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1、消防安全作文300字范文篇一：消防平安作文 关注消防 警钟长鸣 世界上最珍贵的东西是什么？毫无疑问，是人的生命。我们每个人来到这个世界上只要生命不息，都可以尽情享受暖和和煦的阳光，感受大千世界奇妙，享受到日新月异的生活，向往一个又一个美妙的将来。生命如此的珍贵，如此的漂亮，失去了生命，就失去了一切。然而潜藏在我们身边的那些邪恶的火苗，却让珍贵的生命比昙花一现还要短暂。 2022年3月25日16时左右，绥宁县红岩镇江坡村发生大火，由于山路狭窄，消防车无法进入村里，火灾发生后，当地干部群众与消防官兵一起，主动绽开灭火救援行动。18时左右，火势得到限制。事故造成28户村民受灾，17座房屋不同程度被烧
2、毁。同年5月16日上午8点34分，位于四川广元市利州区北街的温州商城发生火灾，大火4小时后才被扑灭。火灾造成12名温商的店面被烧，干脆经济损失达3000多万元。在火灾扑救过程中，3名消防队员和1名矿山生产平安救援人员受伤。同年3月25日16时左右，绥宁县红岩镇江坡村发生大火，由于山路狭窄，消防车无法进入村里，火灾发生后，当地干部群众与消防官兵一起，主动绽开灭火救援行动。18时左右，火势得到限制。事故造成28户村民受灾，17座房屋不同程度被烧毁。 纵观这一起起夺走多数珍贵生命的火灾事故，有几起不是消防知道淡薄酿成的恶果呢？是接着疏忽大意？还是警 钟长鸣？ “疏忽一时酿火灾，苦痛一生追悔迟”，我们
3、应当预防这样的一时疏忽警钟长鸣，时刻保持最基本的消防平安意识。一个个事实也都证明了这样的必要性。那么我们要怎样做呢？最重要的一点，就是了解最基本的平安常识，积累消防学问，这样有助于我们在平常防止火灾发生，在灾难发生时临危不乱地把损失降到最低。我们中小学生，不能干脆参与灭火。因为我们正处于成长发育时期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我爱护的实力和阅历。遇到紧急状况往往处理不当，更简单发生伤亡事故。例如下面一个例子： 一个七岁的小女孩在做作业，突然闻道煤气的味道。当她检查后发觉她的爸爸妈妈已经在浴室被煤气熏晕了。就在火烧眉毛之时，她坚决地打开窗户通风，并拨打了报警电话，阻挡了一场悲剧的发生
4、，救了自己的父母。设想，当时假如小女孩根本不了解消防学问，稍为的举动，比如开关电灯，就很可能触发出一场火灾，造成一个悲剧，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的学问，知道了发生那样的事情后该怎样做，而有这么可喜的结果。可见，消防学问是多么的重要！现实生活中，消防安防患随处可见，家中长期运用老化的电线，无电之夜的蜡烛焰苗，清明节上山烧纸钱，郊外野炊架起的柴禾，理应废弃的旧煤气瓶仍运用 我们必需时时刻刻关注消防平安，因为它和我们的生命 是挂上等号的。平安来自长期警惕，事故来自瞬间麻痹，有的隐患产生和造成的祸害。让我们大家一起携起手来，珍爱生命，关注身边的消防平安，从点滴做起，为爱护自己和他人的平安华
5、蜜共同努力。 关注消防 警钟长鸣 学校：沈阳市第82中学 班级：7年4班 作者：林龙熠 指导老师：沈万俊 篇二：消防平安作文 消防平安作文 生命是一曲美丽的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经验挫折与艰难的远航，生命诚珍贵！我们歌颂声明，因为生命是珍贵的，他只有一次；我们酷爱生命，因为生命是美妙的，他令我们的人生焕发出光彩！在这个世界上最蓬 勃旺盛和美妙的就是人的生命！ 消防平安是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他？俗话说：水火无情，这一点也没错。人们在不经意间就酿成了灾难。我们的身边到处离不开火，做饭须要火，烧水须要火。自从古人独创了钻木取火，人类才吃上了热的食物，在冬天刺
6、骨的寒风中得到了暖和。可任何事物都有两面性，人类假如不好好运用它，就会造成严峻的损失。每年，有多少起因为火灾造成的严峻事故？又有多少人命丧这熊熊大火的魔爪下？消防平安人们总不重视， 这还不足以给我们一个警告吗？ 生命只有一次，假如我们不留意消防平安，那就等于在践踏自己的生命，践踏他人的生命。生命是珍贵的，我们要珍惜他。倘如一个人连自己的生命都 不珍惜，那他活在这个世界上又有什么意义？ 同火灾来比，生命是渺小而脆弱的。人们为什么将生命置之度外？“人，最珍贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。”的确，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵，更是要精彩 的活着！消防平安就是
7、生命，我们要时刻牢记：生命是珍贵的！ ? 篇三：防震、防火、防恐演练(300字)作文 精选作文:防震、防火、防恐演练(300字)作文 今日下午，我们全校师生进行防震、 防火、防恐演练。伴随着呜呜的警报声，老师大声呼喊：地震了，同学们快快躲到桌子下面。 同学们个个都躲到桌子下，听不见吵闹声，只听见桌子碰撞的声音。一会老师指挥我们抱住 头，跑到操场上，同学们在老师的指挥下，有序地快速跑到指定地点。 消防车的警报声 吧我们给惊呆了。我们用湿毛巾捂住了鼻子。跑到操场上。消防叔叔给我们讲解了如何运用 灭火器。他点燃的火把，用灭火器一喷，黑色的烟雾变成了白烟。烟雾飘到别班去，白白的 烟覆盖着操场，看上去似
8、乎白面粉。他们把我吗逗得哈哈大笑。 最终，警察叔叔告知我 们，报警请拔打110，急救请拨打120，火灾请拨打119。假如遇上小偷，要懂得学会求救。 爱护生命，每个同学都要懂得敏捷把握。 我们是祖国的花朵，是将来的生利军，我们要 学会珍惜生命，把握将来。四年级:刘雨萌 篇一：西王小学关于防火防震演练活动记录 西王小学关于防火防震演练活动记录 为了让学生更深化 地了解平安逃命常识，使每一个学生都切实树立起平安意识，真正驾驭好平安学问，增加安 全意识，熬炼学生在发生各种平安事故时的自救实力；让隐患意识警钟长鸣。活动如下 一、 参与对象:全体 师生 二、 演练项目:刚好 疏散、自护、自救演练 三、防震
9、演练过程: 上午10时许，演习 正式起先。伴随着 “地震警报”铃声骤响，全园教职工快速各就各位。学生抱头或用书包等 物品爱护头部，全体师生跑出教室、办公室，各班老师带领学生依据应急预案中规定的路途， 按指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的平安地带。各班清点人数，学生全部平安逃 离，无一受伤状况，达到了预期的目标。短短3分钟，全园约300名师生全部向一楼大操场 疏散、撤离、集结完毕。此次地震避震逃命模拟演练的目的在于“教化一个学生，带动一个 家庭，影响整个社会”，师生在模拟演练中动作规范、协作默契，从根本上强化了学生防震减 灾意识。学生应有秩序的集合于操场，其他人员则紧急处理被困、受伤人员，
10、争取在篇二： 防震防火反恐演练预案 凯里十一小防震防火反恐演练预案 2022年3月1日昆 明火车站发生暴力恐怖攻击后，我校提高了反恐警戒水平，同时，依据州教法通202234 号和凯震联发 20221号的文件精神，特制订本消防反恐应急预案。 一、指导思想 为有效预防刚好控 制和消退校内重大突发事务的危害，保障师生身体健康与生命平安，维护正常教学秩序。本 着对党和人民高度负责的精神，加强领导，细心组织，周密支配，防止类似昆明火车站“3.01 恐爆案”事务的发生。同时，仔细开展防暴力挟持为内容的公共平安教化活动。开展地震消 防突发事务的演练活动，提高广阔师生的自救、自护实力，确保教化教学工作正常进行
11、。 二、假设故事情节 某天，突发地震，正 在上课的老师抓紧让学生躲到桌子底下避震（报警器响），然后，电线短路造成火灾，学生在 老师的指导下用衣服蒙住口鼻或拿起衣服盖住头部抓紧走出教室，在老师的指挥下根据疏散 示意图进行疏散。到操场，遇到一个犯罪分子挟持一个学生，犯罪分子要求学校给他20万元。 校长过来跟他谈判，副校长立刻电话报警，保卫人员跟他对峙，最终护校队队长提着一个密 码箱过来交给犯罪分子，趁着犯罪分子弯腰拿箱子的机会抓住他的手，其他护校队成员一拥 而上制服歹徒，这时警察赶到，将犯罪分子铐住押走，然后，掌声四起? 三、工作要求 1、全校师生仔细学 习紧急疏散路途图，深化了解紧急疏散预案，确
12、保突发状况状态下能爱护师生的生命平安。 2、加强门卫安保工 作，落实门卫职责，严格执行24小时值班巡逻，坚决杜绝生疏人进入校内。 3、加强教室、办公 室等人群密集场所的防火、防暴力、防地震、防爆炸工作，加大巡查力度，不让任何可疑人 进入重要场所。 四、组织机构 组 长：龙晓英 （校长） 副组长：王怡浩（副 校长） 杨昌燕（副校长） 成 员：张力 杨秀凯 张永富 罗凤琼 杜江红 田微 田华莲 黄慧 五、工作职责 学校发生或接到突 发事故后，领导小组成员要在事故现场指挥救援行动，并刚好向公安等相关部门汇报和恳求 救济。要本着先限制，后处置救人。 护校队：制服歹 徒 张力：摄像 其他人员根据疏散 示
13、意图留意疏散学生，防止踩踏事务发生。 附疏散示意图： 凯里市 篇三：桥子小学防震防火应急演练信息报道 防震防火应急疏散演练，提高学生危急 处置实力 桥子小学防震 防火应急疏散演练 为了进一步强化处 置突发公共事务（特殊是地震、火灾等灾难）的应急意识，提高应急实力，防患于未然，桥 子小学与2022年5月4日于进行防震防火应急疏散演练。 在防震防火应急疏 散演练前，学校校长闫宏军就防震防火应急疏散演练进行了动员讲话，对此次演练活动做了 具体的部署和要求，并 对师生进行了地震 常识应急避震，以及 火灾突发的平安防 范、自救互助等方面 培训。 紧接着，校内突然响 起了刺耳的警 报声，学生们连忙在 老师
14、的指挥下双手 抱头钻到课桌底下。 到警报声再次响起 的时 候， 学生 在老师的指挥、带领 下按规定路途 快速、有序地跑出校 园，到了操场， 各班清点人数，并向 学校总指挥汇 报，经核实，应撤离 人数与实际人 数相符，整个活动演 练用时2分零4秒，取得圆满胜利。 这次防震防火应急 疏散演练活动是对学校处理突发事务应急实力的一次检验，落实了各项防范措施，提高了全 体师生应对和处理突发事务的实力。 2022年5月4日 撰稿人：李彩萍 篇四：防火防震演练 总结 防火、防震演练总结 为了让师生驾驭火 灾、地震等突发灾难的逃命技巧，进一步提高师生的自救防护实力。2022年3月31日上午， 我校学全体师生进
15、行了防火防震平安演练活动，同时上级领导在校长的陪伴下进行了“防火、 防震演练”检查指导，整个演习过程都能做到快速、平安、有序，达到演习预期目标。现就 本次“防火防震”疏散演习总结如下： 一、打算充分，人人 重视 这次演习活动的成 功，在多次“防火防震”疏散演习的阅历前题下，与学校领导对疏散演习活动进行周密部署， 与师生严格按演习方案进行实地消防疏散演习是分不开的。 二、惊慌有序，忙而不乱 疏散预案演习的前提是“平安 （一）是还存在着多余环节和动作。个别班级在喇叭通知后，班主任还在班级门口整理队伍的现象，下楼梯时个别老师在队伍前面带队速度较慢，影响撤离下楼梯的速度，班级带队老师应当在队伍的旁边引
16、导、指挥学生平安有序地撤离。 （二）是存在年级楼层之间队伍接不上的现象，甚至出现了学生摔倒的现象。这有待负责疏散的老师仔细做好楼层之间的沟通联系，在确保学生疏散平安的前提下，提高该疏散楼梯口学生撤离速度。 以上两点不足，还望在以后的疏散演习中重点强调和关注。为让“防火防震”疏散更快、更有效，学校还会在往后的时间，支配在学生不知情的全校性疏散演习，使学生形成习惯，在真正遇突发事务时可以快速有序的按路途疏散到平安地点。 时间就是生命，多驾驭逃命的技巧往往能在紧急之际让我们逃出逆境。开展 “防火防震” 疏散演习活动，目的是为了防范，增加了师生的平安意识，对普及消防平安学问和提高学生自护自救实力起着重要的促进作用，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变实力。保障我们校内的健康发展，为提高教化教学质量保驾护航。 禹城试验小学 谷洪涛 20224.2 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页