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1、阅读与写作试卷毕业学校 准考证号 考生姓名一、默写（共8分）L蓬莱文章建安骨， 3. ,出则无敌国外患者，国恒亡。5.,化作春泥更护花。7 .草长莺飞二月天，。2.沉舟侧畔千帆过， 4.,处江湖之远则忧其君。6.不要人夸好颜色，o8.汝果欲学诗，。二、古诗词鉴赏（共10分）双调雁儿落兼得胜令（元）张养浩往常时为功名惹是非，如今对山水忘名利。往常时趁鸡声赴早朝，如今近晌午犹然睡。往常时秉笏立丹墀，如今把菊向东篱。往常时俯仰承权贵，如今逍遥谒故知。往常时狂痴， 险犯着笞杖徙流罪；如今便宜，课会风花雪月题。【注释】张养浩（12691329年），元代著名散曲家。曾经任监察御史，因批评弊政而免官, 复官
2、至礼部尚书，又辞官，朝廷多次复召，他坚拒不出。丹墀：宫殿的台阶。1 . “往常时狂痴，险犯着笞杖徙流罪” 一句写出了诗人怎样的性格及官场怎样的特点。（4，）2 .概括说明全诗是如何运用对照手法的，通过对照表达了作者怎样的情感。（6,） 三、文言文阅读（共19分）十二月，项王至垓下，兵少，食尽，与汉战不胜，入壁；汉军及诸侯兵围之数重。项王 夜闻汉军四面皆楚歌，乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也？ ”则夜起，饮帐中， 悲歌慷慨，泣数行下；摆布皆泣，莫能仰视。于是项王乘其骏马，麾下壮士骑从者八百余人， 直夜，溃围南出驰走。汉骑追者数千人，项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今， 八岁矣；身七十
3、余战，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。 今日固决死，愿为诸君快战，必溃围，斩将，刈旗，三胜之，令诸君知天亡我，非战之罪也。” 乃分其骑以为四队，四乡。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”于是项王 大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，郎中骑杨喜追项王，项王瞋目而叱之，喜人马 俱惊，辟易数里。项王与其骑会为三处，汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃 驰，复斩汉一都尉，杀数十百人。复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？ 骑皆伏 曰：“如大王言！ ”于是项王欲东渡乌江，乌江亭长航船待，谓项王曰：“江东虽小，地方 千里，众数十万人，亦足王也。愿大王
4、急渡！今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还；纵江东父兄怜而王 我，我何面目见之！纵彼不言，籍独不愧于心乎！ ”。（选自资治通鉴汉纪三，有删节）【注释】般（yi）船：停船。1 .解释下列句子中加点的词（5分）溃围南出驰走 然今卒困于此非战之罪也汉军皆披靡喜人马俱惊，辟易数里*2,下列加点词的意义和用法彻底相同的一项是（2分）A.乃分其骑以为四队/或者以为死，或者以为亡 B.身七十余战，未尝败北，遂霸有天下/遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤 C.籍独不愧于心乎/苟全性命于乱世 D.项王乃驰，复斩汉一都尉/乃不知有汉，无论魏晋 3 .翻译
5、文中划线的句子（9分） 江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。天之亡我，我何渡为？ 纵江东父兄怜而王我，我何面目见之！4 .这段文字写了 “垓下之围”的故事，其中的项羽有哪些特点？ （3分）桥的感恩邢世嘉现在，我面对的是威尼斯著名的叹息桥。桥是封闭的。左边连着封闭的监狱，下面是深得不见底的运河。监狱没有通向自由世 界的门窗通道，惟有经过这座桥才可走出监狱。囚犯通过在总督府法院大厅审讯定罪后走向 监狱时也要通过这座桥。虽然这座桥惟独不足十步的跨度，但它毕竟构成为了从自由走向监 狱 或者从监狱走向自由的通道。这个通道是不得不令人叹息的通道。固然，这只是在一个 世纪以前威尼斯还是一个独立王国时的
6、功用。现在它仅仅是一座任人欣赏的古迹。也许，你会认为这座惟独几步跨度的桥不值得一提，无非其架空的高度、封闭的形式、 正义女神的浮雕有点特殊罢了，这些特殊的构架也无非是为了那令人叹息的功用。而现在， 我们无须为之叹息了，那些令人叹息的一切已经远离我们一个世纪了。然而，你错了。叹息桥虽然惟独几步的跨度，但我分明看到它的暗地里横跨着另一座 更 具支撑力的桥，那就是“叹息”。是叹息让囚犯反思，让囚犯珍惜生命，走出监狱的囚 犯就 是在那抑或者无声的叹息中顿悟：原来生命是多么的夸姣。于是他们反省、悔过、洗 心革面重 新做人，他们因此走出监狱获得新生。你能说这叹息不是囚犯获得新生的桥吗？ 我想，那些 从监狱
7、里走出的囚犯，他们一定会感恩这座桥，这座使他们叹息的桥。透过叹 息桥，我看到了许许多多贯通相连的无形的桥，而这些无形的桥又是怎样的功德无量！几个月前的一天，我的朋友带我去一所大学找一位生物工程方面的教授。这所大学在 一个僻静的山区，我们都没有去过，在一个镇子下车之后，便根据事先所知的大致方向徒步 而行。走得腰酸腿胀时，终于发现了这学府的所在。按视线丈量的直线距离，最多十分钟就 能抵达。然而，就在我们发现目的地的同时，也发现了眼前的一条不算很宽但却深得不见底 的河流。它就那样无所顾忌地横在我们与这所大学之间。我们无法逾越它，只好沮丧地往回 走，准备重新选择路线，绕过这条霸道的河。转身没走多远，路
8、边的一位老农告诉我们，前 边就有一座小桥，可以过河，再沿小路走几分钟就可到学府了。顺着老农手指的方向望出去， 果然就在我们的前边一点,真有一座小木桥，只是当时被河堤边的树梢挡住视线没有发现。如释重负地过了桥，学府的建造群就很清晰地映入眼帘。这时，我却蓦地想到要返回 去给那老农鞠一躬，再给十元小费。朋友说：有必要吗。我说我真的很感激，过桥的时候我 感激桥，过了桥我蓦地很感激那位使我们找到桥的老农。如果没有老农的指点，我们就发现 不了桥，发现不了桥我们就得折回去重新走，这至少要费四五十分钟的时间，就是在城里打 的，这么远的路程也得花十多块哩。这样说着我真的跑回去塞给那老农十元钱，深深地鞠了 一躬。
9、当我做完这一切，我再一次地感到如释重负的轻松。我这样向朋友解释我的行为：那老农就是一座桥，这座桥起到了让我们走上捷径的作用。说完这句话时，我蓦地觉得，我的朋友不也是一座桥吗，他是架通我抵达那位教授的桥呀！桥在我们的生命中无所不在。在我们懵懂的时候，一本书、一篇短文、一句格言使我 们能抵达明智；在我们颓废的时候，远方的一个淡淡的问候，抑或者眼前一个目生美眉的微笑能点燃我们希翼的篝火；在我们精神生命处于低谷时，一朵野花、一株小草、一泓清泉、一 线阳光不经意地浮现都使我们感到温馨、感到滋润、感到生命之夸姣。有了这样的桥，我们 便能精神抖擞，昂扬地上路。生活中，祥都可以没有，唯独不能没有桥；什么都可以
10、漠视，唯独不可漠视桥。1 .鉴赏“我们无法逾越它，只好沮丧地往回走，准备重新选择路线，绕过这条霸道的河” 一句中“霸道” 一词的妙处（4分）2 .结合两段，具体说说“叹息”在本文中的含义。（4分）3 .本文写了哪两类桥，请概括说明。（4分）4 .为什么说“生活中，什么都可以没有，唯独不能没有桥；什么都可以漠视，唯独不可漠 视桥”？（6分）五、名著阅读（共15分）1.填空（9分）世界文学长廊中，有许多性格鲜明的人物给读者留下了深刻的印象，高尔基童 年中坚毅、勇敢、朴重、充满爱心的，奥斯特洛夫斯基的，a、中的 钢铁战士 ，英国女作家的简爱中的家庭教师就是其中 的杰出代表。鲁滨逊飘流到的荒岛名为 ；
11、刚开始，他主要以 为食物；他收一上人为奴，给他取名为 ；在荒岛生活28年后，他因为 ，得以乘船回国。萧让却才读罢，宋江以下皆有怒色。只见A从梁上跳将下来，就萧让手里夺过诏书， 扯的粉碎，便来揪住陈太尉，拽拳便打。此时宋江，卢俊义皆横身抱住，那里肯放他下手。 恰才解拆得开，李虞候喝道：“这厮是什么人，敢如此斗胆！” A正没寻人打处，劈头揪住李虞候便打，喝道：“写来的诏书，是谁说的话？ ”张干办道：“这是皇帝圣旨。” A道：“你那皇帝，正不知我这里众好汉，来招安老爷们，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的 哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！你莫要来恼犯著黑爹爹，好歹把你那写诏 的官员尽都杀了！
12、”众人都来劝解，把A推下堂去。这段文字出自，其中的A是指 ，其绰号为“ ”，他用的兵器是 ，这段文字写的是他 的故事。最后，他因 而死。六、作文（共60分）请以“饭桌上”为题目，写一篇不少于800字摆布的文章。阅读与写作（2022参考答案及评分意见）一、默写（共8分）2. 病树前头万木春 （1，）4. 居庙堂之高则忧其民（，）6. 只留清气满乾坤 （，）8. 功夫在诗外黑暗险恶（2分,答“险恶”给2分；只答1. 中间小谢又清发（1 z）3. 入则无法家拂士（ 1，）5. 落红不是无情物（，）7.拂堤杨柳醉春烟 （1 7（1 ）二、古诗词鉴赏（共10分）1 .朴重（2分，如只答“狂痴”，给1分）
13、, “黑暗”“腐朽”得1分）2 .将官场生活（1分）与田园（或者“隐居”）生活（1分）对照，表达了诗人对官场生活 的厌恶（2分），对田园（或者“隐居”）生活的憧憬。（2分）三、言文阅读（共19分）1.逃跑（或者“突围”）（r） 最终（或者“最后”）（r）过错（或者“罪过”）倒下（r） 通“避”，退避，后退）2 . C（ 2，）3 .江东虽然（1）很小，（但）土地方圆（）千里，百姓几十万人，也足够称王 （1）了。老天要灭亡我（老天要使我灭亡），（1）我为什么要渡江呢（我渡江干什么呢）？（1）纵然（或者“即使）（1）江东父老爱怜（或者“可怜”“怜惜）（1）我让我称王（J ）,我有什么脸面见他们呢？
14、 （1）4.勇猛（或者“勇猛善战”）、执迷不悟（或者“对自己错误不能认识” “不能认识失败 的原因”）、知耻重义（或者“知耻”）（每点1分，共3分）1 .运用了拟人手法（或者“比拟”、“把桥当做人来写”）（1），形象生动地（1）写 出了河“无所顾忌地横在我们与这所大学之间”（或者“阻断了通往我们要去的那所大学的道路”， 大意对即可）。）2 .可惜：囚犯们进入监狱，失去了自由，令人可惜。（只答“可惜”给1分；答“囚 犯们进入监狱，失去了自由，令人可惜”，给2分。）是一座桥，一座“更具支撑力的桥”（或者“囚犯获得新生的桥”）。（只答“是一座 桥”给1分；答“更具支撑力的桥”或者“囚犯获得新生的桥”
15、给2分）3 . 一类是有形的桥（或者“现实生活中的桥”、“自然界的桥”）（2分）；另一类是“无形的桥”（或者“精神世界中的桥”）。（2分）4 .有形的桥能使人顺利到达河的彼岸。（2分）无形的桥能使人精神抖擞，昂扬地上路。（2分）生活中，桥给人以物质上的支撑，精神上的引领，所以我们不能漠视（或者“要重视” “要感恩”）桥。（2分）五、名著阅读（共15分）1.填空（9分）（1） 阿留沙 （/ ） 钢铁是怎样炼成的（1 ）保尔（保尔柯察金）（） 夏洛蒂勃朗特（1 ） 简爱（1 ） 绝望岛 （1 ） 野山羊（1 ） 星期五 （一） 帮助一船长制服叛变的水手（1 ） 水浒传（或者水浒）（） 李逵 （1
16、/ ） 黑旋风（1 ） 板斧（1 ）怒扯诏书（或者“怒扯招安书”）（1 ） （6）喝宋江给的毒酒（1 ）六、作文（共60分）类别 一类卷（6054） 二类卷（53-48） 三类卷（4742） 四类卷（41-36）标准符合题意 立意深刻 结构合理 语言优美符合题意 立意正确 结构完整 语言流畅符合题意 思想健康 结构完整 语言通顺较合题意中心明确结构完整语言普通五类卷（35以下）不合题意中心不明结构不完整语病较多审题、立意及结构较好，但语病明显且较多（3句以上）或者错别字在5个以上的文章,最多作三类卷处理。思想不健康，其他较好的文章，最多作四类卷处理。未完篇但已基本完成的文章（特别是已超过700字），根据上表所列标准，降一档处理。注意拉开档次，该给高分的坚决给高分，不打保险分。