《高中历史复习单元高效整合8学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史复习单元高效整合8学案.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、单元高效整合纵向梳理 一一用发展的观点看待历史整合一工场制度、工厂制度和垄断组织的联系与区别(1)都是资本主义生产力发展的必然结果，都是资本主义生产关系变化的重要表现。(2)都是资本主义生产的重要组织形式，都促进了资本主义的迅速发展。(3)工场手工业为工厂制度的形成提供了经验，垄断组织是在工厂制度的基础上形成 的，一定程度上适应了社会化大生产的需要。2区别类别工场制度工厂制度垄断组织时期16世纪中叶到18世纪第一次工业革命时期第二次工业革命时期生产手段以手工劳动为基础以机器大生产为基础主要依靠科技提高生产率规模相对于城市手工业作坊和家庭手工业，规模较大相对于工场手工业，规模较大，工人集中垄断组
2、织通过大企业兼并中小企业或强强联合形成，规模空前强大影响成为城市手工业作坊和家 庭手工业过渡到资本主义 生产的最初形式促进了机器的普及和推 广，使资本主义世界体 系初步形成促进了生产力的发展，使资本主义世界体系最终形成整合二1520世纪自然科学的发展项目阶段原因标志产生阶段（1516世纪）（1）资本主义工商业的产生和发 展奠定了物质基础（2）人文主义思潮的影响使人们 对自然界的认识产生了革命性的 变化（3）中世纪生产经验的积累天文学领域的革命形成和发展阶段（1718世纪中期）（1）新航路的开辟促进了西欧资 本主义工商业的发展（2）手工工场的发展促进了技术 的进步；早期资产阶级革命的成 功牛顿力
3、学体系的创立迅速发展阶段（18世纪末19世纪中期）随着该时期西方主要国家工业革 命的进行，经济的发展对科学提 出了更高的要求电磁学的新成就、细胞学说和达尔文的生物进化论等重大突破和系统化阶段（19世纪末20世纪初）第二次工业革命的进行和资本主义经济的迅速发展电的发明与应用，特别是爱因 斯坦的相对论更是物理学思想 的一次重大革命整合三17世纪到20世纪初的文学和艺术（美术、音乐）发展的三个阶段新航路的开辟促进了西欧工商业的发展，经济上的进步导致技术的进步；政治上大多数 国家的资产阶级尚无力量推翻封建统治阶级，需要王权的庇护以发展自己，而国王要依靠资 产阶级来削弱贵族势力，并推行重商主义扶持资产阶
4、级，这种王权与资产阶级的妥协造成了 文学艺术的封建色彩。欧洲文学艺术流行的是古典主义潮流，它崇尚理性和创作的规律性, 追求完美和谐的形式。18世纪末至19世纪中期西方主要国家的工业革命正在加紧进行，工业资产阶级的力量也壮大起来；18世纪末法国大革命时代的到来以及资本主义社会秩序确立后，人们对现实 的不满，标志着古典主义时期的结束。与政治和社会领域的激进运动相对应的是文学艺术领 域的浪漫主义运动发展起来。工业革命完成后，资本主义制度的固有矛盾和弊病逐渐暴露。真实反映现实生活，揭露 批判社会黑暗的现实主义开始取代浪漫主义，成为资本主义社会文化的主流。中外关联一一用联系的观点认知历史整合四 两次工业革命对中国的影响项目第次工业革命第二次工业革命政治侵略：鸦片战争，中国开始沦为半殖民地 半封建社会；第二次鸦片战争，中国半殖 民地化程度进一步加深侵略：甲午中日战争，掀起瓜分中国的 狂潮；八国联军侵华，中国完全沦为半 殖民地半封建社会反抗：爱国官兵反抗、太平天国运动反抗：义和团运动、戊戌变法、辛亥革命经济自然经济开始解体，洋务运动兴起，中国 民族资本主义产生自然经济进一步解体，民族资本主义初步发展阶级民族资产阶级产生民族资产阶级力量壮大思想“师夷长技”“中体西用”，学习西方停留在器物层面“君主立宪” “民主共和” “实业救 国”，学习西方发展至制度层面社会生活衣、食、住、行、风俗观念近代化