富饶;贫困山区孩子的幸福是能像城电 孩子一样坐在璀璨的教室里读书、学习;而我的幸福则是每天好 好学习快快乐乐，为我周围的人做一点点有益的事。其实，对于 世界上所有的事物来说，幸福就是能满足自己的所有愿望。I这篇课文告诉我们幸福是要靠劳动，要靠自己的勤奋努力，一 要奉献自己的爱心，幸福往往不是永恒的，需要我们时时刻刻做 出对人们有益的事情，才干够获得幸福。二2022年幸福是什么读后感400字15我想世界上的每一人都渴望得到幸福
10、。可是，你认真的想过 幸福是什么吗？在我小的时候，自以为幸福就是有父母的宠爱， 有糖果、巧克力吃，有漂亮的衣服穿，有许多火伴可以在一起玩 耍。可是，今日不同往日，因为我今天学习了幸福是什么这 篇课文，它让我彻底改变了旧日的看法。智慧女神告诉三个小伙 子：“幸福就是要靠自己的劳动，要尽自己的义务，做出对人们 有益的事情。”学了这篇课文以后，我真正理解了这句话的含义。当我在电视上，看到明艳的五星红旗伴有着义勇军进行曲徐徐升起的时候，一位位奥运健儿听着庄严的、国歌，泪水顿时 夺眶而出。他们的泪是幸福的泪固然，吃喝玩乐是表面的幸 福，当我们解开一道难题或者是取得优异的成绩时，我们的脸上就 会绽放出幸福
11、的笑容；当辛苦一年的农民手捧硕果时，他们脸上 就会洋溢出幸福的笑容；当一栋栋高楼大厦拔地而起时，工人们 的脸上就会露出骄傲的笑容我想，幸福不是靠嘴说出来的，而是靠自己的劳动和智慧创 造出来的，这才是真正的幸福。马克思说过：“能是别人幸福的 人，他自己本身也是幸福的。”作为新世纪的中国少年，现在主 要任务就是好好学习，掌握本领，将来为人民服务，做对人民有 益的事，在劳动中寻觅快乐、幸福。所以我们现在一定要努力地在学校里面多学好文化知识，锻 炼好身体，做一个德、智、体全面发展的学生，以后才干凭自己 的能力更好地为社会和别人奉献自己，也才干更好地获得真正的 幸福和享受幸福! J2022年幸福是什么读
12、后感400字2幸福是什么？你们知道吗？在大部份人的眼里，幸福只是吃 喝玩乐，不要写作业，我也曾经这么想过。今天我在四年级的书 上学了幸福是什么这一课，知道了幸福是什么。内容讲的是三个牧童正在放牧，看见了一个老泉，于是他们 就清理老泉，砌井加盖。谁知他们就做了这一小件事，就匡助了 许多的人和动物。智慧的女儿说的一句话让我很难忘幸福就 是要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。由此，我想到了这件事。在一个风和日丽的星期一，升旗的 时候，我留在了班里，因为我的牙流血了，所以老师让我在教室 里歇息。蓦地从门口进来了一个人，我一看是四六班的同学，我 就问他：“你来干什么？ ”他说他要去开
13、会，可是他没有校服，就 来我们班借校服。正好我穿着校服，可是开会要很长期，我也不 知道他会在什么时候还给我，但是，在我稍微犹豫之后，还是把 校服借给了他。他看见了我的牙流血了，就说：“我这没有纸，要 不然我给你一元钱，你自己去买一包纸吧！ 我谢绝了他，但此时 心里非常温暖、感动与幸福。智慧的女儿，我要谢谢您，是您让我懂得了幸福是什么，幸 福就是赋予。当别人需要匡助的时候，我们就应该伸出援助 之手，同时也会得到回报。I2022年幸福是什么读后感400字3 ,昨天我在书房里读了一篇幸福是什么,令我感受非常深 刻。这篇的大致内容是：三个孩子把一口井清理干净，智慧姑 娘代表森林里的一切生物向他们表示感
14、谢，并祝他们辛福。于是 三个小孩问姑娘：“什么是幸福？姑娘回答：“幸福是由自己创 造的，由自己去弄明白，十年后的今天，如果你们还不懂什么是 幸福的话，那末我告诉你们，什么是幸福吧。”说完，姑娘又像一 阵风似的消失了。十年后的今天，三个青年明白了幸福的真理： 为他人着想，无私地为人们做出贡献，不奢望有回报。是啊，如果在生活中我们能为他人着想的思想多一点，别人 也会对你生出一份关爱。我就过这样一个经历：那一次，我看见 一位老奶奶磕磕绊绊的过马路，我见了赶紧帮老奶奶过马路，但 是，我同时也做了一件错事：当我看见一群孩子在掏鸟窝，我不 但不去劝他们，反而还去凑热闹，与他们“同流合污”。我想：如果在社会
15、上能为他人着想，就会对老人生出一恭敬；对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一份宽容和理解。今天，我读了幸福是什么，读完后，我感到了匡助别人 就是最快乐的幸福。这篇主要写了三个孩子在一口老井旁挖了 一口小井，一个姑娘来了，说：“你们为老百姓做了一件好事， 我代表他们感谢你们。你们十年后在这里相见，如果你们还不知 道幸福是什么的话，我就告诉你们。”三个孩子经过了十年的亲身经历，他们都做了对别人有益的 事，明白了幸福就是匡助别人！每当我读到的：“你们要靠很好的尽自己的义务，做出对 人们有益的事情。”这句话时，我看到了三个孩子明白了幸福就 是匡助别人，那才是最快乐的事！读完幸福是什么，我不仅想起了那
16、件事：那天下午，倾 盆大雨哗哗地下着，正在我准备坐公车回家的时候，我蓦地看到 我们班的刘馨语那黝黑发亮的头发上，有了几分寒意，她的头发 淋湿了。显然，她没有带语，我把我的伞借给你，快回家吧！ 那，那你怎么办？小伞，我决定把我的伞借给她。我对她说：“刘 馨我没事，我借同学的，你用吧！ ”“谢谢你！ ”看着刘馨语撑着 伞悄悄离去，我心里感到了匡助别人的快乐！我读了这篇回顾了以往的那件事，我懂得了匡助别人，快乐自己！大家快快行动起来，让匡助的爱传万家!静静的，书被轻轻地翻开了。我正在重温曾经学过的课文。 书一页一页地翻过，曾经不懂的问题也一个一个自然而然地解开 To幸福是什么这篇童话又一次被我翻开了
17、，这次我才真正 地懂得了什么才是真正的幸福。这篇童话故事主要讲述了三个牧童一起清理树林里的那口 不喷水的老喷泉，并在智慧女儿的引导下，通过亲身的劳动实践 懂得幸福含义的故事。在漫长的10年中，一个牧童在村里耕种，一个牧童成为了 救死扶伤的医生，另一个牧童走南闯北做了许多工作，他们靠自 己的双手，做了许多对人们有益的事，他们是幸福的人。智慧 女儿说得好：“幸福是靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出 对人们有益的事情。”课我以前认为，只要吃得好，穿得好，玩得 好就是幸福。在家里我拣好吃的东西，而且从不让人。我只爱 穿新衣服，妈妈给我改制的旧衣服，我就是不穿。觉得这样就是 幸福。看完幸福是什么后，我
18、觉得非常羞愧。爸爸妈妈每天辛 辛苦苦地工作，我却不劳而获，还讲这讲那，真是太不应该了。 智慧女儿的话和三个牧童的经历，使我懂得了幸福的真正含义。 我一定照智慧女儿的话去做，从现在做起，努力学习，做一个对 社会，对他人游泳的人。幸福”这个夸姣的字眼，不少人多在追求它，然而对于这 个词的理解，也各不相同。就那我来说吧，过去，我认为在过节 的是后有好玩的有看好的衣服有好玩好衣服就是最幸福的事 等我长大后，我也有些疑惑，幸福到底是什么？直到我读了幸 福是什么”这篇课才彻底明白幸福的真正含义。这篇主要写了 3个牧童在春装边上切了一口小井为申领 造福。后来，以为估计来了，叫他们其二寻觅幸福。十年以后， 他
19、们重聚在那里，互相叙说自己十年来在干的事青。我立刻明白 了：幸福要靠自己的努力，犒劳动。做自己有益的事情。由此， 我想到了边防战士，为了祖国的安宁，宁愿付出自己的生命。想 到这里，又想到我门这里这些人，锦衣于是，又想到我们这些人，； 巨大的反差。|_最后，我悟出了一个到理：幸福事多种多样，要看你事什么 样人，怎么看待幸福。智慧的女儿，我要感谢你，因为是你让我 明白了幸福的真正意左下可以在幸福的阳光下茁壮成长了让 所有人明白幸福的真正意义。2022年幸福是什么读后感400字7今天语文课上，我们学了一篇课文，名叫幸福是什么。从中我学到了不少道理，下面，我来讲讲我的体味。幸福是什么主要讲了有三个小牧
20、童修了一口小井。这时，智 慧的女儿在这口小井这里喝了三口，走时祝他们幸福。三个小牧 童不知道幸福是什么，姑娘让他们自己去寻觅幸福，如果到了那 时还不知道，她将告诉他们。十年后，他们为人们做了许多好事，一 知道了，幸福是要靠劳动才会得到的！：通过这个故事，我明白了1个道理：幸福就是靠劳动，国靠 很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。一_在平时，我们总是觉得我们不幸福，幸福不跟我们交朋友。 可是，自从我读了这篇课文后，我发现，幸福已是我们的好朋 友了。与街上的乞丐相比，我们丰衣足食，而他们没有。我们有 璀璨的教室，他们也没有。幸福，是爸爸妈妈给我们的，我们要回报他们，现在，我们 最好的回报方式
21、就是认真读书，读好书了，将来回报父母。回报 祖国！_ 幸福，他正伴有着我们，大家可要要用心品味! J2022年幸福是什么读后感400字8今天上午，我在课堂上学习了幸福是什么这篇课文，通 过学习，我更加理解了 “幸福”这个词的含义。课文讲述着这样一件事情：有三个孩子正在挖井，忽然来了 个貌美如花的姑娘，就是这个姑娘，让三个孩子对“幸福”产生了浓厚的兴趣。那位姑娘让他们自己去探索、寻觅，并约定十 年后在这个井边相见。十年后，一个孩子如约而至，他们都找到 了属于自己的幸福。1_在社会上，许多人都非常幸福，比如说：环卫工人，他们专 心致志打扫大街i城市更加卫生，这样他们为自己的劳动成果 而感到幸福；警
22、察，他们为民除害，保证人民安全，这样我们就 不必胆怯，警察们也为此感到幸福；老师也一样，他们把知识传 授给我们，让我们见多识广二将来如果有学生出人头地，那老师 们会感到快乐幸福。在我的生活中，能和老师同学们一起学习、 顽耍，我很幸福；帮爸爸妈妈做家务事，为父母减轻负担，也很 幸福;；当我生病了，爸爸妈妈细心照应我，我更加幸福.幸福是什么？二句话概括，幸福要靠劳动，要靠自己的创造。_ 当你感到幸福了，你就是最快乐的！ _2022年幸福是什么读后感400字9读完了幸福是什么这篇课文，让我懂得了一个深刻的道 理，这个道理就是让我真正知道了幸福是什么？表面上看，幸福好似一个抽象事物，看不见，也摸不着。
23、但如果你乐于助人，不停的为祖国、为世界、为人民奉献力量，那 幸福就在你心里。幸福也可以是传递的，它就像一阵风，一阵能融入心灵的风。 正像课文中所说的那三个孩子第一个孩子是医生.他给病人治 病，让他们恢复健康，当他看到这些时，幸福一定从他的眼睛融 入了他的心。第二个孩子每天认真的工作，赋予了别人幸福，自 然他心里也会感到幸福。第三个孩子耕地养活了别人，他的劳动 没有白费，别人也就把幸福传递给了他。其实幸福要靠劳动要靠 很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。一在生活中，幸福也时刻伴有着我，每次我拿到好成绩，或者得 到奖励时，我感动幸福，我的努力没有白费，因为学到了更多的 手识。当我帮了别人时，别人的微笑也让我感到幸福。幸福就是 一种无处不在的感觉。|幸福，也许就是这么简单，它宛如一场春雨，二首诗歌，润 物无声，绵长悠远2022年幸福是什么读后感400字10今天，我读了幸福是什么这篇童话，它的作者是保加利 亚的作家埃林。彼林。在读这篇童话之前，妈妈给我提了 一个问 题“幸福是什么”并让我带着这个问题读这篇童话。这篇童话讲 了三个牧羊的孩子在树林里发现了一口老泉，并把它清理干净， 还在旁边砌了一口井，让树林里的动物、植物和附近的人们都能 喝上泉水。这时候，智慧女儿浮现了为他们的健康喝了三口水， 还祝他们幸福。孩子们不解地问：“幸福是什么？ ”