《2022年有关大学校园活动策划方案集合五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年有关大学校园活动策划方案集合五篇.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年有关大学校园活动策划方案集合五篇有关高校校内活动策划方案集合五篇为了确保事情或工作平安顺当进行，时常须要预先制定方案，方案是阐明详细行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么我们该怎么去写方案呢？以下是我为大家收集的高校校内活动策划方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。高校校内活动策划方案 篇1活动宗旨：以推动高校生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣扬社会公德、提倡公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。活动目的：为了加强和改进高校生思想政治教化，丰富校内文化，我班(715班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学
2、都能参加到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。 活动要求：高校生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使高校生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。活动时间：20 -10-21活动策划人：715班1、活动背景：在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小挚友。但是，在看到他们开心身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特别的小挚友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的沟通。他们就是来sos儿童村的小挚友。他们不仅须要社会的帮助，更须要的是1个充溢回忆的童年。弘扬中华民族传统美德，增加同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和
3、义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充溢信念和志气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。2、活动主题：“健康成长，欢乐童年”3、活动时间：20xx-10-20xx-114、活动地点：南昌sos儿童村5、路途：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。6、状况说明南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。高校校内活动策划方案 篇2一、打算工作：1活动申报：所需教室和场地。a中德的阶梯教室或者健身房b风雨操场c图文信息中心dH3号楼空教室一间e食堂(借用时间到晚上八
4、点)2活动预报：海报、宣扬栏通知3各种活动道具的打算：至少5个相机，两包100支气球，轮滑器材(创业社供应)，世博问答题若干。4工作人员岗位支配：5个照相的同学，5个支配活动的同学，5个维持秩序的同学，5个活动记录的同学二、活动人员1社团内部人员，徐汇校区同学2以广告形式进行招募三、报名形式：以团队形式报名四人一组四、组队方法：自由组队，每支队伍至少一个女生。(人数做多200人)五、组织机构设置：1前期活动宣扬人员2活动现场报到处人员及维持秩序人员3竞赛现场计时人员4竞赛各点工作人六、竞赛线路：1、 竞赛可分为多条线路(详细几条线路可根据参与的的人数设定)2、 每条线路的长短基本接近3、 活动
5、的起点和终点都为食堂正门口4、分别有4个中间嬉戏点(例：地点：食堂风雨操场中德h3图文食堂)七、竞赛规则：1、各队队员将在竞赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图2、各队将在规定时间从食堂前广场动身3、竞赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行嬉戏，回答问题。通过嬉戏和问题后可得到一个信封，参赛选手从中得知下一个地点的详细位置。(信封里可装“校内一角”或设置字谜嬉戏等其他方案，回答问题环节可取消)。4、各队在完成各点的活动后，全部队员到达食堂前终点，竞赛方算完成。5、计算每队的用时，依据用时长短排出名次。高校校内活动策划方案 篇3一、活动背景：在漂亮的峨眉，峨眉校区学子们秉承着“竢实扬华
6、”奋斗理念，不懈的朝着志向的道路向前奋进。绚烂多姿的校内生活，五彩缤纷的校内文化活动，丰富了同学们的校内生活。学习之余，感受校内文化内涵、领会校内风情，关注身边的生活环境。同学们对校内生活的感受和心声都有不同形式的记录。可曾想到，多少奇妙的时间被我们忽视，多少精彩瞬间被我们遗忘，通过胶片却可以记录下我们漂亮的校内日新月异的发展，和莘莘学子的成长经验，见证我们的奋斗里程。二、活动目的：呈现我峨眉校区美妙的校内生活环境，厚实的文化底蕴，彰显我校朝气蓬勃的风采。丰富同学们的课余生活，激发学校师生的爱校热忱，关注身边点点滴滴，自己的成长，对校内生活的珍惜，提升学校师生的生活品尝。摄影大赛聚焦校内生活，
7、以摄影为专题，通过不同的视觉角度发掘具有意义校内生活素材，着重刻画高校生朝气蓬勃的青春风貌，丰富多彩的校内文化生活，漂亮的校内风景。让大家正确的相识校内生活，树立正确的人生观，价值观。更多的了解校内文化活动本身的魅力，扩展同学们的艺术视野，弘扬高校生主动向上的精神风貌！激发大家参与实践活动，社会活动的爱好！普及推广摄影学问，提高广阔摄影爱好者的技术水平，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美实力。三、作品要求与须知：1。作品上交时填写报名表，注明上交班级，个人名字及其联系方式等相关内容，作品文字简介，作品数量不限2、作品尺寸要求5寸以上3、题材为反映我校校内文化生活，作品内容主动健康，强调特性和追
8、求创新！4、作品假如涉及著作权和肖像权，后果由相关本人自负！四，活动步骤：1。由学生会向上级汇报资金运用安排，并申请资金运用。并以“校内文化摄影大赛”作为本次竞赛的名称，由宣扬部负责打算，海报，宣扬单。2、由学生会办公室发出作品征集的的通知！由宣扬部负责做好相关的海报设计和制作，宣扬板在作品征集前一周摆出去，摆放在学校人流较多路段；A组织部做好活动策划及协调好各阶段活动现场的相关事项B由文艺部将个人作品汇拢和整理。3、由 部将其装潢。将制作好的展片在校区作展出。附：活动道具保障：宣扬活动板两块（板报），支架四个，固体胶棒4个（张贴宣扬单），宣扬单若干，写字桌23张（报名参赛，征集作品），凳子若
9、干。登记表格若干，宣扬横幅2个，宣扬海报2张（大版面），作品展示板（展出）两块。海报可用电脑设计，再印制出宣扬画报张贴，亦可手工制作。奖品：大赛分一，二，三等奖，奖品和获奖证书由办公室负责打算。五、活动宣扬：内容：a展板 制作宣扬部负责，于 月 日早完成。b海报 制作宣扬部负责，于 月 日晚完成。C网络 由宣扬部负责，发布在校内网上。于 月 日完成。1、横幅、宣扬栏摆放到食堂门口惹眼位置、吸引更多的学生参与此次摄影大赛。2、开展“校内文化摄影大赛”，将获奖及优秀作品以校内文化专题形式分类展出。六，活动详细时间支配：宣扬，征集： 月 日 月 日作品展片展览： 月 日 日高校校内活动策划方案 篇4
10、一、活动目的本次竞赛以烟台市三所高校联合形式实行，参赛选手均为山东工商学院、烟台高校、鲁东高校日语专业学生，通过演讲竞赛的方式，熬炼高校生的日语口语沟通实力及即时应答实力。同时加强高校间的学习沟通，达到学以致用，共同进步的目的。二、活动宗旨本次竞赛诚邀三校专业日语老师及外教担当评委，以公正、公允、公开为原则，旨在加强高校间高校生的学习沟通，让日语走出课堂，走进我们的生活。三、主办单位山东工商学院外国语学院。烟台高校外国语学院。鲁东高校外国语学院。四、承办单位山东工商学院樱花日语协会。烟台高校樱花协会。鲁东高校丹樱日语协会。五、协办单位各合作伙伴(此次活动赞助商)六、活动时间初赛本校自主确定。决
11、赛11月29日下午2点。七、活动地点山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅(或依据活动赞助商要求选择场地)。八、活动主题真爱无私，奉献社会(献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员)。九、活动流程1、竞赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参加竞赛并于本校实行初赛。由本校老师及外教担当评委，初赛题目为“私”。决赛主题为“真爱无私，奉献社会”，选手可依据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。2、决赛流程：(1)播放介绍我院及本次活动的视频。(2)主持人介绍嘉宾评委。(3)嘉宾老师致辞。(4)进入决赛选手进行自我演讲，围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲，评委做出适当提问，由选手临场作答。增加选
12、手与评委沟通互动环节，此环节选手的表现与其自身成果结合。(5)日语歌曲演唱，演唱同时评委统计选手分数。(6)对获奖选手颁奖。十、竞赛规则1、选手均脱稿演讲，演讲题目及内容须围绕规定主题绽开。2、评委由三校专业日语老师及外教共同担当，以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成果评定。3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞，演讲内容必需主动向上，在提问应答环节要对评委礼貌用语，做到敬重评委。4、对于竞赛成果有异议的选手可以要求查阅评委评分细则，但不能对评委有过激言辞，在经查证成果无异之后，需认定成果结果。5、本次竞赛系三校联合举办，竞赛结果不涉及个别院校或个人倾向，在肯定公允的前提下
13、由三校评委进行综合裁定，竞赛结果肯定公允公正公开。十一、活动宣扬(一)前期宣扬1、运用宣扬板、海报、宣扬单等静态形式在教学楼、校宣扬栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣扬本次活动，并同时宣扬各赞助单位。2、运用播音、广告等动态形式在校内广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣扬。3、充分利用山东工商学院网站、外国语学院网络、等新媒体宣扬本次大赛活动，并对合作赞助单位进行全面宣扬。4、在三个校内的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。5、在宣扬板、海报及宣扬单上直观地宣扬赞助商信息。(二)同期宣扬1、联系我校电台及校记者团对决赛当天做跟踪采访，并在校电视台进行现场直播。高校校内
14、活动策划方案 篇5一、活动主题：沟通与合作二、活动背景：学习和工作的负担，让同学们积聚了不少的压力，班级里面同学与同学之间沟通也少了。沟通，能够增进彼此的感情；合作，能够一起收获胜利的喜悦。三、活动目的：通过本次活动，让同学们对全班同学有进一步的相识和了解，让同学们相识到合作的重要性和责任感，同时也让同学们消遣一下，放松一下。四、活动对象：08级计算机科学与技术1班全体同学五、活动时间：20xx年3月27日星期五 9：35-11：15六、活动地点：试验楼C201和康有为广场20xx年3月26日星期四七、活动流程与工作支配：(一) 活动流程：1.主持人宣布活动起先。2.嬉戏起先，三个环节交叉进行
15、：A.环节一：我喜爱你规则：全班同学分成6组，同学们先根据抽到的纸张上写有的组号座好，各小组派代表抽签，每位同学对该组抽到的小组的每位成员做出评价（例如：若第一小组抽到了3号，第三小组抽到了6号，则第一小组作出评价的对象应为第三小组的成员，而第三小组作出评价的对象应为第六小组的成员，如此类推），统一格式为“XX（名字），我喜爱你XXXXX”或者“XX，我观赏你XXXXX”，把真情告白写在纸上，最终交给主持人。真情告白将会在环节三中读出。B.环节二：盲人嬉戏规则：除工作人员外，30名同学进行抽签，1号和2号同学组成一对，3号和4号同学组成一队，如此类推。单数的同学当盲人，双数同学当拐杖，“盲人”
16、被蒙上眼睛后，“拐杖”扶持“盲人”走路，从试验楼C201动身，由主持人带领队伍到康有为广场。C.环节三：一元五角规则：男生充当五角，女生充当一元。两个主持人分别扮演买方和卖方，买方向卖方买水果，双方最终定出购买的价钱，台下的同学立刻自由组合，凑成刚刚给出的价钱，手拉手围成一圈，主持人喊停时，全部人停在原地，由主持人检查是否凑好了钱。凑钱错误和没凑够钱的算作输，输的同学将要站在台上大声地有感情地读出其他同学在第一环节中写的真情告白。D.返回环节二，这次由双数同学当盲人，单数同学当拐杖。根据路途回到试验楼C201。3. 主持人宣布嬉戏结束。（二）策划人员工作支配：1. 写策划书：*2. 写总结书：
17、*3. 嬉戏策划：*、*4. 主持人： *、*5. 摄影： *、*（三）活动前期打算：1. 物品打算：抽签号码、纸张、蒙眼睛用的围巾或布条、相机。2. 踩点打算：盲人嬉戏所需的有点难度的行走路途、一元五角嬉戏须要较广袤的场地。（四）应急预案：1. 若是蒙眼睛用的围巾和布条不足，则运用用纸巾代替。2. 若是遇上下雨天，不能在康有为广场进行嬉戏，则改在试验楼一楼大堂进行，盲人嬉戏的路途也会作适当的变更。八、留意事项：1. 进行盲人嬉戏前各位同学把自己的珍贵物品带在身上。2. 同学们离开课室后工作人员关好电灯和门。3. 盲人嬉戏过程中应保持宁静，以免打搅其他班级上课，拐杖与盲人沟通应尽量小声。4. 盲人嬉戏中肯定要留意平安，拐杖应尽负担起责任，爱护盲人。 学校图文举荐 羽毛球竞赛工作总结羽毛球竞赛活动工作总结学校清明节活动策划方案学校端午节活动策划高校校内活动策划方案第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页