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1、学校全国推广普通话宣传周活动方案一、指导思想：为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通 话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深 入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、 深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科 学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能 力，为提升学校文化品位，创建特色学校营造良好的语言环 境。根据相关文件精神，结合我校实际，制定本方案。二、活动时间：2023年9月12日9月18日三、活动主题：推广普通话，奋进新征程U!通过本次推普周活动，引导全校师生养成“说好普通话, 写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全校
2、师 生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字”的语 言氛围；为构建和谐校园，创建特色学校，营造良好的语言 环境。五、组织实施：在校内必须使用普通话。总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了 丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了 广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学 普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后 的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上 新台阶。学校全国推广普通话宣传周活动方案一、指导思想：全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广 和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发 展中华优秀传统文化为指
3、导目标,组织第26届推普周活动。 积极促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园 文化建设营造良好的语言环境。二、活动时间：2023年9月12日至18日三、活动主题：推广普通话，奋进新征程、活动内容:1 .举行主题活动开幕式。组织学生朗读诗歌、课文。介 绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、 主题，布置落实推普周活动安排。2 .开展一次以暑期作业“XX精神”征文为基础的演讲 比赛，每年级的获奖者在红领巾广播中展示。3 .开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推 广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普 通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作
4、 业、答卷中用规范字。4 .举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了 书写最漂亮的写字作品并且以板报等形式进行展示。5 .办一期推普板报或手抄报，学校进行专项评比，激发 了学生学习和讲好普通话的积极性。6 .组织至少一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所 学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象, 实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。开展“啄木鸟进社区”的小队活动，纠正社区里存在的 标识宣传中不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个社 区。7 .请各校在校园设警示标语牌、永久性标语牌；在学校 走廊、张贴有关于讲普通话的宣传标语，时时提醒学生
5、养成 加强说普通话的意识；在教室、图书室、食堂、等公共场所 设“请说普通话，请用规范字”的提示牌；使校园内形成人 人都说普通话，都使用规范汉字的氛围。（附宣传口号，标红 的都比较适合用）。每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识, 树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学 习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和 提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明 建设。学校德育处、团委、语文教研组和学生会负责推普周各 项活动的组织策划、宣传发动、计划安排、监督实施、检查 评估工作。各班班主任负责组织实施各项具体活动，并负责 向学校整理、上报相关资料。六、活动内
6、容及安排:（一）宣传动员，营造氛围1 .国旗下讲话：利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣 传，宣传有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语 言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。2 .墙报宣传，校园广播：推普周期间，各班教室板报醒 目位置宣传推广普通话标语，并通过校园广播播放推普歌曲 说好普通话，校园电子屏显示“说标准普通话，写规范汉 字”宣传语等形式，营造良好的推普氛围。3 .宣读推普倡议书：由升旗仪式值周班给全体师生发 出倡议，并由学生向家长传达倡议内容，通过“学校一学生 一家庭”的互动形式，加强宣传，扩大影响，广泛宣传推广 普通话的重要意义。（二）开展好“七个一”活动1 .
7、一次主题班会：各班开一次“说好普通话，创建和谐 校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有 意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文 字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规 范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师 生心灵。2 .开展一次“啄木鸟纠错”活动：利用写字课时间，以 小组为单位，开展“规范用字小医生”活动，发现作业中的 用字错误。并将活动延伸到校外，做个有心人，发现板报、 宣传橱窗、商店招牌上不规范的字并做好记录（有照相机的 同学可以拍摄记录）。3 .开展一次“我给父母当老师”活动：学校号召学生在 社会或家庭进行一次推普宣传，运用自己所学
8、的知识纠正家 庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个 学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。4 .开展一次经典诗文诵读赛活动：各班利用早读时间开 展经典诵读活动，届时年级组织检查，评选出“诵读之星”。（也可结合语文教学开展演讲、课本剧表演等活动）5 .开展一次教师基本功（钢笔字、普通话）展示活动： 教师课堂普通话教学语言使用情况，课堂板书、备课、作业 批评书写规范情况将纳入常规考核内容。（三）活动总结活动结束后，学校要对活动中表现突出的班级和优秀个 人进行表彰，树立榜样，在我校形成使用普通话、书写规范 字的良好氛围。之后，我校还将继续开展相关活动，继续优 化校园语
9、言文字环境，形成特色鲜明的校园文化。推广普通话人人有责，学校要充分发挥语言文字工作的 主阵地，广大师生要从自身做起、从现在做起，形成讲普通 话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。希望全 校师生积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规 范字”的文明风尚在校园、家庭、社会不断延续下去。学校全国推广普通话宣传周活动方案2023年9月12日-18日是第26届全国推广普通话宣传 周，根据相关文件精神，我校以此为契机，继续充分发挥主 阵地作用，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，大 力推广和规范使用国家通用语言文字，拓宽覆盖面，扩大影 响力，推动我校语言文字工作再上新台阶。特制定活动方案
10、 如下：一、活动主题推广普通话，奋进新征程。二、组织领导学校语言文字工作委员会负责全校推普工作的组织、协 调工作，具体工作由文学院承办。三、组织原则（一）认真学习相关通知要求，紧紧围绕主题，充分发 挥地方高校在语言文字推广中的示范引领作用，立足校园， 服务地方，辐射边疆。（二）积极组织师生参与推普周系列活动，大力宣传语 言文字法规及规范化知识，大力推广普通话对于现代化建设 和精神文明建设的重要意义，营造良好的语言文字氛围。（一）举办普通话大赛1 .负责人：XXX2 .活动时间：2023年09月12日2020年09月18日3 .活动方式：线上进行4 .活动对象：新生5 .活动流程：（1）普选（从
11、参赛者中选出20名优秀者）活动参加者通过手机录制普通话音频，音频时间控制在 2-3分钟。参赛者需将音频文件打成压缩包，压缩包以“学 院+姓名”方式进行命名，并于2023年9月12日前将文件 发送至邮箱。（初选由推普辅助学生负责）视频内容：自选文章朗读或即兴演讲，内容要契合活动 主题。（2）最终优胜者选拔由普通话专业授课教师、团委老师等资深教师选出10名 获奖者。6.奖励获胜者获由语委办颁发的获奖证书，相关视频内容在有 关传媒播出。（二）“推广普通话，奋进新征程”推普讲坛1 .负责人：XXX2 .活动主题：推广普通话，奋进新征程3 .活动时间：2023年09月13日上午（暂定）4 .活动地点：西
12、校区图书馆报告厅5 .活动对象：全体学生6 .活动流程：（1）前期准备：1 .在校内悬挂推普周宣传标语，创设良好的语言文字环 境，营造浓厚的校园文化氛围，扩大推普宣传的影响。2 .邀请省语委领导，商议推普讲堂活动时间及内容。3 .联系图书馆，预订活动场地。（2）中期过程：1 .发布到官网，通知学校同学报名参加活动。2 .提前布置好会场，组织参与同学有序进入会场落座。3 .由院长或处长介绍主讲嘉宾情况。4 .省语委领导进行讲座。5 .省语委领导与同学们进行现场互动，答疑解惑。6 .主持人总结本次讲座，由组织者引导老师及同学安全有序离场。（3）后期宣传：1 .联系传媒中心进行报道，积极利用内宣外宣
13、资源，配 合传媒中心达到更好的宣传效果。2 .加强活动的校媒宣传力度，提前联系校级媒体参与本 次活动，在全校范围内通过微信公众号推文、空间官方运营 等形式进行活动宣传，提高活动的影响力。（三）少数民族同学普通话重点突破1 .负责人：XXX2 .活动主题：推广普通话，奋进新征程3 .活动时间：暂定2023年09月15日下午4 .活动地点：暂定文学院5 .活动对象：普通话薄弱的少数民族同学6 .活动流程：（1）前期准备：与传媒协会联系，进行录课，留存档案。邀请XXX老师等作为主讲人，沟通活动时间。与传媒中心沟通交流，敲定宣传细节。与秘书处总务部进行交流，布置会场，准备物资。与综合部取得联系，掌握少
14、数民族普通话水平。（2）中期过程：发布到官网，招募参与者，进行现场秩序维持。（3）后期总结：与上课同学进行沟通交流并做出反馈，对课堂效果进行展示。联系传媒中心利用录课及现场反映进行报道。学校推广普通话宣传周活动总结2023年9月12日至18日是全国推广普通话宣传周，根 据文件要求精神，我学校结合实际情况，大力宣传，广泛动 员，以“推广普通话，奋进新征程”为主题，开展了一系列 丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习， 在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：1 .加强组织领导。为加强对推普周活动的领导，学校成 立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，各班班主 任负责。
15、2 .制定周密活动方案。为做好推普工作，依据文件要求 精神，围绕本届推普周主题“推广普通话，奋进新征程”。 结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密 的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。3 .师生动员，营造氛围。为了使我校普通话宣传周活动 搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周来临之际，首先, 学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐 述推普工作的重要性，另一方面进行爱国教育。其次，师生 提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议，号 召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语 言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心 协力，做出自己应
16、有的贡献。4 .广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用广播、 宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传国家通 用语言文字法和新时期国家推普方针政策以及相关的推普 知识，增强语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣 传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积 极性和自觉性。5 .发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普 活动。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育, 广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极 性。6 .校门正上方悬挂横幅“推广普通话，奋进新征程”。 在校园醒目位置张贴推普周宣传海报、“说标准普通话，写 规范汉字”等宣传语。7 .积累资料档案，做好有关普及普通话工作的文件、计 划等资料齐全，做到了专人专管。制定制度，量化管理，把 “推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、 课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。 教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生