讲道德有品行问题清单及整改措施,讲道德有品行问题整改.docx

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1、讲道德有品行问题清单及整改措施,讲道德有品行问题整改篇一:“两学一做”学习教化“讲道德、有品德”专项问题整改清单 “两学一做”学习教化 “讲道德、有品德”专项问题整改清单 备注:1、各党支部和党员在每次“支部主题党日”上仔细查摆,提出1-2个问题。 2、每次“支部主题党日”针对上次提出的问题仔细整改,提出整改措施,记录整改结果,并查摆新的问题。 3、该表以党支部为单位填写,专人作好记录,定期晾晒。 1 篇二:“讲道德 有品德”发言提纲 做合格党员干部要“讲道德 有品德” 发言提纲 园艺学院* “两学一做”学习教化是继党的群众路途教化实践活动、“三严三实”专题教化之后,深化党内教化的又一次重要实

2、践,是推动学习教化从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教化活动向常常性教化延长的重要举措。做合格党员的标准就是“讲政治,有信念;讲规则,有纪律;讲道德,有品德;讲奉献,有作为”。把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准,可以说具有显明的现实针对性,凸显了坚决正确的政治方向、志向信念的重要性。 一、提高对讲道德、有品德的理解 1.对道德品德含义的理解。道德是以善恶评价为形式,依靠社会舆论、传统习俗和内心信念调整人际关系的心理意识、原则规范、行为活动的总和,包括道德意识、道德规范和道德实践等。道德作为一种实践精神,是详细的历史范畴,随着社会经济生产方式的发展而改变。品德是指人的行为品德,即通常

3、所说的人品。 2.讲道德有品德是做人的根本。道德是人们共同生活及其行为的准则和规范,你只有遵行它,才可以更好地在社会上立足。一个人若道德低下,品德不端,必定为世人所不齿,被邻里和四周的人看不起,生怕避之而不及,做事做人必不能左右逢源,即使间或被表象迷惑,小有所获,但因德行有问题必不能许久。 3.讲道德有品德一名合格共产党员和公职人员的基本要求。要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。“讲道德”侧重强调思想相识上要“知德明德”,“有品德”侧重强调现实实践中要“守德行德”。“讲道德、有品德”要求共产党员要做到道德的“知行统一”

4、二、讲道德有品德方面存在的问题 1.对党员干部讲道德、有品德的含义相识不够全、理解不够深化。 2.有时对自己要求不高,存在肯定的惰性思维,认为只要不违纪、不违法,道德品德过得去就行。 3.争做道德表率、争当品德模范主动性不够高。在详细工作中有时主动主动性不高,存在着等、推、拖的思想。 三、产生问题的缘由 1.自我要求不够严。 2.思想相识不够高。 3.争先意识不够浓。 四、整改措施 1.接着加强思想道德,品德修养的学习。 2.严格自律,从严要求自己。 3.鼓足干劲,主动向道德先进和品德模范学习,争当先进。 2022年10月19日 篇三:“讲道德、有品德”主题教化学习自我剖析心得 做品德合格的明

5、白人 “讲道德、有品德”主题教化学习自我剖析心得 俗话说,国无德不兴,人无德不立。通过为期一个星期的“讲道德、有品德”主题教化学习,使我感受颇深,并对个人存在的问题及缘由进行了深层次剖析。 根据公司党委的支配部署,在次民主生活会上,我主动查摆、比照、反思近年来的思想和工作实际,以认仔细真“照镜子”,老醇厚实“正衣冠”的思想,实事求实地查找自己存在的问题和不足。 使我相识到一名党员的道德水准,良好的修养品德是区分于一般群众的尺度。是提高道德相识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界,加强道德修养,打牢道德防线、坚守道德底线、夯实道德基础的新要求、新标准,是“讲政治、有信念,讲规则、有纪律,讲

6、道德、有品德,讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员的科学看法、政治品行,优良作风。 一、主动查找自身存在的问题 1、在学习活动中,浮在表面上,做一般理解,深化思索少,虽然能按时参与集体组织的各项教化学习活动,但缺少平常学习的自觉性和主动性。一在工作作风不扎实,浮于表面工作和应付学习的思想,以致自己在工作中始终处在较低的层次上徘徊。二在学习上往往是上级要求什么就学什么,不求甚解,使各种学习流于形式,导致自己在出成果、出阅历、出形象方面存在浮躁心情。三在思想上存在畏难心情,应付过关的想法,迎难而上的精神不够,影响了工作效果,没有以党员的标准严格要求自己。 2、对所属工作一线状况了解不全面,联系员

7、工不广泛,谈心沟通少,有时候只注意了解自己想要了解的问题,主动性不强、不够深化,对员工提出 的问题没有做到刚好向上级汇报和刚好反馈解决。一是在办公室里呆的时间长,在思想上萌发惰性,对布置的工作督促抓落实不够,本应当自己亲自把关、亲自动手的工作存在挑肥拣瘦?现象。二是总认为自己干好平常的工作就行了,大局观念有所淡化,认为不是很重要的工作就干脆丢给下属办,懒于过问或干脆不过问。 3、安于现状、缺乏忧患意识,认为自己在按部就班工作上稍动脑筋就可以了,在本职工作规划中创新方面不多,思路不是很清楚。一是在工作上带头厉行不够,总以日常事务多,放松自己,在上下班中或多或少有早退现象发生。二是在技能学习上存在

8、自觉性、主动性不高,总认为干了这么多年的工作,业务技能已经比较熟了,没有必要常常学习,只要自己不犯错误就行了,对自己要求不高。 4、在纯正净化风气方面,当遇到影响风气的不良现象发生时,片面考虑团结因素、感情因素多,严格执纪、自律不够,主动回避现象时有发生。一是办事效率较低,在工作中与员工相互协作协调不够,工作责任心有待进一步加强。 二是在有关规章制度、工作流程上存在一知半懂,不虚心指责的现象时有发生,执行力不强。 二、分析产生问题的干脆根源 通过“讲道德、有品德”主题教化学习,使我深刻地相识到自身存在的信念、思想、作风问题,追究其根源,主要在四个方面: 1、总感参与工作二十多年,工作过的单位不

9、少,从事过的岗位也多,无论是行政工作还是党务工作还比较熟识,积累了肯定的工作阅历,认为一般问题都能应对,因而精神上有所懈怠,主动学习少了,锐意进取的心气有所下降,考虑员工利益和全局利益少了。致使工作有时不够深化,满意于完成 任务和面上不出问题,忽视了工作的主动性、主动性、创建性。 2、存在只为学习而学习,使自己在学习过程中变得形式化、教条化,放松了自我要求,因而不能精确把握形势。虽然自己能牢记本职工作?但在实际工作中更看重自身的利与弊,忽视了与员工的关系,没有很好地把员工的利益放在以上。加之与所属员工谈心时对他们反映的问题,怕得罪人,不敢多说多管。不敢主动处置,形成难以与员工打成一片。 3、在

10、工作中没有深刻意识到自身的工作水平凹凸,是确定自我工作效率和质量的依靠性,总认为自己的工作技能和方法已经够用了。导致自己安于表面,处事方法比较简洁,没有创新精神,工作作风不够扎实,对问题不作深层次的分析,未留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 4、虽然时时告诫自己老醇厚实做人、踏踏实实做事?,但日常生活、工作总以事多代替党性熬炼和学习培训,导致自己在思想作风方面要求不够严格、在工作作风方面主观主义偏多的现象存在。看到不良风气和违纪违规现象发生不敢抵制、妥协让步,老好人思想严峻,认为把自己份内的事做好就可以了。 三、今后努力方向和改进措施 针对自己在工作中存在各种问题,我将在以后工作中,仔细反思,加以改进,开展自我指责,严格要求自己,行动上增加奉献意识,不埋怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献地提高自己综合素养,不计得失地干好每项工作,详细做到四点: 1、自重、自省、自警、自励地加强党性修养和业务技能学问的学习,拓宽学问结构,不断更新自我思维理念,紧跟公司发展步伐。 2、深刻理解“讲道德、有品德”与时俱进的理论品质。结合自己工作实 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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