《开展六一儿童节活动情况总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开展六一儿童节活动情况总结.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、开展六一儿童节活动情况总结开展六一儿童节活动情况总结（精选篇1）“六一”是仅属于孩子们的节日，是他们最快乐的一天。在这天、他们歌舞 喧哗、兴高采烈。而“六一”也是作为幼儿园的又一次大型活动，在这之前我们 是忙碌的，而过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我 们在幸福中反思，总结。一：为成功有效的举办六一大型活动，我们早做准备，理清思路。于四月初 六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。让老师们对六一活动了然 于胸。提早排练节目，在排练过程中老师们做到无论对音乐，还是对动作，队形, 服装，甚至将来要用那种发式，都花了不少的心思。几乎是每个中午都要对着电 视数节拍，甚者还要
2、跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下 来的，有几个明显的音乐点等等，老师们都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。 当然只要你付出了，就一定会得到相应的回报，最后老师们也都取得相对的成绩。二：节目形式多样。有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。那我们 把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中得到更多的锻炼与成长！因此我们的节 目形式多样，有话剧、舞蹈、音乐、艺术体操、亲子节目、时装模特、动物情景 表演。将各领域的知识融合，刚柔并济，让幼儿得以全面发展，在活动中展现自 己多方面的能力。给家长们带来一场又一场的惊喜。六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自
3、己，宣传自己的 大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼 儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师 携手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我们能将合作，和爱的精神变成一种 率，让活动能够顺利开展，我们在小组内提前选好主持人、第一采访人、记录员, 并提前把活动方案稿发放给记录员。虽然活动规模较小，但因为有了比较周密的 计划，本次活动得以顺利开展。首先，为了让大多数人用心参与进来，更为了让那些平时没有机会“出头露 面”的学生能得到锻炼的机会和备受关注的目光及鼓励，在选拔主持人、第一采 访人和记录员时我们特选拔了大部分“后进生”。我想，活动
4、的目的就是为了让 大部分甚至是所有孩子能体验到成功的感觉和快乐，同时让平时那些“默默无闻” 的学生感觉到自己身上的“光芒”和“热量”，让每一个孩子感到自己是班级里 不可缺少的一个成员。我想，真正的素质教育就应是让大多数孩子感受成功的教 育，而不就应总是失败的体验！第二，活动之一“保护环境大行动”，虽然我们在有限的时间在张钢生活区 干了一点力所能及的事情，但它却让孩子们理解了劳动的价值和好处。在探讨生 活垃圾时，孩子们也都懂得了我们物质生活虽然好了，但垃圾个性是生活垃圾却 是我们人类当前无法解决的一大难题，从而唤起了孩子们保护环境的意识。我们 勉励学生好好学习、养成潜心钻研的好习惯，并励志于将来
5、的保护环境建设中去。第三，活动之二“俱乐部一游”，让孩子们观看并参与到了张钢老年人的生 活中去。从中孩子们感悟到人无论年龄大小都就应有自己用心、健康的生活方式， 做到人老心不老。从而使孩子们有了对生活更高、更有价值的追求。第四，活动之三“采访”，我们分头采访了理发师、环卫工人等。透过采访 活动，锻炼了孩子们的潜力和勇气;让他们感受到了不同职业的特点和艰辛，为 以后开拓自己的职业追求有了很好的启迪。第五，本次活动有两位家长自愿为我们服务，她们为此还感到个性“荣幸”。 受到家长朋友的热情服务和温馨关照之余，也深深体会到家长是学校的“铁杆同 盟军”，为了孩子、为了教育，他们会义无反顾的投入到学校的工
6、作中来，并给 予我们极大的支持和帮忙。我们还有什么理由不与家长“并肩作战”呢第六，本次活动一大特点是“小组合作”：小组合作劳动;小组合作采访等。 既锻炼了学生的团队精神也培养了他们的合作意识；同时让每一个成员意识到自 己是群众中的一员，不能为了个人的利益而我行我素;也让很多不守纪律的学生 认识到在群众行动中纪律是提高效率和成功的必要因素。教育不仅仅仅是无限度的学习、挖掘教科书，教科书之外的课程开发更需要 我们教育工作者探讨和研究。我想，我们真的是否该从教科书里走出来了今年孩子们度过了一个充实、有好处的儿童节，我们更度过了一个有价值、 有好处的“成人儿童节”！开展六一儿童节活动情况总结（精选篇8
7、）弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日 子里，我们幼儿园举行了庆六一亲子游园活动。这次，我们把活动日提前定在 五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们 的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢 庆六。一，活动内容包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展 示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢 乐。活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师 之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中
8、 的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，也特意 安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿 童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班 的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟 是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样 的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的 影响。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活 动的准备工作还做的不是很到
9、位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。 其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为烈日炎炎，家长们没能踊跃参加。当然也 不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地 参与到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分 体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了 我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶 梯。人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信 通过自己的努力会做的更加完美的!习惯，渗透在工作中的点点滴滴，将工作做得更好。在那今后的活动中能有更多 的创新，展现更加与众
10、不同的精彩。阳光苗苗香山美地幼儿园六一活动已然圆满结束，此次活动无论是安全、还 是整个活动都取得较满意的效果，希望在下次活动中节目的质量及活动的整个过 程会有更好的突出。让我们带着希望，憧憬的六一，会随着我们阳光苗苗幼儿园 的发展，更上一个台阶。开展六一儿童节活动情况总结（精选篇2）迎着明媚的阳光，听着瞭亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了 又一个六一国际儿童节。这段时间，我们倍感忙碌，每天坚持练习钢笔和粉笔 字，同时还要抓紧时间赶排经典诵读文艺展示和学生的铅笔字展示，一张张字， 一块块黑板，一项项竞赛活动，无不凝聚着我们老师的心血，现将此次活动做一 下总结：我校领导高度重视庆六、一系
11、列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕 活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到年 级、人头，形成人人参与的局面。说到质量,本次活动的第二个特点就是质量高。各辅导老师对节目精益求精, 不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，有的需要录音，就放弃了休 息时间来学校录音，有的需要服装而学校没有，就东奔西跑千方百计去借。最后 我们的节目获得了局领导、校领导、以及家长的一致好评，我想这是对我们各位 老师最大的肯定。今年的六一节，老师们在编排节目上也有不同程度的创新。以上是我对六一节目演出的一个大致回顾，下面，我还要表扬一下参与六一 活动的工作人员，正是因为有了他们的
12、默默付出，我们各项工作才能顺利开展。1、台上130名学生的队形以及台下20_学生的伴舞都是由陈雅丽老师负责, 距离展示还有5天，几天的连续阴雨天让我们心急如焚，于是决定利用多媒体教 室，把队形排好，训练诵读方式，学生们很快记住了队形和内容。2、节目内容出来了，伊云芳老师便开始写串词，写好后我们大家又一同商 量，一同修改，已达到更加完美的效果。3、学生的校服还没有发，但节目的服装必须统一，徐冉霞老师便亲自到街 上找，最终定下一身运动套装，和厂家联系后，由于我们时间急，数量多，马上 没有货；双休日我和吕杜娟、陈雅丽、徐冉霞又一次来到童装店，同他们商量和 联系后，店主决定为我们再跑一次，直到表演的前
13、一天服装才发回来，这时，我 们大家悬着的心才放下。4、由于一年级学生第一次参加大型节目，学生难组织，我和吕老师、陈老 师每次都喊的声嘶力竭，陈老师带领台下20_的学生练习春晓的伴舞，一遍 又一遍的教，一遍又一遍的练，前面的学生跟着做，后面的学生不知道自己要做 什么，甚至还有学生再看身后跳舞的同学，负责20_的伊老师和高老师只管前面, 陈老师着急了跑来跑去的喊叫，结果嗓子都喊沙哑了，还在拼命地练。5、吕老师在排节目时正好身体不舒服，可她还是坚持着，因为她知道如果 不赶在周一前把节目大体拉出来，学生用周二一天的时间根本记不住。她手扶着 长棍，用力地指挥学生一遍遍的诵读一直达到他满意为止。6、舞蹈春
14、晓下雨天在狭小的办公室里排练，同学们施展不开，雨停了， 在校园里一遍遍的练，学生们动作不熟练，周一下午我和吕老师加班把她们留下 又一个个教。最后，我想说的是，尽管我们这次活动取得了成功，但还是有一些欠缺。比 如我们学生的组织纪律需要加强。当我回顾六一活动时，溢满心中的也是感动。被我们老师的奉献所感动，被我们老师的团结所感动，正是因为有了我们全体老 师的默默奉献，精诚团结，我们才有理由相信，我们实验小学会越办越好，我们 为孩子付出了很多，受累了，但孩子锻炼了，成长了，我们累的甘心，累得值。通过这次诵读经典诗文的活动，对这个学期的学习进行了很好的展示，给家 K们一个汇报。让同学们通过此次活动对诗文
15、有了更深的理解和大大提高了同学 们对学习诗文的兴趣。下个学期希望通过更丰富的形式来学习展示诗文。开展六一儿童节活动情况总结（精选篇3）“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增 光添彩”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，宣恩县小雨点 幼儿园举行了以“放飞童心激扬梦想”为主题的六一庆祝活动，旨在为幼儿搭 建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜 悦。一、领导重视，精心组织。我园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活 动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备 工作落实到人，形成
16、人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩 大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传 力度，使这次活动 取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日， 也让家长感受到了孩子的成长和进步。为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、 创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条 不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。二、环境创设，温馨快乐。热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩 子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子，我园全体教 师和全体家长积极
17、为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积 极参与“六一”节的各项活动。教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用 已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把幼儿园装扮一 新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐 于交往，身体健康。三、内容丰富，形式多样。5月31日上午，“六一”庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑 语。在欢快的音乐声中，家长和孩子们欣赏着幼儿画展。一幅幅充满童真童趣的 作品，带领 家长进入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演：舞蹈、演唱 形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的
18、世界，也给孩子们留 下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己 的才艺。“六一”庆典活动期间，乡人民政府、中国移动等单位为孩子们送来了节日 的礼物,我园还为孩子们每人送了一个书包,看着孩子们一张张天真可爱的笑脸, 这，就是我们的幸福！ “六一”庆典活动结束，家长和老师之间还就此机会认真 地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得 更好一时间，”一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的共同目标 得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚 的微笑把这次活动推向另一个高潮。“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸
19、上洋溢着灿烂、幸福 的笑容。充分体现了 “把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的 理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去 参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。开展六一儿童节活动情况总结（精选篇4）为让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”国际儿童节，县妇儿工委认真 研究、精心部署，各单位高度重视、积极行动，开展了寓教于乐、丰富多彩的庆 “六一”活动。一、全面部署，认真组织“六一”慰问活动“六一”活动得到了县委、政府领导的重视和各单位的支持。县委办、政府 办联发关于在国际“六一”儿童节期间开展慰问活动的通知，全面部署
20、“六 一”工作。通知以明传电报形式发往各乡（镇）、各单位，要求各乡（镇） 各部门要加强对儿童工作的领导，积极构建有利于儿童健康成长的社会环境，要 特别关注农村留守儿童、流动儿童、孤残儿童、特困及单亲家庭等特殊儿童群体, 各单位认真部署本单位“六一”庆祝活动。二、关注少年儿童成长，为儿童办实事、办好事再掀高潮“六一”期间，县级领导纷纷深入联系点看望慰问少年儿童，向小朋友们送 去了节日的美好祝福和慰问金，同时勉励同学们要倍加珍惜现在的学习条件和幸 福生活，从小事做起，从现在做起，树立远大理想，历炼强健体魄，磨砺坚强意 志，养成良好的道德品质和文明的习惯，真正成为祖国的建设者和接班人。并希 望社会各
21、界关爱留守儿童，让他们感受到社会主义大家庭的温暖，同在蓝天下早 日成才，健康成长。同时各单位、各乡（镇）继续纷纷开展与农村贫困地区儿童 挂钩慰问活动，把党和政府的关怀送到孩子们身边。据不完全统计，县委办、县 政法委、县检察院、县供销社、县.开展六一儿童节活动情况总结（精选篇5）六一之前我们很忙，六一之后我们很开心。是努力带来的快乐，是成功带来 的快乐。我们在快乐中反思和总结。应该说，庶人六一曾经引领过龙耀的学前教 育界。在此，感受今年的六一，回顾过去几年的六一，做如下总结。一、6月1日举办大型活动，要早准备，早定位。关于这一点，我园这些年做好了六一的准备工作。假设今年。早在三月底， 公园领导就
22、给老师们发了一张涿州运动会的光盘手，让老师参考研究，给老师带 来新的思路。4月份的六一主题基本固定，方便老师围绕主题准备节目。虽然期 间主题换了一次，可以说还不算太晚太迟了。此时，邢台市第四幼儿园裴老师录 制的一张光盘对老师的节目组织帮助很大。这是幼儿园这边的。从老师的角度来 说，我们应该早点开始。比如我们班，我从四月开始第一周开始排练，每天只练 半小时，完全不影响正常上课。临近6月1日，节目轻松结束。我称之为“笨鸟 先飞”。二、全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动 作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导
23、幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着 音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐 点，我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节 目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时，李老师给我们要过一个节目详细 方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师， 我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时 就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚, 但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度， 音乐，服装都盯得非常紧
24、;组织老师分时段排练，筹划上下场路线，给老师们排 练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买，音乐下载都给予了很大的帮助。 在这里我代表老师们深深的感谢他们。三、节目形式要大胆创新。我们班的节目是我照搬20_年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别 于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想，主题不仅可以在听觉上体现， 更应该从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个?改变道具，扯条幅，放飞气球。 这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团体 操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴, 很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我
25、们学习。象历 年来我园的经典节目国梅的蓝色的精灵，宋老师的椅子操，甚至包括我 的大中国，都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚 会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是 如此。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解；自己做，加加班， 也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。开展六一儿童节活动情况总结（精选篇6）为庆祝6月1日儿童节，重庆市社区卫生服务中心按照朝阳区卫生局长朝 卫发U 19号号文件精神，积极开展健康教育和宣传活动，提高辖区内儿童 健康水平，努力打造快乐、安全、健康的朝阳。这些活动概述如下。一是领导重视并积
26、极开展免费门诊和宣传活动中心领导高度重视，投入资金，副总裁亲自部署，组织各部门认真落实。应 加强0x6岁儿童的健康管理，认真筛查新生儿疾病。为配合儿童节健康促进工作, 中心特邀请儿童医院口腔科主任、儿童保健科主任在预防接种日到中心免费咨 询。专家为儿童提供免费体检，进行健康咨询，宣传儿童常见病、多发病的防治 知识，指导家长采取正确的健康干预措施，受到家长的欢迎和好评。6月1日国际儿童节前夕，中心还组织医护人员在重庆路沃尔玛超市门前进 行宣传，这条街人来人往。我们悬挂横幅，散发传单，进行健康咨询，向人们传 播儿童保健知识。二、关注民生，积极开展贫困残疾儿童医疗保健该中心关注民生，随着“六一”国际
27、儿童节的临近，为残疾儿童提供免费体 检，了解他们的健康状况，帮助他们解决实际困难。同时，我们向贫困家庭和残 疾儿童表示慰问，并赠送节日礼物，向残疾儿童和贫困儿童传达党和人民的温暖 和关怀。三是发挥辐射作用，认真做好幼儿园卫生保健管理工作为充分发挥社区卫生服务的辐射作用，中心定期召开会议，对所辖托幼机构 和学校的校医进行培训，包括托儿所幼儿园卫生保健管理办法的宣传、各类 传染病的防控、公园和校园的日常消毒等。同时，加强对所辖托幼机构卫生保健 的监督管理，指导卫生医生（工作人员）做好儿童传染病、营养餐和常见病、多发 病的防治工作。开展六一儿童节活动情况总结（精选篇7）为了让学生过一个快乐、充实、有好处的六一儿童节，我和班主任宋老师特 制定了本次活动的方案：保护环境大行动一一俱乐部一游一一采访。为了调高效