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1、急救护理学心得体味3篇急救护理的心得体味怎么写？我们通过工作和学习，要学会对 自己作出心得和体味，这样才干认识自我，完善自我，突破自我， 以下是的急救护理学的心得体味3篇，欢迎大家阅读！今年，是我在急诊科工作的第五年，也是我们在急诊小楼里摸 爬滚打的最后一年了，明年，我们就要搬到专为急诊科腾出的门诊 大楼里，届时，我们的工作环境和条件将会有很大的改观，科室业 务工作将会有更快的开展。做为一位急诊科护士，我们肩负着“120”院前急救、转运、院 内急救的任务，以快捷、高效、优质的急救医疗效劳，充分保障了 辖区内“120”院前急救及院内急诊急救工作的顺利开展，确保了我 院“120”急救站“绿色生命通
2、道”的畅通，保证了门急诊工作的正 常发展。在我们的共同努力下，急诊科全年门急诊量、累计收住院 人次、急诊抢救与往年同期对照均有显著增长，为医院各病区及辅 助检查科室输送了大量病源，有力地促进了医院各科室的“两个效 益”的增长，提高了全院医务人员的工作积极性。一、加强思想政治教育，营造团结和谐气氛，在20XX年上半 年，急诊科全体护理人员认真学习各种医疗法律法规，自觉遵守医 院和科室的各项规章制度，坚固树立“以病人为中心”的效劳理 念，不断提高思想道德教育修养，力争文明行医，优质效劳，做到 小事讲风格，大事讲原那末。工作中互相支持，互相理解，人员分 工明确、各司其职、各负其责、团结务实、和谐相处
3、、顺利圆满的 完成为了医院的各项工作任务。二、加强业务技术培训，提高应急抢救能力，急诊科护士处处 以“质量管理年标准”、“全国医疗万里行”检查标准为准绳，加 强急诊科的医疗护理质量建立，以医疗护理核心制度为重点，认真 执行了各项操作规程和抢救工作流程，严防过失、医患纠纷等医疗 护理不良事件的发生。按照医院及科室制度的培训和考核方案，定期对急救队员发展 业务学习及急救技术的培训，在科室形成为了良好的学习风气，认 真钻研业务，互相交流、互相促进，从而使科室人员熟练掌握各 种抢 救仪器和抢救技术，如心肺复苏术、机械通气、气管插管、 电除 颤、电动洗胃术、心电监护等操作技术，进一步提高了急救 队员的急
4、诊急救能力，对科室医疗和护理质量发展检查、质控、 培训、考核、督导，严格医疗护理文书书写标准，严格按照国家 卫生部制定 的相关法律、法规及医疗行为标准开展急诊抢救工作, 做到防医疗过失、防医疗事故于未然，杜绝医疗行为过程中的麻 痹大意思想。在“120”急救工作中，我们坚决服从“120”指挥中心的调 度，做到随时出诊、迅速出车、准备及时到达急救现常始终做到急 救药品，物品完好率100%,抢救设备处于应急备用功能状态，在 “120”院前急救及院内急救抢救过程中，从病情评估、预检、分 诊、分流到安全正确地转运入科。每一个环节都能做到无缝衔接， 有力地保障了辖区居民的生命安全。三、加强科室护理管理，做
5、好急诊工作中的医院感染管理工 作，在急诊抢救工作中，加强医院感染管理，有效预防和控制医院 感染，提高医疗护理质量，保证护理安全。落实医院感染管理规章 制度和工作标准，严格执行操作规程和工作标准，防止传染病的传 播，做好自身防护、消毒隔离、医疗废物管理，严防院内穿插感 染。四、加强科室对外宣传，树立医院窗口形象，急诊科是医院面 向社会的重要窗口，其医疗水平和效劳质量直接影响和反映出医院 的精神面貌和社会形象。“120”是救死扶伤的生命救护者，是保护 人民生命安康的“绿色通道”，在日常急救工作和院前急救的时 候，做为一位急诊科护士，代表着医院的形象，我们时时刻刻注重 树形象、抓内涵，为医院的全面和
6、谐安康开展奉献出了一份光和 热。五、实践与思量并重，上半年度工作反思，回顾20XX上半年， 我们虽取得一定的成绩，但同时也意识到在急诊工作中存在着一些 缺陷和缺乏。如何在急诊工作中进一步改进，最大程度地发挥自己的潜力?小 结如下：1 .急诊科就医环境简陋，布局不合理，卫生条件差，患者满意 度低，急待搬迁后加以改善。2 .急诊科医护人员应急急救经历缺乏，急救技能有待提高，要 注意对抢救室仪器设备的熟练掌握，如呼吸机、除颤仪等，关键时 刻及时跟进，还需要加强专科培训、进修学习，以提高整体抢救水 平。3 .急诊急救工作中缺乏灵便性，要时刻注意和患者、家属发展 医患沟通，及时了解患者的心理、情绪、发病
7、原因，有利于改善医 患关系，保障医疗安全，今后需加强沟通交流技巧的培训。4 .要熟练掌握急诊危重症的监护和抢救流程，如急腹症、昏 迷、休克、中毒等，对昏迷患者，第一时间开放气道、吸氧，在实 施紧急救护的同时，及时通知医生抢救，注意血糖、瞳孔及对光反 射、是否颈项强直等，抓住重点，有的放矢，防止手忙脚乱。5 .掌握常用急诊抢救药品的用法和用量，严格执行抢救过程中 的口头医嘱制度，注意患者过敏史、血糖、心肺功能等，注意用药 安全。6 .注意动态观察患者病情，具备整体观和全局观，在急诊患者 病情尚未稳定前，一定要加强巡视和沟通，尽量把患者安排在自己 实力范围内，以便及时观察和急救。7 .当遇到突发公
8、共事件或者接诊的患者较多时，切记及时向上 级汇报，组织抢救，分解危难，做好分诊分流，保障医疗护理安 全。回顾过去，展望未来，希翼医院在新的半年加以考虑急诊科医 护人员的继续教育及待遇问题，以促进急诊科建立的可持续性开 展，为此我们将以自己的实际行动，齐心协力、真抓实干、与时俱 进，共创医院和谐夸姣明天。急诊科是医院最重要的窗口之一，我所在的医院是省里名列前 茅的综合性三级甲等医院，不仅接诊正常的急重病人，还要收治从 地县上转的危重病人，有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人 的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速， 假设处理不当，就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急 躁
9、、忧虑、恐怖的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间 与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建 立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护 人员的言行举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救 治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的 错觉。所以我越觉察得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心 理、需求及家属的观察。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑 剔，却对自己患者液
10、体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应该 在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护 士，与此同时我们也应该按时巡视病房，多观察液体的发展，这样 就可以在很大程度上防止因为液体没有及时更换了与患者家属产生 矛盾。其次，要学会沟通，人与人的相互尊重和信任是建立在沟通 的根抵上。对于来急诊就诊的病人，我们应该积极主动地问询，热情的为 其引导。例如：对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或者协助其 用 推车送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士;对于需要 并可以去病房治疗的患者，我们可以为其细致的指明病房的位置, 防止 患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我 们可以建议他
11、去门诊就医，耐心而细致的告知其门诊的位置和就 医的时间，便于患者的安排。虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上 的疼痛，但是，却能迅速缩短护患间隔，有效满足病人需要被照应 的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。最后，通过观察 和沟通学会判断，对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断， 有利于医护人员救治工作的展开，也为病人争取了时间。例如：受 外伤的患者可以通过观察和大致的问询了解其受伤的部位和严重程 度，第一时间为其找到接诊医生为其救治，而挂号等手续可以稍候 补齐。以上只是我在急诊短暂工作的浅谈，要学的东西还不少不少。 在急诊每一个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教
12、会我不少 东西，无论做人还是做事。固然，想做好一位急诊科的护士，只 会沟 通是远远不够的，还需要扎实理论根抵、丰富的抢救经历、 快速的反响、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验 的保证。时光荏苒，为期四个月的急诊专科护士培训完毕了，本次正规 理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活 动，不仅改变了我对急诊工作的认识，丰富了我的理论，同时提高 了我急救技术能力，受益匪浅，体味如下：四个月的专科培训，总的来说给我最深的体味就是：师傅领进 门，修行靠个人。其实真正到达急诊专科护士的水平，我现有的能 力还是有限的。培训的方式分为三个阶段：4周理论学习、10周临 床实践、2周总
13、结汇报。第一个月在广州医学院第一附属医院进理 论课程，内容都是讲述急诊专科知识开展的新理念、新技术，包括 了护理管理、护理技术、急救配合、病症护理、临床评估技术、教 学培训、护理科研等等。这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉，两方面让 我们学员特殊满意。一是课程内容安排合理，所学的即是我们工作 中所需要的，还可以学习到我们比较少见的蛇毒，蜂装伤，电击伤 等等处理。急诊是个全科性较强的科室，在工作中，我们往往遇到 这样那样突如其来的情况不知如何处理，所以这次课程周到的培训 内容让我们大家有了新的认识。二是充足的临床实践让我们有足够 的时间消化所学内容。看得出，省护理学会为我们的培训化费了
14、很大心血。专科培训共有七大临床实践基地医院，我被安排到xx市xxxx医院和xxxx附 属第一医院。在学习期间，这两家医院给我的感觉是：XX市XXXX 医院急诊科病人不算不少，但急诊病人的处理流程很优化，便民， 集中，人力的分工明确，非但利于急危重症病人的急救处理而且减 少了人力资源，值得我们借鉴学习。而XXXX附属第一医院的病人不少，工作繁忙，而且患者的病情 危重，时常会遇到重大或者特殊病人的抢救，也让我吸取了不少抢 救经历，还有抢救室的布局很合理，急救物品的摆放很集中，一 目了然，而且中山附一的老师们非常有内涵，无论是或者科研都 做得非常出色，教学能力很强，这也是他们的亮点。最后，我们 要完
15、成护理 个案和成组方案的论文汇报，发展ppt制作和演讲汇 报，还要经过理论，技能操作的最后关口，综合分数合格后才干取 得广东省急诊专科护士资格证。虽然总的历程有苦有累，但能学到的不少知识是值得的。知识 是无价的，但更重要的是我拥有了这个由广东省各大医院急诊人材 组成的沟通平台，结交了一帮急诊专业水平较强的朋友，也是一种 共享资源，对以后自己的专科水平有了指导沟通作用，并能更好地 为急诊开展效劳。急诊科是科室虽小，但体系很大，收治各种各式的急症患者， 轻到普通感冒发烧，重到休克，心跳呼吸骤停，而且来得急，来得 不定时，所以我们需要更专业，更多元化的知识，才干担任急诊护 士。遗憾的是，在这两家医院临床实践期间，遇到儿童及孕妇的患 者比较少，没吸取到更好的经历，真希翼今后还能有时机到其他科 室去轮转学习，以更适应我们妇儿专科医院急诊的特色。所以在今 后的工作中，我要有规划，还要带着思量，及时发现自己的缺点所 在，其实取得资格证并不代表什么，也不代表真正的合格了，我还 要继续努力，不断地提升自我，完善自我的业务水平。