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1、初一年级的家长会发言稿初一年级的家长会发言稿篇一大家好！首先，请允许我代表初一（9）班全体科任老师向各位家长的到来表 示热烈的欢迎和衷心的感谢。希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能在最短 的时间内得到最大可能的进步和提高。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才 有德。现在多付出一点，尽自己的努力和职责；否则，在孩子升学时，我们家长就 要为了给孩子找一所好的学校而苦恼，在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦 恼，在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼。有见识的家长既能把孩子培 养成栋梁之才，自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家长考虑的最重要的一 个话题。
2、一位教育家说过，一个智力正常的中学生能学会14种语言，可见孩子们的潜 力是巨大的。个别孩子由于在小学成绩不理想，对学习缺乏信心，以为自己已经没 什么希望了。其实，小学时期的成绩对初中时期的成绩并不一定起决定性的作用。 有些孩子入学成绩并不理想，但初中阶段的努力，照样能上重点高中；而有些孩子 小学阶段成绩很棒，进入初中后，反而由于这样或那样的原因，比如：学习不勤 奋，或者学习方法不科学，导致初中阶段成绩下降。初中三年，初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好 习惯，要能练好坐功，有较强的自我约束和控制能力。这是今后三年乃至于到高中 学习的基础。身为家长有必要在初一这一年多抽出一
3、些时间，监督孩子学 习。回了家先让孩子完成作业，再读书，读书就要有个读书的样子，不要躺着，边 看电视边读书，边吃东西边读书，这样读出来的书是白读。同时注重积累，现在， 虽然很多同学的读书笔记还是摘抄，还处在应付差事的阶段，但我的要求是，即便 是抄，你也要认真的完成，因为这就是读书的痕迹，很够从书中学会选择性的摘抄 其实已经是对文章的一层理解了，孩子们不理解，但回到家长我希望家长能把我的 要求贯彻下去；程度再好一些的同学，就可以不摘抄直接写感悟了，感悟的越多， 你的思维就越敏锐，你的感情就越细腻，那你写出来的文章就更加有深度了。3.科技文化科技的发展引领着未来和社会，让学生从小爱科学、讲科学、用
4、科学，具有很现实的意义，3月17号到24号为期一周的科技文化节让学生大 开眼界，节徽、吉祥物的设计，各种小发明、小制作，各类科技小报，绘画、电脑 科技作品等琳琅满目，让学生潜在的聪明才智与勇于探索的精神得以发挥，在这次 活动中，我班学生积极参与，张超同学的电脑科技作品荣获三等奖；闫B琛、牛之 洲、罗雅馨、朱家良等几位同学，自发组织、自己购材，非常积极地在为班级做贡 献。在作品展示的那天，我们班的小发明前里三层外三层，真的是水泄不通，我作 为老师，也觉得很是自豪，同学们也将这份荣誉看得很重，高高地举起牌子，招揽 高年级的同学了解我们的发明。最终，我班的“地形模型切割机”在众多参赛作品 中脱颖而出
5、，获得二等奖的好名次。第二板块：期中考试成绩汇报家长朋友们已经对孩子的成绩有了了解，相信该说的大家都已经说了，在前几 天的教学情分析中，我也和几位代课老师有了面对面的沟通，不仅仅是简单的对成绩的探讨，更是对整个班级现状的比较深入的分析。我对各位老师的发言做了简单 的总结：我们班的优势一、本班学生学习风气好，班风踏实。二、课堂上思维活跃，不论成绩高低，能紧跟老师步伐。三、绝大部分同学作业完成质量高。四、小组组长认真负责，能够无私地帮助组员克服学习障碍。五、学生思想比较单纯，学习目的明确。我想，科任老师的评价还是比较中肯的，他们带的班级比较多，发现的问题也 比较多，能够对我班学生有如此高的评价，这
6、说明，您对孩子的教育是成功的，学 校对学生的管理总体来说是有效的，发现问题不怕，关键在于我们能家校联合去 解决问题，这一点真的很重要。孩子几乎每天都和我朝夕相对，有的时候我发现的 问题比您多，教了这么几年书，我也多多少少知道那些路是弯路，眼瞧着孩子走了 弯路，我真是着急，班主任就是孩子在学校的妈，和您的心情是一样的，都想咱孩 子好，我也批评教育孩子，但有时候我们这对“母子”也会闹矛盾，所以我求助于 您，您得帮我把教育继续下去，不能说因为一个星期没见孩子，见到孩子后根本就 不问学校的情况，那我的教育就出现断层了，孩子也会找到空子，这对您以后的教 育也是很不利的。有了这样的学风和班风，有这样上进的
7、学生，再有您们这么配合我的家长，我 作为这个班的班主任，真的感到很荣幸，我头顶的光圈，是孩子们的努力和您的支 持带给我的。在本次期中考试中，孩子们确实取得了与他们的付出相对应的成绩：班级折合均分：由第一次的510分，到去年期末考试的518分，再到这次的 525分。虽然说成绩不能说明所有的问题，也受到试题难易程度的影响，但也能从 一个方面体现出我们这个班是在不断前进的，只有整体的学风上去了，班里的每一 位同学才能有进步的土壤。学习标兵：是指各科均分在90分以上的同学，我班本次共有年纪标兵34人， 比去年又增加了 3人。没有得上标兵的同学也无需气馁，有的同学只差1、2分，只要你不放弃，保 持现在的
8、学习劲头，我想下一次，标兵人数还会增加。单科状元：语文:解怡涵(96)数学：李瑞铭、解怡涵、刘雨纯、朱家良、赵子硕、侯晓蕾、王佳旭(7位 100)英语：王慧中、薛雨琦、霍艺媛、李瑞铭、田碧萱、白佳璐、侯晓蕾、史凌辅 (8 位 100)政治：王慧中98、胡欣怡98历史:解怡涵(99)地理：明力生、张雨、卜杨紫汀等24位同学获得100分生物：闫B琛、王嘉诚、罗雅馨、翟思琴等19位同学获得100分优秀课代表:霍艺媛学习进步生：明力生胡欣怡白佳璐优秀四人小组：六组：王慧中 霍艺媛 明力生 王嘉诚考试后的思考：在一次次的考试中，我们一直在总结最有效的学习方式，我们往常的思维一直 认为讲得越细越好，但这一
9、学期，随着学校课改的变化，我们的教学方式也在不断 变化，以前一节课，老师们讲的津津有味，满堂灌，总以为能学多少算多少。结果 是讲者谆谆，听者昏昏，效果也不好，但这学期，我们实行了小组合作学习、导学 案学习，让学生作为主体，结果发现，学生的问题越来越多、积极性越来越高，探 究的问题也越来越深。这是好事，比起以前没有问题不会学习完全听令于老师的情 景，这真的是学习上的一大飞跃。另一方面，有些同学的成绩总是起伏不定、忽高忽低，我也和各位代课老师进 行过讨论，我将他们归为以下几点：一、一部分同学学习刻苦，但学习过于盲目，不讲求学习效率。学习有时是讲 方法的，不能一味的埋头苦学。咱们总说的粗心、马虎，其
10、实就是对知识的不扎 实，正所谓熟能生巧。很多孩子上课听老师讲完全能听懂，那是因为有老师做引 导，即使你只会半分之70也做易理解题目的意思，但懒于动手，也不善于巩固复 习，导致本来就接受不多的70%的知识越来越少。二、有些学生学生思想放松，对待学习吊儿郎当。随着孩子对这所学校的管理 越来越熟悉，这学期来了之后，我发现孩子们的变化很大，首先思想上就放松了对 自己的要求，一直都不在学习状态，感觉还在沉浸在寒假过年里面没有出来，对学 习不上心，一回家就完成不了家庭作业，孩子就是这样，会钻空子，学校紧张，就 会钻家里的空当，希望引起家长的注意，回去之后一定让孩子把作业完成了，尤其 是马上来临的一周的假期
11、，学与不学，会让孩子的差距越拉越大。三、其他方面。个别学生合作意识差，爱发牢骚，爱抱怨，对别人要求高，对 自己标准低，尤其在宿舍，不注重个人修养，随自己意愿做事，不考虑他人感受， 不爱惜集体荣誉。四、一些学生太过自我，不愿听同学建议，不愿听老师批评，常怀不满心，常 有抵触情绪，这样下去会对自己不利。五、课堂插嘴、和老师顶嘴的现象时有发生。我不评论其他学校的老师，但咱 们学校的老师真的是很辛苦，真心诚意的为咱们孩子着想，一到考试，所有的老师 都抢着要课，没黑没白的给孩子们批作业，如果孩子们还不懂事，真的是让老师很 寒心，希望家长朋友们能对孩子进行这方面的教育，让咱们的代课老师更喜欢咱们 班的孩子
12、，到最后，受益的永远是咱们的孩子。给家长的一些建议1、随着年龄的增长，孩子的思想，行为，心理都会发生变化，故此要多关心 孩子的表现，多规范，多引导，有了问题也不要抱怨，共同找解决问题的方法。2、学校虽然搞海量阅读，但不能让孩子因此而醉于书海，不能自拔，冲击学习，因此对孩子看什么书，怎么看，要适度地教育。3、适当的时候给一些要求和鼓励，如五一大假，和孩子认真谈一下，让他反 复思考自己的学习，帮他找自己的问题，摆正自己的位置，端正态度。帮他找到自 信，打打气。4、告诉孩子不要总和别人比，相比之下必见拙，一比就容易产生一种不平衡 的心态，或嫉妒，或丧气，于人于己都不利。5、教育孩子学会宽容、理解、合
13、作，不能太过娇宠、自私、没礼貌，见人不 吭气，见事就躲。6、接送孩子一定要遵守学校规定与时间、线路，主动出示卡证，不给学校添 麻烦。7、不要给孩子带垃圾食品，不利于孩子的生长发育。8、从孩子嘴里获取信息，要客观对待并及时与老师沟通，以免产生不必要的 误解，不利于孩子身心的发展，步入初二，两极分化现象会产生，提早预防。接下来的工作重点1、继续培养孩子们的自主学习能力，该放手时就放手。2、制定更有利于学生发展的考核制度，在约束中收放自如。结语孩子优秀是你我共同的目标相互理解是最好的沟通桥梁王睿初一年级的家长会发言稿篇四尊敬的各位家长：大家好！今天由我来为各位介绍本学期，我们班级的建设和成果。时间匆
14、匆流过，我们结束了初一上学期的学习生活。在这个学期中，我们经历 了许多：入学教育、三次写生、参加运动会并获得第二名的好成绩、召开自尊自 律弘扬正气主题班会、外出实践、承接多门公开课、红十字培训、听法制讲座、 代表学校参加做健康北京人歌咏比赛等。我们初一班这个大集体并不只是在这 些活动中体现我们团结而紧张的班风，在上课间操口寸、冬季长跑时、水房站岗时、 每次的小检测的成绩可以看出我们这个集体也是严肃而又活泼的。我们这个班级不仅在年级起到了带头的作用，并且，我们班有很多地方与其他 班与众不同。每个周一的晨间由安全小组的同学，为同学们带来安全小讲座，使讲 解人与同学们一起互动，了解安全知识，掌握安全
15、技能。在每周二的晨间由读书小 组的同学位为大家带来一些名著阅读、散文小说以及分享自己读过的书籍。在一定 时间内，板报小组的同学们会和老师一起出谋划策，办好每一期的内外板报，并且 每一期的内容与主题都与其他班不同。现在请各位家长想您的左方看，第二个窗户 上的三盆花，花开的很漂亮吧!其实这些花本活不太久，但是坐在旁边的郭可心同 学却一直坚持着照顾这些花。严谨、团结的班风更促使我们这个班级的整体学风的养成。我是我们班开门的 同学，本应是全班第一个到班的，但是，我每次爬上楼梯后，都会看到有一两个同 学在年间办公室问王老师数学题。在课间经常会看见两个好朋友一起背英语课文，互相讲题的情景。在大幅科考试前的
16、复习阶段，每个课间，都会听到一问一答的背 复习资料的声音。是的，我们这个班的学习氛围也是比较浓厚的。但是，在这生机勃勃的班集体中，也会看到一些小小的瑕疵。在课间，有的同 学会在班里、楼道里打闹，有的同学会经常忘带东西或忘记一两项作业，在考试 前，有的同学会出现比较浮躁的心理。希望各位家长帮助他们改进。最后，希望各位家长和学生一起度过一个愉快的寒假!谢谢大家。初一年级的家长会发言稿篇五尊敬的各位家长：您好！我是初一 6班的学生曹婉平，现任班级宣传委员，很高兴能作为学生代表，对 尊敬的家长们说几句话。转眼间，我们已经度过了近三个星期的初中生活。我们深深感受到了初中的生 活的紧凑与充实，便捷与高效，
17、疲惫与欢欣。然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。于是，首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道，学习，并不完全只追 求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞 突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把握 40分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。课堂上，因为 是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有 着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。进入初中以后，我明白了学习的重要性，上课时认真听讲，上课效率大大提高 To然而，我的父母对我
18、充满着希望，给予我无限的鼓励与安静的环境，我怎么能 辜负他们的希望呢？所以，我更要发奋图强，好好学习。为此，我要再次代表同学们谢谢家长，让我们有这么好的学校，这么好的校领 导，这么好的老师。我们非常清楚，你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环 境，是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，展 望未来的学习和三年后的中考，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成 绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。最后，作为宣传委员的我，一定在班主任老易的引领下，携手全体班委干部， 带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，一定会做得越来越好。
19、在这里，再次感谢给予无限关怀的家长们，谢谢你们。没有你们，就没有今天 初一六班的孩子！初一年级的家长会发言稿篇六各位家长初一的全体同学们：大家下午好！首先感谢家长们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会！同时我代表全体初 一年级教师真诚的祝贺我们初一的200多名新同学光荣地成为xx三中的学生!你们 带着家庭的希望，自己的理想来到新三中。三年后你们中会有很多同学考入理想的 高一级中学。我们全体教师对你们给予厚望。我们有信心和决心把我们的本职工作 做好，让你们在xx三中获得成功。同学们，你们今天又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中 生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而
20、是一种转折和爬 坡一一生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔 倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会 出现不适应。为了把好源头，使你们有一个良好的开端，今天学校对新生进行入学教育，作 为年级长我给咱们初一年级制定的奋斗目标是：纪律最规范、学习风气最浓、成绩 进步最快、师生关系最融洽。著名教育家陶行知先生曾说：“社么是教育?简单的说就是养成习惯。”而习 惯则是日积月累的细节，培养学生良好的学习习惯和高尚的道德情操，应从“大处 着眼，小处入手”在一举一动，一言一行中逐渐养成。而习惯一旦养成，将会成为他们一生受用的宝贵财
21、富。“培养良好的习惯就等 于在塑造成功，是终身的财富，是人生的格调”。习惯是通过长期的训练、培养而形成的而一种条件反射行为。我们初一学生的 行为习惯教育相当重要，为了让同学们迈好初中的第一步，为此我给同学们及家长 提出三点要求和建议：一、重新定位打造自己在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志 的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济 济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑每 个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们也许为此您少挣了点钱，少打了几场麻将，少看了一会电视，或者
22、每晚少睡了 几个小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，我想明理的家长们一定认为这 点付出是值得的。有些家长把孩子交给学校全权管理，有些家长则把孩子托付给亲 戚或祖辈去管理，这样的想法和做法都是很不可取的。有些家长说孩子学得东西自 己都不懂，其实我们的家长要明白，做家长的不是教孩子怎样做题，而是怎样做 人，怎样养成学习的好习惯。下面我先谈谈班级的基本情况和我一些不太成熟的个人观点。一、基本情况学生47人，其中男生26人，女生21人。男生中除了一些有点调皮，学习有 些懒惰，基本都很可爱、很厚道，女生也比较纯朴、乖巧。1、家长要帮帮他们完成背诵默写。根据我的调查，优秀的有良好学习习惯学 生晚上花
23、45分钟背诵，个别学生根本没有背书！2 .希望家长检查作业完成情况，别只顾签字！常翻翻作业试卷有无订正！做作 业时候课本和参考书、字典）3 .不会做的怎么办？ 一是真的不会做吗,应该是个别题目或者题目的某些小 题。二是不能把手机电脑全部给它。限定十几分钟，家长监督。三是允许空白，要 诚实。方便老师发现问题，采取对策。4 .忘记带作业，需要家长送过来。（防止学生说谎或课堂上无事可干。）5 .如果不乘车，一定要对门卫说，校车要点名的。6 .座位问题。近视一定要及早配镜，视力变化快，一定要及时换镜片。个别来 晚了，只能坐后面。位子可以调高！要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成
24、绩比别人低， 但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证 明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，谁胜谁负还看今朝。我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已 成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重 新定位自己打造自己。二、以新的行为规范要求自己对初中生活的新鲜感、新奇感，从各自不同的学校走到一起，大家都会有新的 打算。小学和初中有很大的差别。你们已经长大了，快进入青年了。不要停留在 “手把手、抱着走”的保护式的教育方式下。你们要学会自己管理自己，自己严格 要求自己。认真学习中学生守则XX三中一日常规，并逐一
25、落实到位。特 别注意以下几点：1注重仪表，在校期间一律穿校服。不佩带饰物，不穿背心、无袖衣、拖鞋上 课，男生不留长发，女生不烫发、染发，不留长指甲、涂指甲油。（年级长、班主 任每日必查）2举止文明、礼貌待人。谈吐文明、不说脏话、白话，不打架、斗殴，遵老爱 幼，待人有礼貌、有礼节，见老师、来宾都要问好。初一年级的家长会发言稿篇七新初一的各位家长：大家上午好!刚才三位老师分别就语数外小升初的学科特点、学习方法、学习要求与大家做 了交流，教务处顾主任也明确了，他们都具有多年丰富的教学经验，对小升初衔 接、对整个初中学习，都具有非常深刻的见解，也都提出了非常好的建议，希望大 家心领神会，达成共识，落实
26、到对孩子的教育中去。德育处于老师的讲话主题是“让规则助力成长”，就是立规矩，就是养习惯。 养成良好的生活习惯，是成长更快更好的前提。养成个好习惯，不是一朝一夕的 事，需要不断地提醒、批评、纠正，需要不断地打磨。有许多校纪校规，要孩子必 须学习了解，必须严格遵守。请家长一定要配合支持。比如让他吃完饭刷刷碗，自 己的衣服要洗，自己的床铺要铺。刚才原七年级学生代表徐笑笑同学，也谈了一年来的成长体验，和老师们的尊 重和信任，在紧张的学习、丰富的活动中取得的长足进步。阳光乐观上进的徐笑笑 的发言，也许会给各位家长一些不一样的启发。原七年级学生家长代表陆芳英女士，谈了自己对学校的认识，对孩子成长的体 会，
27、在家校沟通方面的一些真诚感受。陆女士是又重身份，既是学生家长代表，也 是学校家委会成员代表，她的发言，含金量高，很有启发性。所以，刚才的发言，内容很丰富，可以分成5个角度：学科学习、教学管理、 习惯养成、学生成长、家长体验。这也是在正式开学前，我们提前召开这次会议的 初衷一一请家长们全面了解初中学习生活，加强沟通，凝聚共识，家校合力，助推 每个孩子的成长。刚才大家发言，谈到了一些核心文化，如“树人”理念、“独墅一帜”校训， 也谈到了基本素养课程，如纳米、机器人、网球等等，我相信大家今后会有更好的 了解和认同。接下来，我主要谈四个字一一“家校合力”。首先，初中阶段的孩子，“实在特殊”。一是“实在
28、美好”，单纯，活泼，阳光，乐观，充满好奇心，思维敏捷，是人 生的黄金年龄；二是“实在糊涂”，目标性不强（为什么学习？学习目标是什么？），自制力 相对不强（管不住自己，定力不够；外在诱惑多，如手机、游戏、），主动性相对 差（不说不做，说了不一定做，做了不一定做好；被动学习），情绪易波动（性别 意识增强，情感易偏激，心理剧变期），越来越逆反。三是“实在关键”。一是初中阶段是孩子知识、能力、价值观形成的关键期， 很多品质和能力，在这个阶段没有形成，今后很可能就很难弥补了。二是初中发展 情况，很大程度上决定了高中成长高度。初中成绩和习惯不好，到了高中，真得很 难好起来，而升学率高的高中名校，入学分数高
29、，名师聚集，优质资源多，考上好 大学，一般问题不大。四是“实在紧张”。任务重（身心健康，养习惯，课程多，作业重，学业监测 多），竞争激烈，各方期望值高，压力大。五是“实在短促”。快得令人惊诧。就像有了加速度。5个“实在”，交织在一起，压在孩子身上。我们怎么办，必须做好“家校合 力”，不断提高家校合作的水平。根据观察分析，我把“家校合力”分为以下几种情况：一是“家长无力可合”。（1）认为孩子学习和成长就是学校的事，是老师的事，与家长无关，不管不 问，对老师的建议不理不睬；（2）创业，工作特别忙，没时间过问;（3）认为自己没文化，不懂教育，没法管教；（4）孩子太逆反，一管就要爆发“战争”，管不了了
30、二是“家长合不了力”。（1）爸爸与妈妈都管，都认为自己对，结果意见不合，无法形成对孩子有效 的家庭教育；（2）妈妈全权负责，爸爸缺位，一开会，绝大多数是妈妈一一以后召开爸爸 专场？（3）家庭夫妻关系不合，吵架，甚至离异，对孩子负面影响大，家长未重视三是“家长与孩子合不了力”。（1）无效力，如“完成作业了吗”，孩子一般回答“完成了”，“考得怎么 样啊”，孩子一般回答“还行吧。到底怎么样，有什么问题，就不管了；（2）反面力，孩子学习，家长搓麻将，打扑克，看电视，让孩子读书，自己 从不读书不注意在孩子面前的榜样力量四是“家校合不了力”。家长与老师主动沟通少，不认同与老师教育理念或某 些具体管理方式。
31、我的建议：一是“密切联系老师”。初中孩子对老师有天然的亲近和信任，老师对孩子了 解比较全面比较到位，老师的建议也比较专业，所以请家长一定要主动与老师沟 通，与我们的老师成为教育孩子方面的好朋友。(1)师资雄厚。学校拥有特级教师、市及区级学科带头人共计14人，约占 20%；区级以上骨干教师32人，占比47九 全校教师学历层次较高，本科学历及以 100%,其中硕士研究生及以上学历占比约30虬(2)敬业专业。老师基本上每天都会通过QQ或微信等方式，将孩子出现的问 题、当天作业、建议等发给家长，重要的或特殊的，还会私聊，还会通过电话沟 通，或约定当面沟通。就是周末和节假日，我们老师也会与家长保持联系，
32、如孩子 作业督促和反馈等。“孩子的事永远是第一位的！ ”这是我们所有老师的承诺。这也是每一个家 长，每个家庭的最重要的职责，其他事，在孩子成长面前，统统都不让路。理解、关爱、赞美老师！(备课作业管理心理方方面面、假期、自己的家庭、 自己的孩子！二是提高家庭教育水平。(教育焦点、难点)去年对初一孩子做过一个小调查，他们写下了自己的心声，我选几条呼声比较 高的给大家读读。1、多跟我聊聊天。2、希望宽容我们的错误，尤其在我们考得不好时，能多鼓励鼓励我们。3、求求你，表扬我。4、渴望家长多点时间陪陪，不要总以工作忙为借口。5、好好说，别动武。6、应该多多考虑我们的感受，多听听我们的意见。7、多帮助我，
33、多鼓励我，而不是给予无穷的责骂和愤怒的眼神。8、不需要多高的学历，只要肯陪我。9、信任我，可以检查作业，但不能偷看我的日记。从这些呼声中，我不知道大家听出了什么？是要尊重和理解，是要信任和宽 容，是要鼓励与陪伴，是要自由和独立！各位家长，家校合力，助推孩子健康快乐成长，需要我们切实认识到初中对孩 子成长的重要意义，需要我们切实提高家庭教育水平，需要我们切实形成有效的家 校教育合力！这是我们共同的责任。让我们一起努力。谢谢。初一年级的家长会发言稿篇八尊敬的各位家长：下午好！很高兴今天能和大家欢聚在一起，首先作一下自我介绍，我姓毕，来 自山东，是初一 7班和8班的语文老师，兼7班班主任。感谢大家开
34、学以来对我教 育教学工作的支持！我的演讲分为以下几个方面：1、语文学习很重要2、初一（8）孩子给我的感觉3、为什么需要家长配合抓学习4、家长怎样配合老师抓孩子学习第一、语文学习很重要首先、语文是“百科之母”，它直接影响着其它科目的阅读理解和学习。其二、中考语文是150分；高考只考语数外，三门总分是480分而语文则占 160+40,而且出现相同分数者先录取语文成绩高者。其三、语文对学生为了人生有直接帮助。第二、初一（8）班开学以来给我的感觉。他们大部分基础较好，聪明勤奋，学习态度端正，如在这次考试中吴天宇137 分、经璨谖134、蒋诗韵132、陈可意132、樊琳渲、冯儒燕、霍去非130分等 等。
35、有相当部分学生写作功底很好，如蒋诗韵、经璨谖、吴天宇、陈果、王芷涵、 田雨露、樊琳瑁、陈可意等等同学，他们的文章正在我们班内和年级内表彰。相信 他们在教学功底扎实、管理经验丰富的夏老师带领下，一定会取得更好的成绩！当然也有部分学生存在一些不足：如有的还不适应初中学习，学习态度不够端 正等。如这次语文考试的基础题90分中有70分是我们做过、讲过的，有的甚至是 考试的那天早晨刚刚讲过的而且是原题，但仍然出错误。8班这次语文平均分是 118分，家长朋友可以拿自己孩子的成绩参考一下就是。虽然成绩与学习基础和学 习方法有关系，但考试内容是刚刚开学一个月的所讲内容，而且大部分是作过的题 目，这肯定与学习态
36、度有关。而态度决定成败！第三、为什么要家长配合？专家研究指出：学生的成功=40%学生自身的努力+30%教师力量+30%家长的推动 作用。从时间上说，除了近3个月的假期外仍有一半时间在家，而且学生的作业相当 部分是在家完成的。尤其是现在学生的地位越来越高，有了缺点不足，别说不能打 骂了就是批评教育都要斟酌一番，在这方面家长有着老师无法取代的作用。只有我 们相互配合，保持沟通，齐抓共管，形成教育合力，才能取得教育效果的最大化。第四、家长怎么帮助老师抓语文学习？抓什么？1、教育孩子端正学习态度、学会分配时间。2、看孩子每次的家庭作业是否完成及完成的质量如何，并签字。3、生字、生词的默写，名言名句及相
37、关古诗文的背诵默写。虽然老师要检 查，但难以顾及到所有学生（2个班100多人）。4、不动笔墨不读书，酌情做圈点勾画，做读书摘记。5、名著名篇的阅读，多给孩子购买积极健康的书刊。建议平时读名篇，如 中考满分作文、小小说选刊、散文精选名人名作选读等；假期一 定读长篇名著，如前不久推荐的钢铁是怎样炼成的等。第五、文学习方法：提高学习兴趣，狠抓习惯养成！1、抓好学习四大关：认真预习、听讲、作业，及时复习巩固。2、多积累，如好词好句；勤查字典词典。3、多读名著名篇多观察多思考多摘抄多练习写作，如日记、周记等课外练 笔。义务教育新课程标准要求初中三年课外阅读量是不少于260万字，背诵优 秀诗文80篇（段）
38、。4、适当做一些“阅读练习题”，有益于读和写。结束语家长朋友们：我们8班有优秀的班主任带领，有认真负责的科任老师配合，请你们放心：“我们一定会努力”促进孩子的成长、进步！让我们携起手来共同努力，经常联系保持沟通，一起为你们的孩子我们的学生 铺就一条成功的人生之路！初一年级的家长会发言稿篇九尊敬的家长：你们好！我叫余xx,是一个从外地来的借读生。刚开学的时候，我有点不适应。最烦 恼的就是英语没基础，最怕的就是上英语课。看着同学们英语都这么厉害，我心里 很难受。记得第一次英语考试，我才考了 80分，我伤心极了，心里暗暗下决心，一定 要把英语学好。于是，我制订了一个英语学习计划：1.上课专心听讲，并
39、认真做好 笔记；2.课后认真复习，按时完成老师布置的作业；3.每天坚持做一篇英语阅读、 听英语磁带；4.遇到不懂得的问题，及时问老师、同学。经过一段时间的努力，我的英语渐渐地进步了。期中考的时候，我英语考了105分。老师表扬了我。渐渐地，我对英语更有了信心了。在这次的期末考试中，我英语考了 114分，我非常高兴。同学们对我投来了赞 赏的眼光，老师也表扬了我。我想：今后我要更加努力，争取考出更好的成绩！同 时我也要感谢老师、同学对我的帮助和鼓励，我为我在初一1班感到荣幸和骄傲！最后，祝大家新年快乐，万事如意！我的演讲到此结束。谢谢大家！初一年级的家长会发言稿篇十关于初一年级家长会班主任发言稿范文
40、各位家长朋友：大家好！非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间（能放弃周末的休息时间）来 参加这次家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也 感谢各位家长对我校的信任以及半学期以来对我工作的支持和配合！召开这次家长会的目的是为了加强家长与学校、老师之间的联系，相互交流一 下孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时 也希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩 子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们 的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、介绍年级及各科老师我们的学科教师都是
41、有着多年教龄的认真负责的老师：他们是经验丰富、和蔼 可亲的数学老师王老师、英语老师余老师，我担任本班语文学科的教学。大多家长 都认识我，也听孩子们谈起我，我带办主任兼语文课，参加工作已是第六年，在管 理教学个方面也有自己的一些做法，但更多的应该是对学生和工作的热情，开学这7、作业记载本每天检查签字。防止学生做错，缺做。防止学生撒谎说学校已 经完成。家庭作业不可能在学校已经做好。要么没做，要么早上抄袭。8、男女生少交往，双休日或者节日是否外出游玩？这个年纪比较危险！三、几点建议有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就 显得尤为重要。（一）平时要和孩子多交流，询问学习情
42、况，不能等成绩出来了，问题出来了 才想到去关心孩子。比如问问；今天学校有什么新鲜事？你的数学老师讲课有什么特色？你的课本 中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴 趣，产生亲近感。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。（二）要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低。（三）要正确看待孩子的分数。分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理 想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自 己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪 科是弱项，多花些时间补上。（四）要多给孩子一点信心，做孩子成长
43、的强有力的后盾。由于孩子的个体差 异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批 评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心。（五）要教育学生遵守纪律。学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不 两个月相处下来，对于每位同学的思想品质学习情况乃至家庭状况都有了基本的了 解，和他们相处得很融洽。二、班级基本情况我们初一（1）班这个大家庭里共有学生49人，其中男生32人，女生17人。 男生多三、本学期工作1习惯的养成小学到初中是一个新的起点，科目增多难度加大，很多孩子一下子很难适应， “
44、良好的开端是成功的一半”，这个头开不好，会影响整个中学生活甚至会对他们 的一生产生消极影响，他们最大的问题是没有良好的习惯，在生活上丢三落四，手 忙脚乱们有条理，忘了些者忘了带那，们有独立思考静心思考的习惯。措施：2严格要求3德育工作教师的职责是教书育人，教育的过程应该是一个人格完善的过程，我作为一名 老师班主任，我更注重班主任职责，更关心的是他们的思想道德品质，血液能力身心健康各方面的发展状况，主演与学生 的可持续性发展，良好的道德品质健康的心理素质对于一个人来说太重要了。诚 实、质朴、宽容、豁达、勤劳、自律这些分智力因素会影响一个人思维的深度广 度，对于一个人格发面能力起着决定性的作用，自
45、私、懒惰、心胸狭窄的孩子们有 良好的同学关系们又愉快的心情，不能更缺的看待理解生活中的人和事，比如：他 不能体谅父母，不懂得回报父母，理解父母的苦心，买愿它们不能达到自己的要求，他不能理解老师：对他不公平，讲课.更重要的是她没有责任心，不能理解父 母对他的教育，老师对他的要求管理，不能进到一个学生该尽的义务。这样的孩子 既不是一个好学生将来也难成大器，也许连一个普通的劳动者都不如。四、措施半学期来，在同学们的不懈努力下，在老师们的耐心教育下，在家长们的大力 配合下，我们初一（1）班取得不少成绩，在学校有了良好的班级形象，可以说， 我们班每一个同学都是好样的，我班的每个同学都有他的优点。有学习上
46、的脚踏实 地、勤学好问的刘玉颜、杜萌、薛杰、靳尼、吉晓清；有出色负责的班干部有热心班集体的；有写字漂亮的；有在校运会上为我班争光出彩的、动员 们在老师的悉心指导下，绝大部分同学已适应这里的生活，初步掌握了初中学习 的方法，逐步形成能动、自主学习的习惯。可谓“良好的开端是成功的一半”我们 惊喜地发现您的孩子在成人、成才的道路上已迈出了坚实的一步。五、指出不足：1）个别同学学习很不用功，具体表现：作业不及时完成，包括背书；上课打 磕睡或讲空话；平时学习不抓紧，比较懒散。2）劳动普遍不积极，不到位，拣轻 怕重。3）脾气比较大，自控能力差。4）个别同学过于内向，脸上缺乏微笑，从不 向老师或同学提问，也
47、不主动向老师问好。5）爱面子，不能承受挫折。6）班级凝 聚力欠缺，嫉妒心强，通俗一点，就是宽以待己，严以律人。所有这一切都说明了一点：我班的每个同学都有他的闪光点，关键在于我们怎 么引导，怎样配合。今天我这么说，其实是给我自己很大的压力。我们今后的工 作，是让他们的闪光点更亮，让他们的闪光点更多。六、提出要求1、树立人人成才和全面发展的观念。如果您不放弃教育。每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在 第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。现 在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多一一如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络 游戏，不健康的影视、
48、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识 对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生的自觉性还没有 形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别 自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：控制子女的 零用钱，要求子女化钱有帐目有计划，不穿戴名牌服饰(1)休息时间不经家长陪同不要外出。(2)早晨到校时间：7： 20前，下午2： 40分。晚上6： 55。(3)星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均46小时以 上(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。(4)上午11： 50放学，下午5： 25放学，晚上8： 35放学。家长要掌握时 间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。(5)